有关于舍生取义的名言精辟122条

有关舍生取义的名言名句

1、有关舍生取义的名言警句

(1)、通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。上自国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本

(2)、孔子认为，一个君子必须重视内在修养的提升，才能形成自己的人格魅力，做到无忧无惧。孟子则详细解释了这种内在力量，他称之为“浩然之气”。下面我们分享《孟子》的十句名言，感悟一下什么是“浩然之气”：

(3)、(1)足蒸暑土气，__________________，______________________，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

(4)、生当做人杰，死亦为鬼雄。――李清照《夏日绝句》

(5)、一个人决意赴义时，那么他的头卖给刽子手就要卖得值得。——巴尔扎克

(6)、如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。

(7)、生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。——孟子

(8)、(答案)(1)假舟楫者 而绝江河 善假于物也 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路  (2)徘徊于斗牛之间 水光接天 纵一苇之所如  八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声

(9)、(解释)人民大众重要，国家政权次之，国君为轻。

(10)、(2020年高考江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(11)、❖有关“不忘国耻，振兴中华”人物优秀品质的成语：

(12)、孟子周游列国，却并非求官，而在于行“道”，所以有《孟子将朝王章》，对于齐王的非礼之召给予回击，表现出傲岸的个性。孟子虽然不视金钱如粪土，却也不追财逐利，而是清醒地认识到“万钟则不辨礼义而受之，万钟与我何加焉？”千古多少文人虽然在封建专制的重压下却都能保住气节，杀身成仁，舍身取义

(13)、(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

(14)、千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用

(15)、(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的了。

(16)、(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“______________，______________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

(17)、《狱中题壁》近现代：谭嗣同原文：望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。译文：逃亡生活是如此紧张，看到有人家就上门投宿，我希望出亡的康有为、梁启超能像张俭一样受到人们的保护。也希望战友们能如杜根一样忍死待机完成变法维新的大业。我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。

(18)、(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“          ，        ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

(19)、(2014年全国大纲卷)补写出下列句子中的空缺部分。(两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分)(5分)

(20)、*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

2、有关于舍生取义的名言

(1)、(这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。) 

(2)、(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用荀子《劝学》中的“______________，_____________”。

(3)、生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——战国·孟子《鱼我所欲也》

(4)、对别人说的话千万莫要断章取义，这样总容易引起一些不必要误会。

(5)、天时不如地利，地利不如人和。(《孟子•公孙丑下》)

(6)、(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“______________，______________”。

(7)、(2018年全国I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(8)、(2019年全国II卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(9)、生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(10)、取义成仁今日事，人间遍种自由花。――《梅岭三章》

(11)、一个人只有融入集体，服从服务于集体才会实现自己的价值

(12)、*读书有三到，谓心到、眼到、口到。(朱熹)

(13)、(2)鸣呼！师道之不复，可知矣。_______________，君子不齿，_______________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)

(14)、(赏析)浩然之气，至大至刚，是布满正义、布满仁义道德的正气、骨气。它是由积累正义而产生的，不是偶然的正义行为就能得到，是一种内心下的正义所支配的勇气。这浩然之气，养在司马迁的《史记》里，养在岳飞的《满江红》里，养在文天祥的《正气歌》里，养在于谦的《石灰吟》里，养出了中华民族的脊梁。

(15)、生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。——匈牙利·裴多菲

(16)、翻译：鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。

(17)、与其生而无义，固不如烹。西汉史学家，思想家，文学家司马迁《史记田单列传》舍生取义名言

(18)、清末，戊戌变法失败后，康有为、梁启超逃往日本。

(19)、(解释)君子有三种乐处，但是以德服天下并不在其中。父母都健康，兄弟没灾患，是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三种乐趣。

(20)、爱和敬是一种双向的关系，是相互的，有春种才有秋收，有付出才有得到。只有真诚的去爱别人，才会得到别人永恒的爱；只有真诚的去尊敬别人，才会得到别人永恒的尊敬。

3、舍生取义的名人名言或诗句

(1)、(3)春江花朝秋月夜，____________，岂无山歌与村笛，__________。(白居易《琵琶行》)

(2)、说话要有根据，实实在在；行事要有原则，循规蹈矩

(3)、*江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(刘著)

(4)、(6)峰峦如聚，___________________，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)

(5)、 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。(《孟子•离娄上》)

(6)、这句话广为人知，千古流传。表面上讲，这是博爱的胸怀，高尚的道德；究竟上讲，这是圣贤的境界，是觉悟后的正知正见。

(7)、贪夫殉财兮，烈士殉名。——西汉文学家贾谊《融鸟赋》

(8)、(解释)我能识别各种言论，我善于培养我的浩然之气。

(9)、(语法)：连动式;作宾语、定语、状语;含贬义

(10)、生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。——莎士比亚

(11)、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

(12)、孟子(约前372年—前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字号子舆，战国时期邹国(今山东济宁邹城)人。

(13)、(赏析)第一乐，是家庭之乐，人情之乐；第二乐，是自身之乐，道德之乐，第三乐，则是奉献之乐。人有自我需要的满足，有社会尊重的满足，尽现于此矣！

(14)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》

(15)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——北宋范仲淹

(16)、我们做学问，修身养性，都是为了提高我们的道德修养，为了做一个品德高尚的君子。那怎样才算品德高尚呢？其实很简单，就是不为外物所扰，始终保持先天的本真之心，像婴儿一样至纯至真、至善至美，这不但是君子，都可以成圣成贤了。

(17)、*家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶)

(18)、(2020年高考新课标Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(19)、(4)回首向来萧瑟处，归去，_____________。(苏轼《定风波》)

(20)、(答案)(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间  (2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连  (3)浊酒一杯家燕然未勒归无计

4、有关舍生取义的名言名句

(1)、(2)王维《使至塞上》中“______________，______________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。  

(2)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

(3)、见到贤德的人就要作为自己的榜样，见到没有德行的人就要(以他为戒)反省自身

(4)、出自先秦·孟轲《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”原意是说，生命，也是我所要的，正义，也是我所要的，二者不能同时都得到，就选择正义而舍去生命。

(5)、鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

(6)、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰

(7)、很多人经常抱怨——不被人理解，不被人尊重，没有人爱自己。这种人就要好好学习一下这句名言了，只要懂得一切都从自己身上找原因，任何问题就都会迎刃而解。

(8)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(9)、(1)凤兮！凤兮！何德之衰！________________，________________。(《论语》)

(10)、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

(11)、(解释)：断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

(12)、对别人说的话千万莫要断章取义，这样总容易引起一些不必要误会。

(13)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(14)、译文：红军不怕远征的艰难险阻;把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事；五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸；金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意；更让红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，红军们心情开朗，个个笑逐颜开

(15)、不能因为坏事小而去做，也不能因为好事小而不做。小善积多了就成为利天下之大善，而小恶积多了则足以乱国家

(16)、(2)月出于东山之上，_______________。白露横江，_______________。_______________，凌万顷之茫然。(苏轼《赤壁赋》)

(17)、生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(18)、(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_______________，人皆有之，_______________。(《孟子·告子上》) 

(19)、(5)可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。________________，________________。(张若虚《春江花月夜》)

(20)、因为有了百姓，才需要建立国家，有了国家才需要国君。所以从根本上来说，国君是因百姓才产生的，所以一定要把百姓放在第一位，国家第国君排在后，这才符合客观规律，否则便是本末倒置。

5、有关舍生取义的名言名句有哪些

(1)、(2013年全国卷新课标Ⅰ)补写出下列名篇名句中看空缺部分。(6分)

(2)、(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

(3)、大人者，不失其赤子之心者也。(《孟子•离娄下》)

(4)、分析问题时，不能断章取义，做事时要言行相顾对待所有人的时候要强聒不舍。

(5)、(2)巫医乐师百工之人，________________，________________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)

(6)、人不可能离开社会独自生存，必须先融入群体才能独立。这说明集体对个人的重要作用，个人只有在集体中才能成长

(7)、(解释)君主把百姓的快乐当作自己的快乐，百姓也就会把君主的快乐当作自己的快乐；君主把百姓的忧患当作自己的忧患，百姓也就会把君主的忧患当作自己的忧患。乐，同天下人一起乐，忧，同天下人一起忧，这样还不能称王天下的，是从来不会有的。

(8)、(2015年全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(9)、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！柔石

(10)、(2)李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

(11)、(答案)不义而富且贵    于我如浮云    力尽不知热    但惜夏日长    多于机上之工女    多于市人之言语    

(12)、孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟(通"避"，下同)患者，何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者由是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

(13)、译文：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。

(14)、《夏日绝句》宋代：李清照原文：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

(15)、纷纷暮雪下辕门， _______________。轮台东门送君去，_______________。(岑参《白雪歌送武门判官归京》) 

(16)、(2019年全国I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(17)、“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得(通“德”感激)我与(通"欤"语气助词)？乡(xiàng通：向"过去，从前.下同)为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。”

(18)、(答案)(1)肉食者谋之 又何间焉 (2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章。

(19)、出乎尔者，反乎尔者也。(《孟子•梁惠王下》)

(20)、(出自)：《左传襄公二十八年》：赋诗断章，余取所求焉。

(1)、可在背完其它篇目后，再背《论语》《师说》《阿房宫赋》

(2)、春风能解冻，和煦催耕种。秋风杂秋雨，夜凉添几许。

(3)、(1)蚓无爪牙之利，__________，上食埃土，_________，用心一也(《荀子·劝学》)

(4)、(4)秦爱纷奢，___________________。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)、我对小明刻骨铭心的印象就是他总喜欢断章取义、挑拨离间。

(6)、*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

(7)、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！——柔石

(8)、(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______，______，______！”

(9)、舍生取义意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。出自《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

(10)、0029河南许昌分院  负责人：朱魁伟 马凤霞

(11)、(答案)(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔　(2)大漠孤烟直 长河落日圆　(3)江山如画一时多少豪杰

(12)、翻译：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。

(13)、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力

(14)、(解释)：断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

(15)、(3)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“_____，_____”。

(16)、木料打上墨线就能取直，人学习了解法律做事会更加谨慎小心

(17)、(2)韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“____________，____________，____________”。

(18)、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰

(19)、比喻做事要遵循一定的法则。现实意义来讲，从整个国家来说，必须遵循依法治国，推进法治建设；从个人角度来说，必须遵循行为规范准则，才能更好地塑造人生

(20)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

(1)、(答案)(1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 山重水复疑无路柳暗花明又一村   (2)生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 人生自古谁无死 留取丹心照汗青

(2)、《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显；在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习；在于使人达到的境界

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