坚强不屈 的近义词精辟131条

坚强不屈的反义词有哪些

1、坚强不屈的反义词是什么 标准答案

(1)、“世界是混沌的，而人的感知是有限的，以有限的感知去探测无限混沌的现实和精神世界，诗就是充当了这束点亮的光束。”在诗这束光照耀下，他才能看到、感知到、触到澄明的世界，才能拨得开分得清“一是二是二”，才能让自己过上澄明诗意的生活。从这个角度讲，达达是不是为了自己写诗的方便呢?更快地找到诗意呢?

(2)、拖沓——拖拉      虚弱——衰弱骄傲——高傲      埋怨——抱怨  

(3)、      充足——充分  舒服——舒适      悦耳——动听  浮现——出现反义词：潮湿—干燥 凉爽—炎热 

(4)、第四课近义词：愉悦——喜悦      遭遇——遭受  

(5)、誊写——抄写      敬仰——敬慕、仰慕 

(6)、(出处)：《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”《后汉书·王龚传》：“王公束修厉节，敦乐爇文，不求苟得，不为苟行，但以坚贞之操，违俗失众，横为谗佞所构毁。”

(7)、居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。

(8)、奇妙——奥妙、奇特  迫不及待——急不可耐反义词：自豪——自卑      糟糕——精彩      

(9)、● 部编版五年级上册语文选择题100道，考题都在这里了！

(10)、居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。

(11)、第十三课近义词：乞求——恳求      抉择——选择  

(12)、低--高 升--降 温和--暴躁 许多--少许

(13)、这些结尾都能使整个诗升华出另一样的境界，让诗意绵延，四散开来。但我们都能看到升华后的澄明。

(14)、乞求：请求(对方)答应。               不容争辩：不允许争论、辩解。

(15)、(期末复习)人教版五年级语文(下册)知识要点(可下载打印)

(16)、誊写——抄写      敬仰——敬慕、仰慕 

(17)、分辨——辨别      开辟——开拓      

(18)、正好--恰好 快乐--愉快 飘荡--飘扬 难过--伤心

(19)、危害--损害 削弱--减弱 稳定--稳固 单调--单一

(20)、      强烈——微弱  真挚——虚伪      崇高——卑鄙  整齐——杂乱

2、坚强不屈 的近义词

(1)、调节—调整  盗窃—偷窃  企图—妄图  

(2)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

(3)、谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

(4)、退化——进化      倾斜——笔直、垂直      锋利——迟钝      凶猛——温驯、温顺

(5)、      连续——间断  疲惫——轻松      立刻——迟缓  忙碌——清闲

(6)、扫视--环视从来--向来疲惫--疲乏、疲劳

(7)、一直就不是达达诗的价值取向，不是一叶障目。宏大叙事一直不是达达所追求的，再说诗写得小一点从小处入手自然更好，所以，没在这些长诗中把握宏大叙事，应该不是达达的一叶障目。但我希望在这些诗中有宏大的依稀成分，这即使诗的呼喊也是达达力所能及的。在这几组组诗中，我相对比较喜欢《中洲诗札》，“到中洲去/无论语音还是字面都气势如虹/左边是木连……”这个调子、这个气势完全是宏大叙事的格局，也不是光束照耀露珠澄明的气象。所以，我说达达完全能做宏大叙事的好诗，希望他有这样的准备，一定会有机会让你成功，我不是说这宏大叙事，诗人必须写几首才能叫诗人，而是对宏大题材的诗意表达，是某种功能的锻炼。有了掌握就表现完全不一样了:不是不能为，是我不想为。但必须让人知道我能为，那就是一定要有一个宏大叙事的蓝本。

(8)、把普通者的永远普通与潦倒，失败者的永远不成功，写出某种精髓，写成经典。那才是我们追求的高境界。面对达达的这组人物诗，包括《木匠》《郭小姐》《爱素》等等，我所提的更高期待，我相信达达能实现这种高度。

(9)、分辨：辨别。         体面：(相貌、样子或穿着)好看；有气派。

(10)、引证：王群生《彩色的夜》：“照理说，这同时也该会慑服我的老排长－－这位倔犟的副连长了吧。”

(11)、面前涛天大火。消防队员们丝毫没有退缩，而是勇敢地投入了灭火的工作。

(12)、(举例造句)：而那些共产d人的坚贞不屈、为了人民和祖国视死如归的伟大精神更深深使他向往。★杨沫《青春之歌》第二部第四十四章

(13)、隐藏——隐蔽、藏匿、荫蔽、掩盖、隐秘、潜藏

(14)、教导--教诲、教育 挑拨--挑唆 和蔼--和善、慈祥 巧妙--灵巧

(15)、认真--细心、仔细热情--热忱宽敞--宽大、宽阔

(16)、无论遇到什么事情，我们都要保持一颗勇敢的心。

(17)、清楚——清晰      调节——调整盗窃——偷窃      企图——妄图、打算  

(18)、退化--进化锋利--迟钝凶猛--温驯、温顺

(19)、众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。

(20)、生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

3、坚强不屈的反义词和近义词

(1)、近义词：爱慕——羡慕      吩咐——嘱咐、叮嘱  

(2)、引证：茅盾《子夜》：“我只知道有一个国家。而国家的舵应该放在刚毅的铁掌里。”

(3)、      迫不及待——急不可耐反义词：糟糕——精彩  慈祥——严历  

(4)、谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

(5)、      清楚——清晰  调节——调整      盗窃——偷窃  企图——妄图  

(6)、掩护--暴露豪迈--胆怯全神贯注--心不在焉

(7)、小学五年级语文上《课程标准要求》，开学前建议家长看看！

(8)、倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

(9)、如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(10)、近义词：叩问——询问      脊梁——脊背

(11)、盛开--凋零、凋谢完整--残缺成熟--幼稚

(12)、坠落——上升      斩钉截铁——优柔寡断豪迈——胆怯      全神贯注——心不在焉  掩护——暴露      崎岖——平坦

(13)、部编语文一年级上册1--8单元试卷附答案｜可下载

(14)、      吩咐——嘱咐、叮嘱  开辟——开拓  

(15)、      停泊——停靠反义词：认真——马虎  宽敞——狭窄  

(16)、第十一课近义词：看护——看守      坚硬——坚固

(17)、反义词：瘦弱——强壮      弯曲——笔直  

(18)、第十八课近义词：扫视——环视      疲惫——疲倦、疲乏、疲劳

(19)、我那幼稚的弟弟今年才两岁就已经能数到一百了。

(20)、退化—进化 锋利—迟钝  凶猛—温驯/温顺

4、坚强不屈 的反义词是什么词

(1)、姿态--姿势 寻找-寻觅  盛开--怒放、开放  成熟--老练

(2)、昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。     惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。

(3)、欣赏——观赏      环绕——围绕感叹——感慨      继续——持续  

(4)、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

(5)、认真--细心、仔细 热情--热忱 宽敞--宽大、宽阔 激动--感动

(6)、源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

(7)、任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期艰苦奋斗。

(8)、迫不及待——不紧不慢第二十课近义词：怔住——发愣      磨炼——锻炼

(9)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

(10)、近义词：爱慕——羡慕      吩咐——嘱咐、叮嘱  

(11)、熟练--娴熟小心翼翼--谨小慎微剧烈--激烈、猛烈

(12)、寂寞——热闹      愉悦——不快、沮丧

(13)、进犯—侵犯  英勇—勇敢  眺望—遥望  

(14)、斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。

(15)、● 小学数学五大应用题难点知识点总结，抓分的关键点！

(16)、夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。

(17)、反义词：盛开——凋零、凋谢  完整——残缺  

(18)、告辞——相逢      络绎不绝——冷冷清清消失——出现      和蔼——粗暴、严厉 

(19)、诱惑——引诱      熟练——娴熟急切——迫切      小心翼翼——谨小慎微反义词：简单——复杂      举起——放下  

(20)、      破格——破例  眷恋——留恋反义词：尊重——轻视  踌躇——果断  

5、坚强不屈的反义词有哪些词语

(1)、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

(2)、气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

(3)、真挚：感情真诚恳切，发自内心。        光复：收复。

(4)、停止——继续第十九课近义词：鼓励——鼓舞     连续——陆续

(5)、稳定——稳固      单调——单一性能——功能      依附——附着、依靠        

(6)、      忽略——忽视  毫不犹豫——毫不迟疑反义词：熟悉——陌生  欣赏——讨厌  

(7)、晴--阴 冷--热 轻--重 添--减 激动--平静

(8)、垂头丧气--兴高采烈 络绎不绝--冷冷清清

(9)、艰涩--艰难 磨炼--锻炼 拖沓--拖拉 虚弱--衰弱  骄傲--高傲

(10)、欢腾--欢跃 寂静--沉寂 崭新--簇新缓缓--缓慢

(11)、      清楚——模糊  强烈——柔和      集中——分散 珍贵——低廉 

(12)、便宜--昂贵 可贵--可鄙 实用--无用 居然--果然  爱慕--嫌弃

(13)、这是达达看到的澄明提炼，他感受到的感知到的存在。是时间积累后的诗意经验表达。

(14)、告诫：警告，劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

(15)、近义词：驯良——驯服      坚实——结实

(16)、徐徐—慢慢  飘拂—飘动  招手—挥手  

(17)、拖沓——拖拉      虚弱——衰弱骄傲——高傲      埋怨——抱怨  

(18)、破格——破例      眷恋——留恋反义词：尊重——轻视      踌躇——果断  

(19)、第七单元：圆明园的毁灭    狠牙山五壮士

(20)、扫视--环视从来--向来疲惫--疲乏、疲劳

(1)、      灿烂——绚烂反义词：愉悦—不快 悲惨—幸福 

(2)、(解释)： 比喻经过长期锻炼，变得坚强。

(3)、第二十八课近义词：临时——暂时      商量——商议      

(4)、雪白--洁白 奇怪--新奇 自言自语--喃喃自语

(5)、随便——随意      鼓励——激励、勉励

(6)、按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。  歧途：错误的道路。

(7)、      坚强不屈——坚贞不屈反义词：沉着——惊慌  崎岖——平坦  

(8)、艰涩：本文是艰难缓慢的意思。          毫无疑义：一点不怀疑。

(9)、(例句) 面临绝路，后有追兵，坚强不屈的战士呵，纵身跳下悬崖。

(10)、干涸——干枯      柔和——温和反义词：部分——整体     稳定——波动、动荡 

(11)、驳杂——混杂反义词：悲惨——幸福      丰富——贫乏 

(12)、轻--重 好--坏 细心--粗心 仔细--马虎

(13)、清楚——清晰      调节——调整盗窃——偷窃      企图——妄图、打算  

(14)、那些写普通人物的诗，我喜欢，像《刘丽梅》《陈兰燕》《邱卫东》真实得让人战栗，好像就是刚刚与他(她)吃过饭才分开一样。

(15)、爱慕--羡慕居然--竟然吩咐--嘱咐、叮嘱

(16)、环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。     抉择：挑选，选择。

(17)、出处：茅盾《向鲁迅学习》：“那时清王朝以及当权的洋务派崇洋媚外，出卖国家主权。”

(18)、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

(19)、      滚烫——滚热       喋喋不休——唠唠叨叨  

(20)、同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。

(1)、锋利—锐利  特征—特点 凶猛—凶狠/凶恶反义词：

(2)、新鲜——陈腐      崭新——陈旧、破旧痛苦——欢乐      

(3)、近义词：教导——教诲、教育 挑拨——挑唆  

(4)、指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。

(5)、近义词：姿态——姿势      欣赏——观赏

(6)、在这些诗中，我读的时候自然带有一种批判的眼光，我特别注意到末尾部分。我发现作者在末尾都比较有力的，都有很大的分量。在一首叫《天空》的诗里，在结尾处写到:我已不存在/我只是一粒在阳光里上下飞舞的微尘。从内容上说我是一个看都看不到的“微粒”对应“天空”的无垠；这种对立本身就把这诗的内涵拉高拉大了。前面几句都成为铺垫，到后表明我是微尘。题目却是《天空》。另一着叫《桃花》的诗，本来这种诗就很难写，但他的结尾，让这诗的品质立马提高:一想到漫山遍野的桃花的样子/必须承认，我的内心曾无比忧伤。桃花是什么?大家都能想象到一点，爱情灿烂的样态。当达达想到桃花盛开的样子，表现的是忧伤。这忧伤内容就复杂了，花是澄明的，内容是多样的。在《穿墙术》里，他的结尾又是另一种样态:从童年到现在/在岁月的夹墙里，我已穿过了半个身子。穿墙术是一种道术还是一种巫术?但在作者诗里只是没有意思的陪衬，他要的是“穿墙术”之外的“半个身子”。

(7)、告诫：警告，劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

(8)、简单--复杂 举起--放下 皎洁--暗淡 熟练--生疏  沮丧--得意

(9)、紧--松 弯--直 闭--开 沉--浮 美丽--丑陋

(10)、腼腆——大方      沉重——轻快幸运——倒霉    敬仰——鄙夷

(11)、害怕——惧怕      伤害——损害坚定——坚决      混乱——杂乱      

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