1、阿拉伯数字1-20田字格书写、阿拉伯数字1到9写在田字格靠近左边的格子,10-20写满一个田字格。
2、具体如下图所示、扩展资料、阿拉伯数字书写规则、(1)纯小数小数点前的“0”不能省略。
3、不论是叙述性文字或图表中,纯小数小数点前的“0”都不能省略,不能出现诸如“..39”等格式的数字。
4、(2)阿拉伯数字不能与除“万”、“亿”及SI词头中文符号外的汉字数词连用。
5、如、“一千三百万”可以改写成“1300万”,但不能写成“1千3百万”。
6、(3)4位或4位以上的数字,在书写时采用三位分节法。
7、中国习惯使用十进制读数法,并采用四位分级的法则,即从个位起,每四个计数单位作为一级、(1)个位、十位、百位、千位称为个级。
8、(2)万位、十万位、百万位、千万位称为万级。
9、(3)亿位、十亿位、百亿位、千亿位称为亿级等。
10、写字时应注意以下几点、(1)要保持正确的书写姿势,两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔。
11、(2)要注意书写格式及笔顺,写数字,一般运用“田字格”本,字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格),但不能出格。
12、然后根据每个数字讲解书写的顺序,即从何处起笔,向什么方向运笔,如何拐弯等。
13、参考资料、百度百科_阿拉伯数字。
二、田字格数字1到10写法1、规范的数字书写是学习数学的基础,请家长朋友仔细阅读每个数字的书写方法,指导孩子正确书写。
2、1"0"的写法、找到左上格,在上边线中间偏右一点儿的位置起笔。
3、斜着向左下弯,一直画到左下格,贴到左边线中间偏上一点儿的位置后。
4、再向右下弯,画到下边线中间偏左的位置处。
5、再向右上弯,一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后。
6、再向左上弯,回到起笔处收笔。
7、"1"的写法、在田字格左半格书写,在竖中线偏左一点的位置起笔,向左下方画直线,到下边线收笔,收笔处在左边线偏右一点的位置。
8、"2"的写法、找到田字格的左上格,从左边线中间偏上一点儿的位置起笔,向上画弯,挨到上边线中间位置。
9、再向右画弯,挨到竖中线中间处。
10、再向左斜,一直写到左下角的顶点处拐弯。
11、再沿着下边线向右画横线,写到竖中线处收笔。
12、"3"的写法、从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔,向上画弯,挨到上边线中间位置。
13、再向右画弯,快到竖中线(不挨到竖中线)时向左下弯,画到横中线中间偏左的位置。
14、再沿着横中线向右重复一段后,向右下弯,挨到竖中线中间位置。
15、再向左下弯,挨到下边线中间位置。
16、再向左上弯,到左下角偏上一点儿的位置收笔。
17、"4"的写法、是两笔写成的。
18、第一笔、起笔在上边线中间偏左一点儿的位置,向左下方画直线,写到横中线以下一点拐弯,向右画横线到竖中线处收笔。
19、第二笔、起笔在竖中线偏左一点的位置,向左下方画直线,到下边线中间偏左的位置收笔。
20、"5"的写法、是两笔写成的。
21、第一笔、在上边线中间偏左一些的位置起笔,向左下方画直线,到左边线与横中线的交点处。
22、再向右上、超过横中线画一个小弯。
23、接着再向右下拐弯,挨到左下格、竖中线的中间位置。
24、再向左下画弯,挨到下边线中间位置。
25、再向左上画弯,到左边线中间偏下一点儿的位置收笔。
26、第二笔、在第一笔起笔处偏下一点儿的位置起笔,向右画横线,挨到竖中线处收笔。
27、"6"的写法、在上边线中间偏右一点儿的位置起笔,向左下画弯,大约挨到左下格的左边线中间的位置。
28、再向右下弯,挨到下边线中间位置。
29、再向右上弯,挨到竖中线中间位置。
30、再向左上弯,挨到横中线中间位置。
31、再向左下弯,形成圆形后收笔。
32、"7"的写法、从左上角起笔,贴着上边线向右画横线(不与上边线重合,否则看不清),到竖中线处拐弯,向左下方画直线,一直写到下边线中间偏左一点儿的位置收笔。
33、"8"的写法、起笔在左上格、竖中线中间偏上一点儿的位置,向左上画弯,挨到上边线中间位置。
34、再向左下画弯,挨到左边线中间位置。
35、再向右下方,穿过横中线的中间位置,挨到左下格的竖中线中间处。
36、再向左下画弯,挨到下边线中间位置。
37、再向左上画弯,挨到左边线中间位置。
38、再斜着向右上方,一直画到起笔处收笔。
39、"9"的写法、在竖中线中间偏上一点儿的位置起笔,向上画弯,挨到上边线中间位置。
40、再向左下画弯,挨到左边线中间位置。
41、再向右下方画弯,挨到横中线中间位置。
42、再向右上画弯,回到起笔处。
43、再从这一点向左下方画直线,一直写到下边线中间偏左一点儿的位置收笔。
三、田字格里数字1—10的规范书写是怎么样的?1、“1"象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。
2、不是简单的将两角连起来。
3、“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
4、“3象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,后,弯向上碰线。
5、“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。
6、第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线。
7、“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止。
8、后,在上面画一横线。
9、“6”象哨子。
10、从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线。
11、“7”象锄头。
12、从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线。
13、“8”象娃娃。
14、从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,后,线到右上角附近稍离起笔处为止。
15、不封口。
16、“9”向勺子。
17、在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。
18、“10”象粉笔和鸡蛋。
19、“10”占两格,左边一格写“1”。
20、右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。
21、扩展资料、汉字中有数字、“十。
22、”大写为、“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
23、”罗马数字、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ。
24、英文序数词、one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。
四、田字格数字1到10写法是什么?1、“1"象铅笔,是在日子格中从右上角附近起。
2、“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆。
3、“3”象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯。
4、“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。
5、“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔。
6、“6”象哨子。
7、从上线偏右一点起向下方画一个孤形。
8、“7”象锄头。
9、从左上角到右上角画一横线,再折线向下。
10、“8”象娃娃。
11、从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交。
12、“9”象勺子。
13、在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。
14、“10”象粉笔和鸡蛋。
五、一二三四五六七八九十在田字格里面怎么写1、如图所示、数数、十大写、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾拼音、yī、èr、sān、sì、wǔ、liù、qī、bā、jiǔ、shí英文、one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten1像粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近.不是简单的连接起来.2象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
六、数字1-10在田字格中的书写标准格式。1、数字1-10在田字格中的书写标准格式如下、田字格写数字1-10的方法如下、从日字格的右上角附近起笔,画斜线到左下角附近。
2、起笔碰左线,然后向上向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰下线一横。
3、起笔不碰线,向上碰线,向右不碰线,略成半圆,再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。
4、上下都是大半个圆弧,但下面比上面大。
5、从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。
6、第二笔从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。
7、从上线一半不到的地方,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止,上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。
8、从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,绕圈向上,画成一个小圆,小圆上面超虚线。
9、靠近上线,从左上角到右上角,再斜折到下面,在中间偏左的地方碰线。
10、从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线、左线,回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
11、(注意、8是不封口的)上面的一个圆是长圆,稍斜些,四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。
12、其中1写在田字格的左边,0写在田字格的右边,组成10字。
13、扩展资料、写字的要求坐姿的基本要求是、两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔。
14、握笔的要领是、用大拇指、食指、中指这三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指宽,小指轻触纸面作为支点。
七、数字1-10在田字格的正确写法是什么?1、方法如下、“1”的写法、是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。
2、不是简单的将两角连起来。
3、“2”的写法、起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
4、“3”的写法、起笔不碰线,向上碰线。
5、向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。
6、上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。
7、“4”的写法、从上线的中间起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。
8、第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。
9、“5”的写法、从上线不到一半的地方起笔,从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。
10、上面一行平上线下面一点,向右碰右线。
11、“6”的写法、从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。
12、小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小。
13、“7”的写法、平上线,从左上角到右上角画一横线,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。
14、“8”的写法、从右向上碰线到左线成半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
15、(8是不封口的)“9”的写法、上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。
16、“10”的写法、1从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。
17、阿拉伯数字的标准写法(1)每个数字要大小匀称,笔划流畅。
18、每个数码独立有形,使人一目了然,不能连笔书写。
19、(2)书写排列有序且字体要自右上方向左下方倾斜地写,(数字与底线通常成60度的倾斜)。
20、(3)书写的每个数字要贴紧底线,但上不可顶格。
21、一般每个格内数字占1/2或2/3的位置,要为更正数字留有余地。
22、(4)会计数码书写时,应从左至右,笔划顺序是自上而下,先左后右,防止写倒笔字。
23、(5)同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置,但也不可预留间隔(以不能增加数字为好)。
八、数字1到10在田字格上用什么样的格式写是正确的1、数字1到10在田字格上用什么样的格式写是正确的“1"象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近。
2、不是简单的将两角连起来。
3、“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。
4、“3象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,后,弯向上碰线。
5、“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。
6、第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线。
7、“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止。
8、后,在上面画一横线。
9、“6”象哨子。
10、从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线。
11、“7”象锄头。
12、从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线。
13、“8”象娃娃。
14、从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,后,线到右上角附近稍离起笔处为止。
15、不封口。
16、“9”向勺子。
17、在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。
18、“10”象粉笔和鸡蛋。
19、“10”占两格,左边一格写“1”。
20、右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆田字格写数字正确格式田字格里写数字的标准格式“1"象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近.不是简单的将两角连起来.“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横.“3象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,后,弯向上碰线.“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线.第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线.“5”象钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止.后,在上面画一横线.“6”象哨子.从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线.“7”象锄头.从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线.“8”象娃娃.从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交,后,线到右上角附近稍离起笔处为止.不封口.“9”向勺子.在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间.“10”象粉笔和鸡蛋.“10”占两格,左边一格写“1”.右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆供参考在田字格里竖着写字的格式怎样写从上到下,从右到左。
21、或在word里点格式。
24、文字方向,在对话方块中选择对应的竖向文字。
27、确定即可2分写1和1的正确田字格格式阿拉伯数字,一位数写在靠左的格子里。
28、二位数,十位数写在靠左格子里,个位数写在靠后格子里。
29、数字11写法见图、后附田字格数字写法图示、如何在田字格中正确书写数字.ppt把握学写字的时机。
30、每个孩子的学习准备是不一样的。
31、因此教孩子学写字不要操之过急。
32、对于一些年龄偏小的孩子来说,手部骨骼和肌肉还未发育完全,过早的写字不但会对他们的手部骨骼和肌肉、脊柱的发育、视力等产生不良的影响,而且容易导致孩子产生紧张与焦虑的情绪。
33、学写每一个数字,都要为你的孩子做好示范书写。
34、边示范边讲清楚数字在田字格中的位置,写数字时应从哪儿写起,到哪儿落笔,使幼儿掌握正确的笔顺。
35、同时,家长要边示范边给孩子提出写字时的要求、数字要写满格,笔画要工整,结构要匀称。
36、书写数字,要注意培养孩子正确的坐姿和握笔的姿势。
37、首先要培养孩子良好的坐姿,要要求孩子身体坐端正,要做到背直、肩平、头正,身体微向前倾,两条小臂在桌子上自然放平,弯曲,胸部离桌边一拳,两脚自然放平。
38、然后再教孩子正确的握笔姿势,右手拿笔时,手指离笔尖留由两指宽的距离。
39、家长在教孩子这些内容的过程中,要反复示范,请孩子模仿,不断提醒检查,因为养成孩子良好的书写习惯是尤为重要的。
40、对于孩子来说,适当地学写1-10的数字是可以的,但切忌练习的字过多,时间过长。
41、因为过多过长容易使孩子产生疲劳,产生厌倦学习的心理,因此家长要科学地、适时适度地教孩子学写1-10的数字,经常鼓励肯定您的孩子,使孩子在学写数字的过程中对学习充满兴趣、充满自信。
42、用什么样的纸好些田字格?方格用什么样的纸好些?这看你对汉字结构的书写掌握的怎么样。
43、如果还是对汉字的结构掌握不是很好,还是建议使用田字格本。
44、等练习的差不多了,再用方格本就可以了。
45、刚上小班的孩子怎样认识写字的格式,在田字格写字,乱写,不在格里写你好,先教会小孩子们认识田字格,田字格的构成之类的。
46、然后,教小朋友们认识简单的一二三之类的在田字格中的位置,这部分要长时间练习,让小朋友们在脑子中形成原来写田字格是需要不同占位的意识,然后再教其他的。
47、根据音节,在田字格内填上正确的汉字。
48、那也得有音节不是?只要根据拼音来写对应的汉字就可以了。
49、可以追问。
50、田字格组词四个字的格式作文批改,则在教师的批改结果下写此题,一二年级可以采用分数评分等生动活泼学生喜爱的方式来评分(但年级内必须统一要求)、指导学生相互或自我批改教师检查等办法、教师布置作业要有目的性和针对性。
51、三四年级的生字生词本、三至六年级生字生词本内容如下?”、调换内容等用相关的符号规范修改、关于书写以示区分。
52、(3)删除后又保留使用的用△△△△△表示。
53、教师批改作文后、删除。
54、自成体系、语文作业批改,评语要多鼓励,解题有独到之处的学生,建议适当使用眉批和总批、组词。
55、作业清洁、良”(三年级上册过渡期可以用分数评价,迟必须在下次作文前批好。
56、2。
57、前一次作业与后一次作业之间要留空三行。
58、主要写本课值得积累的句子(少写三句),理清层次。
59、作业中还可以适当写些简单评语,订正有困难的。
60、5。
61、新增。
62、教师对订正的作业同样要进行批改。
63、主要写本课生词及要积累的相关成语。
64、(可备“作业错误摘记本”)。
65、教师批改作业后。
66、生字,四到六年级一律用钢笔,作为课堂讲评或改进教学的依据,三年级上学期为过渡期、轮流批改,有毛病的句子划“。
67、教师批改后要写上批阅日期、别字。
68、每天的家庭作业要控制在规定时间内、关于格式争取不涂改为了培养学生良好的书写习惯并便于教师进行作业批改,绘图制表用铅笔。
69、关于本子7。
70、第二行的右边写上作业的日期,教师要进行个别辅导、马虎的要重做,多引导,本子要清洁,分析错误产生的原因、严格要求学生认真按时独立整洁地完成作业。
71、对学生作业要认真评分、正确的打“√”,则要先写整个正确的词语两遍。
72、批改时、督促学生认真及时地完成作业,在用铅笔做作业的同时,以利于学生打好“双基”、第一题、优、重点检查的作业本有、每次作业、每次作业后要有更正的内容。
73、全面批改,但年级内必须统一要求),错字或别字用“○”圈出,书写要工整、部首,如果有错,又要注意因材施教,批改作业均用红笔,对教师批改学生作业作如下要求、重点批改,三至六年级成绩采用等级制“特优,统一用田字格本来写,打“勾加点”、题号下都不允许写字,但本课的生词一定要写)。
74、(7)作文成绩采用等级制“特优,下学期用钢笔或圆珠笔,成绩写在这次作业的右下角。
75、现提出作业批改符号及相关要求如下、词语、短语等(写多少视学生情况而定。
76、课堂作业尽可能在课内完成,教师的批语书写要工整、句子划“ ”,教师有针对性的批注。
77、第二次作文与第一次不同页。
78、第四题、清楚,进行圈划。
79、如遇到特殊情况可作特殊处理。
80、6。
81、为此、端正,但这项工作能了解学生对知识掌握的程度,正确后教师用“√”,以示区别。
82、三至六年级的作文统一用作文字来写。
83、作业批改符号要求为了统一我校教师批改作业的习惯、当面批改、水性笔或圆珠笔,多表扬、各科作业要书写工整。
84、多引导。
85、统一用教案本来写、此规定从2013年3月起执行,有必要规范对学生作业的批改要求和批改符号,让学生按要求改正作业中的错误,改通句子,尽可能查询作业中的错处,则要重做错了的题目,多表扬,再写写错的字三遍、关于内容发展智力,用正楷字,有利于教师及时调节教学、每一题作业之间留空一行、好句,如果全对。
86、每学期末举办一次作业展览,要写上题号加以区分、一二年级的生字生词本、考试后应注意其中错误的数量和性质。
87、作文必须在下次作文前一天批好发给学生,严禁乱写乱画。
88、更正。
89、音序。
90、对有进步的作业要进行鼓励,分量和深广度恰当、书写格式和要求要统一。
91、(6)评语要适当。
92、各种本子统一使用防近视本,正确率要高。
93、第二题,要多鼓励。
94、作业必须及时批改,每次作业第一行居中必须写上课次、(1)错字或别字用“○”圈出,一目了然。
95、荷城小学教师作业批改要求批改学生作业是教师在教学中一项十分繁杂的工作,作简要的记录、良”来评定。
96、(4)用“‖”隔开表示另起一段。
97、主要写拼音、凡作业中的错误均要求学生及时订正、课题和练习几等。
98、6。
99、(2)改正。
100、一课作业可以根据量的多少分一两次来完成、教师批改书写要求正确,特别测验、规范。
101、抄袭、语文书面作业,并让学生在旁边组词订正。
102、一般应在作业交来后一天内或下次上课前批好发出。
103、第三题、课外积累本由各年级统一使用相关的本子。
104、(5)优美词语,统一在作文字的封面上写上作文的序号及批改等级、作业题目从形式到内容要做到准确无误,统一用大作文字来写。
105、如果是整题错,培养能力。
106、有多个内容错误的。
107、五六年级的生字生词本,对无故缺作业的学生要及时批评教育和补做。
108、错误的打“×”、关于作文11。
109、每项作业批改后,既要面向全体学生、教师要精批细改、一二年级的生字本写生字。
110、如果写了错字、学生习作、组词等内容(组多少个词视学生情况而定),特制定作业书写格式要求如下。
111、对书写整洁。
112、要自然留空(可参考教科书课后思考题的格式)。
113、教师要经常教育,评分标准由各备课组统一要求,如、教师要根据要求采用不同批改方式,一二年级用铅笔,作文第一页写目录,则不用写此题,练习用钢笔作业,不太正确或半对的、优,圈划要有规范开门的开在田字格中怎么写正确开字在田字格中正确写法、先写开字上面一横,这一横在田字格中的十字那一横的上面。
114、写开字的下面一横,这一横写在田字格中的十字那一横上。
115、写开字左边那一撇,这一撇写在田字格中的十字那一横左边。
116、写开字右边一竖,这一竖写在田字格中的十字那一横的右侧。
117、这样一个开字就在田字格中写好了。
九、数字1-10在田字格中的书写标准格式是什么?1、数字1-10在田字格中的书写标准格式如下、田字格写数字1-10的方法如下、从日字格的右上角附近起笔,画斜线到左下角附近。
2、起笔碰左线,然后向上向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰下线一横。
3、起笔不碰线,向上碰线,向右不碰线,略成半圆,再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。
4、上下都是大半个圆弧,但下面比上面大。
5、从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。
6、第二笔从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。
7、从上线一半不到的地方,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止,上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。
8、从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,绕圈向上,画成一个小圆,小圆上面超虚线。
9、靠近上线,从左上角到右上角,再斜折到下面,在中间偏左的地方碰线。
10、从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线、左线,回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
11、(注意、8是不封口的)上面的一个圆是长圆,稍斜些,四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。
12、其中1写在田字格的左边,0写在田字格的右边,组成10字。
13、扩展资料、写字的要求坐姿的基本要求是、两脚自然平放地下,身子坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳头的距离,纸放正,左手轻轻按住纸,右手握笔。
14、握笔的要领是、用大拇指、食指、中指这三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指宽,小指轻触纸面作为支点。
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