孟子语录及翻译富与贵
1、孟子对于富贵的态度
(1)、译文:
(2)、(37)天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。
(3)、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。
(4)、(1)古来共谈 共: (2)夕日欲颓 颓:
(5)、 (甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(6)、可以为师 古:可以凭借 今:能够
(7)、中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。 (2分)
(8)、大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾心,然后可以有得尔。
(9)、读好文言文,还要准确的把握好节奏,请同学们放声朗读,教师指导学生把握以下语句的停顿。
(10)、译文:
(11)、A.学而时习之,不亦说乎?B.择其善者而从之,其不善者而改之。
(12)、(18)有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。
(13)、C.子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(人生哲理)
(14)、庄子行于山中,见大木枝叶盛茂,伐木者止其旁而不取也。
(15)、 (1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
(16)、(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)
(17)、10学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
(18)、上述语录中闻述”学”和“思”证关系的句子是(C)
(19)、不义而富且贵
(20)、今天于老师分享的是人教版七年级语文第三单元知识点总结,赶快收藏!
2、孟子说富贵
(1)、 富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈。
(2)、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;
(3)、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
(4)、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
(5)、孔子(公元前551-公元前479),名 ,字 , 时期 人,春秋末期的 、 、 , 思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。
(6)、 曲肱而枕之
(7)、③仰不愧于天,俯不怍于人。 《孟子▪尽心上》
(8)、A.人不知而不愠,不亦君子乎? 译文:别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
(9)、(译文)称一称,才晓得轻重;量一量,才晓得长短。
(10)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
(11)、学而不厌 古:满足 今:讨厌,厌烦
(12)、作者:春秋战国孔子及其弟子《论语·里仁篇》
(13)、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
(14)、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
(15)、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
(16)、(15)君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。
(17)、孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?(2分)
(18)、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
(19)、(16分)(3分)B (3分)共同,一起 坠落 欣赏(6分)(1)早晨的薄雾将要散尽,猿猴和鸟儿此起彼伏的鸣叫。(“歇”,“乱”各0.5分)(2)弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。(“曲”,“亦”各0.5分)(4分)甲文:①作者欣赏山林之美的情趣。②作者酷爱山林,归隐林泉的志趣。③作者将内心对山林之美的感受与友人分享的乐趣。(2分,答出一点即可)乙文:①粗茶淡饭却能随遇而安(安贫乐道)。②视不正当得到的富贵如浮云的高尚情操。(2分,答出一点即可)
(20)、请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。(2分)
3、孟子对富贵和贫穷的态度
(1)、(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)、1富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;
(3)、三省:多次进行自我检查。泛指多次。一说,实指三个方面。省,自我检查、反省。
(4)、有朋自远方来
(5)、D.唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(6)、有志气的人,他只会对未来充满希望,他会相信,只要自己矢志不渝,迟早有一天会走向自己人生正轨,开始变得富有。是的,人生,贵在坚持,贵在不忘初心。如果我们一直能坚守一个事业做下去,或是说把自己兴趣爱好做成事业,一辈子去坚持,试问哪有不成功的道理,除非你感兴趣的事,是低俗的,没有任何意义的。
(7)、1贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。
(8)、明明不喜欢这样的工作,却为了钱,委屈自己,笑着说喜欢。多少人对自己的经理和领导,总喜欢拍马屁,说漂亮话,有时候自己听了都觉得很恶心,却依旧还是坚持这样一副嘴脸,喜欢博得经理和领导开心,去委屈自己。
(9)、孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习,就会使精神受到损害。”
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(11)、下列有关孔子及《论语》的论述错误的一项是(C)
(12)、答:
(13)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
(14)、(乙)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而优之,乐在其中矣。不义富贵,于我如浮云。”(《论语》)
(15)、(55)说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。
(16)、(1)学而时习之/学如不及(2)吾日三省吾身/见不贤而内自省也
(17)、君子没有一顿饭的时间背离仁德的,就是在紧迫的时刻也必须按照仁德办事,就是在颠沛流离的时候,也一定会按仁德去办事的。”
(18)、A.小智在指导小慧功课时担心小成绩超过自己,所以没有尽力。
(19)、(20)君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。
(20)、10士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
4、孟子对富贵的看法
(1)、(51)有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。
(2)、世上成功者如此稀少,大都是失败者,唱着“天生我材必有用”,大步向前,好像自己真的是块老天错过的大材,是不是心里都舒坦了呢?
(3)、C.温故而/知新,可以为/师矣。D.学而不思/则罔,思而不学/则殆。
(4)、(33)桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。
(5)、《庄子》一则《礼记》一则(虽有佳肴)《列子》一则(伯牙善鼓琴)
(6)、(2分) (正确默写初中语文课本“孔子语录”中的成语或格言警句)
(7)、所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,都是蕴含着精深哲理的名言警句。
(8)、古往今来,作为感情产物的诗词,透露出这种鸡汤味道的作品太多了。李白的仕途可以说是完全失败,但是他一身才华,性格又高傲,所以不仅有“天生我材必有用”这种大言不惭,还有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这类心虚的狂言。
(9)、同学们,无论是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的激昂,还是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈,抑或是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈,抑或是朱自清饿死不吃美国救济粮的骨气,都在为孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”做着注解和诠释。也正因为这样,他们才能彪炳史册,为万世景仰。大浪淘沙,历史留给我们的永远是那些像金子一样闪亮的礼物!
(10)、三军可夺帅也
(11)、(32)庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍,此率兽而食人也。
(12)、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
(13)、B.温故而知新,可以为师矣一一不断地预习新的知识,可以得到新的理解和体会,(这样的人)就可以做老师了。
(14)、因为自身经历失败,事业的失利,对自己失去信心,认为命运不可控。又不愿意承认是自己的原因,而认为是上天的错漏,这种认识虽然有排遣郁闷的作用,其实不过是让自己摆脱自责罢了。
(15)、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐之者;
(16)、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
(17)、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
(18)、阅读文言文,回答11-15题。(共11分)
(19)、钱越多的人,欲望就会越多,因为他机会越多,一次两次三次,总会有一次忍不住,就会开始生活得很奢靡,堕落,颓废。想要守住自己财富的人,也只有节制自己的欲望,不挥霍自己的钱财,懂得低调,谦虚。
(20)、《论语六则》中表示虚心学习的成语是“学而不厌”和“不耻下问”。(限四字)
5、孟子三则富贵
(1)、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
(2)、A.“温故而知新”强调了温习旧知识的重要性。
(3)、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话(也是与“取长补短”意思相近的句子):择其善者而从之,其不善者而改之。
(4)、阅读文言文,回答11—15题。(共11分)
(5)、B.《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。共ニ十篇。
(6)、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!(学习态度)
(7)、排比:居/天下/之广居,立/天下/之正位,行/天下/之大道。
(8)、而其中让人摸不着头脑的就是这出名的四句:
(9)、下列各句在文中的意思,不正确的一项是(B)
(10)、(译文)即使有一种容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够再生长的`。
(11)、(36)诸侯之宝三:土地、人民、政事,宝珠玉者,殃必及身。
(12)、下列句中加点词读音和意义都不同的一组是。(2分)
(13)、(3)诲女知之乎/诲人不倦(4)是知也/日知其所亡
(14)、“富与贵”出自《论语 里仁第四》,全文如下
(15)、(1)我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,一点不羡慕他们。
(16)、 孟子,名轲,字子舆。战国时期思想家,是继孔子之后的又一位儒学大师,被尊称为“亚圣”,与弟子合著的《孟子》一书,被尊为儒学经典,为“四书”之一。
(17)、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
(18)、◆ 精讲|七上第一单元文学常识/主题结构/重点问题/知识延伸
(19)、 可以为师矣( )
(20)、D.孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
(1)、◆ 精讲|七上第二单元文学常识/主题结构/重点问题/知识延伸
(2)、师:两个关键词先是读,后是思,读要熟读,思要精思。好!我们先进入熟读篇。
(3)、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(道德修养)
(4)、C.“不义而富且贵,于我如浮云”说的是修身处世的原则
(5)、切问而近思
(6)、答:
(7)、孔子说:“几个人同行,在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习,发现他的缺点(如果自己也有)就对照着改正自己的缺点。”
(8)、下列现象不属于“三省吾身”内容的一项是(C)
(9)、吾日三省吾身(日,古义: ;今义: 。古义: ,今义: )
(10)、不亦说乎: “说”通“悦”,愉快,高兴
(11)、饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。(为人处事)
(12)、法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
(13)、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
(14)、(34)明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。
(15)、译文:
(16)、孔子说:“多么贤德啊,颜回!一碗饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都不能忍受这种穷困清苦,颜回却不改变他(爱好学习)的乐趣。多么贤德啊,颜回!”
(17)、围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”回答即可。
(18)、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
(19)、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
(20)、(译文)不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。
(1)、E.译文:用正当的手段得到的荣华富贵,对于我来讲就像那天上的浮云一样。
(2)、可以说能做到以上三天,就是所谓的真男人,真君子。所以说不管是富贵、还是贫贱,记住孟子这段语录,仅15个字,能受益一生!
(3)、法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
(4)、译文:
(5)、24子在川上曰
(6)、请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。(2分)
(7)、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反而借鉴的意思(与“取长补短”意思相近),我们常引用《论语>六则》中的话:“择其善者而从之,其不善者而改之。”
(8)、D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?(日:一天。三省:三次反省。)
(9)、(译文)一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。
(10)、夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。
(11)、(16)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
(12)、A.《论语》是儒家经典著作之与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
(13)、 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(14)、逝者如斯夫
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