四字励志短句精辟138条

励志四字短语古诗霸气

1、励志四字短语古诗霸气十足

(1)、这首五言律诗描写了诗人从蜀地至荆门沿途所见景物，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情，表达了诗人对故乡无限爱恋的真挚情感。

(2)、示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。

(3)、灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。

(4)、全诗诗情与哲理交融，构思新巧，语言清峻刚健，融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了的结合。

(5)、“中原乱，簪缨散，几时收”一句抒发了作者怎样的思想感情？

(6)、赏析首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。

(7)、《钱塘湖春行》作者是        ，        代大诗人。

(8)、移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。

(9)、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。

(10)、崔颢运用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子：             ，             。

(11)、①历历：指(汉阳林木)清晰可数(或“分明的样子”)②乡关：故乡

(12)、下列和《龟虽寿》体裁相同的一项是(    )

(13)、总之，此诗写得意境开阔、气魄宏大，风景如画，情真意切。且淳朴生动，一如口语，不能不令人叹为观止。

(14)、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果联系全诗，说说为什么？

(15)、结尾两句诗人是说花的可贵还是不足稀奇，请分析诗歌结尾的内涵。

(16)、这两句种，诗人苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家所致。

(17)、(2)相与：              。

(18)、东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

(19)、这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出，一泻千里。既自然宏丽，又饶有风骨。诗虽不协律，但音节洪亮而不拗口。真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。传说李白登此楼，目睹此诗，大为折服：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严沧浪也说唐人七言律诗，当以此为第一。足见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。

(20)、释义：两个人心齐力量大，连金属都可以可以截断。我与你在城里为国而战。

2、四字励志短句

(1)、示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。

(2)、赏析颔联“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。

(3)、俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰视天空，云气簇拥而来，就像海面上结成了一座座楼阁，新奇美妙。尾联中“送”字用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。

(4)、愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白>

(5)、这首诗，意象新奇，设色鲜明，造型新颖，想象丰富而奇特。诗中，诗人不借为国捐躯的崇高精神，以及君主重用贤才的美德，都给读者以强烈而美好的感受。

(6)、☞努力也得方向正确才行！高中数学思维导图，能用三年！

(7)、八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊，平时就住在野外的草棚里。妻子和儿女像禽兽一样生活，盘桓在险阻的山林里。简陋的柴门如此冷清，狐兔在周围自在地行走毫无顾忌。

(8)、诗人刻画自身形象，抒发忧国、念家、悲己的语句是：          ，          。

(9)、(出自)：宋·朱熹《朱子全书·道统周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”

(10)、曹植自曹丕篡汉后，在自己生存的艰难不幸中，逐渐体会到下层人民的痛苦。他在《泰山梁甫行》中，以白描的手法，反映了边海农村的残破荒凉景象，表现了对下层人民的深切同情。“八方各异气，千里殊风雨。”是说天下的自然环境不一样，所遭受的风雨灾害也不一样。言外之意是说，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸龙卷风也时有发生，是不适合人生存的地方。这两句突出边海人民生存环境的恶劣。“剧哉边海民，寄身于草野。”痛苦啊，海边的人民，他们生活在荒野草丛林木中，多么荒凉，多么凄惨。这本是野兽出入的地方，可他们却长期的与野兽同一居。所以“妻子象禽一兽，行止依林阻。”这是对妻子以及孩子的整体形象描写，从中我们不但看到海民衣不蔽体蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式，也可以想见他们与世隔绝的愚钝颓废形象。他们依靠自然环境的险阻，和野兽争夺相间生存，他们不但经受生活的艰难困苦，而且还有随时被野兽吃掉的生存忧惧。“柴门何萧条，狐兔翔我宇。”柴门简陋凄清，在海风中嗦嗦摇荡，狐狸兔子好象从天上飞来一样从屋檐下飞来窜去。这里通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。本文以白描的手法，言简意赅地全方位展现了边海人们的痛苦生活。

(11)、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。

(12)、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

(13)、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：          ，          。

(14)、诗中的“烈士”指什么？这首诗表达了作者怎样的思想情感？

(15)、示例③：这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要被改写。

(16)、首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情；颔联写树写山，一派安详宁静；颈联用几个动词进行动态描写，以动衬静；尾联运用典故，表达了自己孤独无依的苦闷与惆怅，只好追怀古代的隐士，抒发了抑郁之情，同时兼有不问世事的闲适思想。

(17)、这是一首政治抒情诗，概括了这场战争的艰苦性，赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神和誓死报效朝廷的决心。

(18)、诗人的语言极力避免平淡而追求峭奇。为了追求奇，他在事物的色彩和情态上着力，用浓辞丽藻大红大绿去表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，形象丰富。

(19)、塑造了一个雄健挺拔、挺立风中而不倒，端正、历经严寒而不凋，本性高洁、内心坚劲的松柏形象。作者借松树的高洁来自勉，并借以勉励从弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。

(20)、人定胜天比喻人力可以战胜自然。有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

3、励志四字短语古诗霸气图片

(1)、词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。

(2)、诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：          ，          。

(3)、曹操的《龟虽寿》：能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是：          ，          。          ，          。

(4)、这两句话充分体现了诗中有画的特色，讲究景物的画面感，首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳，到绵延无边的大漠，画面上景色虽不多，但空间阔大，层次很丰富，其次它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛是抽象派的作品。这两句在色彩上也很丰富，广阔无边的大漠，黄沙漫漫，黄昏，橘红色的夕阳收敛了光辉，辉映着波澜不惊闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑辽阔的边塞风光如在眼前。

(5)、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。

(6)、②以动衬静，写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，更衬托出西湖的幽静。(答“动静结合”“衬托”“反衬”亦可)

(7)、结尾两句是千古传颂的名句，它的意思是什么？

(8)、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：             ，             。

(9)、由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情和看到大漠景色后产生的慷慨悲壮之情。

(10)、这首五言律诗描写了诗人从蜀地至荆门沿途所见景物，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情，表达了诗人对故乡无限爱恋的真挚情感。

(11)、?中考语文必须知道的知识点，初三d务必掌握！

(12)、颔联意思是悲壮的号角响彻秋天的原野，夕晖掩映下，塞土有如燕脂凝成，紫色更显得浓艳。分别从声(角声—号角声)、色(燕脂—胭脂色、夜紫—紫红色)两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。

(13)、点明诗人游览的地点和季节的诗句是：               ，               。

(14)、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：          。

(15)、找出诗中体现初春特点的词语(任选两个)，并加以品析。

(16)、C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。

(17)、厚积薄发，志在必得4字励志名言名句(热门篇)勤学苦练，永争上游

(18)、“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想像大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，

(19)、下列和《龟虽寿》体裁相同的一项是(     )

(20)、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：          ，          。

4、四字励志古诗词

(1)、这首词的开头两句先点明时间是秋天，地点是金陵城上的西楼。“倚清秋”，意思是说，作者倚着城楼上的栏杆，眺望茫茫大地深秋的凄凉景色。“夕阳垂地，大江流”，写在楼上所见的景物。正当黄昏时分，通红的夕阳在逐渐地落下。宽阔浩渺的江面被夕阳的金晖映照得波光粼粼。大江的水就这样静静地向前流去。“垂地”，落到地面。“”这里是广阔辽远的意思。

(2)、示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。

(3)、①比喻，把风平浪静的水面，比作琉璃，写出水面的晶莹澄澈。

(4)、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：          ，          。

(5)、爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。既表现了诗人因郊游而满怀喜悦，也表达了诗人对西湖初春景色的热爱之情。

(6)、抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。

(7)、力争上游努力奋斗，争取先进再先进。勤能补拙指勤勉努力能弥补天资上的不足。

(8)、赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。

(9)、描绘了一幅湖水绵延，芳草满堤，清丽活泼的春日西湖美景。(意思对即可)

(10)、三四句用了衬托手法(或者是对比)，用谷中风的迅疾凶猛衬托出青松的雄健挺拔。(意近即可)风声象征险恶的环境，松枝象征正直的君子。

(11)、三国·魏·曹操《步出夏门行》诗：“老骥伏枥，志在千里。”

(12)、本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？

(13)、再次，这首诗在艺术上是比较成功的，写得曲折含蓄、波澜起伏，忽而写地面上的山光水色，忽而写太空的奇异景象；忽而写白天对山峦起伏、江流奔腾的大自然的欣赏，忽而又写夜晚对太空景象变幻的享受。后才用拟人化手法，曲折含蓄地表现诗人离乡惜别的情思。我们透过诗人对大自然景象的细致观察和欣赏，就能体会到青年诗人刚刚走向社会的那种积极进取的精神，及其兴致勃勃的无穷活力。尤其“山随平野尽，江入大荒流”两句，逼真地描写出诗人乘船穿过三峡，崇山峻岭，逐渐消失在广阔的原野上；汹涌澎湃的长江，随着山势的消失，在一望无际的平原上缓缓东流……诗人就使用这种白描的笔触，淡淡的色彩，描绘出一幅真实的山水画卷，给后人留下了领略不尽的审美感受。

(14)、上阕从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。下阕比喻，把风平浪静的水面，比作琉璃，写出水面的晶莹澄澈。动静结合的手法或以动衬静。二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了静。四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了动，而西湖愈显其幽静，动静相衬，动静结合。

(15)、“夕阳西下几时回”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。

(16)、塑造了一个雄健挺拔、挺立风中而不倒，端正、历经严寒而不凋，本性高洁、内心坚劲的松柏形象。作者借松树的高洁来自勉，并借以勉励从弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。

(17)、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。

(18)、?小学语文150条谚语，1-6年级用在作文里，条条经典！

(19)、“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情形。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。

(20)、词的后两句，意思是说前途难料，心中的忧虑和愁闷无处倾泄，只有请悲凉的秋风把我忧国忧民的眼泪通过扬川送到北方沦陷区去吧！“试倩”即请的意思。“扬州”即今江苏扬州，是长江北岸的一个城市，当时是捍卫南方的军事重镇。作者登金陵城西楼而想到战事频繁的扬州，因而“北望中原”，渴望早日收复北方领土。

5、励志四字句

(1)、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。顾宪成

(2)、这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，不事雕琢，富有一种自然之美。

(3)、诗人虽身居闹市，却听不到车马的喧闹声，表达了诗人内心宁静，脱离尘俗的思想感情。

(4)、表达作者人老智仍在的诗句是：          ，          。

(5)、通过暮春时节，日落时分，物候的变化的描写，抒发了词人对年华流逝的感伤之情。

(6)、表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的诗句是：          ，          。

(7)、如果把诗歌后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？

(8)、从前面六句看，诗人对于花的珍奇美丽，本是极力赞扬的，可诗人为什么突然又紧接着说“此物何足贵”？试结合全诗作简要分析。

(9)、“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了诗人不甘年老，报效祖国的情怀。

(10)、①比喻，把风平浪静的水面，比作琉璃，写出水面的晶莹澄澈。

(11)、从这首词可以看出，古人常用     、     等意象表现悲凉之情。

(12)、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。

(13)、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。

(14)、①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的长江图。

(15)、愿得此身长报国，何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》

(16)、两句话对仗工整，音调和谐，画面生动；通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，感情浓郁；寓意深刻，发人深省，揭示了人生易逝，轮回无穷的人生哲理，因而成为千古传诵的名句(千古奇偶)。

(17)、这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出，一泻千里。既自然宏丽，又饶有风骨。诗虽不协律，但音节洪亮而不拗口。真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。传说李白登此楼，目睹此诗，大为折服：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严沧浪也说唐人七言律诗，当以此为第一。足见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。

(18)、当孩子付出很多很多却得到退步的名次时，他只是失望没有绝望，每天反复冲着梦想玩命。孩子也在努力，所以当孩子考试不理想的时候，家长更多的应该是从正面给孩子分析考试的症结所在，而不是给孩子脸色，埋怨孩子。这样，会让孩子心理受挫，产生自我怀疑。

(19)、“          ，          ”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。

(20)、此诗写山野秋景，景中含情，朴素清新，流畅自然，力矫齐梁浮艳板滞之弊，是王缜的代表作之一。

(1)、乡下的田园风光真是美不胜收，哪里的景色都比不上田园风光的美丽。

(2)、示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。任选一词，言之成理即可。

(3)、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：          ？          。

(4)、表现诗人沉思形象的句子：          。

(5)、☞高中英语必修1-选修8常考短语及经典例句大总结！

(6)、词的上阕第一句在整首词中的的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？

(7)、一是意中有象、虚实结合的意境美。诗从楼的命名之由来着想，借传说落笔，然后生发开去。仙人跨鹤，本属虚无，现以无作有，说它“一去不复返”，就有岁月不再、古人不可见之憾；仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，正能表现世事茫茫之慨。诗人这几笔写出了那个时代登黄鹤楼的人们常有的感受，气概苍莽，感情真挚。

(8)、这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗，请结合具体诗句分析它怎样的人生态度和精神思想？全诗抒发作者何种思想感情？

(9)、本诗借“折戟”“二乔不曾被捉”这样的“小物”“小事”来抒发对国家兴亡的感慨，这样写有什么好处？

(10)、元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌(笨)鸟先飞。”不甘后人不甘心落在别人后面。

(11)、不同意。杜牧其实是借本诗表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。同时曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

(12)、诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像北飞的“归雁”一样进入“胡天”。这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。尾联用典故流露了向往建功立业的心情。

(13)、全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割。

(14)、示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

(15)、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：          ，          。

(16)、“见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。

(17)、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：          ，          。

(18)、无可奈何花落去  似曾相识燕归来  小园香径独徘徊

(19)、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：          ，          。

(20)、之前每次考试的名次我都忍了，但一模那次，我实在忍不住，爆发了。

(1)、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？

(2)、?写作方法|细节描写，为你的作文增添色彩！

(3)、?这些古诗词，全篇未著一“秋”字，却尽得秋之境界

(4)、B.上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的一幅淡远的画面。

(5)、在家长不知情的情况下，这些孩子们会把妈妈的私生活悄悄拍摄下来。

(6)、听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。

(7)、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。谭嗣同《狱中题壁》

(8)、 单车欲问边 属国过居延；征蓬出汉塞 归雁入胡天

(9)、 君子以见善则迁，有过则改。——《易经》

(10)、?高考数学一轮复习丨必修1-5知识点汇总，查缺补漏！

(11)、“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？

(12)、人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>

(13)、这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出，一泻千里。既自然宏丽，又饶有风骨。诗虽不协律，但音节洪亮而不拗口。真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。传说李白登此楼，目睹此诗，大为折服：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严沧浪也说唐人七言律诗，当以此为第一。足见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。

(14)、听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。

(15)、全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。尤其是中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。如不说绿草如茵，而说“浅草才能没马蹄”，就不落俗套，富有新意。从结构上看，从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色，中间的转换不露痕迹，衔接自然。不但描绘了西湖旖旎骀荡的春光，以及世间万物在春色的沐浴下的勃勃生机，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态和盘托出，使人在欣赏了西湖的醉人风光的同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。

(16)、(1)尔：这样。(2)相与：相伴。(3)真意：作者的人生理想。(4)东篱：象征远离世俗、洁身自好的品格。

(17)、词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“          ”虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。

(18)、诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？

转载请注明出处阿文说说网 » 四字励志短句精辟138条