循序渐近造句精辟115条

用循序渐进造句子

1、循序渐进什么短语

(1)、(3)神似,就是仿写词句不但结构与修辞完全相同,而且格调一致,主题统

(2)、当头棒喝→喝西北风→风雨同舟→ 舟中敌国→ 国色天香→香火因缘→缘木求鱼→鱼龙混杂→杂七杂八→八拜之交→交头接耳→耳鬓斯磨→ 

(3)、学习必须循序渐进,“抄近路”反而欲速不达。

(4)、“远近”,则指仿写从贴近学生生活的趣味性内容入手,仿写难度和范围渐进式上升和扩大.

(5)、循序渐进：指按照一定的步骤或程序逐渐推进或提高，常用于学习、工作中以及处理事情时。含褒义。

(6)、学习不能一步登天,要循序渐进,先掌握基础知识。

(7)、1此功共分九重,须当循序渐进,决不可贪多务得,不然走火入魔,全身经脉暴裂而死。

(8)、28)要遵循循序渐进的道路，因地制宜，选择适合的发展模式。

(9)、仿写语与规定短语结构和格调一致.这种仿写分两步走.

(10)、加强和改进青少年思想政治工作虽是迫在眉睫的任务,但一定要按教育规律和成长规律循序渐进的开展工作。

(11)、1拳之道,应循序渐进,不可固执己见,致有偏枯之弊。

(12)、学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。

(13)、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！

(14)、学习英语要循序渐进，逐步提高，不能急于求成。

(15)、2)研究学问一定要循序渐进，如果投机取巧，只会落得欲速不达的下场。

(16)、我们在学习时必须循序渐进，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。

(17)、学习要循序渐进，不先掌握基础知识，就无法深造。

(18)、做事要循序渐进，如果你操之过急，住往会欲速不达。

(19)、自从小明脚踏实地、循序渐进地学习之后，成绩进步很多。

(20)、25)做事要循序渐进，如果你操之过急，住往会欲速不达。

2、循序渐近造句

(1)、这类仿写：有网上用语,有调侃搞笑,学生喜闻乐见.

(2)、2)我们学习要循序渐进,急于求成是学不好的。

(3)、10)循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

(4)、学习必须循序渐进,“抄近路”反而欲速不达。

(5)、芒种时节，湿热困脾肺气虚。饮食方面要注意，减苦增辛多调理。天热神乏人慵懒，午后小憩补睡眠。冷热水浴持以恒，循序渐进健身体。

(6)、像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

(7)、抓住自己有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。华罗庚

(8)、年深日久→久悬不决→ 决一死战→ 战天斗地→地利人和→和而不唱→唱筹量沙→沙里淘金→金屋藏娇→娇生惯养→养精畜锐→锐不可当→ 

(9)、这本哲学导论是由浅入深，循序渐进地介绍基本理论，适合初学者阅读。

(10)、学习数学一定要由浅而深，循序渐进，千万不可躁进。

(11)、1算了,不能因小失大,还是循序渐进好,若是一不小心精神崩溃,到时候想后悔也就无可奈何……

(12)、初学佛的人一定要切记不能够好高骛远，一定要循序渐进的，从戒开始做起，有戒才会得定，有定才会开智慧。

(13)、使用本套丛书的学生可以通过循序渐进的学习掌握看字读音的能力，成为流利的英语阅读者。

(14)、1朱副队,如此训练是否太过操切?同志们毕竟知识普通民众,我觉得还是循序渐进些,离着安排我们上前线,应该还有点时间。

(15)、学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。

(16)、刺眼红—炫目白(加修饰语)红得发紫—黑得发亮(加补充语),知音对面—琴声绕梁(作主语),印堂发亮—财运亨通(作谓语),听清弦—看知音(作宾语)

(17)、你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。

(18)、14)我们学习要循序渐进，急于求成是学不好的。

(19)、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。

(20)、18)学习不能一步登天,要循序渐进,先掌握基础知识。

3、循序渐进可以形容什么

(1)、(2)全句仿照式,即仿写完整的复句.这里要注意复句类型,关联词要一致,语气贯通,语句对称对应,至于修辞、主题和格调等与局部补充式的仿写要求一样.

(2)、10小寒之冷超大寒，锻炼身体很重要。早起锻炼宜在日出后，预备活动要充分，循序渐进慢增加，鼻吸口呼莫忘掉，补充营养要及时，运动适量才可行，因时而异莫勉强。愿你经常锻炼身体好，。

(3)、要遵循循序渐进的道路，因地制宜，选择适合的发展模式。

(4)、预备班将由浅入深，循序渐进地讲解大纲内的不同课题，适合未有参加过乐理训练的初学者。

(5)、12)学习英语要循序渐进，逐步提高，不能急于求成。

(6)、民主改革一定要循序渐进，才不会让民众一时无法适应。

(7)、(1)类似,仿句与原句结构大体相同.如,青青的草—翠绿的树(宽)—绿绿的叶(严)

(8)、10伤害让一些人一蹶不振，却可以让另外一些人的内心更加有力量，聪明人更是有变废为宝、化腐朽为神奇的能力，为阅历填上一笔。原来，那份精刮，那份自持，那份游刃有余绝非偶然，是一个女人的循序渐进、日积月累。祝小兔

(9)、22)练习技艺总须循序渐进，贪求，往往揠苗助长罢了。

(10)、要全面做好教学管理者信息素养培养的规划知识在不断更新，掌握知识更非一天两天的事情，因此提高教学管理人员的信息素养是一项任重道远的工作，要循序渐进而不能一蹴而就。

(11)、举例：高原跑马—平川驰象(偏正式)/高山巍巍—碧水长长(主谓式叠音).

(12)、17)这本哲学导论是由浅入深，循序渐进地介绍基本理论，适合初学者阅读。

(13)、本文提出的习题课突出了循序渐进、由浅入深的教学过程。

(14)、抓住自己有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

(15)、读书的方法法，在于循序渐进，熟读而精思，这样才有收获。

(16)、按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作)。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

(17)、1对于20家拒不接受行政处理、拒绝自行拆除的商户,近日,金沙街城管执法队联合派出所及街道有关科室部门循序渐进清拆了这20宗乱搭建。

(18)、循序渐进→进退裕如→如风过耳→耳鬓斯磨→磨砺自强→强兵富国→国泰民安→安心乐意→意在笔前→前功皆弃→弃逆归顺→顺天应人→

(19)、9)儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的.生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！

(20)、《论语·宪问》：“不怨天；不尤人；下学而上达。”朱熹注：“……此但自言其反己自修；循序渐进耳。”

4、循序渐进例句

(1)、自从小明脚踏实地、循序渐进地学习之后，成绩进步很多。

(2)、物质循序渐进，自辐射手中夺得宇宙演化的掌控权。

(3)、网上学习通常是循序渐进的，要求学生专心致志。

(4)、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

(5)、磨砖成镜→镜花水月→月旦春秋→秋高气爽→ 爽然若失→ 失惊打怪→怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中→ 

(6)、此外,仿写还要学会联想和想象,从有关材料中过滤出恰当的内容,组织成语句.

(7)、10循序渐进，循序渐进，再循序渐进。路易斯?巴斯德

(8)、出处：出自南宋朱熹批注的《论语·宪问》：此但自言其反已自修，循序渐进耳。

(9)、像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫?吞枣、不求甚解要好。

(10)、解甲归田→ 田月桑时→ 时和年丰→丰取刻与→与世偃仰→仰人鼻息→息息相通→通权达变→变化无穷→穷途末路→路不拾遗→遗臭万年→ 

(11)、练习技艺总须循序渐进，贪求，往往揠苗助长罢了。

(12)、(用法)偏正式;作宾语、定语;含褒义用于学习或工作

(13)、做事宜按部就班，循序渐进，揠苗助长，反而容易失败。

(14)、20)学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反触类旁通。

(15)、为了实现一个大目标，你不再给自己指定循序渐进的小目标。

(16)、(2)形似,结构完全相同,即词性,叠音等都相同,比类似要求更严格.

(17)、鼠啃铁杵—嘴上的劲；驴子发怒—蹄上的功——歇后语

(18)、第一步,把单词加上修饰语、补充语,或变成主语、谓语和宾语,然后进行仿写.

(19)、做事要一步一步循序渐进地做，否则欲速则不达。

(20)、心灵的成长史一个繁琐乏味的工作，一次只能前进一小步，期待着循序渐进地进步。

5、用循序渐进造句子二年级

(1)、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

(2)、6)要循序渐进!我走过的路，就是一条循序渐进的道路。

(3)、19)像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

(4)、病后,我刚刚恢复训练,教练反复对我说,要循序渐进,不能玩命奔跑。

(5)、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

(6)、它涉及到项目管理过程的各个主要阶段，循序渐进地引导您创建和管理自己的项目计划。

(7)、10健身美体误区“四体不勤”飞跃到“动感假期”不因节日盲目改变运动习惯，与其节日里盲目“冒进”，倒不如从现在开始，把适量的运动添加进自己的日程，循序渐进，直到找到适合自己的运动项目和运动量。

(8)、(出自)：《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

(9)、学习英语要循序渐进，逐步提高，不能急于求成。

(10)、抓住自己有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

(11)、学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。

(12)、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

(13)、(出处)不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？《论语·宪问》朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

(14)、练习技艺总须循序渐进，贪求，往往揠苗助长罢了。

(15)、1修炼魂技并不容易,不要急功好利,要循序渐进。

(16)、它涉及到项目管理过程的各个主要阶段，循序渐进地引导您创建和管理自己的项目计划。

(17)、芒种时节气温高，天热困脾肺气虚，饮食起居要注意，减苦增辛多调理，午后小憩补睡眠，早晚出门去锻炼，冷热水浴要坚持，循序渐进强身体。

(18)、瘫痪早期，关节周围肌肉松弛，切忌暴力活动。顺序应从大关节到小关节，循序渐进，缓慢轻柔进行，多做与挛缩倾向相反的活动。

(19)、同学们读书,要按照循序渐进的原则制订个长远计划。

(20)、学习必须循序渐进,“抄近路”反而欲速不达。

(1)、总之，运用农业高新技术，要从实际出发，循序渐进，要有严谨科学态度、严密科学方法，一项成果从小试、中试到区域示范、推广都有一过程，否则欲速不达，农业现代化建设也必然会受到挫折。

(2)、如果就现成的答案,只作简单分析,学生只是照搬了事；如果只告诉学生：仿写种类有命题式、嵌入式、续补式,仿句要句式、格调、修辞和主题一致,学生还是云里雾里,不会操作.以下方法,不妨一试.

(3)、8)要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚

(4)、学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。

(5)、学习不能一步登天,要循序渐进,先掌握基础知识。

(6)、破财免灾—出钱保命；七上八下—三心二意.

(7)、也叫序文。简称序。写在著作正文之前的文章。一般由作者说明写书的经过，或别人介绍和评论本书的内容。

(8)、17)为了实现一个大目标，你不再给自己指定循序渐进的小目标。

(9)、做任何事都要循序渐进地进行，否则难免欲速则不达。

(10)、18)物质循序渐进，自辐射手中夺得宇宙演化的掌控权。

(11)、我们应该从小就在积累知识方面养成循序渐进的好习惯。

(12)、第二步,直接按规定的短语仿写,仿出结构相同、词义相似的短语.

(13)、(出处)语出先秦·孔子《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎。”朱熹注：“此但自言其反已自修，循序渐进耳。”

(14)、11)农耕型文化讲求春耕夏耘秋收冬藏的，要求人们事事脚踏实地，不违农时，循序渐进，切忌好高骛远，脱离实际。

(15)、人莫予毒→ 毒手尊前→前因后果→果于自信→信赏必罚→罚不当罪→罪恶昭彰→彰善瘅恶→恶贯满盈→盈科后进→进退两难→难分难解→ 

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