描写少年朝气蓬勃的诗句
1、少年追逐梦想的诗句
(1)、译文:少年时一股侠气,结交各大都市的豪雄之士。待人真诚,肝胆照人,遇到不平之事,便会怒发冲冠,具有强烈的正义感。站立而谈,生死与共。许下的诺言有千金的价值。
(2)、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
(3)、《三月过行宫》唐·李贺渠水红繁拥御墙,风娇小叶学娥妆。垂帘几度青春老,堪锁千年白日长。
(4)、(论语)江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)金玉其外,败絮其中。
(5)、没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。人若无志,纯铁无钢。
(6)、动如流水静如玉,天公劝我天边住。天边住:瑶台一梦,大彻大悟。
(7)、译文:春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来。
(8)、十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名。
(9)、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。年轻时受到的磨难,终是站在了掌声与欢呼中;寒窗苦读数十载,终化为“一日看尽长安花”的意气风发。
(10)、译文:我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰,头戴华美鲜艳的帽子,身穿貂鼠皮衣,带着随从疾风般席卷平坦的山冈。
(11)、射飞夸侍猎,行乐爱联镳。荐枕青蛾艳,鸣鞭白马骄。曲房珠翠合,深巷管弦调。日晚春风里,衣香满路飘。——唐刘长卿《少年行》
(12)、(杜甫)但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)当断不断,反受其乱。
(13)、他们武艺盖世,十步可斩杀一人,千里之行,无人可挡。他们大事做成后,拂袖而去将功劳和美名隐藏起来。
(14)、做好准备,迎接后。七月火热,逐渐结课。
(15)、兰蕙相随喧妓女,风光去处满笙歌。骄矜自言不可有,侠士堂中养来久。
(16)、这首诗前十句回忆往昔扫灭薛举的征战,追述了作者当年满怀壮气,仗节破敌,塑造出一个英姿勃发的少年英杰形象。年轻的少年将军心胸高如空中的朗朗晴日,志节如同秋霜一样纯洁。
(17)、形容年轻人朝气蓬勃的诗句大全,希望大家喜欢。
(18)、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
(19)、及时当勉励,岁月不待人。——晋代陶渊明《杂诗十二首·其一》
(20)、戚戚感物叹,星星白发垂。药饵情所止,衰疾忽在斯。
2、赞美青春年华的诗句
(1)、白话文释义:往昔的困顿日子再也不足一提,今日金榜题名令人神采飞扬。迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。
(2)、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)鞠躬尽瘁,死而后已。
(3)、心情愉悦的时候一定要纵情放歌,纵情放歌的时候哪能少得了美酒?这么欣喜若狂的时候,春天也来了阳光也明媚了。杜甫听到官军收复蓟北消息以后,整日忧愁的心结突然间就打开了,迫不及待的心情跃然纸上。
(4)、逝将侯秋水,息景堰旧崖。《为人题》唐·郑谷泪湿孤鸾晓镜昏,近来方解惜青春。
(5)、(吕氏春秋)路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)路遥知马力,日久见人心。
(6)、(王勃)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
(7)、映岩千段发,临浦万株开。香气徒盈把,无人送酒来。
(8)、陌上谁家年少,足风流。——《思帝乡》韦庄欲买桂花同载酒,终不似,少年游。
(9)、当前困苦的遭遇也不算什么,越是这样的磨练节操就会越坚定,什么都不会让自己抛弃自己的凌云壮志。06《满江红·怒发冲冠》宋·岳飞驾长车,踏破贺兰山缺。
(10)、这首诗写诗人客居长安,求官而不得的困难处境和潦倒感伤的心情,他的诗也因而带有一种哀愤的特色,后面两句音情激越,颇具兴发感动的力量,使全诗具有积极的思想色彩。
(11)、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
(12)、三军可以夺帅,匹夫不可夺志。决心要成功的人,已成功了一半。
(13)、此首写少年们怀着为国牺牲的豪情壮志,从军出征渔阳。他们蔑视困难,蔑视艰苦,也蔑视死亡,充满了豪侠气概和英雄主义精神,作者成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄的形象,构思巧妙,令人赞叹不已。
(14)、陆游诗词集里十有八九都是战争题材的作品,他不愧是千古堂堂一须眉。
(15)、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!
(16)、从君令:攻无不克,战无不胜。将军吟枪如林,立马横刀尽忠纯。
(17)、------赫尔岑谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。------雨果时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。
(18)、区教育和体育局d组成员、副局长李月宽致开幕辞。他说“聊城七中本次活动落实了‘五育并举’的要求,体现了新时代立德树人的本质。”
(19)、姑苏城外一茅屋,万树梅花月满天。唐寅这《把酒对月歌》中的这一句表达自己的傲骨,我又不上天子的龙船,我也不去京城长安睡觉。
(20)、梁启超先生在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……”少年是祖国的希望,少年时期是人生中意气风发、激情昂扬的时期。我们挥斥方遒,心怀凌云之志;我们爱憎分明,尽显赤子本色。忆鲜衣怒马少年时,瞬目可作万古清流想。
3、描写青春年华朝气蓬勃的诗句
(1)、儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端五》
(2)、此诗一反惯例,它赋中有兴,先赋后比,先情语后景语,殊属别致。
(3)、不尽红尘,吾衰竟谁陈?旧居往事悄无人,新手造树映千春。新人换旧人,已忘却昨夜星辰。
(4)、恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
(5)、B百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(6)、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。青春年少时,朝气蓬勃;耄耋之年时,亦可昂扬向上。
(7)、(《战国策》)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)G感时思报国,拔剑起蒿莱。
(8)、盛年不重来,一日难再晨。——晋代陶渊明《陶渊明杂诗十二首·其一》
(9)、《侠客行》唐代:李白赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。银鞍照白马,飒沓如流星。
(10)、通过“阅读伴我行”亲密指数表,要求孩子履行阅读实践,规范孩子的阅读习惯;
(11)、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。杜秋娘《金缕衣》
(12)、(大海湖泊尚有变成桑田的可能,少年怎么能一直都是少年呢。自然不会有一点偏倚,万物枯荣如箭转眼就变化。不要再说青春韶华漫长这种话了,发白面皱也非遥远的事情。)
(13)、(刘基)近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)近朱者赤,近墨者黑。
(14)、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
(15)、我们可以想象一下,岳飞当时站在沙场上,望着贺兰山,豪迈地写下这首词的时候是何等的意气风发。这几句感情激荡,气势磅礴,风格豪放,有着强烈的感染力。
(16)、无志山压头,有志人搬山。志在顶峰的人,不在半坡留连。
(17)、——奥斯特洛夫斯基斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾>-杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时.有花堪折直须折,莫待无花空折枝.>怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。
(18)、译文:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
(19)、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
(20)、少年的爱永不老去,即便披荆斩棘,丢失怒马鲜衣。
4、描写少年朝气蓬勃的诗句励志
(1)、人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。
(2)、(司马迁)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)不塞不流,不止不行。
(3)、《龟虽寿》神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
(4)、——《唐多令芦叶满汀洲》刘过画凌烟,上甘泉,自古功名属少年。——《长相思》陆游如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。
(5)、(王安石)不以规矩,无以成方园。(孟子)C采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(6)、青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是少年吗?《菩萨蛮·如今却忆江南乐》唐代:韦庄如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。骑马倚斜桥,满楼红袖招。
(7)、金距斗鸡过上苑,玉鞭骑马出长楸。熏香荀令偏怜少,傅粉何郎不解愁。
(8)、更是一代代影响着中华儿女到现在。你钟意哪一首。
(9)、“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”赶紧趁着这难得时光,积累这些关于“青春”的好词好句叭!
(10)、白日不到处,青春恰自来。——清代袁枚《苔》
(11)、花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
(12)、《侠客行》唐代:李白赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。银鞍照白马,飒沓如流星。
(13)、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。——唐代: 王勃《滕王阁序》
(14)、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。?——?王贞白《白鹿洞二首·其一》
(15)、言志志难挫,鹰击长空阔。阔:力挽北斗,气吞日月。
(16)、弦歌不辍,薪火相传。屈指一算,学通社已步入而立之年,但她未随时光老去,永远青春盎然。德国诗人塞缪尔·厄尔曼说“青春是坚强的意志,是恢弘的想象,是充沛的情感。”我们的青春都与学通有关,实在是无比幸运。青春的底色是奋斗,青春的意义在于成长。学通为我涂上了青春的底色,赋予了我青春的意义。2008年学通18岁,北京奥运,我们离开小屋。2020年学通30岁,举国战疫,我们天涯同心。虽然遗憾不能欢聚,但心底的牵挂从未远离。希望小屋永远是我们大家共同的精神家园,推开门,后面是温暖的笑容,点亮灯,照耀整个青春。
(17)、为能更好地“与学生脉搏一起律动”,毛老师还根据孩子年龄特点、认知水平的变化,一次次修改阅读记录单内容。迄今为止,阅读记录单已使用过了6个版本。
(18)、雄心壮志到两鬓发白也不会减少,男儿不意气奋发怎么能够封侯拜将呢?
(19)、春风春雨,终究会撕开隐约愈合的疤痕。花落无声,殊不知落雪亦无声。
(20)、人人都道少年好,人人皆知青春留不住。既然青春就是一个灿烂流星,何不让它绽放耀眼的光芒?《赠郭驸马》唐·李端青春都尉风流,二十功成便拜侯。
5、赞美少年有朝气的句子
(1)、昨晚在痛苦中打了个电话,给我的青梅竹马,她温柔的安慰我,春风化雨,我却更加悲伤;像做错了事的孩子,我是不是该尽情地哭一次?
(2)、(元曲·争报恩)落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(3)、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!?——?陆游《金错刀行》休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。
(4)、春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。
(5)、满堂花醉三千客,一剑霜寒十四州。——贯休《献钱尚父》
(6)、来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
(7)、韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
(8)、白话文释义:往昔的困顿日子再也不足一提,今日金榜题名令人神采飞扬。迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。
(9)、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
(10)、数番风雨,啼莺声住,春归何处?无端梦中语,不能带愁归去。再回首,已看不见脚下的路。
(11)、遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。
(12)、青春的甜蜜随着笑纹敛入嘴角,青春的烦忧顺着泪珠滚下脸庞。稍稍回头,它是多少人笔下写不尽的感慨、搁不下的惆怅。
(13)、富于春秋的儿女们,要学习他们那从风鬟霜鬓中又生出了秾华碧芳的祖国母亲,永远保持着对美好未来的热望,在属于我们的新时代中奋斗拼搏!
(14)、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。----高鼎《村居》
(15)、少年侠气,交结五都雄。肝胆洞,毛发耸。立谈中,死生同。一诺千金重。
(16)、生活是多么广阔(何其芳)生活是多么广阔,生活是海洋。
(17)、------马克思世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨九点钟的太阳。
(18)、 昨天我们讲了王维的《息夫人》,这样一个少年遇到不平事要用一首诗来借古讽今。今天我们来看看王维的一组诗《少年行》,人不轻狂枉少年。
(19)、译文:白酒刚刚酿好时我从山中归来,啄着谷粒的黄鸡在秋天长得正肥。呼唤童仆为我炖黄鸡斟上白酒,孩子们嬉笑着牵扯我的布衣。
(20)、译文:才从军便作汉朝的羽林郎,一开始就随将军鏖战渔阳。谁知道不能去边关的痛苦,纵然战死还留下侠骨芬芳。
(1)、意气风发少年郎诗句:《登科后》唐·孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
(2)、《侠客行》唐代:李白赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。银鞍照白马,飒沓如流星。
(3)、雄心壮志安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.(范仲淹《岳阳楼记》)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.(苏轼《江城子-密州出猎》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白《行路难》)壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.(岳飞《满江红》)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.(曹操《观沧海》)燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.(曹操《龟虽寿》)男儿何不带吴钩,收取关山五十州.(李贺《南园》)立志三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.(孔子)志不强者智不达,言不信者行不果.(墨子)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.(王勃)燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)志当存高远.(诸葛亮32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333363353932)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.(曹操《龟虽寿》)壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄.(陆游)生当做人杰,死亦为鬼雄.(李清照)古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志.(苏轼)高风亮节富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.(孟子)大丈夫宁为玉碎,不为瓦全.(李白药)粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.(于谦《石灰吟》)出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(周敦颐《爱莲说》)不为五斗米折腰.(陶渊明)举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒.(屈原)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.(诸葛亮《出师表》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远.(诸葛亮)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.(陶渊明《五柳先生传》)不以物喜,不以己悲.(范仲淹《岳阳楼记》)。
(4)、动手实践作业之前,鼓励孩子们先从找相关书籍、阅读相关内容开始;
(5)、自信是战胜一切的法宝——我自不病,谁能病我!
(6)、(《老子》)J己所不欲,勿施于人。(论语)兼听则明,偏信则暗。
(7)、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的。
(8)、全诗如下:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
(9)、班上的写作能手纷纷不再收敛自己的张扬,你写现代诗、我写七言诗,你写诗、我就用文言文......孩子们虽不懂方法,但是敢于模仿、学习和表达。
(10)、泽兰渐被径,芙蓉始发迟。未厌青春好,已睹朱明移。
(11)、——赫尔岑青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。
(12)、五陵年少金市东,银鞍白马度春风。 落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中----出自李白的《少年行》;在长安金市之东,五陵的贵公子骑着银鞍白马,满面春风。他们在游春赏花之后,爱到哪里去呢?他们常常笑入到胡姬的酒肆中饮酒寻乐。;
(13)、终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许;盈盈一水间,脉脉不得语。迢迢牵牛星,皎皎河汉女;纤纤摸素手,札札弄机杼。
(14)、雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
(15)、译文:春天和煦的阳光照不到的背阴处,生命照常在萌动,苔藓仍旧长出绿意来。
(16)、这首诗是李白沿用乐府旧题而创作的,是李白对年轻时候的自己的一种回忆。这首诗刻画了盛唐一个侠义少年,鲜衣怒马,纨绔多金,既能路见不平拔刀相助,又能开怀畅饮义气干云,如此游侠之气,让人膜拜。
(17)、满园春色关不住一直红杏出墙来。----叶绍翁《游园不值》
(18)、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——宋代朱熹《偶成/劝学诗》
(19)、(韩愈)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)不畏浮云遮望眼,自缘身在高层。
(20)、少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。
(1)、年少无知,所以才会有很多的遗憾,更造出很多刺眼的斑斓。我现在才开始忏悔,算不算晚?
(2)、假期开展“挑战100小时”的疯狂阅读活动,由家长在记录中陪伴孩子共迎挑战;
(3)、衣冠半是征战士,穷儒浪作林泉民。遮莫枝根长百丈,不如当代多还往。
(4)、豪爽的气息从眉目之间迸发而出,十五岁的男儿却志在。
(5)、此诗另一显著特色在于修辞上的别致新颖。一般情况下,旧诗中比兴手法往往合用在诗的发端;而绝句往往先景语后情语。此诗一反惯例,它赋中有兴,先赋后比,先情语后景语,殊属别致。
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