风雨交加造句子二年级上册精辟133条

风雨交加造句子二年级

1、风雨交加造句子二年级简单

(1)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。

(2)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(3)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(4)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(5)、(例句)人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。

(6)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(7)、小学语文词语造句子，也是语文学习的重要部分，是写作的基础，今天，小编分享词语造句子专项训练，一定要认真学习哦！

(8)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(9)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(10)、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？

(11)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；

(12)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(13)、(仿写)友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

(14)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(15)、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

(16)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(17)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(18)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

(19)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(20)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

2、风雨交加造句子二年级上册

(1)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

(2)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

(3)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(4)、外面刮起了大风，吹的树枝乱摆，地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛, 雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。

(5)、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；

(6)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(7)、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(8)、依然记得那个风雨交加的日子，您为我遮风挡雨的场景;永远无法忘记全家吃饭的时候，您为我夹菜的心意!太多的细节的难以忘怀，唯有心存感激!父亲节到了，亲爱的爸爸，节日快乐!

(9)、★每当我遇到困难，都不会向它低头。应该——我们应该好好学习。

(10)、父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。

(11)、如果没有人给你一线光明、如果在风雨交加的深夜每家每户都紧闭房门。

(12)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(13)、例句一：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(14)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

(15)、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

(16)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气地离开了赛场。

(17)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(18)、尽管风雨交加，但是同学们还是坚持按时到校上课。

(19)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(20)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

3、风雨交加造句子二年级

(1)、周五大湖区将会遭遇风雪天气，有时会风雨交加。

(2)、大年夜，风雨交加，道路泥泞，他回到了久别的故乡。

(3)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(4)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(5)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(6)、又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

(7)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

(8)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(9)、在十一月的一个风雨交加的晚上，我终于完成了我的工作。

(10)、★我盼望着爸爸妈妈能带我再次去北戴河旅游。

(11)、他们相信即使风雨交加，我们仍然会昂首向前，没有任何事情可以阻挡我们。

(12)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(13)、风，也伴着雨，一齐在空中飘舞，风也和雨一样，一会儿温柔地像一个小绵羊，吹打在身上，那种感觉，是人工不能做出来的;一会儿，它不知道怎么呢，凶狠得像一个冰棍，吹打在身上，冰凉而又寒冷。

(14)、(例句)友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，

(15)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；

(16)、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

(17)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(18)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(19)、一根绳子万事足：搭帐只要数秒钟，任凭风雨交加，马上有躲雨休息的地方，而且节省搭帐空间，拉一条长绳，可以搭好数个帐篷。

(20)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

4、风雨交加造句子二年级上册云开雾散造句

(1)、他有足够的时间拿球，并且他时常能够洞悉周围的情况，哪怕是在风雨交加的爱伍德球场，哪怕是图盖一脚踩上他的脚面的时候。

(2)、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

(3)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(4)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(5)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(6)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(7)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(8)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(9)、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；

(10)、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

(11)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

(12)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。

(13)、(例句)童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

(14)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(15)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(16)、风雨交加，读音是fēngyǔjiāojiā，主谓式结构成语；通常在句子中作谓语、定语；造句参考：很难想象，他是怎么样度过那段风雨交加的日子的。

(17)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(18)、二年级语文重点：看图写话练习，开学前再来练练吧！

(19)、风雨交加，读音是fēngyǔjiāojiā，主谓式结构成语；通常在句子中作谓语、定语；造句参考：很难想象，他是怎么样度过那段风雨交加的日子的。

(20)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

5、风雨交加造句子二年级地造一个句子

(1)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(2)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(3)、然后在太平洋上一个风雨交加之夜，游轮不幸沉陷!

(4)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(5)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(6)、和风丽日 (héfēnglìrì)指天气温暖而晴朗。

(7)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(8)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(9)、 难以想象，他是怎样渡过那风雨交加的日子的。

(10)、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

(11)、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

(12)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(13)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(14)、什么样的人生美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。

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(16)、爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

(17)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(18)、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。

(19)、那天风雨交加，但船上每个人似乎都对天气浑然不觉。

(20)、如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。

(1)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(2)、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

(3)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(4)、暴雨说来就来了!随着狂风吹过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变成白茫茫的一片。

(5)、千年百世的痴恋化作一朵带泪的花瓣，这温柔是风雨交加时山花后一舞，凄迷而绝艳。

(6)、这天晚上，风雨交加，电闪雷鸣，爸爸永远离开了我们。

(7)、狂风怒吼着，像是要吞掉大地上的一切，雨也不甘示弱，肆意的从天上跳下来；

(8)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(9)、★我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。

(10)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(11)、新小学二年级语文造句技巧大全！(附常用造句+练习)

(12)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(13)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(14)、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

(15)、◆“妈妈，我就睡10分钟”，8岁女孩的离开，家长应该反思

(16)、★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

(17)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(18)、千年百世的痴恋化作一朵带泪的花瓣，这温柔是风雨交加时山花后一舞，凄迷而绝艳。

(19)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(20)、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；

(1)、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

(2)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(3)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(4)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(5)、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

(6)、部编版二年级下册语文看图写话(夏天趣事+夏季花朵)

(7)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(8)、书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

(9)、例句一：学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(10)、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。

(11)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

(12)、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。

(13)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

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