下定义和作诠释的区别口诀精辟80条

作诠释和下定义的区别

1、作诠释与下定义的区别怎样区分

(1)、①如果说冰雪是冬天的信使,那么.雾凇一定是信使的精灵。

(2)、E.下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文,开头就给“统筹方法”下了定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”这个定义既指明了“统筹方法”的本质--数学方法,也指明了“统筹方法”的应用特点——安排工作进程。这样,就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

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(4)、另外,在说明文的开头文段叙述的故事,这有何作用: 答题格式:开头: ①引出说明的对象。 (2)吸引读者,激发读者阅读的兴趣。

(5)、类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

(6)、说明对象是指在文中集中介绍的事物。说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志,抓住了才能了解事物的本质和规律。在一篇文章或一个文段中,往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。

(7)、由于说明文语言准确简洁的要求,常常会用到指代词,有避免语言重复,是语句简洁,增加语句容量的作用。指代词与所替代的内容的位置关系有三种,一是同位,二是所代内容在指代词前面,这种情况居多,三是在其后面,这种情况比较少。

(8)、类型加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

(9)、④雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉积物。

(10)、词是能独立运用的小语言单位"这个定义,主语与宾语的内涵与外延完全一致,可以颠倒。即说"能独立运用的小的语言单位是词"也行。而"铀,是银白色的金属",则是诠释,其内涵与外延都不相等,"铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延,因而主语与宾语不能倒过来说,即不能说"银白色的金属是铀"。

(11)、(1)举例子:具体真切地说明了事物的……特点。

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(13)、(4)“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

(14)、以上这种方法叫互换法,用互换法可以很好的解决练习二。

(15)、按说明对象的不同,可以分为事物说明文(如:《鲸》)和事理说明文(如:《只有一个地球》)。

(16)、⑽卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。     

(17)、有时把话说得肯定是准确,有时说得不肯定也是准确。到底该怎样说?得用客观实际这把尺子量量才好。例如,《中国石拱桥》中说:“《水经注》里提到的‘旅人桥’大约建成于公元二八二年,可能是有记载的早的石拱桥了。”这里的“大约”、“可能”表示估计,说得不肯定但很准确,为什么?因为这是据目前手头现有的资料写成的,占有资料可信度还不够高,所以这样写。

(18)、⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白附着在树米上,宛如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净化器

(19)、理解分析说明性语言的特点:准确、严密、简明。 考察方式:

(20)、如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

2、下定义和作诠释的区别口诀

(1)、“防走失手环”可以说是戴在手腕上的“通讯录”,该硅胶手环有一个卡槽,卡槽内可放置纸片,填写老人的姓名、住址、家人联系方式等。如老人在外突发疾病或者走失,发现老人的爱心人士或者热心市民就可以通过手环里的联系方式与老人家人联系,以便老人能及时送至医院急救或尽快回到家人身边。

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(3)、(9)摹状貌:对事物的特征或事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

(4)、⑥列数据。材料三中,在谈到我国阿尔茨海默症患者的数量时,介绍说:“相关数据显示,我国老年痴呆患者已超过千万。”

(5)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。 准确性和多样性、灵活性并不矛盾。

(6)、答题基本模式:运用了**说明方法,说明了**的特点(特征),把**说明得准确具体(生动形象)等,具有**的作用或好处。

(7)、知乎上有这么一个问题:“阿尔茨海默病患者的家属是如何熬过来的?”在这个问题下有763条回答,几乎每一条回答就是一个家庭关于“熬”的故事,也是一个关于“遗忘”的故事。

(8)、内容不一样:从内容上看,定义侧重于事物的本质属性,诠释侧重于事物的外观、性质和特征。

(9)、        ②加点词语能否去掉,为什么?

(10)、阅读事物说明文,首先把握说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。要“三看”——看题目;看首段;看关键词句,如总说句、分说句、过渡句等。其次通读全文,了解重要信息,概括文章的说明中心。一般要围绕三个问题来进行:A.全文围绕什么事物或事理进行说明;B.说明了这些事物或事理的什么特征;C.从哪些方面对该事物或事理进行说明。对说明中心的概括,语言要简明扼要。

(11)、②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因

(12)、下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法,“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。

(13)、那么什么是低碳经济呢?低碳,英文为low-carbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳经济一种新型经济发展方式,它的基础是低能耗、低污染、低排放,它的目标是达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。它的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。它的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP

(14)、若删去,句子意思成了…不符合实际(太了)

(15)、用简明的语言对某一概念的本质特征做规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科学说明文常用的方法。

(16)、另外,需要注意环境条件,因为环境中的污染成分,如重金属、杀虫剂、有机溶剂等均可以增加患阿尔茨海默症的风险。除此之外,阅读、写作、学习第二语言、弹奏乐器、参与成年人教育,以及游泳等,它们均可有效减少老年痴呆的出现。

(17)、(8)作诠释:对事物的特征或事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

(18)、承接式:各层之间按照事物的发展或时间因果条件等关系安排,前后相互承接.

(19)、(5)下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

(20)、三角形有三条边。三角形有三个角。(作诠释)

3、下定义的三要素

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(3)、在阿尔茨海默症药物研发不济的情况下,我们应该采取的策略是调节还是预防?“极少部分阿尔茨海默症是基因突变所致,”专家表示。医疗专家建议,应从饮食方面进行预防,例如注意低盐、低糖、低脂饮食,原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关,因此,保持心血管健康,预防中风和心脏病发作显得尤为重要。

(4)、此定义既指明了“统筹方法”的本质——数学方法。也指明了“统筹方法”的应用特点——安排工作进程。这样就把统筹方法和其他数学方法区别开来,揭示其本质特征。

(5)、作诠释。对事物的状貌、性质、特征、成因等作简明、概括的解说。作诠释比下定义更自由、灵活。如《死海不死》一文中“这大概就是‘死海’得名的原因吧”用的就是作诠释的说明方法,这里的“死”指的是鱼虾草木的死,因为死海咸度很高,生物不能生长,所以叫“死海”,这就部分地揭示了死海的特征。下定义与作诠释的主要区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。

(6)、第⑽句:卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

(7)、A.修饰、限制性词语的运用。如:可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。答题时常用删除法,即该词说明什么,如删去有什么不好。

(8)、常见的说明方法有:分类别、下定义、作比较、举例子、打比方、列数据、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。

(9)、时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

(10)、三角形有三条边。三角形有三个角。(作诠释)

(11)、⑤分类别。材料二中,在谈到阿尔茨海默症的类别时,介绍说:“65岁以前发病者,称早老性痴呆;65岁以后发病者称老年性痴呆。”

(12)、⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。

(13)、表态:不能删+解词+带词解句+去词解句+体现了语言的准确性

(14)、空间顺序。有方位名词为标志。如东南西北中、上下前后左右、里外远近等。

(15)、事物的特征就是一事物区别于其他事物的本质属性,事物特征主要表现在构型、形态、性质、变化、成因、功用等方面。

(16)、⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾松时,负氧离子增多。据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个,比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。

(17)、        说明顺序:具体是对说明内容的先后次序的安排。

(18)、“我国自主研发的抗阿尔茨海默病药物GV-971申报上市,这是16年来全球一款调节阿尔茨海默病的新药通过临床3期试验。”看到这则新闻时,已经是姥爷离开我的第12个年头。

(19)、所谓粗读,就是指通读文章,整体感知。在阅读的过程中,通过找中心句、划出要点、搜集文章的信息,准确把握说明的对象、事物的特征、所用的说明方法等内容。 

(20)、逻辑顺序。指作者按事物内部的联系以及人们认识事物的规律来介绍说明事物、事理的思维顺序。有现象—本质,原因—结果,整体—局部,主要—次要,概括—具体,特点—用途等。

4、作诠释和下定义的句子

(1)、(1)空间顺序:从上到下,从里到外,从总到分,从外到内,从前到后,从左到右,从整体到局部等。

(2)、(说明文阅读03)中考-分析标题作用或妙处

(3)、(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

(4)、2句用作诠释的方法从颜色上解释激光如果变为“一种颜色的单纯光就是激光”。那就荒谬了,因为不是所有颜色“单纯的光”都是激光。3句不是判断句,说明的内容没有解说“晕”的本质特征,只是描摹了它的具体表象,因而是作诠释。 

(5)、指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

(6)、(4)掌握答题格式:本文使用了……的说明顺序,对……加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。

(7)、看过一部关于阿尔茨海默病的韩剧,叫《我脑海中的橡皮擦》,看完,我哭了很久。看到这则新闻,我想,那无数块橡皮擦,将再也擦不掉亲人的记忆了。

(8)、逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

(9)、三角形是指由三条边顺次连接起来的封闭图形。(下定义)

(10)、作用:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解。  打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”) 

(11)、特点不一样:定义应该要准确、简明和概括。诠释是特定的和流行的,有时带有某种描述性。

(12)、打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,就可以使人们更形象,更清晰地了解了石拱桥的特点。

(13)、作比较。把两个或两个以上彼此有一定联系或相同点的事物作比较,从而介绍某种事物的性质、发展变化。作比较可以通过比较,把握事物特征,特别是事物间的差别。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

(14)、把话说得恰如其分是准确的一种体现。例如《向沙漠进军》中说,经过治理,已有一部分沙丘长出了草皮和灌木,对于这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,“防止过度砍伐和任意放牧,就可以固定下来。”这里,“过度”、“任意”均用得有分寸,意思是说,不是不能砍伐,而是砍伐不能“过度”,不是不能放牧,而是放牧不能“任意”。

(15)、举例子。为了把事物或事理及其特征等说清楚,在说明的过程中举出具体的事例说明。能使那些概括的、抽象的内容变得形象、具体、清楚和明白。如《中国石拱桥》中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥的悠久历史、杰出成就作了说明。

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(17)、(6)打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的……特点,增强了文章的趣味性。

(18)、对策:答:(1)不可以。2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。

(19)、内容不一样:从内容上看,定义侧重于事物的本质属性,诠释侧重于事物的外观、性质和特征。

(20)、在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。

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