死得其所的用法精辟73条

死得其所的解释和造句

1、死得其所的解释词语

(1)、置之度外：表示不把个人的生死、利害、得失放在心上

(2)、春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

(3)、像一种比较特殊的对联，如悼诗人的柴与言挽联：“劳我以生息我以死，待人以善示人以真”，因为其重言之艺术手法，可以放宽，否则这样的充满联动感的句子将不复存在。这种写法，在沙河师的对联并非个例，“为者常成行者常至，得之勿喜胜之勿骄”，上联化取《晏子春秋》成句，下联亦取俗语，败不气馁胜不骄。写给四川阆中张飞纪念馆的联，亦巧用此法：“园谢红桃大哥玄德二哥羽，国留青史三分鼎势八分书”，若是按一般对联平仄要求，这就破坏此种艺术手法，而真正作茧自缚了。至于说一般意义上的故用重字，如“津埠尘嚣津客倦，蜀江水碧蜀山青”，那更不用说了，且这样的对联送给居住在天津的四川藉评论家任芙康，那是相当恰切的。

(4)、本文写作时间不详，大约是在上一篇《留书与袁术》之后。吕布和曹操联盟，又打败了袁术，在徐州已经站稳脚跟。但吕布以客军入主徐州，兵力又很有限，实际无法控制徐州全境。《后汉书·吕布传》记载吕布与袁术交战时，“布时兵有三千，马四百匹”，这样的兵力，能够守住下邳郡及其下辖的十六个县就已经很不错了。当时徐州的琅琊王国(相当于郡，属州管辖)就不在吕布的控制之下。于是，吕布挟战胜袁术之余威，给琅琊国相(王国的行政长官，相当于太守，为刺史的下级)萧建写了一封信，试图不战而屈人之兵，即本文。

(5)、本文写于建安二年(197年)五月。韩暹、杨奉本为白波军将领，后归降李傕，在李傕、郭汜之乱时，保护汉献帝东归，有护驾之功。曹操迎立汉献帝后，韩暹、杨奉难逃投奔袁术。曹操曾问董昭：“杨奉近在梁耳，闻其兵精，得无为孤累乎？”连曹操都对杨奉的军队战斗力给予高度评价，可见其有一定的军事实力。韩暹、杨奉投奔袁术后，成为袁术经略淮北的重要力量。在袁术称帝、吕布与袁术断交之际，袁术派大将张勋会合韩暹、杨奉，联兵北上徐州攻打吕布。吕布用陈珪之计，写信给韩暹、杨奉，试图将韩暹、杨奉从袁术阵营中分化出来。本文即吕布于此时写给韩暹、杨奉的书信。

(6)、《魏书 张普惠传》：“人生有死，死得其所，夫复何恨。”

(7)、造句：得知期末考试语文没考好，我整日忧心忡忡的。

(8)、豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

(9)、手忙脚乱：手忙乱，脚也忙乱，形容遇事慌张，不知如何是好。

(10)、这位烈士是死得其所的，因为他是为了d牺牲的。

(11)、文言文有许多的优势，即便有诸多不必要的纷扰，我们也该“不畏浮云遮望眼”。

(12)、积劳成疾、别无所求、仗义疏财、专心致志、助人为乐、乐善好施、为民请命、雪中送炭、与人为善、为民除害、为民谋利、死得其所

(13)、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。造句；玲珑剔透的水晶工艺品，令人叹为观止

(14)、称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意

(15)、老师当场晕倒！全班同学全部笑翻。生活不易，日子还要继续，记得给自己减压哦！               

(16)、造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

(17)、挽柩者所唱哀悼死者的歌。后泛指对死者悼念的诗歌或哀叹旧事物灭亡的文辞。

(18)、造句：进入十二月，中国北方很多地方处在冰天雪地之中

(19)、(近义词)：誉满天下(反义词)：默默无闻造句；1西安是一座举世闻名的文化古城

(20)、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

2、死得其所的用法

(1)、自10岁起，施托塞尔就开始看心理医生。这些尝试的效果如何？施托塞尔在撰写药物相关章节时的描述可以作为其说明：“很多个夜里，我都是以咖啡因和尼古丁充斥的时光开始的，借此将自己从麻木和无望中抽离出来——结果只是矫枉过正，陷入焦灼的惶然颤栗之中。思绪翻腾、双手颤抖的时候，我会用一片克X平或者也许是赞X诺试图平复自己，再用一杯苏格兰威士忌(然后是一杯又一杯)来度过夜晚。这并不健康。”这些描述算是轻描淡写了。

(2)、(南朝宋)范晔：《后汉书》，中华书局2000年版。

(3)、虽然只有一句话，但吕布至少表达了四层意思：

(4)、小明举手说：“我爸爸的宠物厉害了！听妈妈说，爸爸在外面养了一只狐狸精，我还没见过呢。”

(5)、犹：还。过去的事，至今印象还清楚，就象刚才发生的一样。

(6)、值得一提的是，虽然这些白话文时代的先驱在行文时，特别避免了文言文的语感，但他们却也都是文言文高手，所以有时为了简约叙述，在语法上也时而借用文言文的长处。这现象也发生在现代人身上，明显的例子，就是成语的使用，大大缩减了白话文冗长的缺点。

(7)、造句；劳动人民伟大，这是一个不容争辩的事实！

(8)、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝

(9)、(3)你自己难道就不想自己也能够死得其所死，更有价值一点吗。

(10)、协议达成，两个球员都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教头发难。

(11)、《我的焦虑时代》不是一本回忆录。书中用了大量的篇幅来学术性地探究焦虑的来由，还从一个新闻工作者的角度来讲诉相关医学知识的现状。书充满智慧、十分有趣、遣词造句颇为讲究；然而，焦虑的主题却显得一团糟；有意或无意，本书再恰当不过地体现了主题。

(12)、隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显

(13)、我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。

(14)、另外，新闻媒体时而出现“被挨打”“被获释”这类“动词盲肠”的低级错误，读者傻眼老师摇头，报纸翻个面却又有“惊见文化悬崖”这类警示台湾人语文程度下降的社论，也十足黑色幽默了。

(15)、近旁另一幅大字，是胡适的劝世白话文“做学问要在不疑处有疑，待人要在有疑处不疑”，其实这也是取自宋代张载的《经学理窟》——“所以观书者，释己之疑，明己之未达。每见每知所益，则学进矣。于不疑处有疑，方是进矣。”以文言文入白话，谁曰不宜？

(16)、《我的焦虑时代》(科诺夫出版社)作者是一位现代精神病疗法对其束手无策的患者。他的名字叫斯科特·施托塞尔，一位成功的记者(现任《大西洋》杂志的编辑)，四十几岁；他的一生都为急性焦虑症所困扰。

(17)、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色

(18)、(1)有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉。

(19)、造句：革命烈士视死如归的英雄气概使后人景仰。

(20)、原因与结果手段与目的种子与果实是无法割裂开的。因为结果孕育在原因之中，目的事先存在于手段之中，果实隐含在种子之中。--(美)爱默生

3、死得其所的意思例句

(1)、妙趣横生：形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣或洋溢着美妙的意趣

(2)、当你得到自己所拥有的一切，这就说明了你的人生即将走向成功。

(3)、若从胡适于1917年在《新青年》杂志上发表”文学改良刍议”提倡白话文算起，于今正好百年。看胡适或鲁迅的白话文学，与今日文学作品做一对比，也会发现时代在文字组织上留下了变化的痕迹。

(4)、造句：科学课上，老师小心翼翼地做着演示实验。

(5)、如饥似渴rújīsìkě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(6)、造句：邻居家的小男孩长得虎头虎脑，十分健壮。

(7)、焦虑症十分神秘，有些人似乎从未有过。我们钦佩这些人的勇气，但是，事实上他们只是天生幸运。其他有些人有广场恐惧症(害怕公共场合)，但在战斗中却勇气十足。我们大多有轻微的表演和社交焦虑，但一旦面对麦克风，或者意识到聚会上的陌生人跟我们一样兴趣索然时，焦虑就会立刻消失。我们的大脑抑制了皮质醇(跟“战斗还是逃跑”反射相联系的应激激素)和其它令我们感觉焦虑的化学物质的释放。我们已经将焦虑这类的情绪从心灵深处驱除一空。我们活在当下并且拥有控制能力。我们感觉良好——或者，至少，我们不会再觉得生不如死。

(8)、妈妈拿着蒜头对我说，你看，虽然这些蒜头已经烂了，但它们仍然孕育了新的生命，这是多么顽的精神啊！

(9)、他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处

(10)、金碧辉煌：意指金光碧色，彩辉夺目。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

(11)、他所说的和所发生的一切情况都会象拼板游戏中的一块块图板那样各得其所。

(12)、先生去世后，我因写《圣经声律启蒙》及与圣经有关的七绝，花不少时间在学习平水韵，乃至对上古、中古及近世音韵，做了些大扫除式的研习，渐渐与早年所学合并起来，有所进益，得知诸多人物诗作与对联在平仄上的问题之所在。自然也包括对老师所写对联之措意(先生基本不写古诗)，从内容与对仗，转移到平仄上来，自然也学习了不少的东西，但也注意到先生所写联语，例有可商榷之处。

(13)、见微知著：指看到一点苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质；意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。

(14)、(5)所有再战争中死去的人都是死得其所的。

(15)、有很多成功者，都能顺利的解决自身严重的恐慌和精神紊乱症状。查尔斯·达尔文也曾经历过社会性焦虑，令他经常无法离开房子。饰演过哈姆雷特的劳伦斯·奥利弗和《诺丁山》中的休·格兰特都有怯场的问题(格兰特曾不止一次提过要停演的事情)。英国巨星理查德·伯顿无法忍受待在有蜂蜜的房间里。歌手琼·贝兹和记者马特·劳尔都有呕吐恐惧症：他们都跟施托塞尔一样有对呕吐的恐惧反应。在另一方面，NBA传奇球星比尔·拉塞尔作为波士顿凯尔特人队明星中锋，同时又是职业体育时代的主导球星之他在每次赛前几乎都会呕吐。在他不这么做的晚上，他的队友们反而会担心比赛可能失败。

(16)、卢弼：《三国志集解》，中华书局2012年版。

(17)、你看，吕布总是能够用少、精炼的语言，表达出多、丰富的含义，这种惜墨如金、言简意赅又能抓住重点、直击要害的遣词造句能力，实在是丝毫不亚于他“辕门射戟”的高超武艺。

(18)、大喜过望dàxǐguòwàng (解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

(19)、来日方长láirìfāngcháng(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。造句；1爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.

(20)、(英文翻译)Glorious defeat

4、死得其所解释词语

(1)、死得其所的出处：《魏书·张普惠传》：“人生有死，死得其所，夫复何恨。”

(2)、(解释)：所：处所，地方;得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。

(3)、千篇一律；(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，机械。

(4)、死得其所的意思：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。

(5)、首先，吕布对韩暹、杨奉的护驾之功表示极高的肯定和赞扬。韩暹、杨奉出身于白波军，在时人眼里只不过是一介“贼帅”。他们因缘际会，救了汉献帝，成为护驾功臣，韩暹曾被命为大将军、杨奉曾被命为车骑将军，一度跻身于公卿之列，登上人生巅峰。这件事情足够他们吹一辈子了。吕布投其所好，先称赞他们引以为豪的事情，吸引他们的注意力，争取他们的认同，为他们接受自己将要阐述的观点打下基础，这一入手之处就很见高明。

(6)、它也提到焦虑的永恒性，很多时代都像我们一样，自认为是焦虑的时代。这说明我们这个时代并没有什么不同，或者说，并不是前所未有的糟糕。我们可以学习如何化解焦虑，也可以与它对抗。我们起码可以去了解它到底是什么东西，然后试着接受它。

(7)、造句：市政府未雨绸缪，在汛期到来之前，水利设施完好无损。

(8)、受用不尽；解释；某件事、某个道理对我的益处很多、很大。爸爸的教诲，我一生受用不尽。

(9)、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(10)、学外国语文的重点其实是学习外国人的说话方式，从而了解其思考逻辑，以此为基础建立文言文与白话文教学，学生对古人用语才不会这么有距离感。既然三种语言都要学，何不融合教学，培养语感，以更好地操作中文？

(11)、造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。

(12)、(解释)：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

(13)、造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。

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