关于读书的演讲稿400字六年级精辟96条

关于读书的演讲稿400

1、关于读书的演讲稿400字左右6,六年级

(1)、计算机老师走进教室的时候，我感觉他身上散发出儒雅的气息，而他一开始不是给我们讲课，却是告诉我们一些他看到的现象，我也知道了他身上的温文尔雅是怎么修炼出来的。

(2)、我是来自沈阳的陈阳，很荣幸今天有机会和这么多伙伴共同畅想美好的未来。我演讲的题目是《把握青春成就梦想》

(3)、在书里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……

(4)、浩浩荡荡的黄河长江积淀了中华民族的人文底蕴，博大深沉的五岳灵宗培养了华夏子孙的气魄风骨。文化的崛起，需要培养大批精英人才，是观念型人才而不是技术型人才。

(5)、而教学中学生的自主学习，互动合作，师生的互动是怎样开展的，学生的主体作用是如何发挥的，教师的主导作用又是如何展现的，往往被忽视掉了。

(6)、学高为师，治学是为人师的基础，修身也离不开治学。感悟有三：

(7)、“8”字穿花跳绳比赛的哨声在我们静静的期待中吹响了。作为观众的我们，虽说不能置身赛场，然而，我们一刻也不敢放松，盯着起起落落的绳子，心中忐忑不安……

(8)、十九岁，风华正茂的我，勇敢的走出大山，来到了繁华的都市—长春，又辗转来到沈阳。做过服务员、摆过地摊、做过业务员、开服装店、卖过药，也曾和安利擦肩而过，吃过多少苦，只有自己知道，流过多少泪，只有自己清楚，告诉自己为了梦想再难也要坚持，再苦也不会放弃。然而十五年青春岁月换来的只是自己生活的安逸，帮到家里的也只是微薄之力，却无法改变家族命运。

(9)、我会把这些书带到学校，只要一有空就拿出来看。我喜欢漫画，它让我很开心，能忘记所有的烦恼。每天晚上睡觉前我也读书，和妈妈一起读英语，外国人的小幽默故事也很有趣，那次我和妈妈读《她是傻瓜》时笑得眼泪都出来了。玛丽第一天上学，很高兴，回到家妈妈问她老师怎么样，她说：“我喜欢所有的老师，除了数学老师。她是个傻瓜，我不能相信她，她先说三加三等于然后又说二加四也等于六。”是不是很可笑啊？

(10)、6月16日凌晨两牙首战，C罗上演全场佳，以一己之力力挽狂澜，对抗起了强大的球队。有人说梅西极具天赋，C罗则异常努力。C罗年少成名，荣誉无数。在33岁之时，依旧扛着自己的球队向冠军进发，背后则是高强度的训练，和作为职业球员的自律。C罗教练曾接受采访时说，“他训练总是提前来，晚离开，几乎不会迟到，对他而言，迟到特别可耻。”正因为如此的自律和努力，C罗的巅峰状态显得异常持久。 

(11)、而且，读书的方法也有许多，诗人朱熹曾说过：读书有三到，谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去观赏文章，用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读，还要多做笔记，多写感悟，这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法，就是先把一个内容分三份，先读开头，再读结尾，然后顺势猜出中间内容，这个方法不仅快，而助十分精准。

(12)、时至今日，有些d员干部不认真读书，有闲暇时间，常去歌厅、舞厅、麻馆光顾;讲起话来，语无伦次、不切主题，陈词滥调、观点不新;办起事来，脱离政策、凭借好恶，一意孤行、违规乱办。这些现象都是不读书学习、掌握政策、愚昧无智、心灵卑鄙的表现，是干坏事、办错事、走邪路的动因所在。因此，不读书的人，就跟不上时代潮流，不会有发展前途，终被时代淘汰;不读书的人，只能在黑暗中摸索、曲折中挣扎、失败中沮丧，永远不可能脱离愚昧的苦海。汉朝刘向说的好：“书犹药也，善读之可以医愚”。可见，读书会是人聪明进步，是医愚治乱的灵丹妙药、是搞好工作的根本、是治国安邦的锦囊妙计。

(13)、书，给我带来了快乐，我喜欢读书。我将让书一直陪伴，把它作为永远的朋友。

(14)、同学们，想必每个人都读过课外书吧，有的人读的是四大名著，有的人读的是世界名著，还有些人读的是小说……

(15)、从幼儿园起，我就喜欢上了看书，记忆中幼小的我，总喜欢捧着一本厚厚的大书，聚精会神地静静翻看，心中充满了对这个世界的好奇。

(16)、大家好!我是来自____，今天我演讲的题目是《读书——我们生命中重要的投资》。

(17)、Ifweneverpossessanything，wewillnotmindwelostsomething。Sincewedon’twanttobeveryrich，wewillnotfeeldespondbecausepoor。

(18)、这个数学方法不能的成功率，但也没有更好的策略了。事实上，在动物界，某个特定种类的鱼遵循使用这样的策略。在交配期，它们拒绝出现在前37%的每个求婚者，接着它们选择37%后出现的下一个比所见过的鱼体型更加庞大，更加结实的鱼。我想作为人类我们潜意识里也在做同样的选择。我们给自己更多时间寻找，在我们年轻的时候感受婚恋市场。我们只有在20岁年龄段的中后期才会很真寻找潜在的结婚对象。我想这证明了，即使不确定是否需要，每个人的大脑都预配了点儿数学能力。

(19)、克罗地亚能够打到决赛，是因为大牌球星多吗？并不是。我们看到33岁的魔笛能不惜体力地奔跑像个22岁的孩子，32岁的曼朱基奇拼到极限打进的绝杀，佩里西奇一次又一次咬着牙地奋勇冲锋，我们看到克罗地亚创造新的历史。艰辛的一场硬仗，一切都源于每一个人的坚持。

(20)、“武松背住包裹，提住梢棒，叉步进镇，望见二旁边道路宽阔，店面整齐，左手一家三间开簇展新的草房，草房外面竖了根簇展新的青竹竿，青竹竿上挑了面簇展新的蓝布酒旗，酒旗上贴了张簇展新的梅红纸，梅红纸上，写了簇展新的五个大字——三碗不过岗。”

2、关于读书的演讲稿400字六年级

(1)、每个人的兴趣爱好不一样，读的书的种类也不一样，我喜欢读世界名著，我更欣赏他们的思维方式，还有那样的一些想法，自由，有的时候在读书的时候还可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。

(2)、成长，究竟是什么？我似乎找到了答案。成长不仅是年龄和身高的改变，亦是心智的逐渐成熟。

(3)、记得还是中学时代，我曾经看过《欧也妮。格朗转》这部电影，那是前苏联电影艺术家门拍摄的影片，但由于国家之间的差异，我对这部剧并不太深刻，直到今天接触到它，对于他的痴迷便变得一发不可收拾，在书中，欧也妮的纯真执着，老格朗台的吝啬刻薄，青年夏尔的玩世不恭都表现的相当的生动而又深刻，还有，整本几书笼罩着的那一种阴森惨淡的色彩和情调也给我留下深刻的印象。事实上，我对于外国名著的了解少之又少。但第一次面对巴尔扎克的作品之而且是我爱的法国文学作品之一。平心而论。这部小说叙述的不过是一个简单而又普通的事。没有离奇的情节，也没有惊心动魄的事件。而能让读者如痴如醉就是因为它吧一个多么渺小的画面加上时代和社会环境下，而且具有独到的艺术风采和震撼人心的艺术魅力。

(4)、Booksareourfriends.Theyintroduceusdifferentkindsofknowledge.Theyleadusdowntheroadtosuccess.

(5)、在旅游岗位上，我见证着祖国的发展。时代变迁给旅游行业带来了巨大变化，我们的空调旅游巴士更加舒适安全了，高铁和飞机出行更加快捷了，景区环境和设施更加完善了，社会服务意识大大提升了。旅游路线也不仅仅局限于在周边看看，逐步走向全域，走出国门了。

(6)、能让自己乘上时代的风帆，只有读书才能够让自己的职业生辉，只有读书才能给学生更好的指导。

(7)、(1)每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。

(8)、那么问题来了，你怎么知道哪个时刻是该要安定下来的时刻，毕竟生命中你有很多可能的对象?幸好，我们可以运用一点儿数学来帮助我们计算解决这个问题，名叫“优停止理论”。那么让我们来想象一下，你在15岁的时候开始交往，理想状态下，你在35岁的时候会结婚。你的人生中有很多潜在的约会对象，他们都有各自的优点。规则是，你一旦跳进婚姻，你就不能继续前进寻找你可能可以有的对象，你也不能回头来改变你的主意。我个人的经验看来，一般人们不希望在被拒绝又过了多年后被找回来，也许只有我这样想。

(9)、许多人喜欢读书，我也不例外。书给予我们知识与力量，它让我们从懵懂无知的孩童摇身一变，成长为会认字、会思考、会做人的少年，脸上永远荡漾着幸福和欢乐。

(10)、那惊心动魄的场面，引人入胜的情节时时牵动我的心，当刘备三顾茅庐终于打动了诸葛亮时，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，也为他得到知己而高兴，当赵云在曹军的千军万马中来去自如，孤军奋战，单骑救主时，我不禁为赵云的英雄气概所震撼。当周瑜巧施苦肉计时，我既感慨周瑜的过人机智，又为那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛，明知是假，却不由得同情黄盖，当诸葛亮镇定自若地坐在城墙之上，悠然自得地挟琴退兵时，我吓出一身冷汗，生怕司马懿识破诸葛亮的计谋，当多疑的司马懿中计退兵时，我悬着的心终于放下了，也为诸葛亮精妙的空城计而拍手叫绝，关羽身处曹营，深受曹操的赏识，却不忘与刘备的结义之情，在得知刘备的消息后，义无返顾，过五关，斩六将，毅然回到刘备的身边，我不禁感叹道，“真是一代忠臣啊!”在那个峰火狼烟的乱世，谋士也好，将领也罢，当以忠义为主，凡不忠义之人都没好下场，看魏延，观吕布，非但不能如心所愿，还要遗臭万年。知陈宫，读诸葛，虽身死但流芳千古，关羽身在曹营心在汉，更是千古佳话。

(11)、说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。我看书还闹过一个笑话。那天，妈妈出去了，吩咐我等水开了，拔掉水壶的电源。妈妈走了，我就捧起书本津津有味地看了起来。不知不觉，水烧干了，我跑进厨房，却束手无策。妈妈正好回来了，闻到一股焦味，赶紧跑进厨房，看到这情景，她哭笑不得地说：“你真是个十足的小书迷!”

(12)、下面，我就以我在世界杯看到的场景与大家做个交流：赛场上的这些人、这些事、这些精神品质，比夺得冠军更重要！

(13)、醉心阅读使我得到了回报，在我参加一次测试时，试卷上很多题都是关于诗词的。我高兴极了，拿起笔“唰唰唰”写得飞快。李白的《早发白帝城》、岳飞的《满江红》、还有苏轼的《水调歌头》、曹操的《观沧海》这些我都会，才过了二三十分钟我就交了卷。分数看出来，我得了满分。同学们都羡慕地问这问那，我心里美极了。

(14)、记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。

(15)、关于听课和分析课，苏霍姆林斯基用了两章的篇幅加以阐述，这条建议不管是对于学校领导还是对于我们普通的教师，都是适用而且值得去认真学习的，因为课堂是教育教学的主阵地，我们只有认真的分析自己和别人的课，把别人的课的有益的经验吸取过来，改良自己的课堂教学，我们的教学生活都会逐渐成熟起来，才能真正发挥“课”的作用，我看了一下，里面提到的许多观念都与我们现在进行的新课程改革有着一致的地方，苏霍姆林斯基分了九个方面来谈这个问题，下面我简单说一下。

(16)、一年来，由于学校在读书活动方面狠抓落实，我们不仅阅读面广了，知识丰富了，在写作能力上也有了很大的提高，去年我们参加全国冰心杯第八届青少年写作大赛，10人分别荣获等奖，参加全国小学生新课标新分类作文大赛19人分别荣获三等奖并刊登在《新课标新分类作文》一书上。有4位同学的读后感刊登在福建教育出版社的《读写天地》上。

(17)、老师自身做起，以身作则，每天做到和同学们一起读书。师生同读一本书，同记读书笔记，月末在班上讲故事、谈体会、相互交流。

(18)、数学告诉我们你应该拒绝认为会和在你人生约会周期前37%时段出现的任何人有严肃认真的婚姻关系。(笑声)接着，你要选择下一个人，那个比你以前约会对象都好的人。这里举个例子。如果你这么做，从数学证明来看可以认为，事实上这可能是好的选择来大化你找到伴侣的机会。现在不幸的是，我必须告诉你这个方法也是有风险的。比如，想象一下，假设你的伴侣出现在你约会历程的前37%那就很不幸了，你会拒绝他们。(笑声)如果你相信数学，恐怕你不会再找到比你以往见过更好的对象，你就会持续拒绝每个人然后孤独终老。(笑声)可能会被猫咪包围一点点啃食你的遗骸。

(19)、这两年来，我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。什么是纵式接触链呢?就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计，在学生课文的基础上，选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行补充，让学生在课外时间进行了阅读，或者对于一篇文章采用多种形式地阅读与理解，增加阅读的厚度，增大阅读的范畴，拓宽阅读的方式，提高阅读的兴趣，培养文学的素质。

(20)、坚持每天阅读会改变一个人，可以改变气质，也可能会在某一天你会运用上阅读的某个知识而改变自己当前的状态。

3、关于读书的演讲稿400字四年级

(1)、书能让我们明辨是非，并且只有书才能让我们吸取反面教训。

(2)、读书是大有裨益的，浮躁可以变得沉静、肤浅可以变得深刻、狭隘可以变得宽容、愚昧可以变得聪明，书人合心若止水，得失尽忘，荣辱不惊。在读书中陶冶情操，增长智慧，升华人生，寻找到自己的精神家园。读政治书，使人增强政治敏锐感，立场坚定不动摇;读哲学书，使人掌握唯物辩证法，聪明伶俐不偏见;读文学书，使人提高文学修养，知识渊博不愚昧;读历史书，使人了解古今明事理，以史为鉴知兴衰;读科学书，使人聪颖明理长才干，与时俱进不落伍;读专业书，使人提升能力本领强，行家里手不外行。书中没有黄金屋，书中也没有颜如玉，可书能造就出一个有智慧的人，一个优秀品质的人，一个高雅气质的人。

(3)、学生更正训练中的共性问题，同时进行适度的拓展、延伸;第三课时，针对问题综合训练，这就是所谓的“先考后教”，这种方法对毕业班的复习更有效。

(4)、我是一个土生土长的北京孩子，从事导游工作已经11年。在我大学三年级的时候，偶然听学长说，导游可以免费游山玩水，还能兼职赚到一些零花钱。于是，我报名考取了导游证，开始了我的导游生涯。我喜欢在车上拿着麦克风和客人交流的感觉，它圆了我儿时想做主持人的梦想。

(5)、随着互联网时代的到来，书，也以“电子书”的形式出现，现在只要代着手机就可以查阅到你想看的书，可以更近更快的享受，这是多么另人兴奋的事，就连我们三年级下册的英语也一扫二维码就可以解决读的问题，瞧，多轻松，读电子书，我更快乐!

(6)、我是一个小书迷，平时看的书五花八门，从中也受益匪浅。在读书中，我明白了不少以前总也不能理解的道理，对于读书也有了自己独到的见解，这便使我对读书有很多的体会。

(7)、向我们敬爱的周学习：为中华之崛起读书!牢记主席提出的伟大构想：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来伟大的梦想。

(8)、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是我在小时候就学过的一句名言，小时候没有太深的领悟，只是当作写作的一句名人名言加以引用，而当我慢慢的长大，又少了认真探求的那份执着，细细想来学习改变命运，知识成就理想，我可以坚持地把这一原则贯彻始终，用美德塑造人生。

(9)、还有一回，姥姥让我们去她家吃饭。要出门了，我还在一个劲地看书。爸爸催我道：“快走啦，要晚了！”“哦！”我答应了一声，然后边看书边向门外走去。只听“砰”地一声响，我的脑袋友好的与门做了个亲密拥抱。我的小脑袋也为此光荣的带上了印记。捂着我的小脑袋，我“哎呦，哎呦”地叫个不停，“叫你别抱我，你还这么使劲。”我愤愤地拍了拍门。妈妈苦笑道：“这个傻虫子呀……”

(10)、对于国人来说，不少人对“不读书”有着切肤之感：很多人离开学校以后就几乎与书籍绝缘了。许多家庭，高档电器一应俱全，唯独没有几本书。资料显示，以色列每年人均读书是55本，俄罗斯是50本，美国是44本，我们只有39本，而且百分之九十是教参和教科书。相比之下，还有几本真正意义的书可称得上读过？

(11)、而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道能够拥有自己的思想，以及为了自己的愿望能够做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的潜质，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下方，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

(12)、我的孩子，很多人一生失败，就是一直在寻找挣钱的捷径上，而恰恰忘记了，这世上值钱的东西，就是日复一日看似愚蠢的脚踏实地。所以授予你们进取之旗！

(13)、我们是光荣的导游，我们热爱这份工作，迎来每一个团队，送走每一位游客，严寒酷暑，喜怒哀乐，都是一首歌。我们要走遍祖国山河，我们要游遍世界角落，把文化之光、文明之火在全世界传播。

(14)、五是要坚持每天读一点，要持之以恒，才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。

(15)、随着中国旅游业的高速发展，我们这一代导游员比起前辈们来说，幸福太多了。

(16)、很高兴能与大家分享我的欢乐，我今日演讲的题目是《读书让我欢乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!

(17)、第读书可以增长知识，拓宽视野，使人有内涵，举止文雅，我们每个人接触的只是有限的，但书中的知识是无限的，读书能够使我们知道千里之外的事情，“君子不出门，尽闻天下事”，就是这个道理。

(18)、故事还要从20世纪60年代的巴黎开始说起。那时候大多数西方人对中国的认知，多是中国的美食、美景而已。易德波在巴黎读大学时，有一次从路边餐馆经过，无意间听到了炒饭师傅的一句话：“带一碗沙茸茸的香肠炒饭”。他觉得特别好听，一问才知道这是“中国话”，这位厨师是扬州人，于是，她决定要去东方了解这个神奇的国度。

(19)、书籍能帮助我们的生活；可以做我们贴心的好朋友；可以让我们在眼花缭乱的世界中理出头绪；可以教会我们去如何尊重他人，也尊重自己；还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。同学们，一起来读书吧！一起来享受阅读的快乐滋味吧！

(20)、列夫·托尔斯泰，虽然身为贵族，但毅然反对阶级制度。虽不被任何人理解，但他那开明的思想成为不朽的名著存留于世。

4、关于读书的演讲稿400字左右六年级

(1)、我也深知即将毕业的我，如果想发起全校或者是有老师、社会人士参与的读书活动是多么的困难。我也深知在我们这样一所理工科院校，读书似乎会被别人堪称异类。我毅然深知，在这个浮躁的社会，静心读书，修身养性，励志修德，是多么困难的一件事。其实我们也都知道，也并不是我们不想读书，而是周围的环境深深的影响着我们，周围的诱惑深深的吸引着我们，我们苦于没有这样一种氛围，我们亦苦于没有这样一群“志者”，所以更多时候找任何理由拒绝读书。

(2)、我的导游工作也从开始单纯的向导、讲解员，到今天成为历史文化的传播者，文明旅游的倡导者，绿色环保的志愿者，游客安全的守护者。而走的地方越多，我就越爱我的祖国！

(3)、然而老天似乎和我开了一个大玩笑，因为家庭贫穷姊妹多，被迫学业终止，梦想的翅膀也被折断。

(4)、诚然读书对人生道德品质的形成确立起着决定作用，但要做到自觉认真地读书是一件很不容易的事情。它既是一种良好文明习惯，又是一种崇高精神境界的再现;既是陶冶人的感情气质，又是人美好心灵的升华。广为熟知“凿壁偷光、映雪囊萤、悬梁刺股”动人心弦的美好传说，把我们带入了一个勤奋好学，痴迷读书的境地。同时，又让我们回忆起了伟大智者用心读书的情景。列宁一生酷爱读书，读起书来，对周围的一切就理会不到。有一次，他的几个姐妹创设了恶作剧，用6把椅子在他身后搭成一个不稳定的三角塔，只要列宁稍微一动，塔就会倾倒。然而正在专心读书的列宁毫无察觉，纹丝不动。直到他读完了预定的一章书才抬起头来，木塔轰然倒塌，他才恍然大悟。对书爱不释手，在他的中南海故居里，简直是书的天地，卧室的书架上、办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。他晚年虽重病在身，仍不荒废读书。当发烧到39度多，医生不准他看书，却难过地说：“我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊”!这二位伟人，可谓是书痴。林纾小时候爱书如命，家贫如洗，买不起书，只好向别人借书自己抄，曾以“读书则生，不则入棺”作为座右铭来鼓励、鞭策自己苦读。由于读书的劳累，他18岁时患了肺病，连续十年经常咳血，但他卧在病床时仍坚持孜孜不倦地苦读。到30岁时，他读古书已达1万多卷了。这些故事揭示了书痴们读书能把生命置之度外，印证了“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”的格言。它给人以启示，要担当重任，成就伟业，离不开勤奋读书;修身靠读书来陶冶、靠读书对心灵的洗礼、靠读书对世界观的改造，立德是读书、修身的造化，是人生“三观”的真实写照。

(5)、读书的乐趣不是每个人都享受得到的,只有勤奋好学的人才能享受得到,读书的乐趣是无穷的,有些人认为这是“无稽之谈”,读书只有苦,哪里还有乐但是如果享受到这样的乐趣,你才觉得这比世界上的所有乐趣还要乐。

(6)、说句大实话，你们别以为是幼稚的笑话，本人所看的书并不多，不过是大家公认的我国四大名著是看完了，历史的夏，商，周，秦，汉，唐，宗，元，明，清也粗枝大叶的知些皮毛而已，但真正能在写文章，干工作，舞人生，度坎坷派上大用场的就只有一本书，就是上世纪六十年代初的一套科普作品《十万个为什么？》却是被我看了无数个通篇。那儿时的启蒙几年，书包里无任何杂书，就放着一套翻烂了的《十万个为什么？》，给了我十万个人生答案。

(7)、穷人，他们自己都认为读书没用，还不如早点打工赚钱呢。

(8)、学习是你生存的基本需要。人想生存，必须有一技之长，那么这个技术哪里来，必须通过学习获得。无论是课堂学习，还是参加生产实践都可以获得知识和技能。但是学习是必经途径。

(9)、每人都有一本或一种喜欢的书，那爱上这些书时，你一定也有自己的读书经历吧！也不亚于我！

(10)、天行健，君子读书以立命。让我们相信，隆德因文化而厚重，因我们“读书立命”而更加辉煌！

(11)、常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果这样做，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

(12)、床前窃读记，使我印象深刻，为了永远记住这个快乐的夜晚，我改编了一首诗：

(13)、袁老师是著名科学家，是中国工程院院士(1995年)、美国国家科学院外籍院士(2006年)，被誉为“杂交水稻之父”，全国政协常委，连任六届(第六~十一届)省政协副主席。袁老师籍贯是哪里呢？其名字中有个“平”字，是因为出生在北平(今北京)，祖籍实际是江西德安。袁院士是怀化的女婿，他的夫人邓则老师籍贯洪江，常年生活在南方，口音有武汉、重庆、洪江味道。袁老师因为杂交水稻的研究及其贡献，先后荣获全国科学大会奖(1978年)、个特等发明奖(1981年)、世界知识产权组织的创造与发明金奖(1985年)、联合国教科文组织的科学大奖(1987年)、首届国家高科学技术奖(2001年)、美国世界粮食奖基金会组织的世界粮食奖(2004年)、国家科学技术进步奖特等奖(2014年)、香港吕志和奖(2016年)、未来科学大奖生命科学奖(2018年)等奖项，受到了、、、、、三任国家总书记、总理的接见，是享誉中外的著名科学家，他，用一粒种子改变了世界，他，让这个世界变得更美好。安江农校纪念园是全国重点文物保护单位，学校的图书馆有关的书籍较多，二楼杂交水稻展览馆值得参观学习。今天讲三个故事：

(14)、    三人行必有我师，在工作中，多多学习同事好的地方，遇到不懂得，不明白的地方，应该主动的向他们请教，不可不懂装懂；在领导面前，既要自信从容，同时又要多倾听领导的意见，不可以骄傲自负；在工作时，我们要做到“胜不骄，败不馁”，当业绩突出的时候，要保持一颗平常心，范仲淹说的好:不以物喜，不以己悲。把得失看得轻一些，永远记住:谦虚是人类进步的阶梯。

(15)、我希望有一群励志读书但又乐于付出的人来做这件事情，不仅仅为了我们自己，而是为了更多的朋友，在这个竞争激烈的社会环境中，争得一席之地。有志于读书的同学们，可以加入到这个团体中，为同学们开拓一片僻静的土壤，读书，成长。

(16)、喜有两眼明，多交益友。恨无十年暇，尽读其书。

(17)、今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

(18)、开卷有益，博览群书不但可以让我们知识渊博，身心得到陶冶，还能让生活充满情趣。就拿社科类书籍《沟通的技巧》这本书来说吧，他教会了我们好多的沟通技巧，比方说如果一个人在回答你的问题时眼球向左转代表着他说的是真话，如果眼球向右转则他说的是假话，因为眼球向左转代表着回忆，而眼球向右转则代表着想象；又比方说当客人与你谈了一段时间话了，他口上说“你忙吧，我要走了！”，而这时如果你不知道他是否真的要离开，那么你可以观察他的手势，如果他的手心向下代表着他真的很忙，急于离开，这时你好是起身送他，而如果你观察到他的手心向上，则代表着他心口不其实他还想聊会儿，只是怕你忙，耽误了你的时间，这时你便可以留他说：“我没什么事，再聊会儿吧！”这会让对方与你沟通起来感到很舒服。沟通的技巧很多，又如男女同志在对话时眼睛应如何看对方为恰当？随便移动眼珠不好，这样会显得太随意，而如果死盯着对方的眼睛也不好，会出现谈话很尴尬，那究竟怎样看对方合适呢？记住是看对方的左面的脸部位置佳，这样既不会显得随意，也不会显得尴尬。听到这里，您感到很有趣吧？是的，书籍不但教给我们知识，更能给我们带来欢笑和幸福！为我们生活带来无比的乐趣！使我们的生活更加的多姿多彩！手里捧着书籍犹如捧着开心果、犹如捧着幸福花，总是让人乐于其中且享受其中！现阶段，我们经常在年轻人的口中听到这样一个词汇，那就是“迷茫”，我想对这些年轻人说如果你迷茫的话，那么就请读书吧，因为叙利亚有一位哲人曾说过“知识能使你增加一双眼睛”，那么有了这双眼睛你将越看越远，不再迷茫。正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们抓紧一切时间，赶快读书吧！而身为人师的我，虽不可能成为一个书库，但我却愿做一把钥匙，为同学们打开知识的宝库，引导同学们走向知识的海洋！谢谢大家！我的演讲完毕！

(19)、第二个阶段是工作稳定后利用业余时间读书。这个时期学子毕业刚进入社会参加工作，他们会发现原来在学校学习的内容竟然和实际工作中会差距那么大，甚至感觉有点风马牛不相及的。这个时候如果用业余时间多去找一些和工作相关的书籍好好研读，那么将会让你更快更好的掌握工作中的技能，从而很快的从一个小白变成老司机。

(20)、其一：个体发展之必需。古语：“不学若使墙面而立，沐猴而冠，所不取也。”“吾资之昏，不逮人也;吾才也庸，不逮人也。旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。”这些言论形象地说明不学习如同白痴，跟猴子没什么区别，这是不可取的。学习靠勤奋，只要我们孜孜不倦地学，我们就不会迟钝、平庸。知识就是黑暗中指明方向的明灯，人多学习才能增长知识，并能从中看到自身不足之处来加以修正。说起“三味书屋”，大家都不陌生。“三味”的真正涵义，乃是清朝顺治年间一个叫王了望的人写的中堂，即布衣暖、菜根香、诗书滋味长。穿得布衣、食得菜根，饱读诗书，是中国传统知识分子的立身之本，尤其是诗书这一“味”，更是须臾不可或缺;饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书却不可以一日不读。尤其像我们这些“传道授业解惑”之人，不读书治学，何以立教。

5、关于读书的演讲稿400字免费

(1)、投入书海，烦恼忧愁统统不见;静下心读书，就会感到快乐。当你找到属于你的那本书时，当你找到书中属于你的小幸福时，你便会明白：书，是多么好的良师益友!

(2)、人们常说，读书很快乐，也很有趣。如果是我来理解，我就觉得，读书是一种乐趣。书里充满了我们不知道的东西，我们不知道的知识。每当学会了这些，你就会感到很快乐。

(3)、在上个学期，星期五放学，我跑到书店借了一本叫《世界未解之谜》的书。回到家后，我还没有来得及放下书包，就坐在沙发上津津有味地看了起来。一分钟，两分钟，三分钟……几个小时过去了，我还是没有放下手中的那本书。“吃饭了，饭都已经凉了!”妈妈对我说道。“哦哦哦!我吃过了!”“啊你吃过了，是不是半晌又买什么东西了?”“没有嘛，你看，我现在正在吃饭嘛。因为老师说过书也是一种粮食，简称‘精神食粮’老师还告诉我们人不仅是吃五谷杂粮长大的，还是吃精神食粮长大的，所以，我现在不是正在吃饭么”“哦，原来是这样呀，那你赶快‘吃’你的书吧!”这是在读书的我就像是一个小书虫，书像一个超级大面包，让我自由自在的去把它吃得精光。

(4)、曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

(5)、沉醉在书的世界中，我认识了你，无畏的勇士，荆轲，一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士；一个永远留在人们心底的英雄。荆轲，面对燕太子的迟疑，你怒叱“今日往而不返者，竖子也。”荆轲，你本不是一个诗人，甚至你也不会作诗，然而，在一个特定的历史场合，你有感而发的即兴作品，却成了千古绝唱，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”你毅然登车离去，去完成你的使命，秦王殿前，十二岁杀人的秦武阳惊慌失措，而你顾笑其曰：“北蛮之鄙人，未曾见天子，愿大王少假借之，使毕使于前，图穷匕现，你追赶秦王，欲迫其就范，群臣尽失其度。你被秦王八创之后，仍无所畏惧，箕踞大骂秦王的残暴，纵然青史成灰，但你的无畏永留我的心中，你，是真正的英雄。

(6)、老师不必像家长那样对学生“恨铁不成钢”。只要对每个学生都尽心尽力，就会被招到这个职业。当然，教师的不作为是不能容忍的，积极的态度应该是在合理合法的前提下，对学生进行有效的惩罚。”所谓惩戒，是指对异常行为施加的消极制裁，以避免其再次发生，促进法律行为的产生和巩固。惩罚，即惩罚与惩罚，是其手段；戒，即戒而防，是其目的。在教师的惩戒活动中，手段和目的应该紧密联系。老师有全权管教学生。然而，在世界上获得人和一种权力是一种强制力，会对权力的对象造成一定的伤害。所以任何一种权力都需要限制，老师的处分也需要限制。他说：“当你从工作中发现了价值，并在工作和自己的生活之间建立了有意义的联系，你就不会在累的时候后悔。”“在学校里和你的孩子在一起，欣赏他们人性中纯粹的美。这些风景在其他任何地方都找不到”。

(7)、上幼儿园后，阿姨教我们认一些识字卡，读一些漂亮的图，阿姨教我们一遍又一遍的读。虽然是机械记忆，但毕竟学会了看一些汉字。

(8)、其实听课时主要是听，看。听课的结构，听重点难点的突破，看教师的板书和教学媒体的运用，看课堂气氛，听教学的细节，听教学的闪光点。

(9)、我们有时以交流为主，有时以评论为主；采取故事、朗诵、表演、等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。利用作文课师生评论，生生结对子互评来以读帮写，以写促读，读写结合。

(10)、渐渐地，渐渐地，故事中的人物引起了我的注意，后来，我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。

(11)、这是我觉得我在读书里我感兴趣的事，可以看到不同样的人在他们身上发生的故事。觉得十分奇妙。

(12)、“是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

(13)、苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界!读书，能提升我的道德水平、完善人格

(14)、在“知识越多越反动”年代，因父亲是交大精英，天天与七位高级知识分子游街示众、批斗、关牛棚、凌辱……

(15)、杂交水稻、隆平精神是怀化职院的品牌，走进职院，自然就有了联系，不可分割。不能把袁老师只当做谈资、炫耀资本，而要近水楼台先得月。学院有宣传书籍、影视作品、教学专题，安江老校区保留着很多文物遗存，老师中流传着他的故事，我们要去多阅读学习，品味思考，沾其灵气、学其精神、得到真传，争做德行高尚的人，充满精神的人，有所作为的人，奉献社会的人。

(16)、书，在我眼里，不仅仅是一本读物，他还是我的兄弟、我的知已、我的老师。读书不仅让我开阔眼界，增长知识，更重要的是伴我快乐成长。

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