用关联词造句怎么造
1、用关联词造句子20句
(1)、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。
(2)、小红不但成绩好,而且,唱歌也很好,经常得奖。
(3)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
(4)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(5)、(目不转睛)盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
(6)、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
(7)、造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
(8)、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。
(9)、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。
(10)、造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
(11)、例句:虽然天已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
(12)、只要不怕困难,努力探索,不管什么困难都难不倒你,都能迎刃而解。
(13)、我只要上课认真听讲,不管遇到什么困难或挫折,我都可以解决,都可以克服。
(14)、不管那本书有多旧,他总能从一本书中获得一些知识。
(15)、像他这样有效率地做作业,既可以节省时间,又可以帮助学习。
(16)、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,难受。
(17)、爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人眼中有它净化了的火星;因为她生的美丽,所以被男人追求;因为她是女人,所以被男人俘获。
(18)、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
(19)、(用兵如神)发音:yòngbīngrúshén
(20)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
2、用关联词造句怎么造的
(1)、造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
(2)、只要你定下了决心,不管遇到什么困难,都会解决。
(3)、常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
(4)、他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。
(5)、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
(6)、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
(7)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(8)、现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
(9)、今天之所以会这样,是因为不但没把握好时机,还相信了你的话!
(10)、虽说这事摆平了,可是还是会有麻烦,除非找人打听打听,我才可以安心。
(11)、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
(12)、郭凯敏和杜飞飞的字写得既美观又随意,连作为老师的我都自叹弗如,艳羡之情无法言表。
(13)、不管有多么大的困难,他总能克服,总能转危为安,而且心平气和,还能总结出困难带给他的启示,真是令人佩服啊。
(14)、B、即使雨再大,路再滑,我们也要按时报到。
(15)、造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
(16)、释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(17)、无论何时,无论何地,我们都要保持清醒的头脑。
(18)、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
(19)、老虎爱吃。__________爱吃__________。
(20)、一滴水虽然很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
3、用关联词造句怎么造句二年级
(1)、在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
(2)、无论是果实累累的金秋,还是白雪皑皑的隆冬,都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想
(3)、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂
(4)、假如明天不下雨,我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
(5)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(6)、造句:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(7)、释义:比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。
(8)、释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容高兴的神情。
(9)、(衣不曳地)曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
(10)、造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(11)、明天只要不下雨,我们就去爬山,既然不下雨,那我们就也去游泳!
(12)、春节是那么热闹、那么开心,既有全家的团圆又有朋友的相聚,既感受节日的喜庆,又能体会传统的习俗。
(13)、玩游戏是容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
(14)、我的妈妈是一位好妈妈。因为她是老师,所以从我读小学起,就像小尾巴一样跟着她。不过她不仅仅教书教得好,还一直烧我爱吃的菜。还帮我做很多有趣的小玩具。
(15)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
(16)、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麽大。
(17)、阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。
(18)、我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
(19)、造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。
(20)、A、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。
4、用关联词造句怎么造句
(1)、造桥如果不精密,不但要耗很多费用,还要受上级批评,甚至造出来的桥会崩塌。
(2)、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
(3)、小李在学习上之所以有这么好的成绩,是因为他平时刻苦学习的结果。
(4)、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(5)、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
(6)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
(7)、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
(8)、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。
(9)、滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。
(10)、道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。
(11)、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
(12)、既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。
(13)、无论通往成功的路途有多艰辛,我都不会放弃。
(14)、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
(15)、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。
(16)、造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(17)、他的成功不是靠运气,而是靠平时的努力积累。
(18)、概念:各分句列出几种情况,表示从中选出一种
(19)、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
(20)、A、一滴水虽然很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
5、用关联词造句怎么写
(1)、今天小易整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句,家长可以辅导孩子练习一下!
(2)、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。
(3)、敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
(4)、即便…...也……:即便在顺利的情况下也不要松劲。
(5)、不管刮风下雨,她总能按时到岗,总能把卫生搞好,而且还帮同事整理文件,还能在工作之前喝杯咖啡。
(6)、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
(7)、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
(8)、我们班长既是班上学习好的,又是勤奋的;既是口才好的,又是乐于助人的学生。
(9)、无论何时,无论何地,我们都要保持清醒的头脑。
(10)、虽说这事摆平了,可是还是会有麻烦,除非找人打听打听,我才可以安心。
(11)、每天上学,要么王洁来找我,要么我去找他,我俩总是结伴去学校。
(12)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
(13)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
(14)、小明的成绩一直在班级内名列前茅,他不仅文科学的好,而且理科成绩也特别好。
(15)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
(16)、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。
(17)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(18)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
(19)、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
(20)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。
(1)、造句:妈妈告诉我人定胜天的道理,叫我别害怕失败。
(2)、很多同学在实践中体会到,只要多读多写,作文就会有进步。
(3)、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(4)、造句:一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马,的我们都应该给他重新改过的机会。
(5)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
(6)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
(7)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(8)、释义:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(9)、因为西瓜有这么多的优点,所以我爱吃西瓜,今年,我更要多吃西瓜了。
(10)、梦想是闹钟,敲碎你的黄金梦;梦想是肥皂,洗濯你的自私心。梦想既是一种获得,梦想又是一种牺牲。
(11)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
(12)、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。
(13)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。
(14)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(15)、因为语文是我的弱项,所以才要每天多加时间去学习语文。
(16)、造句:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
(17)、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(18)、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
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