关于名人读书见解的句子并摘抄下来精辟120条

关于名人读书的见解的句子

1、关于名人读书见解的句子30字

(1)、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

(2)、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

(3)、藏书如山积，读书如水流。山形有限度，水流无时休。通过一遍遍“埋头在案上，行种种机械的方法而用笨功”重复阅读，“这在我又感到一种愉快，这愉快也足可抵偿笨读的辛苦，使我始终好笨而不迁。”

(4)、(1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。

(5)、人的记忆是有限的，读过的书会随着时间被慢慢遗忘，唯有笔记能让人保持回忆和再认识，学会运用书本知识指导工作与生活。他在每读完一本书后，将读书笔记里零散的片段、情感、感悟、思考融合起来，以便更深刻地理解、吸收书中的内容，茅盾的《夜读偶记》就是这么来的。

(6)、记者：何老师，您谈得比较多的是古代经典。成为经典，有什么密径？

(7)、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

(8)、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

(9)、阅读不是为了雄辩和盲从，而是为了思考和权衡。当我们处在迷茫与困境时，静下心来阅读，你会发现书中的这些话，从你看的第一眼开始就会被它征服。——罗曼·罗兰

(10)、读书人对于书籍都有自己的审美癖好，比如你喜欢某个装帧形式的、喜欢某种纸张的、某个出版商的，不管怎样，了解一点，收藏一点，把玩一点，把书籍这种物质形态、生产历史以及美感带到你的阅读里面来，培养起对书籍的感觉，这样才能比较容易养成阅读习惯。——陈平原

(11)、冯友兰，我国当代著名哲学家、教育家，他一生写下了《中国哲学史》等经典，留下了极其丰富的学术思想。这些成就的取得与他的“十二字”读书法分不开。

(12)、书籍用得好的时候是好的东西；滥用的时候，是坏的东西之一。——爱默生

(13)、牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。　　

(14)、读书使人充实.讨论使人机智，作文使人正确。——培根

(15)、千万别停下来歇息，因为比你更优秀的人，还在勤奋，还在努力，还有奔跑。

(16)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

(17)、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

(18)、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

(19)、读书以过目成诵为能，是不济事。——郑板桥

(20)、自幼曾攻经略，長成亦有權謀。恰似猛虎卧荒丘，潛优爪牙忍受。// 不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若遂凌雲志，血染潯陽江口。

2、关于名人读书见解的句子并摘抄下来

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(2)、读书是对得起付出的一件事，你多读一本好书，就会对你产生影响。——梁晓声

(3)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

(4)、读书犹如逆水行舟，不进则退，是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变，才会有质变，养成终身读书的习惯。

(5)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

(6)、那么，怎样选取兴趣维持中心呢？他认为，或是科目，选取要籍，一部一部从头读到尾；或是问题，全面收集材料和诸家对于这个问题的意见，权衡取舍，推求结论；或是科目和问题相结合，像苏东坡“八面受敌法”那样，一书读几遍，每一遍只注重某一方面。

(7)、我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻；书不是棍棒，却会使女人铿锵有力；书不是羽毛，却会使女人飞翔；书不是的，却会使女人千变万化。不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。——毕淑敏

(8)、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

(9)、第经典照亮了我们的生活。这个照亮，是看清楚的意思。我记得粤语歌《沉默是金》中有这样的句子：“受了教训，得了书经的指引，现已看得透，不再自困。”经典里面有作家、诗人全部的身心体验，深层觉悟，有他们的发现和思想，他们的宗教和信仰，他们的世界观，人生观，对文化的传承，是浓缩的精华。我们读得透，会找到指路明灯。读懂经典，需要时间。不用着急，慢慢来。经典是需要有一定的生活阅历，需要有生命体验，才能找到感觉的。从自己内心出发去理解事物，理解经典，才会真正有益于自己的人生。

(10)、黄炎培是我国近代卓越的、忠诚的爱国主义者，著名的社会活动家和教育家，他曾指出：“读书有三想：想我为什么读书？想这书该怎样读法？读了以后想比未读时怎样？”这一理念贯穿在他的整个读书生涯中，也为后人思考为何读书、怎样读书及读书后有何收获，提供了很多值得借鉴的地方。

(11)、具有清澈的思想风格和优美的鉴赏力的启蒙者，为数很少。他们遗留下来的著作，是人类一份宝贵的财产。在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

(12)、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

(13)、总之，姜蕾接下来每天都有针对性制订培养阅读兴趣，让学生们循序渐进，每天都会和同学们共读一个绘本故事。通过搭建阅读桥梁，为学生成长提供爱的港湾和保护。我说的这些经验，就是说在培养阅读兴趣时，老师、家长应该多想些办法，找些妙招，培养青少年学生的阅读兴趣。

(14)、聂震宁：一般来说，人的兴趣是后天养成的。一个人来到这个世界上，从一无所知到有所知觉，从知之甚少到知之甚多，渐渐才有了兴趣的偏好。兴趣的偏好无疑是十分重要的。哪里有兴趣，哪里就有关注、哪里就有记忆、哪里就有学习，继而还会有探索。兴趣在一个人的成长进步中具有相当重要的作用。

(15)、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯

(16)、读书是一种风度，读书要趁早，要超前读书，多读经典。什么都可以省，工具书不能省，特别是像我没有多少真才实学的人，全靠工具书，我不管想一个什么问题都先查《辞源》，查完以后，我的学问立刻就大了。不但查《辞源》，而且查汉英辞典，学问就更大了。再查《百科全书》。——王蒙

(17)、(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”　　

(18)、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

(19)、愉悦存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

(20)、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

3、关于名人读书见解的句子鲁迅

(1)、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

(2)、出处：朱熹(宋代)—《观书有感二首·其一》

(3)、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——

(4)、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。—— 宋 苏轼

(5)、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼

(6)、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

(7)、正所谓“温故而知新”“书读百遍，其义自见”。毋庸讳言，随着现代网络技术和信息工具的日新月异，“浅表型”“碎片化”阅读现象及由此带来的不利影响，已引起人们对于阅读的深刻反思与深切关注。可以说，丰子恺的读书法对当下阅读有着积极的教益功用。

(8)、这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”　

(9)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(10)、人之谤我，与其能辩，不如能容；人之侮我，与其能防，不如能化。

(11)、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

(12)、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

(13)、书籍是有耐心、能忍耐和令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

(14)、第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊!”　　

(15)、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

(16)、古典名著能耐久。一般的作品犹如天空的陨星，出现一时就消逝了；但古典名著则像晨星，不管世人如何，一直照耀辉煌，也许起初不为人所注意，但它却一直与我们同在。古典名著是超时间、超空间、超文化的。古典名著根深蒂固，不会为时代的风尚所摇动。如果肯阅读古典名著，他的生命必然会有长进，不会盲目地崇尚畅销书了!——威尔斯比

(17)、知其意。“书不尽言，言不尽意”，即使书中的字都认得，话全懂了，也未必能理解作者的意图，这在我们读书时经常会遇到。为此，读书要在文字以外体会它的精神实质，这就是知其意。

(18)、方向永远比努力更重要——许多人在匆匆赶路的同时，没有考虑到方向的问题，结果去了一些不该去的地方，尤如舍本逐末。

(19)、素食则气不浊，独宿则神不浊；默坐则心不浊，读书则口不浊。

(20)、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

4、关于名人读书的见解的句子有哪些

(1)、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

(2)、他觉得老医生的话很有道理，既然不急着去死，为什么不能利用这闲着的时间去读些书呢？于是，他把空虚的时间，用书塞的满满的。

(3)、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

(4)、读书，贵在运用，贵在内化于心、外化于行。用今天的话来说，就是读活书，不要读死书；读活书能够将所学转变成实践行为能力；读死书则如胶柱鼓瑟、食而不化，所学“中看不中用”。此中意味，慧者自知。钱钟书曾说：“一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽。精彩的句子，要读几遍之后才发现。”钱钟书显然深谙此中奥妙，所以才舍得在阅读众多古今中外名著的同时，花费更多的时间做笔记。

(5)、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！——契诃夫

(6)、曾国藩的这十二条读书规矩，前三条是为读书做准备的。第十一条是读书的方法;而第十二条看起来似乎与读书关系不大，实质上是要求自己集中精力读好书，因而这看似关系不大的规矩，却是读书质量的重要手段。

(7)、我早年背诵《论语》并不理解，但在我以后的人生路程中，遭逢各种各样的事情的时候，会忽然理解了《论语》中的某些话，越发体悟小时候背书真是很有道理的。——叶嘉莹

(8)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

(9)、孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期着名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。　

(10)、他很重视做读书笔记，除经史外，常随手摘记，使得他的读书精深有用。曾国藩曾说：“凡奇僻之字，雅故之训，不手抄则不能记。”曾国藩喜欢读史，曾写成《历代大事记》数卷，以此作为重要的读书方法。　　

(11)、贤明的古人在他们所著的书中遗留下来的宝贵的遗产，我也和他们共同研讨探索，如果我们从古人的书中发现什么好的东西，我们就把它摘录出来，我们把能够这样彼此帮助看为是极大的收获。——苏格拉底

(12)、沈从文怀揣着读书的渴望来到北京，以期获取更多知识，充盈自己的灵魂。但是，仅接受过小学教育，加之囊中羞涩无半点经济来源的他，只好在北京大学旁听，但其读书之志不改半分，有空就借别人的借书证到图书馆看书，乐此不疲。正是这样的日积月累，他才写出了《边城》《长河》等众多脍炙人口的作品。

(13)、曾国藩，清代名臣，他既是镇压太平天国将士的刽子手，又是一个治学严谨、博览群书的理论家和古文学家。　　

(14)、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆

(15)、运用茅盾的读书方法，加强对知识的理解和运用，一定可以取得不小的收获。

(16)、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

(17)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(18)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》

(19)、在读书的时候摘抄或者记笔记看起来极麻烦，却又是极必要的方法。许多人会羡慕那些文豪大家旁征博引的能力，殊不知他们都是靠一字一句作笔记积累而得来的。在读书的时候用笔，一来是标记重点，觉得要反复读，深入研究的地方打上着重符号，二来是及时将读书时的感悟记录在书旁，三来是将对自己有用，未来可以借鉴的语句记录在本子上。

(20)、书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

5、关于名人读书见解的句子有什么

(1)、有两件事情对他振动很大。一次看卓别林的电影，卓别林救下一个女孩，女孩说，你为什么要救我，难道我连死的权力都没有吗？卓别林说，人早晚都是要死的，你急什么？卓别林这句话让他记了一辈子。

(2)、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

(3)、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

(4)、这世上如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。——博尔赫斯

(5)、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。　—— 马克思

(6)、读书给我更多的憩息，引导我散步在别人的知识与灵魂中。——尼采

(7)、读书是对自我的一种保护。现代社会节奏太快，人很容易在快节奏中迷失自我，陷入到追逐物质的漩涡中去，而读书，则可以让人慢下来，清醒过来，知道自己真正需要的是什么。——北村

(8)、孙权的一席话深深触动了吕蒙，他离开建业时，搜集了《左传》、《国语》、《史记》、《孙子兵法》等许多书，带回了军营。从此他把在战场上的拼命劲用到了读书上，只要一有空闲就读书请教。几年下来，吕蒙的才干大有长进。

(9)、如果我没理解错的话，他是说，命运是无法改变的，你要认命。因为谁是你的父母，你出生地点，甚至某些遗传的基因，上帝早就安排好了，你可以离婚，但是你无法更换亲生父母，无法更换亲生子女。因为你在大自然面前，只是一个微粒，无法改变地震，甚至车祸……

(10)、通过读书，他学会了思索，明白了什么是命运，懂得了如何对待命运的不公。他说：所谓命运，就是说，这一出“人间戏剧”，需要各种各样的角色，你只能是其中一个角色，不能随意调换。

(11)、阅读和写作，尤其是孩子们，不要在一开始接触读写的时候，囿于什么条条框框，要挣脱限制，先去感受，先去体验，才能享受在文字中驰骋的自由，进而把握它。——毕飞宇

(12)、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》

(13)、吕蒙不以为然的说到:“军务如此繁忙，哪里有时间读书做学问？”

(14)、“笔记读书法”的科学意义和价值在于，通过眼手并用，能够有效延长外部信息(书本内容)进入大脑的存留时间，而反复读写，则能够在熟能生巧中促进读书所学灵活运用，并转化为长期驻守的自身知识储备。姑且不论钱钟书是否也拥有“超强大脑”，仅其执着而坚毅的“笔记读书法”，就值得我们好好学习。

(15)、几年下来，出生入死，骁勇刚猛的吕蒙升任横野中郎将。吕蒙也如愿以偿，心满意足，虽然从小没有读过书，但是禀报军情有师爷代笔，他也懒的读书。

(16)、我有着顽固的阅读习惯，没有任何娱乐对我来讲，是可以代替阅读的。我无法传达这种快乐，但这真的无法替代。——王安忆

(17)、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用八小时读书；反之，三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思

(18)、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

(19)、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。——普希金

(20)、生活沉重的负担不是工作，而是无聊。——罗曼·罗兰

(1)、阅读还是该坚持看能触动你内心的书。当然阅读是随着人的年龄和阅历变化的，一辈子喜欢一个作家或者喜欢一类小说那很可怕。——阎连科

(2)、第经典滋润我们的语言。避免我们的语言变得苍白，枯竭。宋代大文豪黄庭坚曾说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”不读书不仅会影响到我们的语言，还会影响到我们的形象。好的美容产品是读书，读书不仅让我们心灵充满生机，也让我们的容颜变得清爽。

(3)、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户—威尔逊

(4)、黄炎培出生于1878年，正是清朝政治腐败没落、列强入侵、民不聊生，中华民族危机日趋严重之际。灾难深重的社会现实促使他悉心研读古今中外的各种救国安邦学说，并确定了读书的目标。

(5)、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰

(6)、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

(7)、另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。　

(8)、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

(9)、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅

(10)、书到用时方恨少.事非经过不知难。——陆游

(11)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

(12)、著名作家茅盾先生自幼喜爱读书，他的故居至今仍存放着一本《字课图说》。茅盾幼时，当同龄的孩子还在学《三字经》时，他就已经将《字课图说》作为识字教材。茅盾不仅爱读中国文学作品，对外国文学也怀有浓厚的兴趣。他主张：“诵读文学名著，应当一边读一边回想他所经历过的相似的人生，或者一边读一边到现实的活人生活中去看。”

(13)、我们打开一本书，本想看见一位作者，却遇见一个人。——帕斯卡

(14)、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

(15)、读书是我的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。—— 富兰克林

(16)、鸟瞰，我们可以理解为泛读的一种，就是粗略地读，或者说是几段几段地粗读，几页几页地翻阅，快速地把书翻看结束。

(17)、第帮助我们重建对大自然，对天地，对土地的信仰和联系。现在城市化进程加快，许多农村的青年都外出打工，只余下孩子和老人，大量良田丢荒了，无人耕种，看着就让人痛心。农民离弃田野，涌到城里，因为到城里打工收入来得快。但打工是不稳定的，今天看不到明天，如果说在城里找不到工，而家乡的田地又荒芜了，怎么办？退路在哪里？大家看到，新冠疫情发生以后，由于一时无法外出打工，乡村情况有所改变。那些荒芜的土地，需要全面复耕。回到乡村，也就是回到自然界。到城市工作后，我感到自己离自然界远了，很少有机会回到大自然。包括我们城市里的一些写作者，我感觉到他们的知识越来越贫乏，越来越不接地气。我们来看古人，打开任何一本经典，《诗经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等等，都充满植物的芳香，里面记录有许多植物、动物、人类与自然界时时刻刻保持着密切联系。经典里的许多比喻都巧妙运用了自然界的事物。

(18)、---------------------------------------

(19)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(20)、家长要让孩子尽量早看到书，早接触图书，要为孩子创造一个读书环境，与孩子一起读书。家长要学习讲故事的技巧，要让孩子在听故事中得到乐趣，使得阅读经常轻松有趣，这样才能激发孩子阅读的兴趣。

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