用静静地造句
1、用静静地造句怎么造
(1)、90,我找了一棵人不太多的桂花树静静地欣赏起来。那是一朵朵黄色的小花,却好似天上的仙子一般美丽动人。
(2)、78,风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我的小耳膜睡着了;我的细胞像是依偎在一起,恬恬静静地睡着了,当风哭泣时,又是哑哑的饮泣声,又是狮吼般的怒声,震得我全身发麻,似乎承受不起它那急于告知的委屈。
(3)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(4)、112,快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。
(5)、81,在金黄色的沙滩上,有许多五彩缤纷的贝壳,它们静静地躺在那儿,沙滩上的沙子软绵绵的,踩上去就像在被子上一样,十分舒服。
(6)、
(7)、13,小山岗换上了翠绿的新装,田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到,他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时,他们在春姑娘的身旁载歌载舞,心里多么开心、激动啊!无忧无虑的小河静静地流淌着。
(8)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(9)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(10)、 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输
(11)、(只有)按时完成作业,我们(才)有时间休息。
(12)、处:①chù(到处) ②chǔ(处方)
(13)、72,秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。
(14)、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
(15)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(16)、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
(17)、100,有一片草地,草地绿油油的,踩上去软绵绵的。绿茸茸的小草丛中盛开者五颜六色的野花。招引了许多人在草地上野餐,有人在和朋友做游戏,有人则静静地躺在那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。
(18)、二十七:无须任何烘托和装饰,()静静地躺在那里,静静地流泻著璀璨的光华。
(19)、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
(20)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
2、用静静地的写一句话
(1)、四十七:他静静地待在汽车里,完全陷入沉思。
(2)、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
(3)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(4)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(5)、 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(6)、
(7)、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
(8)、32,夜阑人静,月洒清辉,清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底,洁白如玉,晶莹如镜,周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧,神秘,就像神话里的世界一样。
(9)、……却……玩游戏是容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
(10)、(4) 为了复国报仇,勾践默默地忍受着各种屈辱。
(11)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(12)、二十五:她静静地听,然后开口为她自我辩护。
(13)、105,宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。
(14)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(15)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
(16)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(17)、(因为)我考试成绩很好,(所以)妈妈奖励了我一件礼物。
(18)、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)
(19)、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(20)、86,父爱无崖,父爱如海。父爱伴我终生。如果说母亲是水,那么父亲就是一座山,高大,威武……也许有时候我们并不需要很多,也许有时候我们会觉得厌烦,但父亲始终会在那里,静静地等我们回家。
3、静静地造句子一年级
(1)、60,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游了过来,明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹。站在小河边,迎面吹来了凉爽的风。同学们在小河边感受秋天给我们带来的快乐。
(2)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(3)、发明: 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(4)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(5)、17,每到星期六早上,我便会坐在池塘边朗读课文,池塘就像慈祥的母亲,静静地看着我。有时候,我也会把脚伸进水塘了,轻轻的搅一搅,池塘水拍打着我的小脚丫,我的全身舒服极了。
(6)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(7)、一边……一边…… 一会儿……一会儿……
(8)、53,静静地观赏梨花,看看这一树,很美,看看那一树,更美。仿佛比赛似的,棵棵繁花胜雪,在阳光下,无拘束地欢笑着,自由自在地挥洒着甜香。
(9)、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(10)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(11)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(12)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(13)、33,初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空,公园里的谐趣园轻轻地托着弯月,大地安静地入睡了,月光如水,泻在公园小径旁的花生花叶子上,印出了一个个月亮。
(14)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(15)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(16)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(17)、得意洋洋: 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(18)、35,在千姿百态的大自然中,有繁星点点童山濯濯,更有流水潺潺波光粼粼,而我却偏爱夜空中的那轮皎皎明月,她是我的“朋友”,我喜欢坐在阳台上,在月光笼罩下静静地凝望着她。
(19)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(20)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用静静地造句二年级下册
(1)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
(2)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(3)、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
(4)、一边……一边…… 一会儿……一会儿……
(5)、之所以……是因为……之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
(6)、例:A、他高兴地叫了起来。
(7)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(8)、()天气冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(9)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(10)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(11)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
(12)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(13)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(14)、模:①mó(模型) ②mú(模样)
(15)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(16)、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(17)、39,公路长约三公里多,从我家屋后经过山地,静静地往上爬,然后抑制不住地远行。路头,一片修长的青青翠竹,桂竹、麻竹与长枝竹等的枝叶轻盈地在微风中抖动,像少女的长发在微微飘动,诗般地诱惑着青春的红心。
(18)、分:①fēn(分开) ②fèn(水分)
(19)、用“已经”造句。
(20)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
5、静静地造句三年级
(1)、27,生活中的烦心琐事就如同空气中的粒粒灰尘,我们无法阻止它们进入我们的心田。所以,我们应该以广阔的胸怀去容纳它们,慢慢地,静静地,让他们沉淀下来。
(2)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
(3)、小学生二年级日记大全,让孩子暑期学习写日记
(4)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(5)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。
(6)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(7)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
(8)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(9)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(10)、二年级到底有多重要,很多家长后悔没有提前告诉孩子!
(11)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
(12)、103,河水静静地流着,我们在水中尽情地玩着,笑声、水声融在了一起,人与自然形成了一幅和谐的画面。几片黄树叶、红树叶从水面上职过,贴着小河的脸,抒写着秋的诗句。
(13)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(14)、(虽然)张彤生病了,(但是)仍然来坚持上课。
(15)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(16)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(17)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(18)、99,远处的草地上,一匹棕色的老马在悠闲吃草,身旁一匹棕红色小马驹静静地依偎在妈妈的身边,似乎在听妈妈讲那遥远的故事。忽而,小家伙开始撒腿狂奔,油亮的鬃毛闪着金色的亮光,像棕色的闪电划过草原。
(19)、89,远处,绵绵群山静静地立在那里,像一只只高耸的骆驼。小河在村子旁哼着歌,缓缓地流淌着。鸭子们“嘎嘎”地叫着,爬上河岸,成群结队地正赶着回家。家家户户的烟囱升起了缕缕炊烟,整个村子弥漫着一股饭菜的香味。
(20)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(1)、24,我记得顾城有一句诗,我们站着,不说话,就十分美好。很喜欢这种静谧的氛围,静静地站着,对望着,不需要任何言语,内心都是欢喜的,世界都是美好的。
(2)、50,我的家乡有座弓样的小桥,静静地横跨在柔柔的碧波之上。碧波倒映着小桥的倩影,连同四周那满目的苍翠飘丝的细柳吐芬的野花嬉闹的顽童,一起融进令人销魂的家乡记忆里。
(3)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(4)、6,在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生有味的享受。
(5)、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
(6)、54,夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。
(7)、(只要)期末考试考好了,我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。
(8)、用“……也……”造句。
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