迫不及待的情景写一段话100字精辟91条

迫不及待的情景写一段话

1、迫不及待的情景写一段话0字

(1)、斩钉截铁干脆利落刚毅果决当机立断干净利落直截了当

(2)、文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人尊师重道春风化雨 

(3)、叶圣陶先生曾经说过：“教材无非是个例子，要让学生通过学习课文，掌握写作方法，做到学以致用。”因此，我们不能将目光仅局限于文本之内。在平时的作文教学中，我们还可以经常把学生写得不错的文段拿出来和全班学生共同赏析，引导学生品评习作的优点，指出不足和改进的方法。评鉴学生佳作，一方面能让学生揣词品句，有助于他们揣摩、体会细节描写的语言表达技巧；另一方面，身边同学的作文受到表扬，能激发其他学生不服输的劲头，让他们萌生赶超同学的愿望。

(4)、有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你，敬爱的老师。我们感谢你，祝福你，祝你健康平安，教师节快乐。

(5)、她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

(6)、意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。

(7)、说到强 奸这个词语，很多人并不感到陌生，无论是从网络上还是从周边的人的谈话中，都能多多少少了解一点。在回答今天这个问题时，我们首先要明白一种概念。

(8)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 

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(10)、“得语文者得天下，得作文者得语文”，作文教学重要。按理说，写文章应该是学生没有负担、喜欢的事情，可实际上，由于平时学生阅读太少，积累、体验得太少，加上写作不得要领，经常因得不到高分而苦恼，慢慢地对作文失去了信心，甚至害怕写作，陷入恶性循环。很多学生写作时，只是想着怎样把一件事叙述清楚，怎样能快速地完成老师布置的作文任务，而忽视了细节描写，写出的文章缺少画面感和“可视性”，读起来不够具体、形象，缺乏感染力。

(11)、见”小雕塑家”还在全神贯注地捏着橡皮泥,陈老师伸出纤细的手指,在他的桌子上轻轻地敲了两下。

(12)、颜道张比崔秋月大三岁，平时在工作中，他就像大哥哥一样对她照顾有加，而崔秋月也并没有因为颜道张的外在而歧视他，反而更加地关心她。

(13)、看着这黄灿灿的油菜花，我的眼前浮现出了一个美丽的画面：油菜籽堆成了小山，榨出的油变成了小河，流到了每家每户的油缸里，说话声、欢笑声响成一片，热闹极了……

(14)、我在这段稿子里用了“管谟业”和“莫言”两个称呼，对应的是两个不同的莫言，对应的也是两个不同的年代和生活环境。这如同戏剧一样，能形成强烈的冲突。

(15)、蒙(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)

(16)、我回复周哥说：“知道了，我就在关口这呢，他们出来了我就可以往回走了。”刚说完我突然又加了一句，“你做饭了没？我好饿啊！我下班就过来了，还没吃东西呢！”

(17)、   也正是在那天，与小伙伴相约一起去楼下超市前的空地玩耍，正尽兴着，突然口渴，我便拿出口袋里父亲塞给我的零花钱，跑去买水了。刚进超市，就被一排显眼的货架吸引了，不是琳琅满目的商品使我驻足，而是熟悉的蓝色，那不是我的圣诞礼物吗？怎么……

(18)、细节描写是作文的灵魂。精准的细节描写，能使人物性格丰满、形象鲜明，增强文章的形象性、生动性和真实性；精致的细节描写，能让事物栩栩如生，惟妙惟肖，增加文章的可读性、可感性；精彩的细节描写，能使故事跌宕起伏，曲折动人。但在日常的作文教学中，使学生正确、熟练地掌握并运用细节描写并非易事。

(19)、《西江月·夜行黄沙道中》：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，

(20)、我家种着许多植物，有茉莉、吊兰、文竹，还有些我叫不上名字的，其中我喜欢的是芦荟。

2、迫不及待的情景写一段话100字

(1)、这句话是写毛xx面对人民群众高呼“毛XX万岁”的回应。一方面说明毛XX对人民的热爱，另一方面，这些动作和口号非一般人所为，直接表现了毛XX的伟大形象。

(2)、所幸，在他悲观失望的时候，一个天使降临到了他的身边，那就是河南女孩-崔秋月。

(3)、身穿带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。

(4)、一放下水果刀，我就迫不及待地捧起西瓜吃起来。

(5)、   寒风萧瑟，冷若冰霜。不知是谁，选择让大地沉睡无法苏醒，雪女降落到人间，用它洁白的心里换来了一片如同瀑布般的雪景。雪花仿佛被雪女操纵一般，大片大片地往下掉。抬头望去，原来灿烂的星河也只剩下点点繁星，悄然间，柏油马路已经成为了雪女的白桥，人间则是她的殿堂。

(6)、看呵!田畴如毯，稻田绵绵，那是儿时美的田园画;听呵!流水潺潺，冷冷作响，那是儿时动人的乐章。一切如此熟悉，却又如此陌生……

(7)、“我们等一下要去的民宿就是年轻人的世界，宏益大学有名的不夜城，周围各种咖啡厅和酒吧，还有特别多小店，很热闹的。”我补充说。

(8)、③事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

(9)、上辛老师的课，我总被他的感情所左右，他不是演员，但他情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的云天。

(10)、千钧一发迫在眉睫危如累卵间不容发迫不及待剑拔弩张

(11)、我在写文章时，会经常去寻找这样的“核心场景”。这样的场景若能找到，能打开一整篇文章。所以，当我写下“手表的国”这一段时，兴奋，几乎是一口气写完余下的文字。马尔克斯说过一段话：“对我来说，困难的是写第一段。为了写第一段，可能要花许多个月份，甚至许多个年头，直到把它写好为止。只有写好第一段后才能后决定是否应该写下去，应该采用什么风格，应该写多么长，需要用多少时间来写。”我对此深以为然。

(12)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 

(13)、   直到有一年，睡梦中的我迷迷糊糊地半睁眼，看见在母亲正在拿着我的袜子。半梦半醒，我也不知道母亲要做什么，心想她是不是把它当成换洗袜子要收走，半醒半睡间不满地哼唧了几声：“妈，不……”看来明天肯定没有礼物了。醒来却依旧看到礼物，依旧去向父母炫耀。但也觉得这礼物有些眼熟，却也想不起来，也觉得有些不对劲，但也没想太多。

(14)、他不但要忍受身体上的痛疼，更令他难过的是别人的嘲笑和欺负，他小学的时候，同学们因为他畸形的身体，经常对他嘲笑讥讽，还给他起了很多难听的绰号，叫他“驼背”“瘸子”，因此 ，他经常和同学打架，心里也越来越自卑。

(15)、颜道张抱着孩子，坐在楼道里发呆，他十分难过，医生的话给了他重重一击，就算他带着孩子去了国内的医院，希望也十分渺茫，何况，以他的经济条件，他根本没有钱给孩子治病。

(16)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(17)、李老师笑的时候嘴角微微上扬，牵动起眼角的一片皱纹，固然说不上好看，却不知怎的让人觉得十分自然、亲切。

(18)、我突然想起John妈妈，就又问周哥John妈妈到了吗？

(19)、(有趣的拼词成句)台上的两位同学抽纸条的时候，教室里静得连一根针调到地上都听得见，我在心里暗暗地说：“千万别抽到我的，千万别抽到我的。”可惜天不从人愿，一位同学抽到了我的，是：李龙在天安门广场上风风火火地被人打。全班同学都笑弯了腰，整个教室成了欢乐的海洋。好笑的是：林浩民在战场上疯狂地对日本人说：“我考了零鸡蛋，回家怎么办？”全班又掀起了一阵大笑。

(20)、于是，她连连推辞：“不，我不能做这丧良心的事，再多的钱也不行，这孩子还是活的，你们走吧。”

3、迫不及待的情景写一段话形容心情

(1)、《寻找萧望野》是我刚到《南方人物周刊》不久时写的特稿。采访萧望野是我第二次去到东兰深山的那个村子里。在此前半年，我去过那个村子，采访在山里义务教学十年的德国人卢安克。卢安克当时并不希望别人报道他，他甚至会到深山里躲记者，想获知他的行踪都是一件困难的事情。我是通过卢安克的朋友——东兰县隘洞中学的韦天钰老师联系上了他。韦老师愿意帮助我，他希望能让更多的人知道卢安克。

(2)、在韦天钰老师家中聊天时，他提到卢安克所在的学校还有一位叫萧望野的老师，她患了风湿，回家调节，还没返校。韦老师建议我有机会时可以采访萧望野。

(3)、所谓大难不死，必有后福，小颜晨以后的人生必定顺风顺水，健康快乐地成长！

(4)、除夕夜吃饺子是我们当地的传统习俗之一。除夕这天，妈妈把饺子馅做好，就去做其他事了。

(5)、我的老师--晨曦，她的人就像她的名字一样，充满热情、朝气，周身洋溢着青春的气息。

(6)、认真观察，理解画面。我们观察图画，要看懂图的内容。

(7)、后来，越来越多的爱心人士纷纷加入，他们都表示愿意当小颜晨的爱心爸爸，呵护他健康成长，小颜晨现在已经有了十多个善良有爱的好“爸爸”。

(8)、经过排查，警方认为负责打扫太平间卫生的舒惠炳有重大嫌疑。

(9)、按着这个线索，警方迅速在全县大小有妇产科的医院做了排查，因为小宝宝身上有缺陷，特征明显，很快得到了靖安县妇幼保健院的证实，他们医院在6月29日确实出生了一个患有先天性手指发育不全的婴儿，而且家属也并没有将他带回家，经过比对，终于确认了小宝宝的身份，而妇幼保存的档案里，也详细记载了婴儿的家庭信息。

(10)、   车在日云下缓慢驶过，夏天的风轻抚在脸上，好不凉快，一眼望去，稻田一片金黄，在暖阳的照耀下，透出一派暖意。

(11)、茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，太阳刚刚升起，叶子上滚动着亮晶晶的小水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。再看那乳白色的花，小小的花瓣围绕着花蕊，凑成了小巧玲珑的茉莉花。你看，它正向你点头微笑呢！ 

(12)、《六月二十七日望湖楼醉书》：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

(13)、我又问他那John妈妈吃饭了吗？他说：“这个你放心的，你申姐姐带他妈妈去附近溜达了，她俩在外边吃了，你不用担心的。”

(14)、一下飞机，他就迫不及待地与朋友们拥抱在一起。

(15)、本文开头运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，显得结构紧凑。

(16)、宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)

(17)、在崔秋月临产那天，颜道张满心欢喜地往家里赶，想到自己即将为人父，他不由得嘴角上扬，他做梦都想抱一抱自己的孩子。

(18)、阅读专项练习《美丽的桥》、口语交际《趣味故事会》

(19)、点评：小作者通过语言和动作描写将实验过程写得很清楚，而且写出了一点小波折，具有可读性。实验的观察过程写得很细致，实验结束后还通过爸爸的话揭示了实验的原理。结尾表明“我们一定要多探索，好好学习科学知识”，意义深刻。

(20)、   4A究竟有多难？着陆时要承受身体的5到8倍的冲击力，空中旋转的速度相当于一辆时速50公里的赛车的车轮转数。花滑教父说：“根据人类现在的身体机能来讲，4A无人能完成。”

4、迫不及待的情景写一段话50字

(1)、若以卞之琳的诗句作比，好比是在“风景”和“看风景的人”之外，加入了“你”，这让整篇文章更加立体。从某种程度上说，这是把一般意义上的记者手记和新闻报道结合到了一起。文章发表时标明为“特稿”，大概是“特”在这里。

(2)、   空气中嗅到的那一缕淡淡的稻花香是刻印在心灵上的故乡情……

(3)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(4)、点评：习作选材独特，将实验的过程设置在生活情景中，富有生活气息，让人如临其境。小作者在后揭示了实验原理，并在结尾表明“好好学习，长大后一定能解开这个谜团”的决心，主题积极向上。

(5)、再后来，有了弟弟。随着职场的资历渐深，很多项目不用自己亲力亲为去现场了，于是出差不再频繁。而我在母亲这个职位上，也慢慢成熟起来，比之前耐心和柔和许多。

(6)、发现了花瓣变色的秘密，我不禁感叹：原来生活中处处有学问，只要我们善于观察，一定会有更多有趣的发现。

(7)、不一会儿，John就发信息给我，说他刚去拍过了2间房和地接包车业务的订单。

(8)、李敬泽说，“这个时代，每个人都带着巨大的定见，人和人之间的交流其实是变得更困难了，它强调自我的那种不可改变的东西。”

(9)、送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳;送一束花的祝福，映照您的微笑;展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。

(10)、《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色：此诗写羁旅愁思，情景相生，风韵天成，富有艺术美。

(11)、放学后，我迫不及待的打开电视机，看新闻，观天下。

(12)、“虚”就是不真实、模糊。不少学生写人物时，不是集中写独特的一个人或两个人，而是写一类人。用一类人的特征套用在某个体身上，不懂用独特的动作、外貌、语言、神态等描写来刻画人物，写出的人物就是千人一面。总之，人物描写格式化，不具体、不鲜明，缺少个性。

(13)、Nancy一路就问我各种的购物攻略和本土好看的牌子，这方面可就是我的专项了，我的介绍让她喜欢得不行。

(14)、   一家面馆里，有人排着队，有人讨论着生活，有人大口享受着美食。这里的老板不知道换过多少个了，直到这位老板娘的出现才有了生气，大家亲切地称呼他为“柴妈”，大概是勤劳能干吧。

(15)、现在的小颜晨，跟着爸爸妈妈在江西老家健康快乐地生活着，也希望他们一家能永远幸福下去。

(16)、什么是强 奸强 奸是指，违背被害人意愿，使用暴力、威胁、伤害等手段。强迫被害人进行性行为的一种行为。对被害人造成伤害的行为，全部属于强 奸。

(17)、今天，是外婆的生日。一大清早，我就准备去拜访她。出门前，妈妈微笑地嘱咐我说：“过马路一定要当心，走路要走人行横道……”妈妈还没说完，我就迫不及待地出门了。

(18)、突然，她隐隐约约听到了婴儿“呜嘤呜嘤”哭泣声，而且哭得十分凄惨，虽然哭泣声断断续续，但是在寂静的夜里，谭娟听得格外清楚。

(19)、先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；

(20)、豫皖苏：豫：河南省的简称。皖：安徽省的简称。苏：江苏省的简称。

5、迫不及待的情景写一段话二年级

(1)、这段文字在用词上虽有变化，用了“防”“甩”“上(篮)”等一系列动词，但描写过于笼统、概括，没能写出对手是如何防守，“我”是如何甩开对方，又是如何上篮的；没能真实细腻地将当时的场景再现出来，读起来显得十分空洞，没有感染力，不能给人以身临其境之感。

(2)、惊天动地:形容声音特别响亮。本文指五位战士英勇跳崖时嘹亮的口号声响彻天宇。

(3)、医生一席话，让他们夫妇喜极而泣，心里的一块大石终于放下了。

(4)、时间一点一滴过去了，正在小女孩焦急万分的时候，只听“咔嚓”一声，老爷爷说道：“小丫头，修好了，你抓紧去读书吧！”小女孩满脸感激道：“谢谢爷爷，谢谢爷爷，好人终究会有好报的！”说完便骑上车走了，只留下老爷爷一脸欣慰道：“好孩子啊，这可真有礼貌！”

(5)、１、五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

(6)、可是医护看着他可爱的小脸蛋，心里也直犯愁，眼下，小宝宝的身体已经恢复，他又应该何去何从呢？

(7)、潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝 

(8)、在实际的写作教学中，教师不仅要求学生要多读课内外优秀作品，给作文写作注入“活水”，还要注意培养学生的观察能力和创新能力，让学生在品读交流中学习细节描写的技法，领悟细节描写的作用，并用填补空白的方式加强细节描写的训练，培养学生丰富的想象力；通过分解动作，教会学生连动描写。

(9)、Nancy说：“那首尔和上海差不多了，上海就是很不夜城很激情的，但是待久了，也就是钢筋水泥的感觉。”

(10)、诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师 

(11)、在采访中国作协副主席李敬泽之前，我看了他的《青鸟故事集》，书名让人联想起李商隐的句子：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”书中多处出现了李商隐，包括其中一篇叫《静看鱼忙？》的文章，提到了李商隐在桂林做过官。我来自李商隐曾经做官的这个地方。早在80年代，家乡县城召开过规模很大的李商隐研讨会，规划过商隐公园，甚至出现过商隐歌舞厅。我采访李敬泽就是从这些话题开始聊起的，80年代和唐代的历史现场就这么杂糅在了一起。这种感受真是独特，时空被打破了，你身处其中，来去自由。

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