《教育从爱开始》原文摘抄精辟143条

教育从爱开始原文

1、教育从爱开始原文精选

(1)、读《爱的教育》有一种融融的爱意。书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱、博大的爱。所有的爱内容都不空洞，都是生动丰富的，都融入了现实生活的，是看得见摸得找的，感受得到的。期待着爱的教育，我坚信作为一个母亲，我能让儿子的童心走进一个充满阳光、爱意的心灵。乐于助人的女孩子们值得我们学习，这是我对这个故事难以忘记的原因。

(2)、禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。

(3)、下沉市场K12机构防疫常态化，线上+线下有备无患。疫情防控常态化下，不少线下教培机构除了正常上线下课，也会提前做好疫情来袭转线上课的准备。调研数据显示，3-6线城市中，约有72%的机构校长在今年疫情前，就已做好随时转线上的准备。

(4)、宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。

(5)、曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”

(6)、唐宋八大家之一的苏洵，号老泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。

(7)、王莽篡权。改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。

(8)、《爱的教育》，原名《Cuore》(音"考莱"，意大利文‘心’的意思)。它采用日记的形式，以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

(9)、面对在线教育机构和教育巨头们的攻城略地，下沉市场的中小培训机构也在艰难地抵御外来侵略。为提升运营效率、教学质量和服务，他们不断引进先进的教育工具和产品武装自己，打造护城河。

(10)、总的来说，师范类与非师范类的入职老师相比，如果所学专业是相同的话，那在专业知识上没有太大的差别，的差别就是师范类的毕业生经过长达几年的教育学，心理学，教学技巧的训练。对教育教学技巧方式和方法的把握要比非师范类的老师有优势。

(11)、建立一个持久的家庭规矩。家里一定要有规矩，也就是纪律。但是纪律不是向孩子展示你的，而是帮助孩子建立自律的工具。对孩子的行为要有理性的约束，这样他们才能茁壮的成长。你可以尝试从以下规矩着手：

(12)、象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。

(13)、退役后担任军事刊物的记者，发表特写、报道、短篇小说，1866年汇集为《军营生活》出版。曾周游世界各国，撰写了许多游记，其中著名的有《西班牙》(1872)、《伦敦游记》(1874)、《摩洛哥》(1876)、《巴黎游记》(1879)，以明快、新颖的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯串了作者向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。

(14)、唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。

(15)、从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢?

(16)、清楚地记得当年毕业，学校就安排我当了班主任，我成为了一个普通班的班主任。那个时候，学校教育还不是像现在这样管理严格，学生家长也不是像现在这样重视教育，陪读的很多。那个时候的学生大部分都是住寝室，寝室环境就很嘈杂，顽皮的学生就很多，尤其是像我这样年轻的班主任，在分班级的时候很多比较顽劣的学生都在我班级，其中有个潘姓学生，脾气特别大，喜欢惹事，打架。很多老师都很厌烦他，年级部也希望我劝他退学，我没有那样做。

(17)、于是，我主动和班里几个“问题生”家长建立联系，只要有空，就给她发孩子课堂激情展示、宿舍快乐生活的照片，一解他们的相思之忧，也引导他们明白孩子离开家在精中更快乐，更能得到健康成长。

(18)、以家庭教育为使命，立志将国际领先、人性化的家庭教育理念和方法传播到千家万户，让中国千万家庭更加幸福，让下一代健康成长！

(19)、周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史长，前后延续了八百多年。

(20)、首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

2、《教育从爱开始》原文摘抄

(1)、孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。

(2)、黄岁艳老师了解孩子的脾气秉性、兴趣爱好，尊重每一个孩子。她是孩子的朋友，和孩子们一起游戏、一起学习，与孩子们建立起深厚的友谊。她用细腻的眼光去观察每个孩子，察觉孩子的点滴变化。她用智慧和快乐感染着每一个孩子，在她循循善诱的教导下，孩子们举止大方、充满阳光和自信，犹如沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

(3)、主要写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

(4)、引导孩子把心思用在学习上，把成绩提上去，让孩子在学习上有成就感。让学习看书成为孩子炫耀的资本。

(5)、丘林的人民也很淳朴，他们对学校的一切都关心，学校的老师和学生暑假遭受了不幸和发生了疾病，他们都会主动的前去看望，人人都处在爱的环境了里。

(6)、《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。

(7)、代罗西是班级中学习好的学生，不但学习是班级中的第一名，在各项品质上代罗西任然是班级同学和老师的骄傲，他乐意帮助别人，尤其是班级中应该帮助的弱小的学生和穷人家的子弟。代罗西是所有学生的楷模和家长为推崇的学生的榜样。

(8)、(讲座地点)台州市妇女儿童活动中心四楼多功能厅

(9)、在人的力中，强的就是道德之力。身体的健康是一种力，意志的生活也是一种力，但是伟大的是道德的力。无论身体怎样好，意志怎样强，如果这人无道德的力，他一遇到世间的凶液就会手足痉挛，不能左右游泳的。世上像这样的人很多。

(10)、《爱的教育》全书共一百篇文章，包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事。“爱”贯穿在每一章节中，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，处处动人心弦，感人肺腑，寄托了作者对理想世界的美好向往。本书曾被译为多种文字，广泛流传，堪称经典。

(11)、我们到底应该给孩子什么样的爱呢？我们相信父母都是爱孩子的，可是你给出去的爱，孩子收到了吗？爱的方式决定了父母与孩子的互动方式，孩子的人生就开始了不一样的轨道。你是孩子选对的父母吗？

(12)、师生之间就象高山与高山一样，你对对方心灵大声地呼唤我爱你，那么对方心灵高山的回音一定也是我爱你。因而“教育，从爱开始”意味着没有爱的教育是不行的；教育，仅有爱是不够的；教育，更需要爱的艺术。做孩子心中的明灯，照亮他采拮知识的路途。做孩子人生的航标，指示他驶向光明的彼岸。你是我珍贵的宝藏。让我用尽全力拨开尘土，发现你，挖掘你，当你尽情发散属于自己光彩的时候，我满是泥土的双手便更有力量。你们是春风，在我的生命中撒下五彩斑斓的花朵；虽然只是轻轻吹过，却带给我温暖、丰富的回忆。我想，我一定是富有的，有许多名字，永远留在了我的记忆中。虽然，我总会老去，但是，我年轻的笑脸，却也留在了他们的心上。把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。这样，才能使一株带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。情感是创造奇迹的催化剂，情感是塑造学生灵魂的润滑剂，情感是挖掘学生潜能的动力，一位好的老师要善于把握与学生之间的情感交流。教学中，只要付出了真诚的爱，你将会得到无限爱的回报!相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。  让教育从爱开始，让爱在教育中传递，让我们的学生感受到爱，从爱中感受到爱的力量。

(13)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

(14)、(注意事项)为了给各位家长营造一个良好的学习环境，不允许孩子进入会场，请提前安排好家里的孩子，并请提前15分钟到。

(15)、《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

(16)、《论语》是儒家学派的经典著作之是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。

(17)、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

(18)、元朝末年，明太祖朱元璋起义，后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，号洪武，定都在金陵。

(19)、五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。

(20)、汉朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

3、教育从爱开始原文下载

(1)、我看书有个习惯，喜欢从前言细细地看，因为每篇文章的前言里，都凝聚着作者或者译者的精华和心血，从前言内容里能够更加深刻地了解到重要信息。《爱的教育》这本书是儿子在5岁生日的时候，特意从书店里购买的，直到现在我不知读了多少遍。每当读到“这本译著则是从意大利文直接翻译的全本，遵从了原文的目录和段落”时我异常兴奋。“名著”的头衔领着我一路读下去，这一读连自己都记不清读了多少遍。

(2)、周末放假，我让那个学生带我去他家，他极其不愿意，但是在我压力下还是同意了我的家访要求。因为他家是乡下，我对那里又很不熟悉，交通也极不方便，我就找同事借了一辆摩托车，买了些水果，在周五的下午放学就带着他去了他家，做一个简单的家访。当我经过两个小时的路程到他家后，发现他家四口人，爸爸曾经出过车祸，身体半边都坏死了，拄着拐杖；妈妈也是一个残疾人—视力很弱，几乎不能做事；弟弟还在读初中，家庭几乎没有什么收入，极其困难。他当年中考成绩也很不好，是他爸爸托人到我们学校借读的。他爸爸看到我去他家，特别的热情。在聊天中，我感觉到他爸爸的困难和恳切的希望。不知不觉，我在他家聊了几个小时，天也很黑很黑。潘姓同学在一旁，听的认真，也很勤快，一会就给我倒水，还塞水果给我吃。我知道这次我的到来，他已经没有抵触，而是特别的开心。后来他和他爸爸留我吃饭，还买了菜，我没有吃饭，就回来了。一路上，我的心情很复杂，但是我找到了潘姓同学之所以顽劣的原因，我也很高兴，因为我知道以后我该怎么样去帮助他了。以心换心，从那时候开始，潘姓同学像变了一个人一样，每天都起得很早，学习也很刻苦，尤其是对待班级事务，特别的热心。有一天早上潘姓同学在教室的走廊上大声朗读的时候，隔壁的一个老师看着他认真的样子，笑嘻嘻的对潘姓同学说：呀，你也开始发奋读书了。潘姓同学红着脸说：老师，我也想考一个大学呀。我刚好听到了这样一段对话。我心里一下子为他的转变感动了。

(3)、作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读”四书”。

(4)、孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。

(5)、夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。

(6)、(适会人员)家长(建议带自己的另一半一起来听)，或者对家庭教育感兴趣的人士

(7)、其实，对于一个老师来说，大的幸福就是看着一个顽劣的学生的良好的转变。从那时候开始，我越加相信，只要老师有爱心，不放弃，再顽劣的人都可以被感化的。那一年的高考，他虽然没有如愿考上本科。但是他却找到了自信，懂得了上进，做人做事懂得了规矩。我想这个学生在望中的三年高中生活里成长了。高中三年对一孩子学业的成长来说很重要，但我觉得更重要的是道德品行的成长。每一个人犯错都有他犯错的原因，每一个人的转变都有他转变的条件，作为老师，应该有一种耐心和爱，因为这种爱，一定能改变一个人的一生。爱，是一汪清泉，它能滋润干涸的心田；爱，是一把金钥匙，它能打开孩子们心灵的窗户；爱，更是成功教育的原动力。

(8)、北齐有个叫祖莹的人，八岁就能吟诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

(9)、小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?

(10)、为了当好班主任，我利用业余时间，一次又一次地学习班主任培训材料，结合自己工作中的典型事例，深刻体会提高班主任五大核心素养的重要性和必要性，探究如何才能做到严慈相济、兼而不偏，如何才能做到言教有准、润物无声。

(11)、卡隆他是一位火车司机的儿子，他上课很认真，不讲话也不笑，甚至动也不动一下。卡隆待人很好，只要别人请求他帮助，无论是什么学习用品他都会借。另外他还是一个喜欢助人为乐的学生，每当有同学受到别人的欺负时，他总是挺身而出。

(12)、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

(13)、例如，在我儿子刚丫丫学语的时候，同院子居住的一位师傅，挑逗孩子玩不经意的说出了一句；妈的，讨卵嫌。孩子马上就学舌了这一句，逗的大家都乐了。但是，孩子的妈妈立马严肃的纠正孩子；这是粗话，好丑的，你要再说，妈妈就不喜欢你。孩子看着妈妈不高兴，马上就不敢说了。以后这位师傅再用这句话来挑逗我的儿子，儿子气愤不过，哪怕把小脸儿憋的通红，真想回应骂回去。也只能回应一句；你说脏话，我不跟你玩了。

(14)、有损眼球健康，造成视力下降。经常近距离的面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此而出现视力的急剧下降。

(15)、率性、阳光的她凭着自己对幼教事业的一腔热血，把自我的青春、职业理想、抱负倾注在她所爱的事业上，将爱给予每一个孩子。

(16)、高兴叫作喜，生气叫作怒，悲伤叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，欲望叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

(17)、2018年8月，我如愿来到精英中学，担任高一B8班的班主任，由此开启了我在精中的追梦之路。当我知道自己被任命为班主任时，心情特别激动，因为我喜欢班主任工作，喜欢和学生有心灵的交流。

(18)、蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

(19)、带孩子出去玩，当孩子接触到粗话学舌的时侯，父母不能大意，应该严肃的纠正孩子，告诉孩子这是不文明的，是丑的，说这样的话就不是好孩子，爸爸妈妈就不会喜欢你。孩子就会深深的牢记在心里了。

(20)、西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

4、《教育从爱开始》

(1)、2020年初，疫情突袭，众多教培机构都经历了长达半年多的停课时间。今年1月，随着气温下降，北方疫情引发小风波，部分地区校外培训机构停课。此次疫情很快得到控制，春节过后，各地陆续出台复课通知，2月底、3月初各地教培机构开始有序复课。

(2)、在K12在线教育日渐成熟的产业链中，以教师角色的分工化表现为明显。主讲与辅导职能的分离，创造出全新的职业——在线学习服务师(辅导老师)。

(3)、孔子说：“学了(知识)然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”

(4)、孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”

(5)、由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。

(6)、汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。

(7)、黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。

(8)、有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康，长时间玩游戏会使初中生的人格发生明显改变，变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。暴力游戏对行为造成的影响不仅引发游戏者的攻击冲动，而且会诱导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。

(9)、眨眼一学期过去了，一路走来，我抱着一颗虔诚的心，去看、去学、去摸索。我的教育事业从充满爱的精中起步，在这里我深刻体会到了教育要从爱开始，用爱的眼神激励学生，用爱的语言启发学生，用爱的行动帮助学生。

(10)、孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”

(11)、教育技巧的全部奥妙，就在于如何爱护孩子。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

(12)、3岁看大，7岁看老，意识和品行都是在孩提时期养成了，我们作为父母就要时刻注意自己的修为，让中国传统文化在我们的下一代身上传承好优秀的习惯，而不是在孩子犯错误时，孩子小，一句话掩盖了孩子的错误！

(13)、教育，从爱开始。用爱的眼神激励学生，用爱的语言启发学生，用爱的行为帮助学生。教师爱学生是一种天性，更是一种艺术。

(14)、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

(15)、曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

(16)、象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧;身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。

(17)、子曰：“君子，不重则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者；过则勿惮改。”

(18)、有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”

(19)、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

(20)、《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。

5、教育从爱开始原文张玉芬

(1)、读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好象是自己亲眼所见一样。

(2)、柯亚蒂一边忙着扛木柴，一边见缝插针地复习功课，替父母在背后垫好枕头，整理好被子，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，她是那么的开朗乐观。我的心感动了，眼睛湿润了，这是一颗多么善意的小童心呀!柯亚蒂所做的一切，在现在生活中，哪些孩子能做到?想想上五年级的儿子，差距太大了。每次在他做完作业后，我就让他看一看，读一读这本书，希望他能够从书中懂得一些基本的为人之道。

(3)、第对孩子的礼貌、言行举止给予特别重视的教育。

(4)、其他就业方向，基本就用不到大学专业所学，或者说，用得上的机会比较少，缪老师把他归为跨专业就业的范畴。

(5)、叫他看到，尽管意大利在1870年实现了民族统但人民生活的处境并没有得到改良，他希望借助学校教育，借助博爱、宽容的精神，传播现代文明。他写作的初衷是心向社会，心系国家的。

(6)、把孩子当蜗牛养，孩子舒服了，我也神清气爽了

(7)、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

(8)、我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。

(9)、青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。

(10)、我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

(11)、《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

(12)、自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。

(13)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。黄老师说要珍惜每天的工作经历和反思，让自己跟上时代得步伐，汲取更多、更新的教育理念。她先后荣获省优秀导读员、县先进教师、县名师培养人、县优秀班主任、县学前教育先进个人等荣誉称号。她总有一股不服输的韧劲，一直坚持将爱心献给幼儿，将诚心送给家长，将信心留给自己。

(14)、在公立幼儿园，助教老师、主班老师、教学主任、副园长、园长，是很难避免的职业上升路径。

(15)、同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

(16)、清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起中英战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

(17)、潜心育人，静心研究。黄岁艳老师的《趣玩童话》在省小学生世界刊物中发表，由她撰写的论文《中班幼儿户外体育活动创新能力的实践与思考》获县一等奖、《收放自如行为自主》和《幼儿科学入学 我们这样做》获县三等奖，课题《幼儿园童话教育园本课程的开发和时间研究》获县三等奖，《数学游戏区域观察记录》获县二等奖，今年县级游戏视频案例评比中黄岁艳老师团队的《童话长廊之钓鱼记》荣获县一等奖。

(18)、家长要多陪陪孩子，跟他一起阅读，为他讲故事，引导他思考一些问题：故事中的、生活中的都可以，时间长了，就养成了习惯了。

(19)、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

(20)、作《大学》这本书的是曾参，他提出了”修身齐家治国平天下”的主张。

(1)、随着K12在线大班课的扩张和下沉，在线学习服务师的重要性不断凸显，一场“在线学习服务师”争夺战不可避免。各大机构早已提前布局，纷纷建立辅导老师培训基地，通过标准化培养高质量的辅导老师，提升教学服务。

(2)、人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

(3)、1986年4月我国颁布的《中华人民共和国义务教育法》是我国把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。

(4)、比如，充分使用班主任例会中学到的“花式夸赞”法来激励学生。利用后黑板给全班孩子每个人写便利贴，尤其是身上有小问题的孩子我更是全方面、多层次地夸赞。夸他们热情大方，夸他们积极活跃，夸他们聪明厉害，夸他们是化学老师的心头肉，夸他们是我们班靓的崽儿！夸得越来越多，感觉到孩子们脸上的笑容越来越多，孩子们和我交流也越来越多，当我走进班级时感觉到越来越温暖！

(5)、北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周;东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

(6)、自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、伟大，因此后人尊称他们为”三皇”。

(7)、影响学习，精神不可避免地要紧张、亢奋，神经中枢系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并终走向犯罪。

(8)、给孩子灌输家庭责任感。有的家长为了孩子能够专心学习和做作业，而避免让孩子接触家务，这其实是一种不明智的行为。要让孩子参与家务中去感受父母的辛劳。吃点苦才有资格品尝生活的甜。

(9)、《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。

(10)、很多的幼儿园，都提前预定学前教育的学生。幼儿园的工作不是谁都可以干，需要超有爱心、超有耐心，加之本身收入也不高，很多学前教育的学生不想做这样的工作。

(11)、摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。

(12)、家长对机构在疫情期间上在线课的接受度较去年有明显提升。报告显示，2021年家长选择“线上课为主，线下课为辅”和“只想上线上课”的比例为68%，超过去年的17%。但是，相比一二线城市，下沉市场(3-6线城市)在线渗透率可提高空间仍然巨大。

(13)、其实这些年的工作经历，让我深深感受到，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱便有了一切。”

(14)、我是一个很喜欢“鸡汤文”的人，所以我经常给孩子们“灌鸡汤”：“让优秀成为一种习惯；所有的努力都不会白费，所有的付出都会有回报；总有一个人会是第为什么不是我？......”

(15)、中国人讲究上行下效，父母的言行很深刻的烙在孩子心灵中。尤其是孩子从小的教育，对孩子成长有很大帮助。

(16)、战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

(17)、孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”有子说：”孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。

(18)、1929年，《爱的教育》被评为“对当代美国文化影响为重大的书籍之一”。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。

(19)、用同理心对待孩子的情绪问题。家长对待孩子的情绪的核心，是要有同理心，而不是同情心。如果你只是表达同情，孩子的确会受到安慰，但也会破坏他的自信心。

(20)、中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。

(1)、所选十二则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有关于思想道德修养的问题，教育人为人处世的原则等论述。

(2)、有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。

(3)、再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。

(4)、三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。

(5)、我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

(6)、国家普及的义务教育是指初等义务教育，初等教育即小学教育，基础教育或称，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。

(7)、弱的父母，就是冲孩子“发脾气，讲道理”。

(8)、曾经以为自己会循循善诱，开导启迪。可是随着孩子渐渐长大，越来越发现自己少了一份耐心，多了许多暴脾气，甚至焦虑，担忧。孩子的问题好像越来越多，拖拉、顶嘴、发脾气、好动、内向、不自信、打人等等等等。越来越觉得，做人家父母不容易。怎么办？

(9)、元趄的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。

(10)、凡是教导刚入学的儿童的`老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。

(11)、二十二岁那年，他发表处女作《军营生活》，就是这段难忘的生活的在想结晶，而脍炙人口的小说《卡尔美拉》就是其中的一篇佳作。1886年，《爱的教育》出版，为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。意大利小说家。民族复兴运动时期的爱国志士,1866年参加解放意大利的战斗。

(12)、让人难忘的还有那位卖炭着的儿子，家里只有母亲，父亲在很遥远的地方当兵，他担起了家里生活的重担，在家里，只要有时间，他就帮助买炭的顾客做着做那，只有等闲暇的时候自己才能抽空进行学习，但是这个孩子很阳光，并不抱怨自己的处境和学习条件，穷人的孩子早当家呀。

(13)、伤害等于成长。有时候，伤害反而是一种成长。在伤害中，你要让孩子们知道，真正的自尊和自信来自于个人成就，他要想获得认可，就必须提升自己的技能，完善个人成就，改良个人价值观，让自己变得更好，来获得认可。当孩子们学会了让自己变得更好，他们就成长了。

(14)、经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。

(15)、他是博爱主义者。他的许多作品，如《朋友们》(1883)、《在海洋上》(1889)，特别是描写少年生活的特写集《心》(旧译《爱的教育》，1886)，以真挚、火热的心，反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解、博爱的精神,以实现各阶级感情的融合,地位的平等。他接近社会主义运动后，把社会主义思想同博爱精神融为一体，写了长篇小说《一个教师的小说》(1890)、短篇小说集《学校和家庭之间》(1892)，提倡平民教育，希望以此协调不同社会阶级之间的关系。

(16)、这样的问题一推敲，终于找到原因了，很可能跟水质有关系。因为高层的水压不够，基本上在6-9楼之间，放一个大的储存水箱，然后经过二次加压，再供给6楼以上的用户。

(17)、丘林政府也倡导着一种学习的氛围，不但对学校学生的学习重视，对成年人的教育和学习也倡导，他们会在每一个节日的时候，对学习方面做出成绩的市民和学生进行大力表彰，从而可以看出丘林地区的人民是多么的热爱和倡导学习呀。

(18)、战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，后，形成楚汉相争的局面。

(19)、素质教育就是以提高人的“素质”为目的的教育，在于让人“知行合一”。这个“素质”，涉及面很广，主要包括个人个人修养、人际交往品德、公德意识、知识水平及学习工作能力等方面。

(20)、如果有人问，世界上什么工作难做，那就是为人父母；如果有人问，世界上什么事令人情绪起伏落差大，那就是为人父母，做人父母，它能让你享受到简单的快乐，也能让你的情绪跌落到低谷；如果有人问，做什么事要付出千倍万倍的耐心，我说还是为人父母。

(1)、孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”　

(2)、晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。

(3)、杨琦导师作为下沙街道父母大讲堂巡回讲座的主讲导师

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