滔滔不绝意思加造句精辟119条

滔滔不绝造句两种意思造句

1、用滔滔不绝的词义造句

(1)、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

(2)、同桌江贤军叫我给他讲故事，我滔滔不绝地给他讲，可等我讲完后问他时，他却连什么内容也不知道，真是对牛弹琴。

(3)、释义：喜欢讲大话、吹牛皮，目中无人，气焰嚣张。

(4)、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地

(5)、一是逻辑漏洞、二是知识点漏洞、三是观点漏洞。细细推敲后，就发现他们多数是在胡说八道——顾左右而言它，说话没有重点，绕来绕去，自己都不知道要终表达什么意思。

(6)、她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”

(7)、造句：劝了她好久，好的歹的都说尽了还是不进油盐。

(8)、据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

(9)、①贫瘠荒凉的地方，不生长庄稼。     (         )

(10)、这篇课文作者苏叔阳(谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝，为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力，对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着他对生活和事业的无限热爱和追求。

(11)、为了保护我们赖以生存的地球，我们小学生应该如何做呢？

(12)、造句：你哦啯样‘不带爱相’咯，我才捡嘎场，又搞得屋里稀乱的！

(13)、“给时光以生命，而不是给生命以时光”——给写作以生命，而不是给生命以写作。

(14)、照样子各写两个成语，并从中任选一个成语造句。

(15)、黄河水滔滔不绝地流了下来。气势雄伟，大气磅礴！

(16)、“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。(　　)

(17)、观察图片，图片中的小动物们都在做什么？想一想，他们会说些什么？发挥想象写一写。

(18)、妈妈怕出危险,不让雨来耍水。　鬼子把小英雄雨来拉到河边。　村前的广场上聚集了所有的大麦地人。　示例:那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒,看着就暖和。　虽然葵花很想戴银项链,但是没有跟妈妈要。

(19)、(1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

(20)、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

2、滔滔不绝意思加造句

(1)、(1)说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。　(2)说明他不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。

(2)、D.《剪枝的学问》记叙了“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因的事。

(3)、②站在他面前，我的心“               ”直跳。

(4)、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

(5)、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

(6)、词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

(7)、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

(8)、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

(9)、小红在课余时间说起话来滔滔不绝，可是上课时发言时就哑了。

(10)、你不是长沙人，只要略通湘语，也会浸润其中，

(11)、● 家离麓谷有点远？距离不再是问题，又一批动车来了！

(12)、17汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

(13)、                                                                      

(14)、                                               

(15)、部编版五年级上册语文期中知识点汇总，可打印

(16)、村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)

(17)、①风靡：形容事情很风行，像风吹倒草木。靡，顺风倒下的意思。

(18)、(　　　)树被风刮得太厉害了,(　　　)到地上来。

(19)、⑸　对偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

(20)、十月的北京是花的海洋，天安门广场显得既庄严又美丽。(用加点的关联词造句)

3、滔滔不绝的两种意思并造句

(1)、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。      一树寒梅白玉条，迥临树咱傍溪桥。

(2)、小明总是在我面前滔滔不绝的说话，让我感觉到有点烦。

(3)、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。(6分)

(4)、复杂写作之前，列个提纲、搭个写作框架，会比想到哪儿写到哪儿效果好很多。这也是与上一条我提到的训练表达意见的“谈话”时，要注意逻辑，学会归纳“第第第三”是一脉相承的——如此这般有意识地训练后，口头表达与书面表达在逻辑上就能对应起来，嘴巴滔滔不绝、下笔却枯燥乏味的问题，便能得到解决。

(5)、圆明园是当时世界上大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变)

(6)、接天莲叶无穷碧，                     。(《晓出净慈寺送林子方》杨)

(7)、造句：“跘哒脑壳”冇好摆！哦什啯不清白咯。

(8)、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

(9)、部编版五年级语文上册全册单元检测试卷及全套答案

(10)、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

(11)、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

(12)、(5)                            ，西湖歌舞几时休？

(13)、                                                                     

(14)、大雨把小汽车都洗得干干净净。(改为“被”字句)。

(15)、7韩先生的演说旁征博引、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。

(16)、                                              

(17)、造句：你看啰，只讲了他两句，他就在屋里扳东搭西的。

(18)、不偏不倚：倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

(19)、描写高兴的：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈

(20)、声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。

4、滔滔不绝的造句是什么

(1)、“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”

(2)、让人们讲故事他们可以滔滔不绝，但是却经常闭目塞听。

(3)、 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。              (       )

(4)、                                                                     

(5)、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改良生活”等。

(6)、造句：坐得车上刚刚才打哒一哈阳斯眼，就坐过嘎哒身哒。

(7)、熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉(lù)漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

(8)、    量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：

(9)、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。

(10)、孙女不过十来岁剪着可爱的短发嘴里一直滔滔不绝地说着什么。

(11)、如：春天的苏州是一年中美的季节。把这个句子简缩后就可看出，“苏州是季节”，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中美丽的季节，就通顺了。

(12)、(1)“半天才喘过气来”说明了什么?(2分)

(13)、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。

(14)、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(15)、造句：做作业就认真做噻，莫嘻嘻哈哈‘杨五六尘’的俫。

(16)、你可以写日记。日记不要报流水账，就写今天想写的一件事，一个感动点，一个记忆点。

(17)、形容有学问的成语：学富五车博闻强识满腹经纶才华横溢博古通今

(18)、◎杨行四就滔滔不绝地汇报起来，从怎样传达通报，到如何动员组织，以及取得了怎样的效果等等，一讲就是半个多小时，听得余副厅长直点头儿，治安处徐处长还一劲地记个不停。

(19)、文中突出表现马市长“变”的一对词语是　　　　　和　　　　　。(2分) 

(20)、我开始慢慢有条理地与她交谈谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来。

5、滔滔不绝造句怎么造

(1)、人教版(3起点)英语五年级上册翻译、知识点

(2)、目瞪口呆——(       )——鸡鸣狗盗——(       )

(3)、______________________________________________________________

(4)、②恍惚：课文中形容像喝醉酒似的眼神不集中的样子。

(5)、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。

(6)、妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”

(7)、尽管他滔滔不绝地为农民们作了详尽的严谨的论证但有一些听众却始终茫然不得要领。

(8)、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。

(9)、《天游峰的扫路人》本文通过描写我在登天游峰时的所见所闻，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了我对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。

(10)、新人教版五年级上册数学期中试卷及答案，给孩子打印！

(11)、②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)

(12)、“弹性”是机动灵活．能够应变的重要条件；及时“反弹”才是“弹性”的重要性能；“弯曲”只是暂时的退让，是应变的一种策略，后能“保持苍翠挺拔的英姿”才是“弯曲”策略的终目的和必然结果。

(13)、③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong

(14)、反正我们用长沙话念唐诗一点都不费力而且还蛮押韵的。

(15)、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了             ，为麦苗儿带来了             ，小雪花真             啊!

(16)、豁然开朗：形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。

(17)、“我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。”表达了 学生对老师的热爱和敬意。

(18)、在作者的眼中,三亚的落日一会儿像,一会儿像,一会儿像。

(19)、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。

(20)、    近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

(1)、每提起他上大学的三个儿子，老人总是如数家珍般滔滔不绝。

(2)、社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。

(3)、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。

(4)、部编版五年级上册语文《第一单元》知识点+测试卷3套

(5)、在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：

(6)、科学考察队经过长途(跋  拔)涉，终于到达了目的地。

(7)、“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?

(8)、人教版三起点五年级英语上册Unit2知识点+测试卷(含听力)

(9)、描写人物神态的成语：呆若木鸡垂头丧气无精打采目瞪口呆漫不经心

(10)、“朗”“热”“赶”“烟”的笔画数都是10画。(   )

(11)、第三篇写的话题是?③学会把赞的“金句”，写在文章显眼的位置

(12)、不能删掉。因为删掉了,就过于。这样写体现了语言的严谨性。

(13)、10她妈妈一说起话来就滔滔不绝,没完没了。

(14)、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

(15)、苏格拉底 意味深长 地对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是大的①，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此大的②一穗就是你们刚刚摘下的。”

(16)、造句：你怎么神堪半晚还不睡啰？明天还要上班呢！

(17)、造句：你这啯杂家伙跟我“寻思觅缝”地出去玩啰，

(18)、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。      不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

(19)、《石灰吟》是明代诗人于谦写的。吟：古典诗歌的一种形式。诗人托物言志，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈，洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。

转载请注明出处阿文说说网 » 滔滔不绝意思加造句精辟119条