强聒不舍的词语解释精辟106条

强聒不舍的反义词

1、强聒不舍的反义词和近义词

(1)、因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

(2)、(语法)：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大

(3)、  入则无法家拂士(bì，同“弼”，辅佐)

(4)、C“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。

(5)、精美句子：我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

(6)、含笑是多年生常绿灌木或乔木，品种很多，植株的大小因此也相差甚远，从株高仅两三米的灌木到二三十米的乔木都有。当然，所有含笑属的植物，不论高大的乔木还是矮小的灌木，都具有一些共同的植物形态特征，如树皮的颜色都是灰褐色的；叶片均为革质，呈狭椭圆形、倒卵状椭圆形或长圆状倒披针形，先端短尖，基部楔形或阔楔形，叶面绿色有光泽，叶背灰绿毛糙；都具有叶柄和托叶痕；花均单生于叶腋，花色纯白或淡黄，花瓣直立合抱，花期为3～5月。

(7)、盖竹柏影也(古义：大概是 今义：器物上部有遮盖作用的东西)

(8)、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 

(9)、例如：第二间小屋作者先列出一组庞大的数字，给人们一个对事业的时间概念。文中：“适合你的事业不靠天赐，主要靠自我寻找”——是颇为耐人寻味的一句话，告诫人们适合自己的事业要自己寻找。

(10)、喧嚣(xiāo) 蚋(ruì) 臃肿(yōnɡ)  鳍(qí)涂墁(màn)  蜣(qiānɡ) 窠(kē) 无动于衷(zhōnɡ)寻觅(mì 跳蚤(zǎo) 钹(bó)

(11)、⒐或异二者之为(动词活用作名词，这里指心理活动)

(12)、第6自然段用了什么论证方法？请分析其左右。

(13)、〔风雪载途〕风雪遍地，形容气候恶劣。暗指人生路上的挫折很多，仿佛冬天一般。

(14)、荡然无存(dàngránwúcún)：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。形容东西完全失去，一点没有留下。

(15)、本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。

(16)、〔锲而不舍〕锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。

(17)、  D.经过工程队(妙笔生花)的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。

(18)、断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章。

(19)、《钱塘湖春行》：这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。

(20)、A．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B．港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500 项左右的专利成果。C．通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。

2、强聒不舍的词语解释

(1)、诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。

(2)、(4)___________________，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(3)、在黄昏时分，鸟儿在深邃的天空中翱翔，夕阳染红了天边的流云，彩霞铺满天空，也映红了大地。

(4)、以  请以军礼见                

(5)、一芥：一棵小草。芥，小草，比喻轻微纤细的事物；(像小草一样微小)。

(6)、⑷运用联想与想象需要注意什么：一是联想要自然恰切；二是想象要合情合理；三是联想和想象要有新意。

(7)、诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

(8)、②今晚___________这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪，剧目叫做《王翦平六国》，说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在三十多年前就已去世，如今张进绪也是六十开外；个子矮矮，灰衣皂裤，头扣小帽，神色平和，然而，他往布幕后边一站，立时好像长了身个儿，一员大将似的，气度不凡。

(9)、不可名状(bùkěmíngzhuàng)：名：用语言说出。状：描绘，形容。不能说出来的。比喻不能够用语言来形容，描绘的。 瞥见(piējiàn)：一眼看见。 谴责(qiǎnzé)：严肃申斥。

(10)、第三部分(13～18)：通过列举事例和现象，论证什么是“优雅风度”。

(11)、所以，为了帮助孩子们更好地学习语文，掌握成语知识，下面小语为大家分享一份小学6年必须掌握的2000个成语，以接龙的形式体现出来，去串联其中关键词，加深记忆，家长快为孩子收藏好。

(12)、丰功伟绩(fēnggōngwěijì)：伟大的功绩。

(13)、近义词：唠唠叨叨、刺刺不休、口若悬河、喋喋不休、絮絮叨叨

(14)、在跟同学辩论的时候，时而引用古人的一句诗词，时而引用一句名言，老师的赞赏和同学们的羡慕，会使你对读书越来越有兴趣。我们还可以借助想象力创造兴趣，把枯燥的学习材料变得好玩又好记。本文的中心论点是什么？

(15)、山行六七里山：沿着山谷，名词作状语有亭翼然临于泉上者翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。名之者谁名：命名，取名，名词用作动词。自号曰醉翁也号：取名，名词用作动词。而不知太守之乐其乐也(前)乐：以……为乐，意动用法；(后)乐：乐趣，名词。至于负者歌于途歌：歌曲，名词用作动词，唱歌。杂然而前陈者前：在前面，名词作状语。太守宴也宴：设宴，名词作动词

(16)、⑰某一页上又写着：北京铁路分局，丰台铁路中心医院，神经科主任马士程，3251127,1000铁路总医院外四区，周东，3244047,。这已经是妈的后事了……

(17)、困于心衡于虑而后作(衡，通“横”，梗塞，不顺)

(18)、答：_____________________

(19)、文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些描写方法呢？

(20)、(秋天的怀念)憔悴  瘫痪  暴怒  沉寂  侍弄  捶打  央求  絮叨  诀别  淡雅  高洁  烂漫  翻来覆去  喜出望外

3、强聒不舍的反义词是什么

(1)、(女娲造人)莽莽榛榛  抟  剧务  力不暇供  揉  荒凉  寂寞  蓬勃  澄澈  掺和  非凡  气概  灵敏  泥潭  绵延  神通广大  灵机一动  眉开眼笑

(2)、得一人之使  亡  晓  积气  若  行止  奈何  只使  中伤  积块  四虚  躇步跐蹈  舍然(分别出自《穿井得一人》和《杞人忧天》，注意实词和虚词的含义与用法)

(3)、下列句子中，括号里的成语使用不恰当的一项是

(4)、〔冥思遐想〕意思是意思是遇到问题后长时间、多角度地从远处思索。

(5)、⑷怀旧：怀念故友。吟：吟唱。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。

(6)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(7)、杜牧：字牧之，号樊川居士，晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。著有《樊川文集》。

(8)、〔怏怏不乐〕怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

(9)、将军亚夫持兵揖                 

(10)、A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以(事倍功半)。

(11)、孟子，名轲，字子舆。战国人，著名思想家、教育家，儒家代表人物。著有《孟子》一书(注：孟子及其弟子共同编著)。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。宋朝朱熹把《孟子》《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。

(12)、答：                                    

(13)、(3)写作线索：本文以“白杨树实在是不平凡的”为线索，赞美白杨树的不平凡是本文的主线。

(14)、〔不毛之地〕不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

(15)、除了花色比较特殊之外，峨眉含笑的花瓣也要比其他品种的含笑多。大部分品种的含笑花瓣都有9片，如香子含笑、白花含笑、深山含笑等；少的只有6片花瓣，如乐昌含笑、黄花含笑等，而峨眉含笑的花瓣通常有12片。因此，峨眉含笑的花瓣形状，相对来说也就比较狭长。

(16)、《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

(17)、0〔深恶痛疾〕恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

(18)、本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。

(19)、像那阴雨连绵繁密，接连几个月都不放晴，阴冷的风呼啸着，浑浊的水浪冲向天空

(20)、本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写，刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。

4、强聒不舍的反义词有哪些

(1)、⑮又在某页可以看到：30博爱康复中心(永定门外)。这是准备给妈做核磁共振的两家医院。

(2)、突然之间，眼前一黑，只觉天旋地转，一跤坐倒。过了好一会儿，他定了定神，慢慢站起，脑中兀自晕眩，心想：“我是永远不能跟他二人相见的了。

(3)、⑶二十三年：从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史，至宝历二年(826年)冬应召，约22年。因贬地离京遥远，实际上到第二年才能回到京城，所以说23年。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：贬谪(zhé)。

(4)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；形容心里慌乱不安

(5)、5)斯是陋室，______________。

(6)、A“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。

(7)、妈穿过的衣服，用过的家具、茶杯、眼镜，写过字的纸条，看过的书……特别是她亲手熨过还没来得及穿的几件衣服，我一直原样挂在衣橱里，每每打开衣橱，一件件抚摸起来的时候，还能真切地感应到妈的信息…… 

(8)、作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要，又是如何论述“乐业”的道理的?

(9)、⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者)；散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识；

(10)、《你是人间四月天》这首诗的语言，画面感极强。不同于当今一些诗歌注重思想的表达，它还保留着古典诗歌以形象毗类情感的特点，也就是说，在诗歌意象、思想和语言之间，这首诗追求的是一种整一的感觉，不是思想高于画面、意象和声音，而是以诉说为主，阅读者在吟诵的过程中参与创作，共同“呈现”意蕴的面貌，在这里，没有抽象的思想，只有敞开的画面，以形象的语言等待领悟。作者巧妙地运用了色彩的象征意义，且以温暖的组合展示温馨柔媚的情调。

(11)、⑵中心很重要：有了中心，写文章也就有了主心骨；没有中心或者中心不明确，文章就会像一盘散沙，叫人不知所云。

(12)、B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美(各得其所)。

(13)、今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 

(14)、轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。

(15)、本文是一副列夫·托尔斯泰的“肖像画”，它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，字里行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。

(16)、A、防止疫情流行，是“12”汶川特大地震后灾区(刻不容缓)的头等大事。

(17)、嘤嘤(yīng)      鸢(yuān)飞 戾(lì)天    经纶(lún)   

(18)、轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。

(19)、瓦釜雷鸣瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。

(20)、0〔奄奄一息〕奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气，形容临近死亡。

5、强聒不舍的强

(1)、③他的村庄，坐落在河边，一条浅浅的河，盈满清亮的溪水，河床散落大小参差的麻石，一座古朴的石桥高高架起，沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出，在空寂的山野发出响亮的回声。

(2)、说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

(3)、(解析)D.天伦之乐，指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外，故D错。(答案)A 

(4)、〔鳞次栉比〕栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

(5)、而溪深而鱼肥；表并列饮少辄醉，而年又高；表递进杂然而陈前者；表修饰若夫日出而林霏开；表承接

(6)、雕像  庇护  爱慕  虚荣  较量  凯歌  杞人忧天

(7)、解析：骇人听闻是“害怕”，跟真假没有必然联系；心不在焉是贬义词，应用“漫不经心”；泰然自若表示危险情况下的镇定，与“危险”关联。

(8)、C电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

(9)、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

(10)、蔚然而深秀者：表并列渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接而年又高：表递进得之心而寓之酒也：表递进若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接水落而石出者：表承接朝而往，暮而归：表修饰四时之景不同，而乐亦无穷也：表因果往来而不绝者：表修饰临溪而渔：(有争议)Ⅰ.当“临”为动词时，表顺接Ⅱ.当“临”为介词时，表修饰溪深而鱼肥：表并列泉香而酒洌：表并列杂然而前陈者：表修饰起坐而喧哗者：表并列太守归而宾客从也：表承接而不知人之乐：表转折

(11)、相与(yǔ)      遂(suì)     藻(zǎo)      荇(xìng)  

(12)、(3)概括后两段的内容，明确总结全文的性质。

(13)、形容恭敬畏惧的神态。人声鼎沸鼎：古代煮食器；沸：沸腾。

(14)、这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 

(15)、解析：南辕北辙是贬义词，有愚蠢之意；此处意思应为“截然不同”。

(16)、C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家(义愤填膺)。

(17)、诗歌在艺术上呈现出结构上的整饬美和韵律上的音乐美。在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式，在恰当的意象组合中地运用语词的音韵，使诗歌具有一种音乐般的节奏，回旋往复，一唱三叹。诗人用融合了中国传统审美特征的现代诗语，唱出了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。 

(18)、出处：宋·释道原《景德传灯录》卷四：鸦去无声，又何言闻？(白话文：乌鸦离开的声音都没有，又怎么会听到声响呢？)

(19)、文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、

(20)、束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

(1)、(6)赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

(2)、横线处可以补充现代网络热用的表情所代表的文字内容，例如：得意、流泪、发怒、拥抱、说不、焦急、哈欠、委屈、再见等等。一定要紧扣“没有”一词，所以补题时的步骤：

(3)、D.“在海外生活了九年，杨先生终决定回国创业。”这句话中顿号的使用是不正确的。 

(4)、D.柳州电视台的“摆古”栏目办得(惟妙惟肖)，赢得了观众的一致好评。

(5)、“忧伤”：忧愁、忧郁、愁肠、惆怅、揪心、沉闷、烦恼、愁肠百结、心烦意乱、六神无主、无可奈何、多愁善感、心如刀割、愁眉不展、唉声叹气、忧心如焚、忧国忧民、心乱如麻……

(6)、A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①

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