正确的说话发声技巧【发音技巧】

1、第一步、甩高音、模仿摩托车发动时的声音——“du”，有真假声的转换，练习一分钟第二步、动耳朵、让面部肌肉向斜后上方拉起来，然后找那种突然受惊吓的感觉。

2、，其实就是头皮在动，拉动耳朵动。

3、十个一组，做四组。

4、第三步、共鸣练习、伸出舌头，舌头微卷，舌头两边和上下嘴唇之间有条小沟，然后发“呜···”要感觉到浑身上下有共振。

5、感觉就像手机震动，要用胸声来发，练习一分钟。

6、第四步、丹田发力、练习丹田气息的控制力，每发一个音，丹田都会动一下，『hei』对比、发“3”这个音。

7、用气息和不用气息来对比下。

8、练习曲为、1234“嘿嘿”,22345“嘿嘿嘿”,次数省略......一直到102345“嘿嘿嘿”。

9、第五步、声音竖起来、保持“wu”这个音的感觉来发“mu”这个音。

10、Wuwuwumumumuwuwuwumumumu保持丹田发力速度加快，练习一分钟。

11、第六步、丹田咬字、Heiheihei(丹田发力)死了都要爱Heiheihei(丹田发力)死了都要爱，Heiheihei(丹田发力)死了都要首稿爱，Heiheihei(丹田发力)死了都要爱练习读一段歌词。

12、练习一分钟，这样练习，放开你的声音，用正确的气息感觉却练习咬字，让您的腹部获得一种肌肉的反应，唱歌时就会有正确的气息支持对突破高音很有帮助第七步、假音、用假音说话，类似于曾志伟说话的声音。

13、结合歌词朗读出来，可使声音更加有磁性有质感！第八步、打呼噜练习、分别堵住一边的鼻孔，模仿猪叫的声音堵住两边的鼻孔模仿猪叫的声音，练习一分钟，这个练习可以帮助我们打开声音通道，更斗漏重要的是可以帮我们打开我们的高位。

14、第九步、强度练习、舌头像黑白无常那样放松的感觉，手平放在下巴，嘴唇闭拢。

15、然后发“嗯”这个音，短促、有爆发力、很干脆的爆发出来，练习一分钟。

16、第十步、狼叫、发“wu”从低音到高音，然者销孝后从高音再到低音，放松喉咙，音域要一致，练习一分钟。

17、高效练声法就到此为止了，还是那句都不想听的话，坚持是重要的，而且十五天就可以看到明显的效果，当然练声是需要长期坚持的，并不是说练习十五天之后就不需要练习了，这个希望大家也明白。

1、对着镜子看着自己说话。对着镜子说话，边说边观察自己的嘴、下巴、舌头和嘴唇的动作。让这些动作尽可能地大而明显。这将提高你的发音能力，并帮助你识别哪些声音对你来说是困难的。在练习下面的步骤时，继续对着镜子观察自己。  。

2、露出你的牙齿。出乎意料的是，这可以起到很大的作用。露出牙齿可以让你的嘴唇有更大的空间，收紧你的脸颊，为声音创造更大的开口。这些变化可以提高你的可听性和可理解性。如果你不相信，可以试着用嘴唇并拢着说"可听性和可理解性"，然后再露出牙齿。。

3、抬起你柔软的上颚。也就是嘴顶后方的软腭部分。歌唱者在训练时，要把软腭抬起来，以获得更饱满、更有共鸣的音色。试着一边轻轻地吸气，一边发出软K的声音，你的软腭就会上升。打一个小而无声的哈欠与吸气相辅相成，通过让你的软腭周围的不同肌肉发热，让你的软腭周围的肌肉变得更加饱满。。

4、保持舌头向前和向下的姿势。很明显，你说话的时候舌头会动，但还是值得练习一个不妨碍声音传递的中性姿势。试着把舌头悬在嘴外，然后慢慢地把舌头往后拉，直到舌头刚好在下牙后面，接触到下牙的根部。你的舌头在这个位置上用小的动作就能发出许多元音，主要是通过舌尖代替舌尖抬起和放下舌尖的中间来完成。。

5、站直了身子。这样可以让你的呼吸更顺畅。声音是由空气被逼出肺部而产生的，所以你的呼吸越清晰，说话就越清晰。直视前方，让你的下巴平坦，而不是低下压迫你的喉咙。。

6、说话要慢而稳。如果你说得很快，你就更容易口吃口吃。即使是口吃，好的办法是暂停一下，再试着说一遍，不要急着说。 。

7、练习一些辅音和元音的组合。这可以让你练习大多数常见的声音，也有助于在演讲前为你的声音"热身"。试试这些常见的元音和几个辅音，甚至是整个英文字母表。 。

8、练习二元音。双元音是指元音，在发音时，你需要将舌头从一个位置移动到另一个位置。慢慢地练习说这些单词，辨别出你在发元音时使用的两个口型。然后试着加快速度，在保持口型动作准确的同时，更快地说出这些单词。把更多的时间花在元音的前半部分上，而不是后半部分上，你的说话会听起来更清晰、更精练。 。

9、练习绕口令。尝试着用绕口令的方式把每一个单词都念出来，特别是那些你觉得很难发音的单词。开始时要慢慢来，一旦你能发音后，再加快速度。以下是一些常见的问题音的绕口令，你可以在这里找到更多的绕口令。 。

10、把自己说的话录下来。用录音机大声读一本书（甚至这篇文章）。尽量把每一个声音都清晰地表达出来，这样才能让人听到你的声音。将录音设备设置在离自己较短的距离，然后每次增加距离，尽量让自己的声音同样清晰。。

11、用嘴里的铅笔练习。将铅笔、筷子、笔或类似的东西横放在牙齿上，重复上面的说话练习。让你的舌头和嘴巴在有生理性语言障碍的情况下更加努力地工作，当你在正常说话时，没有任何障碍，发音就会变得更容易。 。

12、改变你的说话速度。人们之所以听不懂，是因为你的语速过快，或者因为你的语速过快，让舌头跟不上，所以说话时口齿不清。在朗读的时候，要集中注意力在内容的流线上，放慢语速来强调重要的地方，在激动人心的时刻，语速要稍稍加快。儿童读物（有完整的段落）是个不错的选择，因为它们往往注重情感，而且风格简单易懂。。

13、有意地停顿一下。再以慢速或适度的速度朗读一遍，这一次要重点注意标点符号。在逗号和句号处停顿，并在段落的结尾处花点时间清一下喉咙或深吸一口气。尽量在你的演讲中加入这些有意的停顿，让听众有时间来处理你所说的内容，并帮助你避免被你的话绊倒。。

14、说话要大声但要清楚。有一门艺术，就是把你的声音投射出来，或者说提高音量而不至于听起来沙哑或平淡。对着镜子，将手放在肚子上，然后深吸气、深呼气。吸气时要从横膈膜，即胃部以下，而不是从上肺部吸气。如果在这个练习过程中，你的肩膀保持水平，那么你做得很正确。保持这种类型的呼吸，当你练习对着镜子向远处和远处的自己打招呼的时候，保持这种呼吸，或者只需保持逐渐增加音量，不要用力过猛，也不要有搔痒的感觉。。

1、高音上不去?声音不够大?总是嗓子疼?下面是我为大家收集关于正确的发声方法总结，欢迎借鉴参考。

2、首先，如何打开喉咙?　　若想把喉咙完全打开，必须先搞清楚用力的部位和感觉。

3、在歌唱时如果能将喉咙完全打开，那么歌者自身的感觉应该是喉咙即有向外扩张，又有使喉结向下的力量。

4、“正确地打开喉咙是感到颈部往四周扩张。

5、”“要感到喉咙的的两侧的肌肉发酸，在促使喉结往下放，这才是对的。

6、”为了说明这个问题，你可以常常做这样的手势，就是将两只手自两肩像推开两堵墙一样向外推，以示说明这种力量的方向和感觉。

7、为了找到打开喉咙的感觉和用力的部位，有很多具体手段，这些手段都是比较容易体会的，而且也都是卓有成效的。

8、歌者在练习时可以选择其中一种或几种，用多种手段去体会。

9、打哈欠是体会打开喉咙的简单的途径。

10、“有种办法能把喉咙打开，当你困了，一面讲话一面打哈欠，这时喉咙就打开了。

11、”“要防止打哈欠打得太过头了，那样会使声音太靠后。

12、”　　找到胸部的支点有利于打开喉咙。

13、“唱歌时声音是从咳的地方发出来的。

14、”“声音是从两锁骨中间那里发出来的，声音要深”，“声音是从喉咙底部发出来的。

15、”模仿嗓子宽的人歌唱有助于打开喉咙。

16、“模仿嗓子宽的人去唱，不要模仿那人的音色，主要模仿他的技术。

17、做为技术无论对哪一个声部都是同一的要求。

18、”不张大嘴唱歌可以迫使喉咙打开。

19、大笑和哭也有助于打开喉咙。

20、向后仰头常可以找到打开喉咙的感觉。

21、以上介绍的是经常采用的一些打开喉咙的手段，歌者可以针对自己存在的问题，有选择地灵活运用。

22、除此之外，当喉咙完全打开时，在歌唱时会感到头部有一种向前和向上顶的力量，即在某种程度上有梗脖子的感觉。

23、美国著名男中音歌唱家SherrillMilnes在谈到纠正某些歌者在歌唱中头和下巴的状态不够自然时，主张将双手十指交叉，放在头部的后上方，在歌唱时轻轻用力向前搬，而头部又轻轻向后仰，这时头和下巴便处于歌唱时的状态。

24、还有一种感觉是重要的，就是当喉咙完全打开时，歌者在歌唱时会感到喉咙似乎不复存在了，只有气息的支持和响亮的面罩共鸣是歌者能明显感觉得到的，就是“歌唱时只有横膈膜和面罩发生接触”。

25、就是说，完全打开的喉咙似乎是一个畅通无阻的通道，声音在这里不会受阻，而是送进了上面的面罩，这虽然是一种感觉和想象，但似乎也是客观存在的事实。

26、这种感觉是世界上许多著名歌唱家都认可，并强调的，所以歌者一定要努力寻求这种感觉，只有这样喉咙才是完全打开的。

27、如何寻找面罩共鸣?　　面罩共鸣实际上是打开鼻咽腔的产物。

28、就是说，当歌者的声音获得了充分的面罩共鸣时，他的鼻咽腔是完全打开的。

29、如果说打开喉咙是要求打开喉咽腔和口咽腔，那么，要想把声音送进面罩，还必须同时把鼻咽腔打开。

30、如何做到在打开喉咽腔的口咽腔的同时，把鼻咽腔也完全打开，从而获得充分的面罩共鸣呢?可以有以下几种手段。

31、面带微笑声音容易进入面罩位置。

32、古代的老师教唱歌只教两件事、一是打哈欠打开喉咙二是微笑地唱有助于声音进入面罩。

33、就靠这两点历史上出现了很多优秀的歌唱家。

34、用哼唱的感觉到面罩共鸣。

35、当然这种哼唱必须是以完全打开的喉咙和良好呼吸支持为前提，否则是哼不到面罩里面去的。

36、另外在哼是要尽量找到一种晕乎乎的感觉，这说明打开了鼻咽腔真正哼到头上去了。

37、不张大嘴也有助于找到面罩共鸣。

38、除不张大嘴外，还要求歌者不要用嘴去控制声音或用嘴去做声音，这样往往会影响面罩共鸣。

39、小声练唱有利于找到面罩共鸣。

40、讲话时也应该尽量运用面罩共鸣。

41、正像斯基巴说的那样、“说话要像唱歌那样好听，唱歌要像说话那样自然。

42、”　　0关于高音问题　　“唱高音之前必须做好充分准确，这个高音的印象早就印在你的脑子里了。

43、”这句话包括两个方面的内容。

44、其在你的头脑里必须树立起正确的声音形象，其唱高音之前，发声器官的各个部位，如横膈膜的支持、喉结的位置和面罩共鸣等，都要做好将要积极工作的准备。

45、声音的动作与音高正好是相反的。

46、就是说，越往高音唱，歌唱发声器官某些部位的动作与感觉越要往下。

47、我们把这种反向动作概括为三个方面，唱高音时别用外在的力量往上冲，而是用内在的力量、一是喉结两侧的肌肉将喉结往下拉二是横膈膜有力的控制呼吸三是头别往前伸，也别仰头，而应略低头。

48、高音需要面罩共鸣。

49、唱高音要有自信感。

50、注意事项　　练声是一项艰苦的劳动练声时要保持良好的歌唱状态练声时要培养歌唱意识练声时要力求主客观统一练声要有的放矢练声时不要过于追求音量练声时注意力要特别集中要用科学的态度练唱　　0歌唱发声练习的步骤　　歌唱发声基本功的练习，一般按音域进展的规律，可分为三个阶段进行。

51、第一阶段　　以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。

52、无论哪一个声部，都应该从中声区开始训练。

53、练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域，要知道声乐学习要从基础入手，中声区是歌唱嗓音发展的基础，基础必须打得扎实，要记住“欲速则不达”的道理。

54、第二阶段　　是中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区(即换声区的训练)，为进入头声区的训练打好基础。

55、第二阶段的练习是关键的一环，需要花费的时间相对也比较长，但千万要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住气，等这段音域巩固后，再进入高声区的练习　　第三阶段　　即高声区的练习可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练，进一步扩大音域，做较复杂的发声练习，使各声种达到理想的音高范围。

56、这了阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统音的过渡不要发生裂痕和疙瘩，重点是加强头声区的训练，获取高位置的头腔共鸣，从而达到统一声区的目标。

57、这样我们歌唱发声的乐器基本制造完毕，可以唱一般难度较大的歌曲了。

58、0歌唱发声练习曲　　练习曲的练习，是发声歌唱的重要的基础训练。

59、练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音阶的音名1234567等等来练唱，也可以在练声曲上安排歌词来练习叫带词练习。

60、发声练习过程中，是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的，每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同，因此，并不是每一种类型的练习都必须唱，而是有计划、有针对性地进行选择练习，而且不同的学习阶段，选择的发声练习也是不同的，但一般情况下，开始的练习总是选择元音和比较平稳的音阶开始练声。

61、一般来说选择“o”或者“u”之类的比较圆润的元音开始着手练习，因为这些元音容易形成需要的空间，比较容易保持喉咙打开的基本状态，也比较容易形成喉咙空间的状态。

62、但这也不是的，唱歌者应根据自己的感觉找到适合自己的母音来练习。

63、我们在练习中要多动脑子，善于思考，千万不能一个劲地傻唱。

64、“哼鸣”的基本练习　　一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。

65、练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。

66、母音的练习　　除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，也可用混合母音练习如ma，me，mi，mo，mu等等。

67、连音练习　　人们常说、“不会连贯就不会歌唱。

68、”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。

69、为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。

70、顿音练习　　顿音唱法又称为断音唱法。

71、要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。

72、练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。

73、连音和顿音结合的练习　　在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统并保持气息均匀流畅。

74、保持共鸣位置不变的练习　　在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。

75、声音灵活性的练习　　这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。

76、结合字声练习(带词练习)　　要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。

77、力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。

78、练声注意事项　　1)要注意保护好自己的嗓子，适当地练唱，发声练习的时间，初学时20分钟一次为宜，以后逐渐地加至半小时或一小时，坚持每天练习重要，避免用全音量来练习。

79、大声地乱唱，容易使歌唱器官受损。

80、2)在没有能力唱高音之前，切勿作高音练习，经常唱一组你满意的音，选择曲目更要谨慎，不要唱不适合自己的曲目。

81、3)每次练习应有新鲜感，精神集中，感兴趣地练习。

1、如何训练自己的声音？说话声音怎么培训改变？呼吸训练——在海氏发声的声音训练中，发音训练的第一课是呼吸训练。说话和唱歌的发音是一样的。一些学习唱歌的方法不一定可以用来说话。呼吸是声音的动力，也是各种声音技能的“能量”。讲话发声时的正确呼吸，不是肩抬胸紧的浅胸式呼吸法，也不是腹部上坠，胸部僵硬紧绷的纯腹式呼吸法，而是张开嘴，配合胸腹腔锻炼，完成呼吸运动。很多人通过海氏发声训练彻底改变了自己声音的原因，就是因为它里面用的是独特的胸腹式气声呼吸方式。。

2、如何训练自己的声音？说话声音怎么培训改变？放松唇部训练——打嘟噜练习是经典的一个练习：把嘴自然张开，张大一些，同时用意念使丹田自然鼓起。然后嘴唇合闭，用气轻轻冲开嘴唇，发出嘟嘟嘟的声音。（注意：嘴张开的时候不要有意识吸气，当你把嘴张开，自然就有气了。）。

3、如何训练自己的声音？说话声音怎么培训改变？口腔打开训练——自然地张开你的嘴，把它张大，用你的思想使丹田自然膨胀。然后嘴巴继续张开，像打哈欠，轻轻地呼气。注意：当你张开嘴时，不要有意识地吸气。当你张嘴时，你自然会吸气。。

1、说话这一行为是人们每时每刻都在进行的。

2、虽然在很多人看来说话是信手拈来的，但是正确的发声方式则不然。

3、就给大家介绍正确发声的训练方式、呼吸训练、吸气时，小腹向丹田收缩，大腹，胸，腰部向外扩展。

4、用鼻吸气，做到快，静，深。

5、呼气时小腹始终要收住。

6、肺部储气慢慢放出，用嘴呼气，做到匀，缓，稳。

7、声带训练、清晨在空气清新处“吊嗓子”，吸足一口气，身体放松，有低音向高音发出。

8、共鸣训练、放松喉头，用“哼哼”音唱歌，同时发出“啊”音。

1、【找声线】要想练习男声变女声，首先要了解自己的声线。可以多听听女性的声音，不同年龄阶层的人声线也不一样，找到适合自己的女性声线，好选择比较接近自己音域和音色的女声，这样比较容易练习，对嗓子的伤害也能够降低到小。【稳定声线】要练习男声变女声，也要能够区分开自己原声与伪声，不能邯郸学步，如果学不好伪声又丢失了自己的原声，就得不偿失了。要将原声与伪声区分开来，还要能够稳定声线，要自然。【放松】用心感受女声，全身放松，包括声带。男生声带较女生更为宽，女生声带都比较偏细长，这也是从本源上造成男女声的差异。男声要想变成女声，首先要尽量放松，尽量闭合声带，模拟女生发声时声带的细小状态。。

2、【提喉】提喉就是指提高喉软骨，简单的说就是将喉结虚化。男生都有喉结，喉结大小反映喉软骨的发达程度，理论上讲，喉结小的男生比较容易练习。喉软骨在声带前面，发声时声带振动，能够影响音调的高低，提喉就是为了减小这种影响。男生的声调较女生较低，尝试说话时提高声调而不是音量。【气息】男声变女声，且要维持在一定状态，气息很关键。要想把声音练习得自然不太监，能否平稳的控制气息是很关键的。气息的控制能够影响声线，模拟女声发声的同时，要气息稳定。【共鸣】男声比较偏重于胸腔共鸣，女声发声则偏重于口腔共鸣，要想练习好，必须在练习时摒弃惯有的发声共鸣，要适应和练习口腔共鸣。改变声音的过程也就是一个改变发声方式的过程。。

3、扩展资料【萝莉】萝莉音的特点与训练方法：萝莉音偏可爱软萌，声音不能太强硬，有很重的鼻音。先放松声带，然后提喉，加重鼻音的同时提高音调，音色偏软，口腔中气流往上。【小贴士】注意是声音要往上走，不要用力大吼，很伤嗓子的。【少女】少女音的特点与训练方法：少女音相对比较简单，声线稳定性比较容易掌握，尤其是对于声线偏温柔软绵的男生。少女音比较细，声音偏软，但比萝莉音有力度，要把握好度。少女音鼻音不重，要注意跟萝莉音的区分。【御姐】御姐音的特点与训练方法：御姐音偏难，但只要声线不是嘶哑那种，慢慢练习，还是能够掌握的。御姐音声调偏低，音域也偏低，练习过程中，很容易变回男声，不要气馁，多加尝试寻找声线。介于气息比较难稳定，可以先从单个词语练习，再慢慢讲话练习。注意事项需要勤加练习，但要注意保护好嗓子哦。练习会比较消耗嗓子，可以多喝点蜂蜜水。男声变女声也是循序渐进的过程，先由发声练习-讲话练习-唱歌练声音和声线都是天成的，如果你是个男的，想要使用女声，不论是唱歌还是说话都有很大难度。不论是激素药品还是变性手术，都不能把男声变成女声，就连声带变声手术也只能解决部分问题，而且效果还不一定能够达到预期。好的方法就是通过有效的训练方法，虽然变声训练很消耗嗓子，但长久不过度练习，是有效的能够达到一劳永逸的方法。。

1、口唇练习、口的开合练习--张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。

2、咀嚼练习--张口咀嚼与闭口咀嚼结合惊醒进行，舌自然放平。

3、双唇练习--双唇打响，向前后左右闭拢转圈。

4、舌头练习--弹练，打响。

5、吸气练习、到花园闻花香，寻找沁人心脾的感觉到食堂闻饭菜香，收入肺底的感觉向上抬重的物体，腰、小腹用力之处呼气练习、吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开。

6、放松练习、教你几个小技巧、(1)体会胸腔共鸣、微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门(声带)，象金鱼吐泡一样轻轻地发声。

7、或者低低的哼唱，体会胸腔的震动。

8、(2)降低喉头的位置、(同上)。

9、喉部放松、放松、再放松。

10、(3)打牙关、所谓打牙关，就是打开上下大牙齿(槽牙)，给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。

11、然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的变化。

12、(4)提颧肌、微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。

13、(5)挺软腭、打一个哈欠，顺便长啸一声(注意周围有没有人哦！)始终保持松弛状态，在播音发声的整个过程中，放松将起到很好的作用。

14、意识和身体肌肉越放松，越能发挥出声音的魅力，突出声音的个性特点，整个的播音创作过程才能收纵自如、得心应手。

15、放松是相对于紧张而言的，可以解释为，人的心理和生理的充分松弛(不是松懈)，心理与生理保持本来面目的自然运动状态，也是人所具有的能力的一种正常发挥的状态。

16、当然，外界事物的刺激，生理的运动，总会引起人的心理和生理一些反映，这种反映必然会产生一些整体的或者局部的紧张。

17、我们讲的放松，就是把这种紧张减到低限度。

18、从感觉与意识上来说，越是面对引起紧张的事越要进行心理调整，达到放松的感觉。

19、越放松，越能发挥人的能力。

20、尤其在播音发声中，发声器官任何部位的紧张感，都将导致声音的僵持，气息的阻隔。

21、在播音员当中，由于紧张所造成的问题是很常见的，有的播音员由于紧张而使声音暗、哑、横，声音干净度、明亮度、圆润度较差。

22、紧张如果伴随着整个发声过程，一是难于掌握正确的播音发声，二是使发声走向歪路，形成发声毛病。

23、不能放松的原因是多种多样的，一是不懂发声方法，以为发声就是用力。

24、二是心理紧张，如怕发不好、发不准等。

25、三是肌肉组织和发声器官不放松。

26、这是习惯，或者是发声意识太强造成的。

27、所以，实现心理放松，才能使大脑保持高度的调节能力。

28、实现肌肉组织放松，才能使用气发声各部位有机地、自然地、协调配合运动，使肌肉产生弹性，从而使声音具有弹性。

29、练气、练声、发声、吐字、语言训练、感受稿件、情感发出、内在语、寻找向人说话的感觉，使语言传播力求达到“字正腔圆、清晰持久、刚柔自如、声情并茂”的境界。

1、语调是语言表达中的第二大要素，是语言表达的第二张“王牌”。

2、它看起来很简单，即说话的腔调，是一句话里语音高低轻重的配置但它的作用是巨大的，每个句子都有语调，恰当地运用语调，能有效地润色语言，促进思想沟通，使语言表达更加清晰明确，从而增强语言的表现力。

3、下面是我为大家收集关于主持人语调发声技巧，欢迎借鉴参考。

4、把握重音重音也叫重读　　在口语表达中，它有强调重点、突出主要情感的作用。

5、语句中的词语在语义上并不是完全并列、同等重要的，它们有主次之分，有轻重之别。

6、表达者有意对那些重要的语词或音节加以强调和处理，这些词语或音节就是重音。

7、把握重音的关键是找到重音的确切位置，这就需要明确讲话的重点，弄清话语主旨，真正把握每句话的表意重点——表意的重点词语往往就是重音的位置。

8、同一句话，由于重音位置的移动，表意的重点就会发生变化。

9、比如“今天我来这儿讲课”这句话，重音不同，语意就不同、今天我来这儿讲课(明天不来)　　今天我来这儿讲课(不是别人来)　　今天我来这儿讲课(明天在别处讲)　　今天我来这儿讲课(不是来聊天)　　由此可见，重音的位置对语意有重要影响。

10、正确使用重音，是　　准确表情达意的关键。

11、巧设停顿　　停顿是指语言顿挫。

12、它在口语表达中至少有两个作用、首先，停顿起着标点符号的作用，它作为话语中换气的间隙，既是表明上句话的结束，又是下句话的前奏，以此加强语言的清晰度和表现力。

13、其次，停顿能使口语抑扬顿挫，它以间歇的长短、一定时间单位里次数的多少，形成讲话的节奏，给人以韵律美。

14、和重音一样，停顿的位置不同，一句话表达的语意往往也会不同。

15、比如“她了解我不了解”这句话在不同的停顿之下就可以有不同的意义、她/了解我不了解?(问是否了解自己)　　她了解/我不了解。

16、(承认自己不了解)　　她了解/我不了解?(不承认自己不了解)　　她了解我/不了解?(想证实她了不了解)　　她了解我不/了解?(不相信别人了解)　　她了解我不/了解。

17、(明白别人了解)　　可见，停顿要得当、得体，应当根据传情表意的需要合理设置停顿。

18、巧设停顿可造成言外之意和弦外之音，让人觉得“此时无声胜有声”。

19、训练有素的播音员或主持人往往善于利用语句的停顿，让听众去思索、回味和期待，以获得理想的语言效果。

20、但凡事都有两面。

21、以停顿的一个常用技巧“停连”为例。

22、“停连”是指表达中声音的中断和延续。

23、有断有连，能扣人心弦。

24、但是当断不断，会语序纷乱该连不连，会语意难全所以，停顿切不可随意为之，以造成不必要的麻烦。

25、善用语调。

1、用丹田发声可以使发出的声音洪亮而清晰，圆润饱满。

2、长时间大声说话会对嗓子造成伤害，一般人多用胸腔呼吸，呼吸时，会看到冲知胸腔的起伏。

3、而腹式呼吸能将气压的更沉，吸到更广的气，身体有盈余的空间发出共鸣，从而提高音量，使发音更为准确。

4、平日里增加体育锻炼，多游泳，多跑步，练自己的肺活量也对正确发声有益。

5、练习腹式呼吸有两个枯拦部份、第一是习惯使用腹部来呼吸。

6、第没判胡二是练习如何将气留在身体里面。

7、每次用嗓前，花几分钟时间做呼吸运动，此时保持身体放松，可以试着一手压出腹部，感知丹田用力的程度。

8、吸气时，控制让气吸到肚子里，并明显看到肚子起伏的动作。

9、之后，尝试将气吸入腹部，闭住气约十秒，再开始慢慢的吐气。

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