成长需要挫折作文题记精辟104条

挫折作文题记

1、挫折作文题记高中

(1)、记得那是一个寒冷的冬天，阳光照在大地上，好像温暖了些。我和家人一齐来到滑雪场享受滑雪的欢乐。谁知老天爷这样不讲人情，我的意外打断了家人们的欢乐时光——我的腿重重的撞到一根拦网的柱子上，顿时脑子里一片空白，只觉得好疼好疼……

(2)、(1)审题立意。前则材料的共同之处是，都讲了一个关键词“志”。何谓“志”？志，就是志向；就是理想。从材料一可知，“志”要坚；从材料二可知，“志”要高。围绕这两点拟题、立意和选材，就扣题了。材料二本身就很适合做题目，易写成议论文。材料三和材料四共同关键词为“理想”和“行动”“奋斗”；

(3)、这件事让我懂得做题目的时候如果很难没有现有的规律，那就要自己来研究规律。不能偷懒、想当然。只要努力探索、仔细观察，规律就在眼前。

(4)、面对挫折，你的灵魂世人留念，你的诗歌流传千古!

(5)、一粒灰尘，改变不了大海的明净;一颗石子，阻挡不了江河的前进;一丝乌云，遮挡不了太阳的光辉;一次挫折，遮不住心中的白云天。

(6)、这次的经历让我明白了心急吃不了热豆腐的道理，凡事都得慢慢来，不能过于急躁，不然就是我这样的下场了！这个挫折不打但是隐藏着很深奥的道理。

(7)、每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，就会发现其中蕴藏的美。

(8)、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。

(9)、算了，不去想它了，我拿起桌上的那块面包，扛起摇椅，来到了楼下，面包啃着啃着，一群小生物吸引了我的眼球：蚂蚁。它们分成一组一组的，来搬我吃剩的面包屑，看着看着，看到了一只落了队的蚂蚁，他独自一蚁在搬面包屑，它看起来是那么的吃力，可它并不气馁，努力搬，后，不仅搬动了，还跟上了大队伍。

(10)、人与人之间，可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。

(11)、作用：可以增加文章的性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

(12)、在竞争激烈的世界里一路走来，我渐渐觉得辛苦。于是我放弃了清透的心灵与明朗的笑容，学会怀疑，学会掩饰，在辛苦维持的面具后面不再真诚相信每一个对我微笑的人。早已把勾心斗角在年龄下无限延伸，处心积虑地想要成功。直到伤痕累累地累的想哭，发现自己早已作不回那个透明纯净的孩子。在人生的某个路口绝望的仰望天空，在一瞬间相信自己终究是一个人。

(13)、事情是发生在四年级升五年级的考试中，还记得考试之前我很努力很努力地复习，我想可能结果还不是很糟糕吧。可是成绩却出乎意料。而当时我觉得自己快被失败击溃了，我失败了，我沉寂了。平日里的微笑在我脸上早已烟消云散，取而代之的则是悲伤。平时的我总是在家长的宠爱中、老师的表扬中长大的，遇到那挫折我已是措手不及，面对那挫折我更是不堪一击。我无力了，可我还是失败了，我以为我再也成功不了了……可是经过了时间的洗礼，或许是我长大了，我明白了许多，我成熟了许多。正如书中所言年小的我们，所处的不仅仅是花季，也有雨季。人生的道路不可能是的，怎么可能会不遇挫折呢?只不过是第一次，也许会是一个过渡罢了。当你成绩不如人时，你自卑沮丧;当你才能平庸时，你自责低落。很多事，在你眼中是块巨大的石头，阻碍你前行。我醒悟，该是换一个角度想想的时候了。如果我再一直沉浸在自责自卑的情绪中，而不去总结过错的话，我只会一错再错。我告诉自己一定要坚强起来!

(14)、小时候，学骑自行车。经常是摔得鼻青脸肿的，我曾几度下决心不学了，但每次又被妈妈的话劝回来。妈妈常说：“要知道吃得苦中苦，方为人上人。跌到了爬起来，重新来过，一个人只要有信心去战胜困难和挫折，那一定会成功!”妈妈每次说时都把“一定”这个词大大强调。我付出了无数的汗水，就是希望能够战胜挫折。终于，我练就了一手熟练的骑车技巧。

(15)、苏轼因仕途失意而落魄，一生沉浮，多次遭贬，但他没有因此而消沉。面对挫折，他没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，他有自己的寄托方式“惟江上之清风，与山间之明月……吾与子所共适也。”也有“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的胸襟，更有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思……正因为走过人生中一个又一个的挫折，才成就了一代文豪!

(16)、我原本天真地认为成长需要父母无微不至的呵护就能一路顺畅；拥有喜怒哀乐相互交织的生活情调就已面面俱到。但那个夏，让我对成长的认识有了翻天覆地的变化，心灵也受到了升华。我总结出了成长——需要挫折的自我启动意识励志奋进的座右铭。那天，炎阳炙人，知了在树杈间烦闷地叫着，身姿曼妙的柳树姑娘懒洋洋地飘飞它那看似已静止不动的柳絮。正在津津有味吃薯片的我被妈妈以迅雷不及掩耳之势连拖带拉进了游泳池。一脸茫然的我注视着这个闲逸的地方。目瞪口呆地望着这片波光粼粼的水域，看岸上的人娓娓而谈于蓝色光辉闪烁间。那些在水中垂死挣扎的稚孩哭爹喊娘，胆怯的我躲到了妈妈身后。在妈妈苦口婆心的劝说和一番充满慈母主义的哲理下，我无奈地换上了游泳衣。

(17)、从小，我的学习成绩好，在家中，父母以我为自豪；在学校老师以我为荣；在班中，同学们以我为榜样。

(18)、时间不会停滞，人总在向前走，在会考中，我取得了满意的成绩，后来知道，平时模考成绩突出的同学，却不慎失手，那时的我只是感叹“世事无常”，可如今回首才发现，一切结果绝非偶然，生活一向都是公平的，在会考前，生活给我挫折，激励我不断向前，在会考后，生活给他人挫折，正确对待的人将之成为垫脚石，使自己站得更高。

(19)、想来惭愧，对于一个在我生活里出现频率高、熟悉的人，我却没有一个清晰的轮廓。记忆中，她就像一块岩石，能吃苦耐劳，有过剩的体力。因此，对于她为我所做的一切，自然看作理所应当，只因她是我的母亲，有着对我的责任。

(20)、写作提示：①除诗歌外，文体不限，600字左右；

2、成长需要挫折作文题记

(1)、作用：或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。

(2)、花草枯萎，终化作尘土，但怎能忽略它们先前的辉煌。在它们的生命之初，努力冲破束缚，从土里探出头来；而后便是她们生命中的辉煌，争奇斗艳，郁郁葱葱，浓林繁阴；后，落叶满地，花草枯黄，这便是生命的尽头。可“落红不是无情物，化作春泥更护花，”在生命尽头的它们，回归土壤，化作春泥。所以，在这片枯黄中，我仿佛看到了它们的一生，感受到了生命的蓬勃之美，领悟到了生命那无私奉献的美。

(3)、成长之中，我们都需要用挫折来磨练自己，挫折的背后往往都是五彩缤纷的彩虹，所以成长需要挫折!

(4)、接下来的蹬壁滑行动作更像一座大山拦截了我的去路，愚公移山在这千钧一发的时刻则是佳办法。我必须努力，正如华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。在与挫折先生的对抗下，我一口气游了12个来回，日暮时分也不察觉，天荒地老也不在意。终于，我学会了。我用”乾坤转移法“摆脱了”挫折先生“对我的束缚。我从水中龙腾虎跃般立起来，妈妈向我头来赞许的目光。心神意会的我悄悄摸摸较低的泡泡。玫瑰用独世芬芳来充溢缠绵春色，但它在荆棘丛中开辟前进路途的艰辛只有它自己知道，它只渴望用激情与帜热的生命感动阳春三月和教官它的园丁，不是嘛？

(5)、一回到家，我就嘟着脸，生闷气。我恨不得立刻放一把火把准考证给烧了，以解”心头之恨“，可一想，这么快就被困难吓倒了吗？自己还花了一百多元钱呢？此时，妈妈走了过来，对我说：”好好努力，别轻易放弃，你能行的。“这似乎给我打了一针强心剂，我感觉好多了。

(6)、请以“那一次，刚刚好”为题，写一篇600﹣700字的记叙文。

(7)、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

(8)、选材角度：①中国的“脱贫攻坚战”科技发展所遇到的问题。

(9)、第思路。首先明确“选择的路”是什么路，然后明确为什么选这条路，再写如何在这条路上前进的，后写自己在这条路上的收获。这篇文章适合写成记叙文，写自己的某段经历，以自己为主人公写自己在某种情况下选择了一条路，例如在学习写作文时，很多同学都是背诵范文改编，而自己觉得这不是自己的创作，选择大量阅读，这个过程中，其他同学走的比较快，自己成绩不明显，自己曾经怀疑，曾经动摇，终坚定，终自己收获了自己的作文风格和实力。每条路都会有困难，有诱惑，有怀疑，但是在这条路上要有坚定，要有付出，要有拼搏，要有韧性，终收获的不仅是表面的成果，更是自己内心的坚强、坚韧、成长。文章主题要突出这一点。

(10)、千万要记住，题记要精致精悍，不要很长。多两行20字之内就好了。有些学生喜欢玩题记，觉得写个题记，老师会给高分，但是他的题记竟然写了五行。我生气地指责他说，作文一共才要求写600字以上，你的题记就占了五六行，又臭又长，无论是结构上，还是在叙事上，都不够协调，怎么会得高分呢？

(11)、第二天，我心平气和地向老师说清楚事情的来龙去脉，老师向我道歉，并惩罚了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

(12)、所以，我们也可以说，成功，是尘埃的积累。这样想来，成功，其实不难达到。关键在于我们有没有信心打败挫折这颗尘埃。

(13)、在我们的学习和生活中，每个人都会遇到挫折，它虽然常常给人各种烦恼，但更能让人品尝到烦恼之后的成功和喜悦。

(14)、“咚”的一声，刚学自行车的妹妹又一次撞在树上，她人仰马翻的样子像一只手，把12岁的我拉回了三年前的时光里……

(15)、不要因为峭壁是高的，就让你所经历的挫折坐在上面。将挫折束之高阁，终有一天会如同烟雾般，弥漫在心中的天空中。而面对挫折，就会还自己一片白云天。相信吧，朋友。挫折，遮不住心中的白云天。

(16)、事实雄辩地说明了立志的重要。如果像前两个工人那样，胸无大志，目光短浅，缺乏崇高的生活目的，做一天和尚撞一天钟，永远也不可能成材。

(17)、每一次，上火的滋味儿都让我生不如死，而凑巧的是，上火的经历总是在考试的前几天。原本就因考试而伤神的我，还要承受病魔的折磨。一次上火导致我的下巴肿痛，流鼻血，嗓子疼痛。而另一次，则是上唇肿烂，吃饭都要小心三分。那些天的早读，我忍着疼痛来读那些十分别嘴的汉字和英语，每天中午又不能吃那红油的香辣肉，只能忍而再忍。

(18)、这本册子里的童话作文，是胡老师精选的，在叙事的角度和题材上，都透出作者的精妙构思。大家可选择符合自己心思的范文，感悟一下童话作文的特点。

(19)、请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。

(20)、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

3、有关挫折的作文题记摘抄大全

(1)、不必说，第二天的考试我是多么轻松便答完了试题。走出考场，脚下就像踩着两朵幸福的云。

(2)、相信每个人都曾经遭遇过失败，因为失败是每个人所必须经历的。既然它是我们人生历程中所必须的阶段，所以，我们就不能逃避，我们就得勇敢地面对失败与困境。

(3)、这些新生命，也终会化作春泥，日复一日，年复一年，他们的生命都走到了尽头却也没有到尽头；旧生命逝去，新生命归来，周而复始，你也会在其中找到一种规律的美感。

(4)、一个星期之后，迎来了第二次摸底考试，因为平日里准备充足，勤奋苦练，在考试中，我以出色的发挥获得了第一名，由于有了这样的基础，在后来的考绩中，我也获得了优秀。

(5)、后来的日子既艰辛，又难熬，我顶着同学的压力，顶着老师的压力，顶着父母的压力，看着雪花般朝我飞来的试卷，看着少得可怜的分数，看着老师恨铁不成钢的眼神，那一切都使我无比的想要逃离，强烈的想要抛开一切的麻烦，可我知道那不可能，于是在那段辛酸的岁月里，我选择了坚强。

(6)、上述写法，胡老师都在这本作文册子里给了点评，大家用心去阅读并借鉴吧。

(7)、“明天第二单元考试”惠子老师的清脆声音又在我耳边响起……“今天我们发卷子，好不好？”“好！”不用听了，肯定有又考砸了。“……董一霖——94……”“什么？这不可能吧？这“咸鱼”翻身也太大了吧？”

(8)、勇于并善于表现自己，是当代青年应该具备的一项素质。无必要的谦虚反而是虚伪和懦弱的行为。毛遂自荐，成就了大业；王勃路经滕王阁，毫不推辞，一挥而就，写下了四座惊叹的美文《滕王阁序》，“落霞与孤骜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。这些精彩的语句，使得他在文学史中占有光辉的一席。(可用于“表现自己”“勇气”“勇气与才气”等话题)

(9)、那个晚上，我在想：如果做世界上的每一件事都坚持不懈，那做每一件事都会成功。就像，爱迪生做灯泡，他试了一千多种还是没能成功。曾经被许多人嘲笑过许多次的爱迪生后终于成功了。是因为他不屈不挠……

(10)、经过这件事我将坚信没有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也须在你眼前，也许离你遥远，只要你努力成功就在你眼前，如果你懒惰，成功就在离你遥远的地方，我的成功就在我眼前！

(11)、司马迁正是这样做的。他两次修正历史的断限，就是为了把握由黄帝到汉初的从统一走向大一统的规律；就是为了把握人心向背是历史发展决定力量的真理。这两点把握雄辩地证明了：古与今的阻隔是可以贯通的，人们是能够化古为今，化传统为现代的。由此我们看到，“通古今之变”，不是简单的历史知识，而是卓越的历史智慧。(《论司马迁的“通变思想”》节选)

(12)、在人生的旅途中，我们会结交许多朋友，挫折就是我们朋友中的一员，他可以让你逐渐走向成功。因此，我要说：“挫折也是美丽的。”

(13)、的分数是浸透了汗水奋斗而来的，失败只能说是我的奋斗还没到百分之百。现在的我正在为目标而努力。不能说自己成功了，只能说是在成功的路上。曾经，当野百合盛开时，踏着它的足迹，我走进了阳光的世界，用理想、向往、自由开始编制我那七彩的梦。如今，当那七彩的梦已成过去式时，我知道，我要努力奋斗!

(14)、大家看看这边册子的范文，绝大多数在文章“总”的部分，是会重复题目的。学会“糊膏药”是学生写有立意、有感悟的作文的必备技巧。

(15)、挫折亦是苦的，当你满怀希望登上心中的峰顶；当你兴高采烈走上希望的征途；当你处于在光明的生活中时，可能会因为成功而洋洋自得，从成功的峰顶跌落悬崖，在征途装备将减产住了脚步，“失败之神”降临到了你的身边，黑暗遮住了光明，他人的冷嘲热讽也姗姗来迟，突然间就觉得挫折又是苦涩的。

(16)、听到这句话，他像是泄了气的皮球，眼里那份光芒灭了……“可是，我好不容易攒足了钱，而且奶奶今天过生日哇，他轻轻呢喃着，话里是浓厚的失落。看向她穿的那双白布鞋，已布满了灰尘，边儿有些发黄，他使我的心有些颤抖，要不，我把我这块儿让给他?可是我也是排了好久才买到的呢!

(17)、下雪了，雪下的真大啊!北风穿透过我家厚厚的墙壁，我不由自主地打了一个寒颤。把头伸出家门，我看到了我没有看到过的景象：在苍茫的天空中，这些白雪像鹅毛，像柳絮，像梨花，飘飘扬扬地从空中飘落，大地穿上了银装，山上的松树越发的挺拔，树上雾凇沆砀。梅花不惧严寒，独自开放。城里灯火辉煌，孩子们都跑出来堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。我也想玩，却没有一个伙伴在我的身旁，他们应该快到南方了吧!不过我还是挺高兴的，我是第一个在北方看到过雪的候鸟。

(18)、“明天第一单元考试”惠子老师的清脆声音在我耳边响起。第二天，真的考试了。“这个字怎么写？那个题怎么做？”……“今天我们发卷子，好不好？”“好！”我的心如同十五个水桶打水——七上八下。“……董一霖——84……”哎！与又考砸了，做好心理准备吧！回到家，爸爸并没有训我，而是和我一起分析卷子“这道题……那道题……这道题……那道题……加油！爸爸相信你加油！”

(19)、妈妈走进来，环抱住我，小声的说：“我知道发生什么事了，你不需要伤心，同学们虽然伤害了你，但你的善良、天真、人缘好、刻苦、努力不正是你美的东西吗？外表不代表一切，重要的是心灵美，我认为你是美丽的。”

(20)、我仍记得自己完成后一门学科的答题后走出考场时轻松的样子，眼尾眉梢间透出的那一份微微的疲惫。而嘴角却不经意的上扬，像是透明的玻璃在阳光下震碎所折射的光芒——我敢笃定，这次发挥的不错。可这一切，都是依仗于半个月前我曾经失败的那次科兴考试。

4、挫折作文题记简短

(1)、经受挫败会让人丰富，让人逐渐学会读人．在挫败中，你将明白人之本性．不是只有天真无邪，居心叵测也将能成为人性．

(2)、项目建设的可行性重要的一条就是市场的调查与前瞻预测。不反要看十年区间，甚至要预测到几十年的前景。否则，项目刚刚建成投产，其产品便落后市场，从而导致项目的失败。

(3)、(20河北邢台·一模)阅读下面三则材料按要求作文。

(4)、总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。

(5)、父母的关注点不再是我，连我的一日三餐都要糊弄了事。没有人关心我学校里发生的趣事，没有人在雨天接我回家，就连我想和父母诉诉苦，他们也没时间耐心地听我说完……

(6)、第选材思路。“在路上”这个题目主要是让你谈“如何走过人生之路”这个问题的，所以凡是人生所要具备的品质都可以成为这个命题的佳立意和写作方向，如“在路上我们需要一份梦想”、“在路上我们需要一份执著”、“在路上我们需要一份乐观”等。在人生前行的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。有的一闪而过如过眼云烟；有的却难以磨灭让你始终铭记于心你的成功给了你怎样的喜悦；你的失败又带给你怎样的启迪当你在路上留下勤勉攀登的足迹时生活回报给你累累的硕果……回顾你在“路”上遇到的种种状况，想想在“路”上怎样才能坚毅前行，望望你明天将要走的路，抓住其中一方面，写出来，就是一篇上佳的作文。

(7)、李白离开长安以后，投进祖国的大好河山，获得了人格独立，“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！”(李白《梦游天姥吟留别》)

(8)、罗密欧与朱丽叶他们为自己真爱而献出了珍贵的生命。(莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》)

(9)、考试开始了，第一个上场的是我，我先顺利地完成了音阶练习，接着该拉练习曲了。开始的部分我拉得还不错，可到后面，却紧张起来，手发抖，勉勉强强拉完了练习曲，我暗自庆幸，既然我这么幸运，协奏曲也一定能通过。再说，我早已把指法记得滚瓜烂熟。到协助奏曲了，由于内心的激动，指法全乱套了，节奏感也找不到了，结果可想而知，成绩一塌糊涂，受到了老师严厉的批评。

(10)、(20湖南长沙·一模)阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的文字，按要求作文。

(11)、你会套改作文吗？所谓套改，就是把一件事情套上不同的立意，糊上不同的“膏药”，就变成不同的作文。这是临考前备考作文的一种技巧。

(12)、生地在之前一直是我的弱项科目，会考的临近无非是当头一棒，不过努力总不会背叛自己，生地成绩稳步上升，可在学校举行的“百日誓师”活动之后，情况却不容乐观了，我猛然发现，每一次周考、模考的排名正在不断落后了，我虽然没有将努力松懈，可换来的结果却和之前大不相同，我既焦急，又茫然。情况一直没有得到改良，直到有一天，地理69分的卷子攻破了我心底的后一道防线，咸咸的滋味悄然漫上心头，那是一种难以描述的痛苦。

(13)、同时，项目建设的产品也必须考虑巳站在或超前站在世界同行业技术水平线上。这两个方面同等重要的。

(14)、    欲穷千里目，更上一层楼。站在高远之处看世界看人生，深悟他者即自身，掌握“舍”与“得”的辩证法——一个有“眼量”而精神灿烂的人，必将拥抱更多美好。

(15)、第三点：要去学会挑战挫折，就是喜欢挫折，挫折能够考验人，锻炼人，百炼成钢。光是克服、坚持有战胜困难的决心还不够。还要寻找挫折。比如对题目加深一些，找一些难题。那么比别人会有更“大步向前”，所以他跟别人的距离就又拉开了一段。只有挑战了才有机遇，即使失败了，也有一些经验。但是如果不去挑战，就连继续上进的机会都没有了。

(16)、在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但是更有人选择个性的无碍释放，国家的繁荣太平，民族的坚贞气节。而往往是这些人，托起生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探到永恒的答案。(2002年浙江高考优秀作文《与永恒拔河》节选)

(17)、胡老师提倡，写作文开头要短，开门见山，用一句话，顶多两句话，就交代好写作的意图。胡老师的口号是，一句话开头，顶多两三句。在“总分总”结构的作文中，一句话开头，就是迅速地点题，扣题，糊膏药，然后开始下文，一点技巧也不耍弄。例如：《生活的颜色》：我，一个中学生，365个日夜，生活的颜色像是蒙在帷幕后，一片漆黑。《给生命一个出口》：那年暑假我遭遇了一场车祸，当我万念俱灰时，她的出现，给我枯萎的生命找到了出口。《我的心灯》：每人都有一盏心灯，而我那盏，曾几何时，几近熄灭。《较量》：丑恶与善良、欺诈与诚信、真实与虚伪，不同的品质，不同的心灵，都在进行着一场激烈的较量。在“总分总”结构中，一句话开头，就是直接扣题。千万不要啰嗦太多。

(18)、第二人称作文是初中作文考题比较常见的。譬如《你的目光》，就是典型的第二人称作文，这对考生的写作技巧提出了较高的要求。

(19)、海伦凯勒这个名字大家一定都知道吧！在她很小的时候，因为一场病，使她变成了一个集聋、哑、盲于一身的人。如此平凡的一个人，为什么会被马克？吐温称为是杰出的女性呢，甚至于全世界的人都如此之认为。她的信念感染了大家，难道不是吗？没有人会想到如此一个集聋、哑、盲于一身的残疾人竟然学会了说话，学会了写字，甚至学会了用手去看东西，不仅如此，她更学会了用心去看一样事物或一件事。我想问的是，作为我们，一个正常人，又能学会一些别的什么呢？我们只是把这些东西当作奴隶一般，让它们本能地去做一些事情。假如让我们失去三天光明，我们又会做些什么呢？只不过是一个个摆在那而的人架子罢了。我想可能三天都用不了，一天就足以让我们收不了的。可是又是什么让海伦坚持了一生呢？

(20)、人在成长的过程中，总要不可避免地经历许多挫折，有的人逃避，有的人被击败，而更多的人像我一样，直面挫折，并从中悟出道理。

5、挫折的名人名言

(1)、春秋时期的越王被吴国打败，成了吴国的俘虏，面对这样惨痛的失败，他不是从此就意志消沉而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，汲取力量终于战胜了强大的吴国；爱因斯坦他曾经被人认为是笨小孩，一直以来在长时间里也没有人发现他有什么天才的影子，他经历了数不清的挫折与失败才成为了伟大的科学家；著名音乐家贝多芬在他的著作《命运交响曲》的背后隐藏了多少的艰辛，26岁的贝多芬遭受了双耳失聪的打击，恐惧、痛苦、忧伤和愤怒充满了贝多芬那年轻的心灵，在苦难中他悲观厌世甚至走到了自杀的边缘，但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来……

(2)、这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

(3)、离你越近的地方，路途越远；简单的音调，需要艰苦的练习。

(4)、 购买者请参阅胡老师编写的“刻苦学习”“小升初作文”“中考范文”系列

(5)、“太山之高，背而弗见；秋毫之末，视之可察。”王泽山院士当年求学时选择了火炸药专业，身边人都说这个专业太冷僻，但他坚信“只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射”。时间是好的见证者，我国火炸药领域果然因他而“光芒四射”。果树栽培专家糜林一心富民，30年来，哪里穷就往哪里跑，农民需要什么就研究什么。

(6)、相信自己和听取别人的意见材料加工：苏子卿在贝加尔湖湖畔。他披着一件白羊裘，毡履，毡裳，毡巾覆首，独立在苍茫无际的西伯利亚荒原当中，有雪潮一样的羊群在他背后。他在孟春的黄昏时分，待要归返穹庐，背景中贝加尔湖上的冰涛，与天际的白云波连山竖。

(7)、让我们一起走过挫折，享受成功的喜悦，感受希望的明天吧！

(8)、一生，何其苦短。我们经历的会有很多，痛楚也会伴着我们，既然无法完全摆脱，倒不如，边走边丢弃这些痛苦。

(9)、许多的烦闷在那个傍晚烟消云散，我理解了父母对我的期盼，也明白了我的梦想和父母的期望不是矛盾冲突的，斗志又重新在心里点燃。我不是个孤独者，我是个追梦人，在追梦的路上，我重新把乐观装进行囊，将晚霞织成信心披在肩上。

(10)、当我面对挫折的时候，受到亲人的启发而解决问题。有一次，我和好朋友要去操场玩，好朋友走出门并关上门时，由于用力太猛而把门窗给振碎了，好朋友一愣，立刻逃走，我站在门窗碎的地方想了想拿起扫帚来打扫碎玻璃，正巧老师走过，看到我扫碎玻璃；说：“你竟然毁坏公共财产，罚扫教室一个月！”我觉得很委屈，一直想哭出来，被老师冤枉很不好受。

(11)、试卷成绩统计出来了，本以为能考个好成绩，等试卷发下来，却只在洁白的试卷上看见用鲜红的笔写下的“86分”。这86深深烙印在我的心里。我还以为老师发错试卷了，赶紧反到试卷的头页，没错，是我的名字!那就是是老师改错啦?我又急忙把试卷仔细地看了一遍，也没错!好吧，是我错了!经过一番确认，我只好无奈地拿起试卷，看着错题。反复琢磨，才总结出错因——粗心大意“+”写成“-”，“17“写成”11”，“3+4”看成“3X4”，12分就这样被我浪费了。虽然心中仍有一些遗憾和失落，但结果已落定，我也无力挽回。

(12)、我们都在挫折中不断成长，也就是挫折让我们学习到很多，认识到我们的不足，从而让我们变得越来越成熟。只要我们勇敢的面对挫折，不断迎接新的挑战，就一定能走向成功。

(13)、"不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功....."

(14)、挫折，好像在人生的路上一块绊脚石，虽无法跃过，但绊倒后爬起的才是真正的成功者；挫折，好似一场狂风骤雨，虽无法躲避，但顶过风雨看见彩虹的才是真正的奋斗者。

(15)、选材构思：选择自己在学习生活中，遇到困难后自己的选择：可以写遇到学习中遇到一个难题，使用常规方法一直无法破解，但是转换角度，通过一些辅助线，从而找到结题突破口的经历；也可以写参加某场比赛，本以为可能会失败比赛，却在自己不懈的努力和坚持下，成功逆袭，获得了相对优异的成绩；或者写对某一陌生领域的一次失败的探索，虽然失败了，却获得了很多宝贵的经验教训等等。注意题干要求写一篇记事文章。

(16)、在面对失败时我们不应该垂头丧气，应该让自己重新的树立一个新的目标，让自己朝着这个目标拼搏，微笑面对失败和挫折标志着自信，雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界，微笑的面对着挫折和失败，失去的只是自己的烦恼，赢得的只是整个世界……

(17)、生活中，我们应该学会勇敢面对一切的挫折，这样才可以做一个不折不扣的生活强者。伟大领袖曾说：“与天斗，其乐无穷。与地斗，其乐无穷。”我们应该说，与挫折斗，其乐亦无穷!

(18)、什么地方要“糊膏药”呢？一是开头，就是俗称的要引题或点题；二是结尾，就是俗称的扣题；三是文章段落的开头或者结尾，适时地“糊膏药”，以使得整篇文章让人觉得是按一条主线在延续。我们都知道“总分总”“分总”结构吧。“卒章显志”说的是文章的结尾，而“糊膏药”针对作文的“总分总”结构，对首尾两段的点题与扣题都进行了布置。记住，在“前总”“后总”中，一定要适当地重复题目，这样，阅卷老师在判分的时候，会知道你没有跑题。

(19)、于是，我下定决心去找属于我自己的春天。窗外飘着雪花，现在已经是银装素裹的世界了，只有一个雪人伫立在窗外，任北风呼啸。“我一定会找到属于自己的春天”，我暗下决心。

(20)、挫折，人生中一定会经历的事情，就如旅途中所遇到的河流；刚会走路的小孩，在路上遇到的绊脚石；学习上遇到种种难题，这些都是挫折。人遇到挫折，你又会怎么做呢？

(1)、挫折带给谈迁以撕心裂肺的痛苦，但这痛苦并没有打倒他，而是带给了他新生，使他的著作闻名于世。如果没有那次失稿，如果没有他的重振旗鼓，如果没有他的不断。或许，我们今天并不能看到这部巨著。挫折能使人生走向。关键看我们能否战胜它。

(2)、娇艳欲滴的玫瑰，望着它，我们会用羡慕的目光向它投去。而我们所看见远远只是它那出众而华丽的外表。我们不知道，在这美艳背后它所付出了汗水，它苦涩的泪水又将有多少。

(3)、我们一张张白嫩的脸都被晒黑了，头发被烤得烫手，但我们还是坚持了下来，因为这是祖国交给我们的任务。国庆训练中的挫折还不止这些。训练时间很短，所以我们必须加强训练的强度，这很累，但我们必须坚持。天气总与我们为敌。

(4)、孟子主张“民贵君轻”的思想，他认为统治者应该施行“仁政”，保护老百姓，让百姓能过上好日子。(《寡人之于国也》，选自《孟子》)

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