童年好词好句摘抄读书笔记第三章精辟119条

童年好词好句摘抄第一章

1、童年好词好句好段摘抄及感悟

(1)、______________________________

(2)、(___)“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

(3)、《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议：

(4)、总之，初期的“写”要简单、随性，不要有条条框框的限制。慢慢地，学生就会有变化。

(5)、我敬佩海伦·凯勒，敬佩她的乐观，敬佩她坚强的意志，敬佩她化悲伤为动力的勇气!海伦·凯勒，你是我一生学习的榜样!!!

(6)、(3)洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。(照样子，写句子)

(7)、“好好想一想，汤姆！风的确吹灭了什么东西，说呀！”汤姆把手指放在脑门上，一副很着急的样子。他想了一会说：“我想起来了！风吹灭了蜡烛！”

(8)、(2)自古以来，人们喜欢选择在冬天放风筝，因为冬天风大。(______)

(9)、(4)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。(____)

(10)、“他说——我觉得他是这样说的：他希望我在另一个世界里，过得更舒服些，不过要是我从前某些方面表现得更好些……”　　

(11)、外婆家的院子西角靠墙处有一片菜地，菜地的另一边是外爷用砖圈起来的。我和表妹玩“做饭”游戏的地点就设在那里。

(12)、好句：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下

(13)、如果将来有一本书，书的名字叫《阅读史》，阅读的历史。如果我来写，其中肯定有一章，这一章叫“阅读与目光”。

(14)、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

(15)、当我尝试蒙上双眼装作盲人的时候，心里就会觉得很害怕，害怕自己不小心走路撞破了头，鲜血淋漓;当我塞住耳朵体会聋子的感受时，因为失去与周围声音的联系总感觉焦燥不安;当我用胶带把嘴巴粘住时，一种要大声呼喊的冲动让我恨不得马上撕掉它。然而，海伦·凯勒不仅克服了这些伴随她一生的困难，还奇迹般地成为了文学界的骄骄者!

(16)、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

(17)、雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。

(18)、《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

(19)、看完了这本书，小海伦的面貌又展现在我的脑海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海伦告诉我一个道理：做什么事都要坚持不懈，不可以半途而废，那样你永远都做不成大事。

(20)、gǎozhǐ       táoqì    tǎoyàn    jìngjiè

2、童年好词好句摘抄读书笔记第三章

(1)、儿童立场是现代学校教育的出发点和归宿。教育应顺应儿童天性，开发儿童潜质，为儿童的终身发展积蓄充沛的动力和能量。

(2)、‘外祖父家里，弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热衷于参加一份。’

(3)、例如，学习了林海音的《迟到》之后，可以引导学生阅读《爸爸的花儿落了》，进而走进林海音的自传体小说《城南旧事》。由于有了课上的学习经验，学生读课外书的时候就有兴趣。

(4)、早上睡觉从床上摔下来了(不知道是做了什么美梦，辗转反侧，我平时睡觉一向很乖睡去醒来都是一个姿势，习惯平躺，睡不着会侧着)，二十多年还是头一次。

(5)、又有一道强光照亮树林，随即传来很大的碎裂声，仿佛要将树顶打在男孩们的头上，他们紧紧抱在了一起，心中十分惊恐，心情也随之降到了谷底，然后几滴雨打在树叶上. 　　

(6)、我们在读书中成长，书好比是一间杂货铺，里面有你需要的各种知识，带给你欢乐，带给你感动，带给你启示。

(7)、  当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候，我被汤姆那勇敢的精神，以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。    

(8)、 在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷;在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。

(9)、“哈帕夫人还把乔放爆竹吓着她的事讲了一遍，你就讲了彼得和止痛药……”　　

(10)、(2)天上的云形态多样，__________。

(11)、影儿闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我不能做些什么。想你日子从思念里过去读书日子从文字中过去静静便从转动的时钟里过去

(12)、她笑的时候，黑色的眼珠亮亮的，闪出一种难以言表的愉快。她脸上煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了美丽的光环。

(13)、每天看到老师分享的阅读王孩子的心得，进步，主要的是孩子们看完每本书之后画的思维导图深深地吸引着我，我想我的孩子也这样优秀该多好。于是就报了个体验课程，当时是三节课，因为之前从来没有在线上给她报过课，她完了之后给我说没感觉，不喜欢，我当时心凉了一大截。后来是老师提醒了我，不能由着孩子的心性来，孩子需要大人和老师给她引导，于是我决定抱着试试看的心态给她报了一年的课程，我记得我当时还问嫣老师报了名之后如果实在不喜欢学可以退学费不，嫣老师说，在阅读王从来没有过这种现象，放心把孩子交给她们，只要孩子按章程学，一定会看到孩子的进步的。

(14)、  由此我想到一则新闻，是一对男女在晚上开车到山区游玩，在拐弯处的时候由于车速太快，不幸冲入悬崖之中，两人不同程度的受伤了。由于晚上，山路无人，此时那个女的就陷入恐惧之中，男的劝她保持体力，等到救援，她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现，去救他们的时候，那女的已经死掉了。    

(15)、A．写出了祖父在园子里的劳动本领高超，瞧不起“我”。

(16)、感受： 不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。

(17)、(3)“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。(______)

(18)、海伦·凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦·凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语，但是她不屈不饶、坚强、乐观、勇敢，这也是我被她所感动的原因。

(19)、“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗?”

(20)、第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，后，写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

3、童年好词好句摘抄第一章和第二章

(1)、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(2)、孩子们就乘着风纷(fēngfēn)纷出发。

(3)、2021年7月荣获：“学习标兵”      

(4)、当时遍体鳞伤的米斯一定很需要钱币，但是当他听到(_______)，他立即将钱币掷还给那三个人，这说明米斯是一个(________)的孩子。

(5)、近在读宋词，正好读到李煜这一章，还重拾了高中时摘抄好词好句的习惯，只是太久不写字手生了，买的字帖也该再上手练练字了。

(6)、童年的棉花糖化了，但是甜蜜还在，这甜蜜令人回味，滋润我的成长之路。

(7)、在书中，有一块油麻地。在油麻地里，有顽皮、善良的桑桑，有自尊心强的秃鹤，有内向、文静的纸月，还有成绩优秀的杜小康。在油麻地小学，他们度过了难忘、美好的童年。

(8)、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

(9)、《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。

(10)、偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾

(11)、(1)《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。(______)

(12)、海伦也是一个独立独行的小女孩,虽然她的身体不自由,但她的心是自由的,她凭着自己的努力和智慧,考入哈佛大学,创作14部著作,掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家.知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。

(13)、在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

(14)、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

(15)、近我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，深有感触。

(16)、(2)颐和园是个公园。(扩句，至少扩两处)

(17)、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

(18)、邓奶奶七十多岁了。她戴着老花镜，安详地坐在沙发上，给我们敬爱的总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓奶奶又穿上了线，右手捏着针，略略抬起，左手在熟练地打结。她是多么认真啊。一位年轻的护士，双手捧着周总理的睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛湿润了。面前的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征的路上。

(19)、他发奋学习，刻苦读书，后取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。我和书沉思，不仅仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们就应向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着的未来不断前进。

(20)、念头、想像、回味、留恋、失望、后悔、憨笑、内疚、吹牛、惊讶、瞎编、后怕、奇怪、捣乱、捣鬼、哭泣、哭喊、哭闹

4、童年好词好句摘抄第一章,完整

(1)、她笑的时候，黑色的眼珠亮亮的，闪出一种难以言表的愉快。她脸上煞风景的大概就是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。她一下子从黑暗中把我领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了美丽的光环。

(2)、____________________________________________________

(3)、(2)将世界各地见到的月亮进行对比，表达对故乡的思念。

(4)、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。

(5)、而这一切，与贫富无关、与阶层无关、与天生的长相无关，只与读书有关。

(6)、D．“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话是对军长的神态描写。

(7)、阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

(8)、“落”字，化静为动，富有动感，形象生动地写出了仿佛秋思如皎洁的月光般洒落人间似的，表达出诗人思念家乡、亲人的感情。

(9)、阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。

(10)、我就来给大家推荐一本纯美小说——《草房子》，作者是曹文轩，他曾获得个“国际安徒生奖”。

(11)、造句：在淡青的裤褂外面，罩着雪白的带胸襟的围裙，上下显得干净、利索。

(12)、__________________________

(13)、这里想插播一句，每个人都有自己的社交距离和人际交往界限，对于不熟的人或者不尊重个人意愿没有经过我同意就连环语音call或者视频call的(除非特殊情况有急事)我真的会觉得很不礼貌诶……而且告知了对方后对方并没有意识到问题。本人有幸体验过很多次，没有即时回复就这样，或者单纯头脑发热还各种问号感叹号问候，救命我真的很想给你上一课……世界如此美好，你却如此暴躁，不好，不好。以后你敢这样就～想来我喜欢的人，生活习性、处事方式应该能和我达成共识，求同存异，和而不同，实在不行可以商量嘛

(14)、今天，我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦·凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光，其余的时间全是黑暗，没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习，在老师安妮?莎莉文的教育和帮助下，她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。

(15)、后共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

(16)、这篇古文的内容可用成语“__________”概括。从修辞手法上看，后一句是______句。

(17)、_____________________________

(18)、在“中国知网”中输入“阅读策略”关键词，可以得到32156条结果，而输入“阅读儿童立场”关键词，仅得到116条结果。

(19)、_____________________________________________________________________

(20)、第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。

5、童年好词好句摘抄第一章感悟

(1)、(2)“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。(______)

(2)、“他的伤很重，但没哼一声。”“哼，我才不理他！”这两个句子中的加点字读音是相同的。(____)

(3)、______________________________

(4)、昏暗 衣裳 龇着牙咧着嘴 自言自语 浑身发抖 莫名奇妙 恐惧 照顾 多嘴多舌 笑嘻嘻 心神不定 软弱 利利索索 歪斜凌乱 乌七八糟 忽如其来 飘忽 兴趣盎然熠熠生辉 赤裸 双目紧闭 面孔铁青 呻吟 折腾 荒凉 挣脱 埋怨 默黩 肮脏 频繁 温暖 鲜艳 消失 颤抖 脸色铁青 双腿紧闭 一声不响 陌生 一动不动 轻声慢语 默不作声 胆怯 愤怒 昏暗 打颤 湿漉漉 颤动 自言自语 软塌塌 引导 艰难困苦 丧失 勇气 清晰 回忆 流淌 秋高气爽 天空澄澈 逆流而上 隆隆作响 面带微笑 矗立 拥挤 眼含泪水 妖魔鬼怪 圣人贤士 神秘 冷漠 沉默 观察 严厉 勉强 深沉 拥抱 明晃晃 朝阳 晨曦 夕阳 耀眼 红艳艳 金灿灿 暖洋洋 波光粼粼 旭日东升 五颜六色 悲惨 震耳欲聋 残酷 消失 仇恨 争先恐后 强烈 爆发 痛苦 一声不吭 制服 尖声尖气 没心没肺 蔑视 稀里哗啦 疲惫不堪 羡慕 干净漂亮 祈祷 澄澈见底

(5)、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

(6)、“醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗?”

(7)、《草房子》的作者是曹文轩，他在书中写描着金山的草房子，苦涩的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。那里有机智聪明的桑桑，信守承诺的杜小康，自尊心强的绿荷，心底善良的纸月，个个都令我难忘。

(8)、(暑假4升5数学)4升5专项思维训练精品班

(9)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(10)、作为小学阶段的高年级，六年级小学生已经初步养成了良好的阅读习惯，形成了初步的阅读能力。但是，也有一部分学生每天阅读时间不足。

(11)、《景阳冈》的主人公是武松，武松又是《水浒传》中主要的人物。(_____)

(12)、将配乐朗读作品及文字稿发送到邮箱13947990895@1com或通过班主任交到朱美琴老师处。

(13)、马克思、恩格斯一生崇高的理想就是全人类解放，全人类解放必须回到一个点上，就是让所有人能够读书。人类的解放，必须建立在阅读和知识的平等上。如果你想要成为一个拥有真正人权的人，你必须阅读。

(14)、说回标题，梦里不知身是客，一晌贪欢。是来自李煜的词：

(15)、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

(16)、童年总是快乐，童年总是遗忘，童年总是短暂。

(17)、___________________________________

(18)、凝视而去不迫右盼丰富局促变化如诉左顾右盼变化多端局促不安

(19)、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”

(20)、这样，学生学得轻松，读得过瘾，收获巨大，何乐而不为呢？

(1)、想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……(_____)

(2)、像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。你不能违背人类的真理。这个瓶子容不下你这样庞大的身体。小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。

(3)、青海长云暗雪山黄沙百战穿金甲劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人三河东入海，五千仞岳上摩天

(4)、今天，我读了《假如给我三天光明》的1-5章，其中，使我记忆深刻的是第5章《一生中重要的事情》，本文讲了在没有见到莎莉文老师之前，海伦·凯勒就好像是迷失在大雾中的航船，身边既没有指南针，也没有探测仪。然而，就是在一个下午，爱和光明开始降临在海伦·凯勒的身上——她的家庭教师莎莉文老师来了。莎莉文老师为了让海伦·凯勒明白“水”是“水”，“杯子”是“杯子”，费了很大的力气。有一次，莎莉文老师把海伦·凯勒带到水井旁边，把她的手放在水流下，一边让清凉的水在她的手心里蔓延，一边在她的另一只手上拼写“水”这个单词。突然间，海伦·凯勒终于明白了，原来“水”就是从她手心里流过的这种清凉而奇妙的东西!

(5)、小海伦在4岁的时候脾气十分暴躁，因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来，还有一个就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老师来了以后，小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文老师还用游戏的方式教她识字，小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里，小海伦认为对她好的只有两个人，一个是妈妈，而另一个就是莎莉文老师。在小海伦九岁的时候，她越来越想说话，以致着急的都跳了起来。于是，莎莉文老师就千方百计地找聋哑专家，终找到了富勒老师，把小海伦教会了说话。小海伦在14岁的时候写了一本《霜王》，但是受到控告，因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似，但海伦并没有读过。可以说，康贝尔诬告了海伦，海伦不懈努力，终于挣回了自己的清白。

(6)、敏锐——(_____)调整——(_____)

(7)、天真 淘气 机灵 伶俐 乖巧 幼稚 纯真 可爱 调皮 顽皮 捣蛋 撒娇

(8)、照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。

(9)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(10)、主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多安安静静的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了

(11)、高年段的学生精力充沛，求知欲旺盛，他们渴望了解新的知识、认识新的事物，同时他们的自主意识也在不断增强。因此，教师、家长应该更多地因势利导，把学生的阅读注意力转移到经典作品上面。

(12)、敌机投下近百枚燃烧弹，毛岸英及高瑞欣被烧死了。(改成“把”字句)

(13)、原本可爱又活泼的小海伦·凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她7岁那一年，海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。

(14)、好句：这好像是上帝给我的惩罚，是他在让我梳这些该死的头发!年轻的时候，这是我可供炫耀的宝贝，可现在我诅咒它了!

(15)、《猴王出世》选自我国古典小说《西游记》第一回。(_____)

(16)、“闭上嘴，希德！一个人梦有所思，日有所为。汤姆，这是我特意为你留的大苹果，打算要是能找到你，就给你吃——现在去上学吧。你终于回来了，我感谢仁慈的圣父。凡是相信他，听他话的人，上帝一定会对他们大发慈悲。不过天知道我是不配的。不过要是只有配受他爱护的人才能得到他的保佑，由他帮助渡过灾难，那就没有几个人能在临死前，能从容微笑，或是到主那里去安息了。走吧，希德、玛丽，还有汤姆——快走吧——你们耽误了我很长时间。”　

(17)、回首往昔峥嵘岁月惆怅，山河破碎怎不百转柔肠！

(18)、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(_____)

(19)、哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？(_____)

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