关于成长的古诗五言绝句精辟94条

关于成长的古诗

1、关于成长的古诗词名句

(1)、小朋友们，古诗中这些红色的字你都认识吗？我们一起来读一读吧！

(2)、PS：嘻嘻^^偶这么勤快给点奖励分吧..。o0

(3)、(晋陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

(4)、译：村野小童扶着醉步蹒跚的老翁，山间的鸟儿欢叫助人高歌。

(5)、乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。

(6)、我放下尊严，放下了个性，放下了固执，都是因为放不下你……

(7)、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威

(8)、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。——唐代：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(9)、残阳溺雪烟消幕，月光叠水虚此行？解释：千年的缘分让我们聚在一起成为朋友，人生如梦希望大家的情如竹一般坚韧(筱：竹子)。在极高的天空下大家发散出自己耀眼的光芒(九天：极高的天空下).人生的路到了尽头一曲怀念歌让时代对你们的记忆慢慢淡薄后化为灰烬。

(10)、儿怜兽扰：怜：宠爱，爱惜；扰：驯养。像对小孩一样加以爱抚，对野兽一样加以驯养。

(11)、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。——唐代：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(12)、——李氏园(李茂贞园(苏轼) 叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒。——窗日(黄庭坚) 阳光满前户，雪水半中庭。

(13)、译文：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

(14)、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

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(16)、从某种意义上来说إ人永远都不会老إ老去的只是容颜إ时间会让一颗灵魂إ变得越来越动人。小孩子掉眼泪多因为得不到，大人掉眼泪多因为失去了，如果小孩子得不到而没有掉眼泪说明长大了。

(17)、像那些有名的人物所遇到的事我们根本就不能比。这就像一个台阶一样，你要上一个台阶时，就要给你些磨难，你要能战胜困难，那就能继续上一个台阶，要是不能战胜那么只能原地不动，又或者还会掉下去。有人会说要去逃避，我说那你逃吧！你永远也逃不了，迟早你要面对，还不如现在勇敢一点，闯过去，还能再上一台阶。人嘛，不进则退。

(18)、小娃撑小艇，偷采白莲回。——《池上》(唐)白居易

(19)、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。

(20)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾贵有恒何必三更眠五更起，无益只怕一日曝十日寒。

2、关于成长的古诗五言绝句

(1)、生命中的一部分可遇不可求，现在既然遇到了就别犹豫，紧紧抓住，否则错过后悔就太迟了。“后悔”这两个字容易写，却是人生难捱的痛苦。

(2)、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

(3)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋代：陆游《冬夜读书示子聿》

(4)、译文：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

(5)、一千朵玫瑰给你，要好好爱自己。一千只纸鹤给你，让烦恼远离你。一千颗幸运星给你，让好运围绕着你。一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你。

(6)、——《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。人一能之，己百之；人十能之，己千之。

(7)、生活向广阔的海洋一样深邃，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。愿你是这些奇迹的勇敢探秘者！

(8)、人格的完善是本，财富的确立是末。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

(9)、绛帻鸡人唱夜筹，宿庐遥忖道山头。梦思园吏成羁寝，书掩冤家倦对雠。雨阁气昏莲蔕并，烛帘光动蒜条钩。孤吟一夕怀康乐，广陌黎明望紫骝。

(10)、人累了ئ就休息ب心累了ئ就淡定。长大了ئ成熟了ئ这个社会就看透了。

(11)、译：少数名族儿童的独特的服饰已经很少看到了，楚地的女孩腰肢纤细，惹人怜惜。

(12)、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——(宋)范成大《四时田园杂兴》

(13)、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

(14)、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

(15)、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁

(16)、这就是此篇头两句对当年情景的追述。别宴的情况交代简略，重点突出冬郎题诗，是为了主题的需要。

(17)、生命是一朵花，开放之时美丽。青春用它绚丽的花瓣铺就了人生的道路，展开通往成功的路途。成长之路，不在走过多久，也不在还有多远，而在于决择处在十字路口的决定和选择。

(18)、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。

(19)、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。

(20)、经典古诗词 诵读伴成长——《饮湖上初晴后雨》

3、关于成长的古诗词名言

(1)、写给小宝宝的祝福语：我祝福小宝宝健康成长！快乐幸福！将来一定事业有成！

(2)、——相和歌辞·采菱行(刘禹锡) 波弄日光翻上栋。窗含烟景直浮空。

(3)、童叟无欺：童：未成年孩子；叟：年老男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。

(4)、我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影，从此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的伤痕，无言以表的痛楚。我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。

(5)、行动是恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。没有天生的信心，只有不断培养的信心。

(6)、诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程；人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同；没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；人则不然，因“少壮不努力”而老无所成，就等于空走世间一趟。调动读者思考，无疑比代替读者思考高明。正由于此，使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教，使后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了；二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调必须及时努力。

(7)、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。

(8)、哭的时候没人哄，学会了坚强；怕的时候没人陪，学会了勇敢；烦的时候没人问，学会了承受；累的时候没人依靠，学会了自立。一个人，如果不坚强，软弱给谁看。

(9)、伶俐乖巧：伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。

(10)、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。人性可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

(11)、——日日(李商隐) 晓连星影出，晚带日光悬。——咏红柿子(刘禹锡) 柘袍临池侍三千，红妆照日光流渊。

(12)、如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。《竹石》作者：清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.译文：咬定了青山就毫不松懈，树根却在破碎的岩石之中。

(13)、齐河县直第一幼儿园中三班宸宸小朋友朗诵古诗《赠汪伦》

(14)、应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

(15)、如果真的有来世，我依然宁肯选择与你相遇的痛苦，也不要没有你的空白，但今世，我要努力忘却。

(16)、译文：深恨年年手里拿着金线刺绣，都是替富人家小姐做嫁衣裳。

(17)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》。

(18)、翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

(19)、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。

(20)、人之所以不幸，是因为他不知道自己是幸福的，仅此而已。——陀斯妥耶夫斯基

4、关于成长的古诗词古词

(1)、人类幸福的障碍是：民间风俗、宗教偏见和生存竞争以及相互间非人性的事。——路巴哈

(2)、找关于人要经磨练才能成才的古诗,2句就可以了

(3)、心怀愁绪万千使人夜不能寐，松影月光映照窗户一片空寂。

(4)、此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。后劝导人们，要珍惜青春年华，发奋努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

(5)、苦练柳氏二外甥求笔迹(苏轼)退笔如山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。

(6)、命室携童弱，良日登远游。——《酬刘柴桑》魏晋：陶渊明

(7)、当你在学业上毫无所成，或一团糟的时候；当生活难以维持的时候；当失败接踵而来的时候；当痛苦无法排遣的时候，你是否会考虑的更多，想的更多，把问题分析的更透彻？这就是一个人成长的表现。

(8)、齐河县直第一幼儿园中三班宸宸小朋友诵读古诗《登鹳雀楼》

(9)、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金

(10)、在磨砺中成长，人生回味无穷，生命因此而绚丽，它使人坚韧与顽强，让我们茁壮成长。

(11)、那天阳光明媚，我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过，小声地说了一声，“王之涣的《登鹳鹊楼》，王之涣了解吗？”我顿时愣住了，真不知道，不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说，诵读经典古诗，除了能背诵，更要了解诗词的来龙去脉，也要了解诗人所处的历史环境等作文，只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头，心想：诵读经典古诗词还有这么多的学问。

(12)、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐•村居》(宋)辛弃疾

(13)、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

(14)、世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。

(15)、白革素罗换季令，鸳侣莺俦姿娉婷。夏来何处销魂，月光净。清宵冷。马路风情滋味永。——林修竹《天仙子·夏夜马路所见》

(16)、胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。——《清明二首》唐代：杜甫

(17)、童孺纵行歌，班白欢游诣。——《桃花源诗》魏晋：陶渊明

(18)、成长的方式有很多种，有人在挫折中成长，也有人在等待中成长。或许，在卡通中成长是快乐的一种方式吧！

(19)、愿你是一棵树；春天，吐一山淡淡的香味；夏天，沙一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

(20)、翻译：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

5、关于成长的古诗

(1)、严谨论诗十绝(戴复古)草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。

(2)、今天启航幼儿园的陈冉老师为大家带来王安石的一首关于春节的古诗《元日》，让我们一起跟随老师的诵读去感受传统节日——春节的节日氛围吧！

(3)、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

(4)、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋代：杨《宿新市徐公店》

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(6)、译：亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢？

(7)、释义：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

(8)、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》

(9)、爱上你不需要理由，但如果真的需要，一万个理由也不够！

(10)、——春光(李商隐) 竹里缲丝挑网车，青蝉独噪日光斜。——南园十三首(李贺) 日光赤色照未好，明月暂入都交加。

(11)、译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿锄豆溪东，二儿子正忙于编织鸡笼。

(12)、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。译文：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431333936来当铮来敲。

(13)、春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。

(14)、胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。——《清明二首》唐代：杜甫

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