人物细节描写精彩片段300字作文精辟100条

人物细节描写精彩片段300字

1、人物细节描写精彩片段300字

(1)、她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。孙老师是我们班的数学老师。

(2)、   骆老师主要通过猜想和验证科学探究方式来探索三角形的内角和180度，通过量、撕、拼的过程来验证三角形的内角和是否为180°，之后组织学生在全班汇报交流，有的小组通过量一量、算一算的方法，得出三角形的内角和是180°或接近180°(测量误差)；有的小组通过撕一撕、拼一拼的方法发现：各类三角形的三个内角可以拼成一个平角。还有的小组通过折一折、拼一拼的方法也发现：各类三角形的三个内角都可以拼成一个平角。此时骆老师利用课件进行动态演示，在演示中进一步验证，使学生在小组合作、自主探究、全班交流中获得了三角形的内角和的确是180°的结论。这一系列活动潜移默化地向学生渗透了“转化”的数学思想，为后继学习奠定了必要的基础。

(3)、与此类似，我们写作文时，也要注意细节描写，比如：写妈妈慈爱的眼神，能为妈妈对我的关爱之情加分；写修车师傅粗糙的大手，能体现他的辛劳；写建筑物外墙的斑驳，能证明它的年代久远。

(4)、☛语文1至高中学生教师各科教学用书(完整版可下载)

(5)、“回去的路上，太阳更狠毒了，像马蜂一样蛰人；”

(6)、           (2)学习本课字词。

(7)、在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

(8)、   三年级下册第三单元的课文《赵州桥》第1自然段先简单介绍赵州桥是世界文明的的石拱桥。第2自然段和第3自然段分别用总分的结构写了赵州桥的雄伟和美观的特点，后一段总结赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

(9)、E.是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。(板书：敢于冒险的精神)

(10)、 回首许多文学作品，我们记忆深的也无非是一两处细节描写，可见好的细节描写能成就一篇文章的精彩。成功的细节描写，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境；能令人过目不忘，回味无穷；能增强文章的形象性、生动性、真实性。所以,请让细节描写在我们的作文中闪光吧！

(11)、妈妈的手会做很多家事，例如：扫地，拖地板，摺衣服，晒衣服，洗碗……，会煮的食物也很多，像是米饭，麻油鸡，我喜欢的就是妈妈和奶奶一起煮的玉米浓汤了.其实妈妈还会煮很多山珍海味，只是我没写到，因为实在太多了，用说的也说不完.妈妈还会打小孩喔！妈妈在学校担任国乐老师，自然科任老师.当国乐老师时，除了会指挥和调音，还会演奏各种乐器；当自然老师时，虽然有一点凶，但是教得好，上课内容也很丰富.

(12)、初中语文|让孩子背下这些初中语文必背的文学常识，每次考试多考20分！

(13)、其次，综合运用各种描写手法，即能形成鲜活灵动的细节。

(14)、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今天是你们小学毕业考试，大家一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

(15)、俞植“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食。有一天，他在上课时偷偷睡觉。这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，俞植“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足。他猛吸了几口香味后，口水直流。这时他想到：我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿。撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口。不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了。

(16)、2022中考语文押题作文：《温暖从未缺席》(共4篇，可打印)

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(18)、爸爸用筷子狠狠地夹起一大块鱼放进碗里，刚坐到餐桌旁不到一分钟，只见爸爸紧紧闭上双眼，好像在吞咽着难以下咽的东西，突然眼睛睁得圆圆的。一会儿又用一只手揪住咽喉处，嘴巴半张，舌头吐出老长，满脸涨得通红，使足了劲儿干咳了几下，鼻涕眼泪都流出来了。呀！坏了，爸爸被鱼刺卡住啦！

(19)、妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第但是我知道我是你们的。虽然你们普普通通，但你们的爱是的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。

(20)、初中语文30个文学文化小知识，很多考点都在这里！

2、人物细节描写精彩片段300字作文

(1)、我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双;水灵灵的眼睛下，有个挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴;还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不高兴时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑容!

(2)、这个片段抓住了爸爸被鱼刺卡住后的面部表情来写，把爸爸将鱼刺想吞吞不下，想吐吐不出的痛苦、尴尬的神态写得活灵活现，如此传神的细节描写，没有细致的观察怎么写得出来呢？

(3)、    在学生了解了《儒林外史》中严监生的吝啬鬼形象之后，高老师设计了学习任务单，通过阅读补充资料，作批注，交流阅读感受，让学生去了解外国四大吝啬鬼，体会不同作家笔下不同的吝啬鬼形象，从而进一步了解描写人物的方法，感受其表达效果。在这部分的教学过程中，高老师抓住精彩片段进行赏析。如分析《威尼斯商人》中的夏洛克，抓住法庭上几句简单的人物对话，感受到夏洛克的心狠手辣。分析《悭吝人》中的阿巴贡，抓住被骗了钱的阿巴贡的内心独白，感受到了阿巴贡视钱如命的形象。分析《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台，抓住临死前的葛朗台的动作、神态描写，感受到了葛朗台守财奴的形象。分析《死魂灵》中的泼留希金，抓住家里财物堆积如山，他却衣衫褴褛，吃粗劣饮食，过着乞丐般的生活这一片段，感受到了泼留希金实为地主却形如乞丐的形象。同样的吝啬，不一样的描写；同样的吝啬，不一样的画面。

(4)、   朱老师这节课利用学生已经学过的知识构建新的数学知识，这不仅有助于学生理解新的知识，而且是一种重要的学习方法。在探索三角形內角和规律的教学中，教师应注意引导学生将三角形内角和与平角、长方形四个内角的和等知识联系起来，并使学生在新旧知识的连接点和新知识的生长点上把握好他们之间的内在联系。首先，学生用度量的方法初步得出了三角形内角和是180°的结论，并发现了直接度量的局限性。接着，学生又用“撕—拼”“折—拼”等方法，把三角形的三个内角转化成一个平角，利用平角知识得出三角形内角和是180°的结论。后，又有学生利用长方形四个内角的和是360°，与三角形的关系推导出了结论。在整个探索过程中，学生积极思考并大胆发言，他们的创造性思维得到了充分发挥。

(5)、第二天一早，男子会心急的查看落红白布是否变红，如果一片红色，男子会很开心，将这片白布还给前来验证的娘家人，一般由娘家妈将落了红的白布拿走，路上遇到人了也不避讳，会开心的和大家说，看到没有，咱家的闺女可是贞洁的，大家会一起开心，同时祝福他们。

(6)、   经典文学作品的魅力和高森老师适时的引导，让孩子们的朗读充满了魅力。高森老师在课内抓住严监生的动作，推测严监生的心理，并且在课外拓展另外四个吝啬鬼形象，感悟“吝啬鬼”写法，课堂中学生阅读感悟其他典型人物，一次次的读、悟、交流，严监生的形象在学生心中逐渐鲜活了起来。而马岩老师的这堂课展现出了浓郁的质感，这节课以教材为中心，以课堂为中心向外延伸，小学阅读教学重点是“培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，逐步培养学生独立阅读、探究性阅读，真正给我们青年语文教师打开了一扇潜行的大门。

(7)、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。

(8)、   高老师在整体感知全文环节时，让学生自由读课文，同时进行随机抽查朗读课文，在遇到不认识的字时，高老师利用“小老师”的方式，指导学生多读直到每个字的读音都准确。在精读部分，高老师利用学习单和小组学习的方式，在交流时以“一边交流一边学习”为主，循循善诱，引导学生抓住其中关键词：“把头摇了两三摇”“狠狠地摇了又摇”“把眼闭着摇头”等词句，从而把本组人物描写的细节方法——动作，转换成语言比较，指导学生学会抓住文字的表面品尝文字背后的故事。后让学生根据朗读本篇课文的方式朗读其他书籍。

(9)、10分钟读完《西游记》：13个主要人物简介！100回内容概括！覆盖名著题考点！

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(11)、古人云：千里之足，始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出，试问如果我们不注意每一步，那么我们的千里之行又要多做多少无用功呢。刘备也曾说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意在告诉我们注重细微方面才能得以服人。

(12)、100句美文、139则名言、150个哲理成语、9篇课本素材运用！

(13)、孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：

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(19)、   西安是“十三朝”古都，名胜古迹特别多，怎么能让三年级的学生仿照《赵州桥》的写法来介绍一处名胜古迹呢？

(20)、初中语文|中考满分作文中的那些精彩修辞！太精辟了！不转真的很可惜！

3、人物的细节描写的语段300字

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(2)、学好语文有时就是靠背！这两位特级教师说透了！(附背诵技巧)

(3)、   无论是江老师还是骆奇老师，这两位资深教师都让我们深切感受到他们对课堂的引导组织能力。学生自己能想到的，老师不说；学生想不到的，教师启发引导，组织学生学习理解，很好的展示了学生的思维与表达。“同上一节课”是独树一帜，更是思维碰撞。不登高山，不知天之高。在这里，既能赏高山之美，叹为观止；又能赏平地风光，对接地气。此次课程，不仅是不同教学方法的演绎，也是不同数学教学手段的资源共享。通过此次的观摩学习，使我们加深了对新课程理念的理解，也使我们更深刻地感受到，教学需要创新、课堂需要灵动。

(4)、几个连续的动作，就把一个活泼开朗，天真率性的妹妹的形象勾勒了出来。这么生动逼真的描写没有细致的观察是想象不出来的。

(5)、10分钟读完《水浒传》：108将简介与结局！考试必备，不容错过！

(6)、这时这头猪的身子已经长得足足有沙丘那么大了，它那粗得像大柱一样的四条腿却根本承受不了它的身体重量，无论是进食还是睡觉全都是趴着了。燕昭王看到这样的庞然大物后大为惊异，于是下令管理衡器的官员设法称出猪的重量。

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(8)、它们高兴地跳了起来：”太好玩了想不到树叶有这么多的用处啊“。

(9)、姚思妍，多谢你帮忙我，你是我们学习的好榜样。

(10)、中考高分记叙文：那一刻，我长大了(范文6篇)

(11)、语文阅读理解的24个公式，背熟6年一分不扣

(12)、“却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”(鲁迅《故乡》)

(13)、俗话说：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。因此一个人要想成功，必然要关注细节。这正如你决定人生的高度不是渊博的知识，而是低的道德底线，又好比决定装多少水的不是桶有多高，而是低的木板有多低。所以，决定一个人的成败不是有多少才华而是是否可以注重细节。细节决定一人的成败。细节是一把开启智慧大门的钥匙。如果当初苹果砸到牛顿头上，他不以为意那又何来今日的万有引力定律，若不是瓦特细心又怎能从水开中得到启示。

(14)、4授课内容：(1)让学生自我描述外貌特征。

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(16)、初中语文七八九年级上册语文期中知识点梳理！期中考试必看！

(17)、中考满分作文：《别样的青春风景》(7篇，含解题思路、选材立意)  

(18)、授课内容：(1)指导学生有感情地朗读课文。

(19)、作文素材：《读者》30年佳卷首语10篇，篇篇经典，忍不住去摘抄！

(20)、作文开头怎么写？12个绝妙技巧，让孩子下笔如有神！

4、人物细节描写精彩片段300字左右

(1)、胡屠户跟着范进回家时，见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

(2)、细节描写的技巧还有很多，只要我们平时多阅读，勤练笔，不但能把这些技巧灵活运用于自己的写作中，也许还能在此基础上摸索出更多的写作技巧，使自己的写作有所突破和创新。

(3)、跟着课文学作文，中考作文开头满分技巧揭秘！

(4)、初中语文考试重点题型(答题模板)全汇总，期中冲刺！   

(5)、母爱，她是春风里的风，给你送来丝丝温暖；她是你夏天的冰淇凌，给你带去透心凉的快乐；她是秋天的枫叶，送你大的奉献。她是你的开心天使烦恼机器。她把开心带给你，把你的烦恼讲给她。让你生活得更幸福快乐。

(6)、   在阅读名著的过程中，学会分析作者的写作思路，并掌握作者独特的写作手法，取其精华，学为所用，自己创作“名著”。通过对名著的解读，使学生不仅在文学水平上得以提升，更使学生的情感价值观得到了升华。

(7)、我们走了半个小时，到了苹果园，看见树上结满了又红又大的苹果，我们迫不及待地跑过去摘。我们看看这个，看看那个，都不知道要摘哪一个了。老师说：”同学们，你们开始摘吧!一会有小礼物送你们，“我们都用上吃奶的劲，拼命的摘，一会儿，我们听到了一声唉呀，大家一看，原来是一个同学不小心摔了一跤，四脚朝天，苹果也洒了一地，我们哈哈大笑，又停了一会，老师说：”同学们集合啦!比比谁摘的多，我们提着又红又大的苹果，大家都惊呆了，我们摘的都差不多，不分上下。

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(11)、(初中语文)初中语文7-9年级课内成语解析汇编，寒假预习专用！

(12)、面对着书桌上堆成一团的课外练习，女生苦笑着，心乱如麻。她的嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女生目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女生又一次紧张起来。

(13)、作业布置：片段练习：我的_____(爸爸､妈妈､哥哥､弟弟､姐姐､妹妹等)选择一位身边熟悉的人物，对其进行外貌描写，内容具体，语句通顺，不少于100字。

(14)、再如：《范进中举》中胡屠户在范进中举前后的动作描写：   

(15)、☛世界名著《哈利·波特》在线观看(1~8部全)

(16)、她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

(17)、教学目的：(1)掌握铺垫在作文中的作用以及类别。

(18)、妈妈用双手赚来的钱，不是要给我们缴学费，就是买东西给我们吃，给我们用.她还特地请老师来为我上胡琴个别班，而且一个月要花两千多元呢！

(19)、他一路痛苦着伤心着，看到一个刚出生的猴子他想要杀死它，他再次从人性的边缘而过。

(20)、61段初中语文作文经典素材，写作文超好用，考前一定要看！  

5、人物细节描写片段300字左右

(1)、初中七至九年级古诗词中常见的意象，暑假预习/复习必备！

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(3)、啊！母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖一片瓦一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花一株小草一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。

(4)、   听了高森老师的群文阅读教学展示《临死前的严监生》一课，《临死前的严监生》节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》，课文节选片段不长，只有区区300字左右，但是语言精炼传神，活脱脱地刻画了一个吝啬鬼的形象。高老师精炼的语言，恰当的评价，到位的手势，丰富的情感就像一块巨大的磁铁紧紧吸引着学生，也感染着我。

(5)、初中语文超全答题技巧汇编，考试再多10分没问题(精华版)

(6)、这时候我想到了“团结就是力量”，就是有了这个力量，我们的团队就会取得更好的成绩。现在我不管面对什么我都不面对，我转身向教室跑去。

(7)、C.幽默：如镇上的人们略显失常的表现，“欣喜若狂、衣衫不整；成群结队地迎接，迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街小巷，欢呼声一浪高过一浪。排着队搂着获救的孩子又亲又吻，使劲握着撒切尔太太的手，泪水如雨，洒了一地”等。

(8)、初中语文作文素材|5月热点作文素材，写进作文惊艳阅卷老师！

(9)、朱光潜先生在《一升露水  一升花》这本书中这样写道：“运用语言文字的技巧一半根据对于语言文字的认识，一半也要靠虚心模仿前人的范作。文艺止于创造，却必始于模仿，模仿就是学习。简洁的办法就是精选范文百篇左右，细心研究每篇的命意布局分段造句和用字、务求透懂，不放过一字一句，然后把它熟读成诵，玩味其中声音节奏和神理气韵，使它不但沉到心灵里去，还须沉到筋肉里去。这一步做到了，再拿这些模范来模仿，模仿可以由有意的渐变为无意的。习惯就成了自然。入手不妨尝试各种不同的风格，再在合宜与自己的风格上多下功夫，然后融合各家风格的长处，成就一种自己独创的风格。从前做古文的人大半经过这种训练。”

(10)、初中语文|七年级语文下学期期末考试作文预测10篇，转给孩子！

(11)、我是文体委员，天天整队带操跑步，班主任突然让他(另一个同学)替换我到前面带操，这不是让我难堪吗？是我哪里做错了吗？还是我做操真的不好，站在前面起不到示范作用呢？难道他做的就比我好吗？先看看再说吧。果然，他做操规范、到位，举止优雅大方，比我强多了，我真得多向他学习呀！

(12)、不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很高兴很开心。

(13)、桃花在树枝上一簇一簇地争奇斗妍。有的花瓣已经全部展开，绽开的花朵里面冒出数个像豆芽一样的红色花蕊，花瓣粉粉的，如婴儿的肤色。有的花瓣才展开一点，就像粉色的小酒杯，引得蝴蝶蜜蜂们纷纷来喝桃花酒。有的还是花骨朵儿，好似一颗颗迷你的小草莓。

(14)、争得抓耳挠腮的官员又连忙再去弄来了十杆大秤，每一杆大秤全都用上了两个秤砣，这时每一把秤的承重量已经达到1000斤，总共已经能够称量10000斤的重量了。一共用了80个膘肥体壮的大汉负责用肩膀起重。可是只听到“咔嚓、咔嚓”的声音连响一瞬间，所有的秤全都折断了，可是那头大如山的巨猪还是没有离地。

(15)、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

(16)、暑假摘抄：100句美文、139则名言、150个谚语、140个哲理成语、9篇课本素材运用 

(17)、每年春天，我们全家都会到桃园里观赏桃花。“桃之夭夭，灼灼其华。桃之夭夭，有蕡其实。桃之夭夭，其叶蓁蓁。”这是《诗经.桃夭》里的诗句，看来古人和我们一样喜爱桃花，这美丽的桃花总是带给我们美好的心情。

(18)、初中语文70篇满分作文(开头和结尾)汇总！建议替孩子转发！(可打印) 

(19)、只见那球撞击了一下篮板便朝下落。他一个箭步非到篮板下，双脚用力瞪地，顿时，他双脚离地，像脱离了地球引力一样向上飞去。他那只带着黄色护臂朝向球的大手在众多的手掌中脱颖而出，一把将球揽下。立即向三分线退去发起反攻。

(20)、我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。

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