用千山万水造句短句十字精辟69条

用千山万水造句短句

1、用千山万水造句短句子

(1)、幻想过和你一起的生活，温柔有趣不必太激烈，三餐四季不必太匆忙，毕竟我有一生的时间要和你浪费，你要宠我要牢记我的眉眼，而我啊就躺在你的怀里撒娇好了。

(2)、人生的道路曲折漫长，播种和收成之间总隔着千山万水，艰难困惑。可怜天下父母心，当父母的知识储备和教养能力不足以跟上孩子成长的步伐，当校外的各种辅导班陆续销声匿迹，当双减政策减掉孩子弯道超车的正常途径，万千家长应当如何应对？

(3)、这段句子中考生用清新的比喻将抽象的“关心”诠释得生动、形象，而运用排比则增添了文章的启示，强化了“关心”的内涵。考生综合运用了比喻和排比的修辞手法，语言既气势磅礴，又轻盈空灵，富有诗意，读起来琅琅上口，听起来如珠落玉盘，余音绕梁。

(4)、成绩优异 各类课程教学质量优良，成绩突出。近年来，上百名学生在国家、省、市学科竞赛中获奖，整体成绩进步明显。

(5)、“行走，让他放眼大千世界；笔耕使他回归本心”。王孝玲校长在《序》中如是说。“开卷神游千载上，垂帘心在万山中”(清郑石如句)，透过《听晨》和《四季履痕》，王老师不仅“修辞立其诚”，更增添了行走的力量。这力量也将一直鼓舞着我们。

(6)、我喜欢的是早春清晨熹微的光，立夏中午倾盆的雨，晚秋傍晚清凉的风，冬季彻夜寒冷的雪，还有一年四季温柔如初的你。

(7)、(五年双十一销量第金冠店铺，超70万粉丝)

(8)、我想把你宠成一个三岁爱哭鼻子的小鬼，宠成一个三分钟不回复就掉眼泪的人，就这么毫无理由的偏心跟宠爱。

(9)、纵使远隔千山万水，我也是你的孩子，我亲爱的祖国！

(10)、“是啊，说过你独立性强，作文写得还不错啦什么的……经常说呢。”

(11)、“我慢慢发现，你可以轻而易举地俘获我的心，而我，却像个小孩子一样，想上你的钩，心甘，也情愿。”

(12)、在新移民小说中，写陪读夫人的作品不少，你觉得《望断南飞雁》与以往作品有何不同？你是在追求某种突破吗？南雁这个人物有没有生活原型？

(13)、  你是我第一个用心对待的人，是我在灯火喧嚣的生活中遇到的灵魂契合的好友。然而在情谊深切的友情都会存在着摩擦。骄傲如我们，谁也不肯先在冷战中低头认错。思念如潮水般向我涌来，我一次又一次在擦肩而过后回望你的背影，一次又一次在独处中回忆你的笑语嫣然。我不想在失去后珍惜，也不想自己因为看似重要的颜面而失去更为重要的情谊。所以我勇敢迈出这一步，拨打我早已敲打多次又在拨号前删除的你的号码。(小作者用细腻的心理描写以及比喻的修辞，生动形象地描绘出自己想与朋友和好的渴望。不知不觉中引领我们走进小作者的内心深处，达到读者与作者的心灵互动。)

(14)、  俗话说，“巧妇难为无米之炊”，要做到有文采，丰富的词语积累必不可少。如果没有一定的词汇量，就很难写出富有文采的文章。读过英国剧作家莎士比亚作品的人，都对其语言的生动形象赞不绝口。有人曾经统计过，在莎士比亚的作品中共使用过两万多个词汇，而我们一般人的词汇量可能只有两三千个。可见，拥有大量的词语储备，是莎士比亚作品语言生动形象的重要原因。鲁迅的《从百草园到三味书屋》的一段文字：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这段文字中加点的动词和形容词运用得准确，写出了夏天的百草园草木葱茏，色彩斑斓，昆虫鸣唱，一片生机盎然的景象，堪称脍炙人口的名篇。因此在一轮复习时，同学们要依托课本，广泛积累动词、形容词和成语名句，以充实自己的写作资源库。

(15)、我曾梦见一场旅行，美的不是朝阳，不是落日，不是海风呼啸，不是巴山夜雨，而是你。

(16)、我是个不大懂戏的人，却因热爱音乐，多多少少能听懂些。我决心认真聆听了。

(17)、    小路窄，两个人并着肩走勉强能过。路边长满成堆的野草，又细又长。还有野花，白的黄的，耷拉着脑袋。小路坑洼多，小石子零零散散。我边走边跳朝着小店铺的方向去。太阳只剩下了半个脸。

(18)、人生珍贵、难以留住的是时光。三年的时光，听起来很漫长，算起来不过一千多个日日夜夜，时间相当紧迫，唯有只争朝夕，奋力拼搏。

(19)、这样一改，语言就变得贴切而富有美感了。再如一位考生在作文《关心》中写道：

(20)、①大家试试“剁”这是个什么动作？体会一下“剁”这个动作有何特点？

2、用千山万水造句短句十字

(1)、⑶枝叶添加式扩展，就是提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰、限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、状语和补语等附加成分进行扩展。

(2)、女票生气了别光“对不起”，试试这10句“道歉”情话，撩到服软

(3)、第四个大问题，如何设计活动来品味欣赏语言。老师们集思广益，献计献策，徐老师适时点拨、指正、总结，后竟然设计了七种活动来品味语言：照具体的要求写导游词。按具体的要求分层来写(比如：摘录和组合句子来写，要求里面富于表现力的动词不少于八个啊等等)选句子变换句子的句式或者变换其中的词语来进行比较分析。把第二段和四段进行比较分析(用词、句式、视角等角度)。出示图片或情景，摘录课文中相关的句子来拟题或写提示语。用第二人称对壶口瀑布写几句话(针对四段)为壶口瀑布的某处胜景，用四字词语来拟几个名称，然后再写导游词。读第五小节，设计一段石头与水的对话。要求必须出现“抗争、软弱、怒不可遏”等关键词。

(4)、纵使远隔千山万水，我也是你的孩子，我亲爱的祖国！

(5)、我想一篇游记的学习，不但要交给学生基本的所至、所见、所感这样概念的知识，更要学习把所见景物用畅达自然的语言表达出来，还要做到“有我之境”。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；以自然为镜，可以调身心。希望学生在以后外出游玩后习得梁衡的一些技法，把自己的独特所见所感传达给更多人。像梁衡一样游，像梁衡一样思，像梁衡一样写！

(6)、精选事例，运用修辞。选取三个生活中的片段，描绘细节，让读者产生情感共鸣的同时，启发对彼岸的思考。修辞方法灵活多变，笔法细腻，富有诗意。

(7)、现在，我在城里上学，油菜花带着故乡残存的气息和儿时的记忆，已悄悄地离我远去，待我恍然惊醒时，我们的距离已是天涯海角。

(8)、他从长安走到印度,历经千山万水,吃尽了苦头!

(9)、走过千山万水，看过风云变幻；不再弱冠少年，尝尽苦辣酸甜；不管我走多远，你永远是我的眷恋；祝妈妈母亲节快乐。

(10)、《爱在无爱的硅谷》是你的第一部长篇，是你的母亲1995年去世后开始动笔写作的，这之间有什么关联吗？请你谈谈创作这部长篇的动因与过程？

(11)、千言万语抵不过一句我想你，千山万水阻挡不了我对你深深的祝愿，祝你健康快乐每一分每一秒。

(12)、文学不能救世界，但没有文学，世界将更加充满悲剧色彩。按理语文老师就应该由作家、诗人担任，至少也应该有些文学细胞的吧，可现实很骨感，大多数语文老师只会按字词句段篇把一篇美文肢解成一地碎片。王老师的语文课则充满着浓厚的文学审美趣味，他会将作家的身世和有趣的故事穿插在诗文欣赏中，还经常能听他朗读自己写的声情并茂的“下水作文”。在他营造的文学氛围中，学生甘之若饴，简直是美的享受，大有绕梁三日咀嚼不尽的感觉。听他的课怕的就是——下课铃声。有人说，天堂应该是图书馆的模样，我想，语文课就应该是王老师上课样子吧。

(13)、发给天地祈祷的信号，愿皇天后土呵护你；发给山川真情的信号，愿千山万水保佑你；发给你祝福的信号，愿快乐好运陪伴你。就要发，愿你发。

(14)、语言流畅，富于个性。如“我曾以为，我们之间隔了千山万水。后来我才发现，只要我稍稍一努力，无论是彼岸还是彼岸的你,都并非那么遥不可及。”语言流畅，富于个性，结构紧凑，衔接自然，有很强的表现力和感染力。

(15)、整个过程，我边听边记，边记边思，边思边感叹：我每天兢兢业业，废寝忘食，有时甚至还对自己的教学自鸣得意，原来我是如此的肤浅！我曾经埋头苦读名师的课堂实录，曾经慷慨淋漓地购买教育教学的书籍，曾经积极地申请出去听名师现场讲课的机会......为了提高自己的教育教学水平，我做了很多努力。不能说那些努力没有一点效果，但是靠自己的领悟似乎进步不快。好在徐老师的集体备课活动来了，他不但给你展示文本解读和教学设计的魅力，还带你体验备课过程的魅力，甚至，你也能到备课室去发言，去展示和分享你的思考。

(16)、我也曾经看书看电影哭过，在别人的轨迹中看到自己曾经那么认真那么虔诚可是却无比悲凉的足迹，想到自己这一路这么千山万水的跋涉过来，我就想哭。

(17)、“哪儿不舒服？有没有看医生？我现在就开车去看你。穿暖和点。我先请生管老师帮你看下有没有发烧。”你急切的话里满满的关心，让我鼻子一酸，泪水满溢。

(18)、春秋时期，齐国相国晏婴为人正直为官清廉，生活俭朴。齐景公手下人亲眼目睹晏婴的贫困生活，就向齐景公汇报。齐景公派人送去千金给他接待宾客用。晏婴百般推辞不受说“圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。”

(19)、面对学生的疑难，我谈了一下自己的认识。梁衡有着二十年的记者经历，这使他常常有机会与山水为伍，与自然相亲，他能深深感受到许许多多的“天赐之福”和“天教之悟”，更重要的是他想把这份自然馈赠的美感传达给像他一样热爱自然的人们。我的同事曾经去过壶口，我和她交流时她说很是震撼，却没有明显感受到水的这种多姿，更写不出这种雄浑博大的美。别林斯基说：“美都是从灵魂深处发出来的，因为大自然的景象不可能具有的美；这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里。”因为梁衡有着艺术家的眼光，又有着一种文人的使命感，他才先后两次去壶口，通过他高超的观察力和敏锐的笔触把这种罕见的奇观呈现给了我们。梁衡曾坦言：“我生怕自己不能理解它的真谛，有时一个地方去多次而不敢著一字。”正是因为有着这样的使命和担当，才会有他《万水千山行遍》和《名山大川感思录》的问世。

(20)、在美国上学后，到了191995年，学位念完了，工作也稳定，所谓美国梦，房子、车子的，也变得不那么遥不可及。待安定下来后，日常的生活开始了。每天早出晚归上班下班，让人开始觉得很闷。正在这时，我在海外碰上了中文网络写作的第一波浪潮。现在大家都讲网络文学了，但在九十年代中期，当时中国大陆还是完全没有网络这东西的，中国人都不能上网，更别说网络写作了。中文网络写作早是在海外的开始。我的很多朋友也开始写，我在海外读到他们的鲜活生动的作品很激动。在英文语境中，我突然看到还有这么多中国人用中文在写，而且写得这么好，我来自儿时的对文字的爱好一下子被激活了。我就也开始上网写。

3、用千山万水造句短句一年级

(1)、多少年后，回想起这段难忘的经历，能够问心无愧地对自己说：“为了雪域高原，为了藏族同胞，我曾经在那里工作过、奋斗过！”那么，眼下所有的付出和牺牲，就都是值得的！

(2)、妈妈，你知道吗？每天的通话，随时的召唤，让你和我的关系从未因为地域距离而疏远。是你对我的爱让我们彼此更亲密。我相信，以后不管离你多远，我都永远走不出你爱的半径。

(3)、唐·张乔《寄维阳故人》诗:“离别河边绾柳条，千山万水玉人遥。”

(4)、造句3:蔚蓝的天空中飞过几架用纸叠成的飞机，一群孩子正欢呼雀跃着。

(5)、“君子不重则不威”。《四季履痕》的语言像王老师说话一样不疾不徐，从容舒缓。写景极其简洁，生动，传神。如《上刀山》：“刀山不高而险，不大而奇，不名而秀，巉岩满坡，怪石堆顶，奇峰刺天；峰谷起伏，驰骋奔突，宛若游龙，山势嵯峨，如同刀脊。”而他抒情的句子则有质感，有重量，小幽默，大智慧，蕴藏哲理。尤其一些短句，掷地有声，让人读之心头一震，再也难忘。比如：“这里的墙面已被岁月啃噬成乱石和碎砖”；“一派仓青碧绿中有些情愫被遮掩”；“行走是一种叩问”；“我怕苍山如海残阳如血的氛围弄疼了这次行程”(《箭扣长城》)。此类妙句俯拾皆是。这些准确生动的遣词造句，灵感迸发的诗意表达，彰显了语文教师兼诗人的语言张力和触及灵魂深处的厚重感。再如“村庄不大，只有二三十户人家，安安静静地悬挂在半山腰······台阶上渗出浓浓的苔藓，像时光一样沧桑；没听到一声犬吠和鸡鸣，甚至没看到一个人；家家户户都没上锁，门虚掩着；有一种恍若隔世的感觉，仿佛走进一段历史遗留的情节······”王老师很善于用这种立体的现场感，把他眼中的远方，艺术而又真实的呈现给读者。

(6)、语音教学功能，直接说出你的问题，就会出现相应的解答。语文的拼音、汉字、成语、古诗词、文言文；英语单词、短语的释义、解析、口语听力；从听说读写教五个方面深入精准的学习；解决家长辅导不全面的问题，彻底让孩子的学习生活变得简单、轻松、快乐！

(7)、使语言具有画面感。语言具有画面感，是优秀记叙文的第一特征。“摩诘之诗，诗中有画”，才使得其诗在唐代诗歌的百花园里摇曳着独特的风采。我们写作记叙文，若能够用文字“刻画”出一种画面，再现一个场景，使“文中有画”，使读者身临其境，那么你的作文就可以在众多考生中脱颖而出。如中考作文《好奇心》中的一段文字：

(8)、千言万语(qiān yán wàn yǔ):形容说得话很多。

(9)、这跟我的生活经历有关。对我而言，鲜活、有直接冲击力的生活经验是来到美国后获得的，所以我的写作兴趣点落在这上面，是很自然的。如果相信直接经验是创作灵感的来源，那么对新移民作家，包括在海外用外文写作的新移民作家，移民题材应该是座金矿。只要耐得住寂寞，用功开掘，它可以带来无穷的可能。

(10)、这些语言虽然出自学生之手，但又明显的透出老舍、朱自清的语言气息。

(11)、人生苦短。时间如同存款，不可能无限期提取。这不多的余额究竟该用在哪里？有人终日在无意义的事上肆意挥霍，收获的只能是苍白人生、空虚和悔恨。而王老师却用它来“备课”，并用他的智慧和才情，行走与思考，将这备课的过程实录、升华，把旅途中捡拾的一枚枚风霜染红的枫叶珍藏进生命的行囊，丰富自己也点燃他人。在收获健康的同时，以不可复制的奇特阅历，挑战人生极限，向芸芸众生炫示他的对生命的挚爱，梦和远方······

(12)、出处:《梁书·陈庆之传》：“先是洛阳童谣曰：‘名师大将莫自牢；千兵万马避白袍。’”

(13)、(释义)：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

(14)、原因是我们谈起了自己的家人，谈起了临出发前的情形。

(15)、 南雁是有原型的。我在生活中遇到过不止一个这种类型的女子。她们出走后的生活或许不如过去那么稳定富足，但她们感觉获得了更大的满足。这不是一般人容易理解的。南雁的故事里还涉及作为人母的责任问题。所以这部小说出来后，很多女性读者跟我说，她们一方面对南雁的追求理解，也很佩服，但对她为了个人追求，完全放下母亲的责任，在孩子还很需要她的时候离家而去的这种行为不能理解，甚至有批评。但小说的任务不是讲对错。它应当呈现人类生存的困境。我无意写一个理想的人物，或可成为榜样的人物，所以读者读后有不同的结论和思考，是好的。

(16)、把想吃的菜都吃完了，我一个人坐着看漫画，末了，一成不变的互相敬酒环节又开始了。一位热情的叔叔绕了整个场子，走到爸爸身边：“队长，我敬你。”

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(18)、(拼音)： tiān huāng dì lǎo

(19)、进入日喀则的第九天、入住公寓后的第二天，我在院子里熟悉环境看新鲜，赫然发现栽有两棵山楂树，树上已经结了不少青青的果子。

(20)、这句话似乎在在场人员中产生了共鸣，好几个叔叔也站了起来：“队长，我敬你。”

4、用千山万水造句子

(1)、不是因为这千山万水消失了，是因为他隔着这千山万水来寻我了。

(2)、抛开千头万绪，越过千山万水，历尽千辛万苦，只因爱你千真万确；心中总有千言万语，只愿与你共度千世万代。

(3)、送孩子锐族词典笔，相当于给孩子请一个全科辅导老师，从幼儿园到小学，初中，高中，甚至大学雅思托福，都可以用到。有各门功课名师讲解，有各种语言智能翻译，解决孩子各个阶段学习中的各种问题。

(4)、就在这一刻，我和父亲之间的距离似乎缩短了。

(5)、速文艺投稿邮箱：suwenyicom@1com

(6)、低压、缺氧使得人的生理发生着深刻的改变，不止是我，我的队友们很多都有这个感觉，有人说这是缺氧造成的大脑短路，也有人戏称我们提前患上了老年痴呆。

(7)、我也可以说是在母亲去世的阴影中开始写作的。我母亲在1995年春去世，之后我有很长一段时间情绪不稳定，写作在那时对我是一种安慰和疗伤。在写了一段散文随笔之后，我发现自己的兴趣是在写小说上，也就是感觉到更大的挑战是写小说。这样，我从1998年开始小说写作。我记得特别清楚，刚开始写小说时，编圆一个故事都很难的，但这种有挑战性的写作让人有精神上的愉悦。我在吃力地学习小说写作的过程中，听朋友说，你用中文写作，那你重要的读者应该在中国。这话让我上心了。我就尝试往国内投稿。到了第一部自己觉得像点样子的小说写出来后，我投给国内的《钟山》杂志。《钟山》杂志副主编当时是傅晓红女士。她收到我的小说后，来信表扬了几句，并说要在杂志发表。后来我见到她的时候，她说我那小说的文字是年轻幼稚的，但小说的表达有新鲜的气息。这便是一个有经验的编辑所具有的能力。对她来讲，选发我那部小说也许是一种偶然，但对我这样一个在远离中文核心语境独自学习写作的人来说，是很大的鼓励。这让我对写作小说多了点信心。接下来，第二部就写了长篇小说《爱在无爱的硅谷》，它一出来，就很顺利地在上海文艺出版社出版了。这是让人意外的事情，当然也是很大的鼓励。

(8)、老爸局促地笑了：“见笑了，我早就不是队长了。”说着举起杯一饮而尽。叔叔的脸颊因为酒精作用已经开始泛红，摇着头说：“队长，我刚入行的时候就是你带的我，无论什么时候你都是我的队长。”

(9)、在美国的经历，打开人的眼界，开放人的心灵，甚至改变人的世界观。震撼和感慨之后的思考，是我写作的原动力。

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