文言文大全短篇20字及翻译精辟70条

文言文大全短篇20字及翻译

1、文言文短篇注释加翻译

(1)、冰心(1900--1999)，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人，作家，代表诗作有《繁星》《春水》《寄小读者》，散文集《笑》《往事》。

(2)、小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的)，外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

(3)、非宁静无以致远远：形容词活用为名词，远大目标。

(4)、全文以记叙和议论表达方式为主，揭示出狼贪婪，凶残，狡猾的本质，说明狼再怎样狡诈，都敌不过人的智慧，告诫人们对待像狼一样的恶人，要敢于斗争，善于斗争。

(5)、开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”

(6)、万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”

(7)、(孔子说：“只学习而不思考，就会迷茫而无所适从，只思考，而不学习就会有害。”这一句讲的是学习方法。“学”是“思”的基础,“学”是“思”的基础，“思”要在“学”中进行，二者相辅相成，不可分割，是辩证统一的。)

(8)、当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？

(9)、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人，他是南宋(朝代)的著名词人，有《稼轩长短句》。

(10)、翻译：范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

(11)、宣王悦之，廪③食以数百人。宣王死，闵王立。

(12)、我要20篇短篇文言文,外加翻译,别太长,越短越好

(13)、没过多久，天微微亮，一个卖饼子的店铺开门了，(毛氏)便去投这家店。老板问他这是怎么了，他说遇到了鬼。

(14)、等到他返回集市的时候，集市已经散了，于是就没有买到鞋。有人问他说:“你为什么不用你的脚试鞋呢？”他说:“宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”

(15)、表现狼阴险狡诈的句子有：一狼得骨止，一狼仍从

(16)、弃其杖，化为邓林。译文：夸父追赶太阳，追至太阳身边，因炎热而口渴，喝干了江河仍嫌不足，于是，欲饮沼泽之水，未等喝到，不幸渴死。

(17)、答：第一自然段：开端：遇狼第三自然段是：发展：惧狼；御狼。第四自然段是：高潮和结局：杀狼。

(18)、(时习)时常地复习。时，时常(又：按一定时间)。习，温习、复习、实习。

(19)、毛氏怀疑这个人是鬼。到桥上时，便将他挤了下去，随后(毛氏)疯狂地跑了。

(20)、冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知。”太祖悦，即施行焉。

2、文言文大全短篇20字及翻译

(1)、郑人买履——战国末期韩非《韩非子外储说左上》

(2)、子墨子怒耕柱子(原文)子墨子怒耕柱子.耕柱子曰：“我毋俞于人乎？”子墨子曰：“我将上大行，驾骥与羊，我将谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。”

(3)、为蛇足者，终亡其酒。(译文)古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。

(4)、'曰：“士师不能治士，则如之何？'王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？'。

(5)、人物性格：简"爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。

(6)、翻译：君子的行为操守，(应该)用宁静专一来修善自身，用俭朴来培养自身的品德。

(7)、文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作和行为表现出来的。

(8)、本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。)

(9)、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果这两者不能同时都得到，那么，我会舍掉鱼而选择熊掌了。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

(10)、虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：不是这样的。

(11)、梁启超(1873--1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代戊戌派代表人物，与康有为一起领导了著名的“维新变法”其著作为《饮冰室合集》。

(12)、翻译：陈胜年轻时，曾经被雇佣给人耕田种地，有一次，耕作中他忽然停下手来，走到田垄上，烦恼忿恨了许久，对伙伴们说：“要是谁将来富贵了，彼此都不要忘掉。”伙伴们笑着应声问道：“你是被雇佣来耕田的，哪里来的富贵呢？”陈胜叹息道:”唉，燕雀怎能知道天鹅的志向呢？”

(13)、《列子》，相传战国郑国人列御寇著。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇。《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。

(14)、其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”

(15)、非淡泊无以明志明：形容词使动用法，使„„明确。

(16)、答：前四段是记叙，第5段是议论；前四段是讲故事，第5段是评故事。

(17)、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(18)、摆出豪华的筵席，坐在花丛中间，酒杯频传，醉倒在月光之下。没有好的诗篇，怎能抒发高雅的情怀？如有诗作不成的，按照金谷园的先例，罚酒三杯。

(19)、班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。

(20)、译文：从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。

3、文言文大全短篇20字及翻译及注释

(1)、(道理)考虑问题切忌片面性，做任何事情都要考虑事物的两重性，才能马到成功。哀溺(原文)永之氓咸善游。

(2)、尝以坩鮓饷母。母封鮓付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也！”画鬼易(原文)客有为齐王画者，齐王问日：“画孰难者？”日：“犬马难。”

(3)、爱护自己的孩子，推及到爱护别人的孩子；尊敬自己的老人，推及到尊敬别人的老人。

(4)、万年乃不复言。钱大昕观弈(原文)予观弈于友人所。

(5)、宋国有个人忧虑他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳地回到家，然后对他的家里人说:“今天太累了！我帮助禾苗长高了！”他儿子快步去到田里查看禾苗的情况，禾苗都已经枯萎了。

(6)、陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏。违约的客人问他：“你的父亲在家不在？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到，已经离去了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约好一起出行，却抛弃人家而离去。”陈元方说：“您与我父亲约定在中午时份见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这便是没有礼貌。”

(7)、孔子(公元前551-公元前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”

(8)、(3)荡胸生曾云　　________________

(9)、群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。

(10)、既然小学阶段也学习了文言文，那么孩子在小学阶段也要会做文言文相关题型，例如文言文课外阅读练习题。

(11)、磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

(12)、狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。

(13)、范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也！

(14)、其始，太医以王命聚之，岁赋其募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。

(15)、宋江(及时雨)：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人、但总想招安。

(16)、表现屠户的警觉性高的句子是：方欲行，转视积薪后

(17)、偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好象积着的枯树枝，有时到了不能行走(的地步)，于是就自己笑自己说：“这不是我说的鸟窝吗？”于是邀请客人走近看。客人开始不能够进入，已进屋的，也不能出来，于是(客人)也大笑着说：“确实这象鸟窝。”

(18)、(愠(yùn))生气，发怒。(君子)指高尚的人。(吾)我。(日)每天。(三省(xǐng))多次进行自我检查、反省。泛指多次。省，反省。(为(wèi))替，给。(谋)谋划，指办事。(忠)尽心竭力。(交)结交，交往。(信)真诚，诚实。(传)老师传授的知识。(故)指学过的知识。(罔(wǎng))迷惑。意思是感到迷惑而无所适从。(殆(dài))有害。(善者)指长处。善，好。(从)跟从，这里指学习。

(19)、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？译文山不一定要高，有仙人居住就成了名山；水不一定要深，有龙居住就成了灵异的(水)。

(20)、求教的人说：“苦于没时间。”董遇说：“应当用‘三余’。”

4、文言文大全短篇20字及翻译,注释

(1)、杨震四次升迁，担任荆州刺史、东莱太守。当他到郡上任，路过昌邑时，过去曾举荐的荆州秀才王密正做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。杨震说:“我了解你，你却不了解我，这是怎么回事呢?”

(2)、这时，李广让士兵闪过，拉弓搭箭，只听“嗖”的一声，正中猎物，于是策马上前察看，当正要搜取猎物时，不觉大吃~惊，原来所射并非一虎，而是虎形巨石。仔细一看，镞已入石。

(3)、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

(4)、要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。学无止境，从不感到满足。要热情地教导学生。对我来说有什么呀？”

(5)、从《聊斋志异·聂小倩》的描述可以看出，宁采臣是个考生。已故浙师大人文学院龚剑锋教授的研究资料表明，明代金华地区的读书人考秀才，就在古子城附近应考。清代考场移到如今的侍王府，改名试士院，所以周边建有众多提供考生住宿的考寓，如永康考寓、兰溪考寓、东阳考寓等。金华古建筑专家、原太平天国侍王府纪念馆副研究员汪燕鸣也说，试馆和考寓是同一个意思，都是供赶考的书生参加科举前温习功课和住宿的地方。明清科考，俗称考秀才，“三年二考或曰科考和岁考”。八婺旧属各县考生，无论老幼，须提前半年或数月跋山涉水赶赴金华。宁采臣赴金华赶考，也是其中之一。宁采臣为什么会借宿寺庙呢？《聂小倩》中记载：“会学使案临，城舍价昂。”翻译一下，也就是说此时恰逢学使来主持考试，城中房舍租金很高。龚剑锋认为，明清时期，金华的院试这个级别，是由省里的学政大人(相当于现在的教育厅厅长)主持的。宁采臣当年参加的应该就是院试。蒲松龄也没说宁采臣是金华哪里人，他可能享受不到入住紧挨考场的试馆和考寓的福利。因为在中国古代乡土社会，某一家族或某一地的人出资建造试馆、考寓，只有本族或当地考生才能使用，一般不对外提供服务，宁采臣或许就与这些试馆、考寓无缘了。而且当时金华府辖区的人考秀才都要来古子城附近应考，人数一多，客房价格就上去了。也就是说，宁采臣赶考时，周边房价涨了，他只好住到寺庙去，“思便留止，遂散步以待僧归”。

(6)、《庄子》一则北冥有鱼①，其名曰鲲②。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏③。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞④，其翼若垂天之云⑤。北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。是鸟也，海运则将徙于南冥⑥。南冥者，天池也⑦。齐谐者⑧，志怪者也⑨。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里⑩，抟扶摇而上者九去以六月息者也”野马也尘埃也生物之以息相吹也天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(16)？其视下也，亦若是则已矣。

(7)、元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？

(8)、于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

(9)、衡中学生考砸痛哭：期末考试后，伤孩子的十句话，请父母嘴下留情！

(10)、别人家的狗见了很开心并发了威，一起把它杀了吃掉了，道路上一片狼藉。麋鹿到死都没明白其中道理。

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