母爱记叙文600字高中精辟65条

母爱记叙文800字新颖

1、关于母爱的记叙文800字初中作文

(1)、亲情类需要一篇，一般考题会要求写母爱。大多数母爱主题的记叙文会写到“雨中送伞”、“妈妈对我无微不至的照顾”等，这是简单而朴实的母爱，但却不能取得高分。

(2)、   开学后的生活是沉静的天蓝色。收敛下那颗无拘无束的心，每天来到教室，我就进入一天的学习。每一节课，我听着老师向我们传授新知识，做好笔记。下午回到家，我细心地完成着每一项作业，再温习今天的知识，后安心地进入梦乡。虽然没有假期生活的轻松，但每天不断充实自己，不是一大乐事吗？

(3)、我的母亲是个农民，身上所散发的是一个农民所特有的气息。母亲为这个家庭夜以继日、奔波忙碌着，煮饭、洗衣、收拾屋子、田间劳作、甚至监督我们做作业，却从来没有一句怨言，而我只是做了几件家务，就觉得自己已付出了许多。站在纯朴、善良、勤劳的母亲面前，自私的我就像宇宙中的一叶扁舟。

(4)、接下来，看的是标题，标题是作文的眼睛，此话一点不假。

(5)、我想她一定是第一次来到如此热闹的超市，天太高兴了吧。忽然，一位卖玩具的老板大声问：“怎么我的布娃娃不见了是谁投的？”小女孩听到老板的声音，马上躲到母亲的身后。“是小女孩偷的吗？不可能，这么可爱的小女孩会干这么的事来？但……”我正在苦苦地思索。这时老板和妇女也注意到了小女孩的惊慌举动。

(6)、下午，赵老师布置作业时，把我们的分数都报了一遍："杨树栋，沈乐山，杨星宇，”怎么已经过了一半了，还没到我呢？突然，“江涛，”这声音传进了我的耳朵，不可能啊！耳听为虚，眼见为实。试卷发下来了，我瞪大眼睛看了一下分数，真的只有70分！我又看了一下错题，不是算错，就是看错题目。

(7)、回看近几年来的高考作文试题，大家有这样的共识∶

(8)、基本的结构是“五段三分式”，即：开头提出中心论点，再围绕中心论点展开三个分论点，三个分论点可以是递进或者并列的关系，分论点从“是什么”“为什么”“怎么办”着手。例如，初中课文《奇妙的克隆》，作者先对什么是克隆做出解释，如：一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。再分论克隆鲫鱼、克隆绵羊“多利”的创造过程，得出结论：克隆技术造福人类。观点鲜明。

(9)、这伟大的母爱是人们用金钱买不到的，但人人都有母爱，好好珍惜它吧——母爱！

(10)、      材料贪多，情感平淡       

(11)、2020中考必背古诗40首复习+教学视频+图文解读+知识点+习题汇总

(12)、正如我们前文所说，生活中很难碰到跌宕起伏、情节紧凑的事件，而对于思想还在发育阶段的中学生而言，想写立意深刻的感悟也很困难。

(13)、母爱是伟大的，她给了这些孩子第二次重生的机会。

(14)、周爸妈开车来接我，看到我欢天喜地的样子，很放心。妈妈摸着我的头嗔怪道：“小乖啊，不得了啊，周三竟放妈妈的鸽子？”我搂着她脖子，靠着她的头发撒娇：“妈妈，学校事情多，我忘啦……”

(15)、俗话说：父爱如山，母爱如水。我的妈妈就是这样。

(16)、题目：我尝到了_______________

(17)、以“那微笑改变了我”为题，写一篇作文。字数600—800字。不限文体(诗歌除外)，作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(18)、提示：因为有爱，所以感动；因为感动懂得了感恩。亲爱的同学们，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、

(19)、看了开头和结尾，现在阅卷老师开始看正文了吗？

(20)、   “哦，在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上捣乱或者语文成绩在班里低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢？只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。

2、母爱记叙文600字高中

(1)、我认为写好作文需要三个条件：必须要有真实的情感和思想；必须经历一件有完整性和波折性的事情；必须有优秀的文笔。

(2)、生活，就像一面镜子，它能够反映出真实的自己。它是万花筒，你对着光转动它，它会放射出不一样的光芒。有红色；那是助人的快乐，有黑色；这是失败的痛苦，也有黄色；它代表快乐与痛苦并存。今天让我转动万花筒，看看那黄色的，难以忘怀的记忆。

(3)、以“我想握住你的手”为题，写一篇作文。字数600—800字。不限文体(诗歌除外)，作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(4)、(评点与赏析)小作者抓住了小兔“白白”的外形，进食，活动三个方面来描写，表达了对小兔的喜爱之情。作者观察细致，想象丰富，能运用比喻、拟人化等手法，把一只生气勃勃的小动物描绘的生动有趣。 (指导教师：张丽琴)(责编：张娥)

(5)、我要骂我自己，骂醒自己，唤回对母亲的爱意。

(6)、提示：高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜欢的小动物，那就请你拿起笔写写你喜欢的小动物，一定要抓住它的特点，可以写它的外形、脾气，也可以写它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。

(7)、我低下头，大口大口地喝着滚烫的姜汤。妈妈摸着我的头，高兴地笑了，笑得那样开心，那样漂亮……

(8)、另外我还会培养议论，文章、题目都给你，学生只需要在后面议论，让文章更有意义。我允许学生查阅资料，但是终的立意一定要不一样。

(9)、现在想想自己的母亲，不也是如此吗?妈妈为了我，经常自己吃没有营养的食物，自己穿质量不好的衣服，自己用不好的东西……而她却把所有好的东西给我。这么多年来，妈妈从没穿过上了一百的衣服，就是为了给我多买些营养品，多给我买几本好书，多给我买些舒服的衣裳，多给我攒些学费……

(10)、联系文题，知道“惊蛰”的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。所以可确定文章的大致立意为：唤醒。可以截取生活中的对自己有启发的事件或者人去写。

(11)、中学作文的困境难以直接摆脱，但是问题可以迂回解决。我的作文培养计划是从应试走向非应试，应试是基础，非应试是超越。

(12)、一路上，妈妈为我打着伞，我“毫发无损”地回到了家。在不经意间，我发现自己全身都没被雨淋到，而妈妈却半边都被淋雨了，我顿时明白了，原来妈妈把雨伞向我这边移，自己被雨淋着……

(13)、先来看一下命题作文。这种作文审题相对简单，你只需要反复读题目，领会主旨、把握核心词汇并选择写作要点即可。如：成功等于时间加上汗水。这一题目我们去反复读、分析，能够很轻松的发现，关键词是“时间”和“汗水”。这个“时间”和“汗水”也就是我们需要坚持和努力，围绕着这样的主旨进行写作就可以了。

(14)、母爱，像一缕阳光，照耀你的内心；母爱，像一阵风，吹走你内心的乌云；母爱，像一杯水，在你需要的时候，供应给你。

(15)、这个结尾景物烘托的作用十分明显。作者以“落花”“泥土”“嫩柳”等景物营造出一种诗意的意境，烘托出作者内心对文学的浓浓情思，情与景有机地融为一体，效果很好。

(16)、请在“感谢您，我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”，构成你的作文题目，写一篇字数600—800字的文章。不限文体(诗歌除外)，作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(17)、人生在世什么宝贵?母爱。每一个伟人的背后，都有一位伟大的母亲。感谢上苍，我们不是伟人，却同样拥有伟大的母爱。远方归来，母亲总是迎到门口漾开一脸感激，她把子女的归来看成上苍难得的恩赐。母亲一生的谦虚超越一切恩怨，她们塑造着人世间的良心。人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

(18)、比如，一个东莞的考生大段大段地写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。

(19)、有的同学说我小学的作文分数很高，但是小学的作文分数没有参考价值。小学作文满分30分，老师恨不得都打29分、30分。但是到了初中作文的平均分是31分、32分，意味着稍微写得不好就扣掉将近10分。

(20)、我在思考为什么会忽略了父母、母亲。尤其是否母亲没有为我做任何事？接我的想法是错的。每当周末放学回来，看见母亲早出晚归，望着母亲头上那一条条的白发，望着那张年年衰弱的脸，我竟无一丝感触，为什么？难道凡长大的孩子就只顾自己吗？枉我读了这些多年书，学了这些多年道理，看了无数母爱的故事，母爱经在我脑海中一遍空白。

3、高中关于母爱的800作文

(1)、又是一个多雨的天气，发疯的风拼命地吼叫着，稠密的雨帘让人望而止步，脚探出去了几次，又收回了几次。头饭已经被斜飘的细雨浸湿了，可真是个寒冷的天啊!可焦急的我却感到难耐的燥热，当人越来越少时，我在校门口看到了我的曙光——妈妈，正搜寻着我的踪迹。此时，我已顾不上是刮风还是下雨了，用快的速度跑了过去，妈妈的眼神里有爱怜也有责备。她撑起伞，拉起我的手，妈妈的手已是冰凉。那时我深深地领略到妈妈的爱，也记住了她那双冰冷的手。路上，妈妈一直把伞举到我的头上，自己却淋湿了一大半，却丝毫没有发现。我不经意地扭了一下头，看见一朵朵水花溅到妈妈头上肩上，我不禁鼻子一酸。‘我来打伞，妈妈’我一把夺过雨伞，把伞高高地聚在妈妈头上，妈妈见了，摸了摸我的头又把伞往我这边推了推，我又把伞往妈妈那边推了推。这时，我打了一个哈欠，妈妈着急而又生气地责怪我：‘瞧瞧，要感冒了。’妈妈说着便把外衣裹在我身上，而自己却穿一件单薄的毛衣。我眼泪直打，想哭却又不想让妈妈知道。走到一个大水坑前，妈妈蹲下身子，一个劲地催促我：‘快上来，妈背你，被冻着了咋办?’看着妈妈弱小的身子，我犹豫了，但在妈妈再三催促下，我伏在妈妈背上，妈妈头上一层层密密的雨珠，这时，我突然发现，妈妈头上有几根银丝。着银丝犹如月夜中的一轮残月，勾起了我内心对母爱的回忆。曾经，在一个白雪飘零的夜晚，母亲在雪中站了两个多小时等我放学;曾经，在一个冰冷刺骨的早晨，妈妈背起发高烧的我，就往医院跑;把我包得严严实实，而自己却连外套都忘了拿……曾经，曾经……多少个曾经为我构筑了一座坚不透风的屏障;多少个曾经染白了母亲的青丝。

(2)、   母爱如海，父爱如山。因为有了我，你们起早贪黑，因为有了我，你们没日没夜的辛勤劳作，因为有了我，你们比同龄人苍老许多。你们为我付出的已经太多太多，我却没有什么回报你们给予我风雨无阻的爱，只能对您们衷心地说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”

(3)、没带雨伞的我只好老实地待在教室里。看着同学们陆续被他们的家人接回家，我不禁后悔今早出门没听妈妈的劝告：今天会下雨，别忘了带伞。

(4)、   考试前的生活是阴暗的灰色。学习上的负担越来越重，天刚蒙蒙亮，我就不得不离开温暖的被窝，拖着沉甸甸的书包往学校赶。在课堂上，我不停地写着老师布置的题目，背着课堂笔记和知识点，连那下课的十分钟也被压榨得一点儿不剩了，全都奉献给了一张张试卷。即使有几分钟空余时间，也都被拿来做老师留下的作业。好容易等到放学，我又得马不停蹄地做各科那堆积如山的卷子，和各种参考书，总要到夜深人静之时才能上床休息，像只笼中的小鸟，不能飞向广阔的蓝天。但考试之后，又将迎来愉快而轻松的假期。

(5)、这世界需要你，需要你的爱，你的爱如春风，吹化了我心底的坚冰;你的爱如细雨，滋润了我心田的渴望。在此刻，多么想在短暂的寂寞之后睡在你的怀里。我知道有你的存在，便永远是晴空。花若能言，口自芬芳。爱若能言，心香弥漫。这世界需要你!(山东满分作文《这世界需要你》结尾)

(6)、看完了这件感人的事情，我也哭了!这是我第一次哭得这么伤心，这也是我第一次为别人的母亲而哭，这更是我第一次哭得心如刀绞!我几乎是每次想到这件事情都会失声痛哭一场。其他人得知这件事情后是伤心难过?是惋惜?还是什么?我想大多数人都是和我一样脸上流泪，心上滴血!

(7)、根据“观”的基本内涵，学生可以写“看”的经历和故事。因为“看的对象”不同，大千世界人、事、景、物等皆为“观”的对象，写作素材包罗万象，可以实现写作内容的多样化和个性化；因为“看的方式”不同，如角度(旁观)、比较、换位、想象……，写自己独特的观看体验，表达新颖而深刻的思考，可以实现写作的深刻性。学生通过对“看什么”“怎么看”的具体叙述和描绘，去抒写人或物的心灵世界，挖掘出人或物的精神品质，表达对生活的感悟；不同的“对象”和“方式”对美的感悟也不同，生活中并不缺少美，缺少的是发现美的“眼”。写作时应想好写作的内容角度和角度，确定好谁“观”，怎么“观”，“观”什么，发生了怎样的故事，包含怎样的内涵，蕴含怎样的情感体验，产生的怎样的影响，“观”背后的东西是什么……

(8)、在焦急的等待中半个小时过去了，包括我在内，课室里只剩下三个同学了，我也只能眼巴巴地等雨停，因为我知道，爸爸因为工作的原因出差了，妈妈抱病在家休养，家里又没有其他人来接我，看这雨势，一时半会是停不了的`。我心想：算了，今天看来非得淋个落汤鸡回家了……我正犹豫不决走还是不走的时候，一个熟悉的身影出在教室的门口。是妈妈！我开心大声叫起来；“妈妈，你怎么来了！”妈妈好像忘了自己生病了，颤巍巍走到我跟前一把把我拉到怀里，心疼地说：“孩子，淋着没？真是的，今天叫你带雨伞怎么没带？下次可要记住了！”虽然全是责备的话，但在我听来中，是那样的亲切。

(9)、2020部编版小学语文一至六年级下册电子课本汇总

(10)、一是在命题指向上突出考查社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，全面彰显道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在引导考生完成高考作文的过程中，让考生真切体会"立德树人"的精髓；

(11)、    “把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你……”满文军用他那淳朴而不加任何雕饰的嗓音诠释了一位含辛茹苦的母亲对儿女的深深的爱，《懂你》，我很喜欢这首歌，不止一次被感动过。

(12)、到了初三上学期寒假开始回归考试，备考中考作文。重新经历第一阶段的练习，准备五篇应试作文足以应付中考作文。

(13)、如高考重庆卷作文《难题》，有考生写了一篇记叙文，全文通过写与幺叔的交往，表现出幺叔“欠情如欠债，头顶锅儿卖”的朴实的情操。作者在结尾听了二哥的讲述后写了这样一句：

(14)、(评点与赏析)小作者构思精巧，将生活的多姿多彩用形象的色彩表现的淋漓尽致。眼中美景，心中美文能以优美精炼的语言呈现于读者眼前，让人身临其境，陶醉其间。对于生活的体验，感情真挚，触人心弦。(指导教师：孙燕)

(15)、不一会儿，妈妈推开门，手里端着一碗热气腾腾的姜汤，一脸关切地说：“乖，把姜汤喝了吧！”我再也忍不住了，两行热泪夺眶而出，泪珠大颗大颗地落姜汤里。

(16)、东莞校址：南城区莞太路金海大厦3楼(公交鸿福路口旁)

(17)、要求：(1)文体不限，字数不少于800字；(2)书写工整、规范；(3)在试卷密封线内，按照要求写上作者信息；文章内禁止出现泄露作者真实信息的内容。(4)考试时长：120分钟。

(18)、古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。由此看来，作文的结尾显得特别重要。如何写好结尾，提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧，都是作文中常用的：

(19)、例如，2019年高考全国卷1作文——“劳动精神”，广东等省考试院公布了满分(优秀)作文，大多数佳作的标题包含“劳动”这一关键词：《让青春在劳动中绽放光彩》《让心中燃起劳动之火》《以劳动书写人生风采》《以小我之劳，筑大国之梦》《自我做起，永怀劳动之心》《重拾劳动热情，共享劳动意义》《劳则生欢，劳则生慧》《尊重劳动，才有美好未来》；还有的标题意思和“劳动”相关，比如：《人生在勤，不索何获》《一屋不扫，何扫天下》。

(20)、    (地铁华师C口右拐20米上观光电梯)

4、母爱记叙作文

(1)、打过饭后，我又睡下了，不知睡到何时，我被伤口疼醒。无意间，我听见了妈妈和爸爸的谈话。只听见妈妈说：“人总是要经历挫折，磨难的。我这样做虽无情了点。但是，她磨练出了一个坚强的心，使她独立自主起来，不再依赖任何人。我这样做也是为她好啊!”是啊!妈妈也是用心良苦的，她那严厉的爱如杯茶，浓浓的苦涩中含有隐隐的暗香，回荡在我心中。回想起当自己第一次洗好了衣服，虽不干净：缝好了衣扣时，虽不整齐……虽都做得不好，但我还是学会了一个本领，心里美滋滋的。爱如暗香，涌动心间，让我慢慢品尝母爱的伟大。

(2)、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉；那么请拿起你的笔，去记录

(3)、老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。

(4)、接下来的问题就是看什么书？摘抄哪些好词好句对提升文笔有帮助呢？文笔不好去读《水浒传》真的有用吗？

(5)、还清楚的记得去年暑假的一天，我全身无力，躺在床上无精打采，眼皮睁不开，一睁开就感觉天旋地。母亲看见我状态不正常，马上就知道我生病了。她马上牵着我出门，拦下了一辆摩托车，把我送去医院。火辣辣的太阳无情的射在母亲的脸颊上，脸上渗出一滴滴晶莹的汗珠，嘴里却还不停的安慰我：“珊珊，别着急，很快就到了，你的病会治好的!”到了医院，医生说：“这个女孩得的是腮性炎，必须尽快住院调节，否则或留下后遗症!”妈妈伤心地留下了泪水，急得像热锅上的蚂蚁——团团。因为家里经济困难，住院的费用又那么昂贵。我的心里更是难受，巴不得吃一粒神丹妙药，让自己好起来，让妈妈饭放下心来，多好啊!这种病又有传染，一刻也不能耽搁了。妈妈的心就像刀绞一样，疼痛难忍，伤心欲绝。后还是决定听从医生的建议——住院。住院费是妈妈从兄弟姐妹哪里借来的，以直病为主，什么都不考虑。在医院我住了十天，这十天妈妈为我忙东忙西。除了每天陪我打针输液，还关心我的生活。一天早晨，天刚亮，妈妈就从家里端来一碗顿好的鸡汤，说要给我补补营养。我端着鸡汤，看着妈妈憔悴的样子，仿佛觉得这碗鸡汤有千斤重，怎么也喝不下。妈妈虽然是个平凡人，然她为我所做的一切却是那么的伟大!我主动的把鸡汤递给妈妈，说：“您为了我，这些天忙得筋疲力尽，您也该补补身子了。”妈妈却巍巍笑着说：“你喝吧，我早就在家里喝过了”就这样，你推来，我退去。后，我还是无可奈何的喝下了这碗盛满母爱的鸡汤。我住院期间，妈妈给了我无微不至的照顾和关怀。饿哦康复了，妈妈的白发却增了许过，皱纹爬满了脸颊……

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