歌德有一首小诗写到精辟132条

歌德的诗句刻写着睿智的人生仿写

1、歌德的诗句刻画着睿智的人生

(1)、什么样的心灵明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

(2)、小草雕琢自己，从而甘耐寂寞。默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地。

(3)、宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？

(4)、即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

(5)、动物小说尤为适合青少年来读，尤其是沈石溪的动物小说，内容惊险莫测，书中的人物总是让人回味，读到某个精彩凶险的小细节，都会屏住呼吸提心吊胆地来读。

(6)、即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

(7)、①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

(8)、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。

(9)、书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，想必，每个人的书架上都放满了书，我也不例外，但是在这么多的数中，我为喜爱的却是那本沈石溪的动物小说---《吃狼奶的羊》。

(10)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

(11)、意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。

(12)、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。—— 黑田鹏信

(13)、我拿着我的书《读破歇后语》去篮球场上交易。我举起书喊道：“谁跟我换书，谁跟我换书！”一个大哥哥走过来问：“你的是什么书？”我说《读破歇后语》。他问：“你能给我看看吗？”我说：“当然。”于是我把书递给了他。他看了看，说：“你书里的东西我都有。可以和别人交易。”说完，他把我的书还给我就走了。感觉很失望，但相信可以换一本好书。

(14)、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。

(15)、这个故事告诉我们，如果遇到“危险”或者“坏人”，我们不能害怕，不能听天由命，要借助于环境，运用自己的智慧，尽可能从坏人的‘魔掌中’逃跑。

(16)、友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

(17)、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

(18)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

(19)、歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情，一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人，你们快来买《西游记》这本书吧！

(20)、假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

2、歌德有一首小诗写到

(1)、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；

(2)、我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。

(3)、腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；

(4)、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

(5)、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(6)、风带着花的芳香，混合着风雪的清香味，都在空气中弥漫。我呼吸着新鲜的空气，看着这雪花纷飞的冬日美景，又听着北风“嗖嗖”的交响乐，感觉冬天也并不是那么乏味。

(7)、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当;

(8)、一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助。

(9)、什么样的年龄理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

(10)、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(11)、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水，感受到诗情画意之美。我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。

(12)、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀；人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

(13)、我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

(14)、即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

(15)、母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进恒久的动力;

(16)、幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在层”的追求。

(17)、我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。

(18)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

(19)、宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？

(20)、我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

3、歌德的诗句刻写着睿智的人生仿写苏轼的诗句

(1)、9赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;

(2)、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符;

(3)、童话是我们每个人对幻想的起点，要是拿大人的成熟眼光看童话，也许他们认为童话很幼稚，但对孩子来讲，童话是一种回味童年的感受，所以我要大家推荐《安徒生童话》这本书。

(4)、①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

(5)、爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(6)、泰戈尔的诗句透视着多彩的生命，纪伯伦的诗句书写着灵魂的乐章。

(7)、如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

(8)、打开书面，看着目录，一个个问题让你想不到答案，如：猎豹为什么跑的很快？火箭是怎样发射到太空的？地球是怎样形成的？……一个个让你总是想往下读去找答案。

(9)、我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……

(10)、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

(11)、读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；

(12)、屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。

(13)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

(14)、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是一首余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。

(15)、人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神…

(16)、“师”与“帅”①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。“玉”与“主”：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。“心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

(17)、人生路漫漫，我们每个人都在用不同的生活、学习态度去诠释“说和做，“与其用自己不喜欢的方式去实行，不如洒脱、自律、开心的去做好每个人心中的说和做。

(18)、松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；

(19)、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；

(20)、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去；有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳；洋洋洒洒，蔚为大观。

4、模仿歌德的诗句

(1)、现在的我，也在尝试着去合理规划学习时间，做一个自律的中学生。

(2)、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势磅礴的豪情；读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

(3)、友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

(4)、贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;

(5)、让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;

(6)、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；

(7)、油菜花海的前面，稀稀疏疏地扎着一乍篱笆，深深的棕色陪着淡淡的黄色，煞是好看。泥泞的小路上，隐隐约约出现几个可爱的小泥坑。深深的小道，不知通向何方。

(8)、水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

(9)、友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；

(10)、《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；

(11)、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息;

(12)、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

(13)、书面上有几个美丽的星球，一只跑得飞快的猎豹，一枚即将发射的火箭，让人恨不得马上将这本书读完，这就是一本可以让你增加知识的书，它就是我喜欢的《十万个为什么》。

(14)、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(15)、假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；

(16)、友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；

(17)、王维的诗句深藏着禅宗的领悟，陆游的诗句点染着爱国情怀

(18)、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：

(19)、爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

(20)、我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。

5、歌德的诗句刻写着睿智的人生仿写陶渊明

(1)、北风偷偷地溜出来，冰冰的，刺骨的。屋子里，大街上，不用仔细感受着，呼啦啦呼啦啦全是的。疯玩的，闹腾的，散步的，玩的到处都是。风，呼啦啦的；雪，软绵绵的。

(2)、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

(3)、即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

(4)、读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；

(5)、裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

(6)、冬天更是圣洁的天使，是它给了我们爱与温暖！

(7)、李白的诗句挥洒着逍遥的仙风，陆游的诗句酝酿着爱国的情操

(8)、爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(9)、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

(10)、如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;

(11)、我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

(12)、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；因此，我们看问题需要用辩证的观点。

(13)、我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；

(14)、蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

(15)、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷

(16)、爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(17)、假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

(18)、如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。

(19)、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;

(20)、有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学不朽的名著《红楼梦》。

(1)、腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；

(2)、我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。

(3)、当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯;

(4)、微笑的猫真诚的话语感动了这些残忍的动物，为他让路.

(5)、爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

(6)、凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;

(7)、心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;

(8)、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

(9)、我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。我泛舟秀丽的富春江，饱览眼中的青山绿水，在我眼前涌动的仿佛不是河流，而是我们伟大民族努力奋进的大潮。

(10)、当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;

(11)、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化十大名人之一的美誉；

(12)、安徒生的作品表现出一种天真与朴素的气质，像许多古今中外优秀的文艺作品，书中的天堂很“美”，是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。

(13)、我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；

(14)、不几天，那位年轻人不经意的听到有人说自己走过的那片红果子林的树上的红果子有毒，吃多了那可就不得了了，那位年轻人一听，连夜坐火车赶回家去，半路中，他的鞋子掉了也不捡……不知经历了多少千辛万苦才狼狈不堪地回到家，看见母亲满脸微笑的坐在椅子上，看着儿子累成这样，急忙问：“儿子，你怎么了?”儿子不顾一切地问：“您吃了果子没?”，老母亲摇摇头，说：“当然不会啦，有好东西，我第一个想到的就是我的家人，我一定会和亲人一起分享的!”儿子听了，深深地感动了眼圈似红微红，眼泪还不禁从眼眶中流了出来。

(15)、简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

(16)、我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

(17)、同学们，你们想多增长一些课外知识吗？你们想解开你们脑袋里的一切问题吗？想的话，就来看看这本书吧！我想这本书的内容一定会吸引你的！

(18)、读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；

(19)、杜甫的诗句传唱着千年的疾苦,李白的诗句澎湃着雄壮的江山.

(20)、7在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

(1)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(2)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(3)、爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润;

(4)、让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;

(5)、恐惧和害怕，只会让我们失去逃生的机会，勇敢和智慧，才能保障我们的安全！

(6)、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

(7)、爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

(8)、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。

(9)、春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。

(10)、谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;

(11)、假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；

(12)、冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

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