叶圣陶的玫瑰和金鱼主要内容是什么精辟150条

叶圣陶的作品玫瑰和金鱼

1、玫瑰和金鱼的作者是

(1)、其次，作者善于把自己的意图和感情隐藏在冷静客观的叙述中，避免对人物做任何主观性评价，并尽量通过人物的语言、行动、心理、神态来表现其性格，让读者通过潘先生自身的表演逐步认识和了解他的性格特征。

(2)、这25部作品的作者都是曾经在上海生活、创作过的已故现当代作家，几乎涵盖了现当代文学的大半壁江山，十分具有代表性。25部经典作品中，不仅有鲁迅的《野草》、巴金的《寒夜》、张爱玲的《金锁记》等一些代表性作家的代表作品，也包含郁达夫的《迷羊》、沈从文的《八骏图》、刘呐鸣的《方程式》、钱钟书的《猫》等一些“非主流”却颇有特色的作品。为青年学子的品读、评论，提供了更为广阔的创作空间。

(3)、叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理论。

(4)、有一个老妇人，这个妇人可怜。她的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。

(5)、金鱼也没有料得到有这么一番颠簸。从住惯了的碧玉缸中，随着水流进了一个狭窄不堪的玻璃缸里，他闷得发晕。等他神志渐渐清醒，看见青年的嘴唇正贴在玻璃缸外面。他想躲避，可是退向后，尾巴碰着了玻璃，转过身来，肚子又碰着了玻璃，竟动弹不得，只好抬起了头叹气。青年回到屋里，把玻璃缸摆在书桌上。金鱼是自在惯了，新居可这样狭窄，女郎的爱又落空了，叫他怎么忍受得了。他瞪着悲哀的眼睛只哈气，不到晚上，他就死了。青年说：“金鱼死了，把他扔了吧。明天下午，女郎一定有更可爱的东西送给我的。”青年就把死去的金鱼扔掉了，就扔在干枯的玫瑰旁边。

(6)、这篇童话说明了打破思想束缚的重要性在于彻底改变自己的命运。 

(7)、大家好，我是德富路小学四(2)班的董文萱。我是一个热情、活泼、可爱的女孩。我的兴趣爱好广泛，喜欢阅读，我喜欢看《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》，还有叶圣陶先生的《稻草人》。我还喜欢手工和剪纸，给我一张纸，我可以把它变成很多不同的动物。我的体育成绩也很好，游泳和跑步都是我的强项。我的理想是成为一名老师，可以带领同学们在知识的海洋里遨游。

(8)、李太白说：问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。杜子美说：水流心不竞，云在意俱迟。今天，当我们游山玩水重新吟诵这些山水名句之时，历史在否定之否定的螺旋式上升中已经走出太远。(甘周)

(9)、这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。

(10)、那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？”女孩回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，很满意他们的回答，就答应送他们回家了。

(11)、大家好！我是德富路小学四(2)班的韩叶脉。我是一个快乐幽默的女孩，我喜欢阅读和探索，也喜欢手工和大海。《叶圣陶儿童文学全集》、《DK百科全书》、《福尔摩斯探案集》、《写给儿童的中国/世界历史》等，都是我喜欢的书籍。在知识海洋里遨游的我，总是觉得世界很神奇，充满了乐趣。我坚持学习中国舞蹈、书法和国画，还特别喜欢古文，一字多意，特别有意思。我爱我们的文化，我爱我的祖国！

(12)、作者感叹真正有同情心的人太少了！为什么呢？ 

(13)、《记金华的两个岩洞》终稿之时，新个五年计划即将完成，黄河三门峡水利枢纽已经开工，甘肃玉门油矿刚刚建成投产，正如文中所记，热火朝天的劳动景象随处可见，人民挥汗如雨，山河一派喧腾。

(14)、老母羊见他终于不领悟，就闭上了嘴。她鼻孔里吁吁地呼气，表示她的怜悯。

(15)、一等奖获得者之来自华东师范大学的叶杨莉品读的作品时茹志鹃的《剪辑错了的故事》。她认为，这部作品探讨了中国当代史中核心的问题。因此，写作前她阅读了大量中国当代的历史，尤其是七八十年代许多复杂的史料。以历史的眼光去看待、去阅读文学经典，让她的视野更加广阔，手中的笔也更有力量。“希望大家都能有一双能够关怀社会、时代的眼睛，能够出入于宽阔和细腻之间，发现这个时代的磅礴和幽微。”颁奖典礼现场，她这样与同样热爱文学创作、文学评论的伙伴们共勉。

(16)、《稻草人》是2008年华夏出版社出版的一本图书，作者是叶圣陶。有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可妇夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

(17)、茅盾认为：你要从他的作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人处，有他那种净化人的品性的力量。

(18)、同时，倪焕之的教育改革措施也在现实的种种压力下节节败北，他感到了理想幻灭的悲哀。五四运动爆发，倪焕之在革命者王乐山的影响下投身于社会革命的洪流，五卅运动时，他已经是个激进的革命者了。但他身上浮躁、脆弱的弱点使得他经受不住革命的曲折复杂，并进而对革命前途产生悲观失望的情绪，终于在苦闷、彷徨、矛盾、动摇中走完了自己的人生道路。

(19)、本次大赛自2017年8月发出征集令起，受到了全国和海外青年学子的热情参与。上海文学发展基金会理事长、上海市作家协会副主席孙颙介绍，大赛共收到投稿作品1370余篇，海外来稿明显增长。在后200篇入围奖当中，有3篇来自海外。因此，为了鼓励海外青年华文学子的创作，本届大赛增设了一名海外学子特别奖。终，入围奖中海外青年作者得分高者，来自马来西亚槟城槟华女子独立中学的郑欣美获此殊荣。

(20)、滴滴宣布明日起全国范围下线顺风车业务！警方披露大量细节：两次索要嫌犯信息被拒

2、叶圣陶的玫瑰和金鱼主要内容是什么

(1)、小说在艺术上也取得了很大成功。首先，在结构方面，作者不追求曲折离奇的情节，仅仅截取几个生活片断和细节描写来完成对人物形象的塑造。比如作品第一节中，潘先生从火车下来住进旅馆一段精彩描写，就把潘先生惊惶失措、庸俗可笑的神态写得活灵活现。

(2)、(3)发主编：《中国现当代文学题解》，山东教育出版社，2007年。

(3)、玫瑰哪里料得到有这么一剪刀呢？突然一阵剧痛，使她周身麻木。等到她慢慢恢复知觉，已经在女郎的手里了。她回想刚才的遭遇，一缕悲哀钻心，几乎要哭出来。可是她觉得全身干燥，泪泉不知什么时候已经枯涸了。女郎回到屋里，把她插在一个玛瑙的花瓶里。她没有经过忧患，离开了家使她伤心，青年的爱落空了，叫她怎么忍受得了。她憔悴地低了头，不到晚上，她就死了。女郎说：“玫瑰干枯了，看着真叫人讨厌。明天下午，青年一定有更美丽的花送给我的。”她叫丫头把干枯的玫瑰扔在垃圾堆上。

(4)、倪焕之的一生正是当时一部分小资产阶级知识分子追寻真理之路的真实写照。叶圣陶将倪焕之置放在一个比较广阔和长久的时空环境下，多侧面、分层次、立体性地呈现了主人公性格的演变过程，展示了一个不断追求进步的小资产阶级知识分子的复杂心态，让我们看到了他性格的矛盾性：思想敏锐、充满热情，但容易偏激狂热；勇于反抗黑暗、大胆改革现实，却行动软弱、思想动摇，他身上的进步性、革命性和软弱性、动摇性纠缠在一起，贯穿于他性格的发展过程中。

(5)、含苞的玫瑰开放了，仿佛从睡梦中醒过来。她张开眼睛看自己，鲜红的衣服，嫩黄的胸饰，多么美丽。再看看周围，金色的暖和的阳光照出了一切东西的喜悦。柳枝迎风摇摆，是女郎在舞蹈。白云在蓝天里飘浮，是仙人的轻舟。黄莺哥在唱，唱春天的快乐。桃花妹在笑，笑春天的欢愉。凡是映到她眼睛里的，无不可爱，无不美好。

(6)、1922　　《稻草人》(小说，早年童话集，我国第一部童话集)

(7)、这一天早上，青年走到院子里，搔着脑袋只是凝想。他想，“女郎这样爱我，这是可以欣慰的。要是能设法使她更加爱我，不是更好么？知心的话差不多说完了，爱抚也不再有什么新鲜味儿，除了把我尽心栽培的东西送给她，再没有什么可靠的增进爱情的办法了。”他因此想到了玫瑰。他看玫瑰红得这样鲜艳，正配女郎的美丽的脸色；花瓣包着花蕊好像害羞似的，正配她的少女的情态。把玫瑰送给她，一定会使她十分喜欢，因而增进相爱的程度。他想定了，微笑着，对玫瑰点了点头。

(8)、世界上，到处有不幸的东西、不幸的事儿——都市，山野，小屋子里，高楼大厦里。画眉有时候遇见，就免不了伤一回心，也就免不了很感慨地唱一回歌。

(9)、 撰稿：张洁审核：范薇薇 摄影：曾子夏家长

(10)、小燕子在游逛的时候被泥弹打中背部，柳树、水、蜜蜂、棠棣花都安慰她却不能救她。青子把燕子带回家，和玉儿很细心地照看，安慰她，为她唱歌。青儿登广告，燕子妈妈找到小燕子，小燕子和她们难舍难分经常来看望她们，还送礼物。

(11)、老桑树发出干枯的声音说：“你是个小孩子，没有经过什么事情，难怪你不信我的话。我经历了许多世事。从我的经历，老实告诉你，你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出挺长的枝条，发出又肥又绿的叶子，在园林里也算是极快乐极得意的一个。照你的意思，人家这样爱护我，单只为了爱我。谁知道完全不对，人家并不曾爱我，只因为我的叶子有用，可以喂他们的蚕，所以他们肯那么费力。现在我老了，我的叶子又薄又小，他们用不着了，他们就不来理我了。小孩子，我告诉你，世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护。”

(12)、由于多写灰色世界的灰色人物，叶绍钧小说常用讽刺之笔。他这样说过：“对于不满意不顺眼的现象总得‘讽’它一下”。他的讽刺风格是平实、凝重、婉曲、含蓄的，没有鲁迅那种剔骨见髓的深刻，也没有张天翼那种生蹦活跳的明快，读起来或有沉闷之感，但从不落于“油滑”。

(13)、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工友先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工友拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，遵照人家的嘱咐，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破了额角，擦伤了鼻子。大约行了二三丈的水程吧(实在也说不准确)，就登陆了，那就到了内洞。要不是工友提着汽油灯，内洞真是一团漆黑，什么都看不见。即使有了汽油灯，还只能照见小小的一搭地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工友以导游者的身份，提高了汽油灯，逐一指点内洞的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成仙家、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这是各处岩洞的通例，凡是岩洞都有相类的名目。我不感兴趣，虽然听了，一个也没有记住。

(14)、这篇游记借用了古文家的成法，却又羚羊挂角，无迹可求。作者移步换景，景随人移，意之所至，笔亦随之，看似风光满眼，实则无非人事。一切景语皆情语，此情无关风与月，整篇文章在立意上超出了古人山水游记中的闲情逸致，别开生面，独出机杼，表达了拜人民为师的真情实感。

(15)、“获奖作品文字活泼、思维相当活跃，基本都能做到旁征博引、知人认事，评论深刻到位。”大赛终评委、上海师范大学教授、博士生导师王纪人现场对获奖作品进行了点评。他表示，很高兴看到很多青年学子们的作品跳脱出了传统的框架，带来了新的视角和观念。“有的文章敢于对所评论的作品提出质疑，体现了评论独立的品格和评论者独立的人格，难能可贵。”

(16)、(2)钱理群主编：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社，2013年。

(17)、近日，由上海文学发展基金会发起、主办，萌芽杂志社、上海市作家协会云文学网协办，上海市作家协会华语文学网承办的“与25部经典的上海相遇——2017～2018年青年学子品读文学经典大赛”获奖名单公布。经初评、中评、终评和评委会网络面试复核，大赛评选出一二三等奖作品共计25篇，特别奖与入围奖共200篇。大赛组委会推选出组织奖5家。

(18)、在叶绍钧的小说中，被茅盾评价为“扛鼎之作”的是       。(兰州大学2020年)

(19)、叶圣陶先生的《稻草人》给我留下了深刻的印象。书中的主人公稻草人是农人亲手造的，他整日整夜地站在田头，尽责任，从来不嫌烦，也从来不贪玩，手里总是拿着一把扇子轻轻地摇动，为的是赶走那些贪吃的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，时刻守护着主人的田地。

(20)、一头聪明的野牛劝说被圈养的野牛逃离主人的牢笼，获得了自由和新生。

3、叶圣陶的作品玫瑰和金鱼的关系

(1)、这一天早上，青年走到院子里，搔着脑袋只是凝想。他想，“女郎这样爱我，这是可以欣慰的。要是能设法使她更加爱我，不是更好么？知心的话差不多说完了，爱抚也不再有什么新鲜味儿，除了把我尽心栽培的东西送给她，再没有什么可靠的增进爱情的办法了。”他因此想到了玫瑰。他看玫瑰红得这样鲜艳，正配女郎的美丽的脸色；花瓣包着花蕊好像害羞似的，正配她的少女的情态。把玫瑰送给她，一定会使她十分喜欢，因而增进相爱的程度。他想定了，微笑着，对玫瑰点了点头。

(2)、却不听。一位女郎养着一条金鱼，女郎也对金鱼很好，金鱼的想法跟玫瑰一样，就连每天唱的歌都一样，老绵羊听见了，也讲了和老桑树一样的话，没想到小金鱼也不听。

(3)、这则故事寓意深刻。这粒种子为什么在年轻的农夫手里开花了？因为农夫顺其自然，顺其天性，既不刻意而为，也不放手不管，因为顺应了种子的天性，得到意想不到的结果。 

(4)、老桑树见她终于不相信，也不再说什么。他身体微微地摇了几摇，表示他的愤慨。

(5)、现场，王纪人对青年学子未来的评论写作提出了自己的建议与希冀。“文学批评跟创作一样，是需要训练的。”王纪人表示，好的评论文章不仅要提出中肯的观点，更要用充分的论证来阐述观点。他建议青年学子把文本批评与文化批评、历史批评结合起来，让文艺评论发挥其“纠正读者鉴赏力”的重要作用。

(6)、他们俩见面了。青年举起手里的玫瑰，直举到女郎面前，笑着说：“亲爱的，我送给你一朵可爱的花。这朵花是我一年的心力的成绩。愿你永远跟花一样美丽，愿你永远记着我的情意。”女郎也举起手里的玻璃缸，直举到青年面前，温柔地说：“亲爱的，我送给你一尾可爱的小东西。这小东西是我朝夕爱护着的。愿你永远跟他一样的活泼，愿你永远记着我的情意。”

(7)、今年四月十四日，我在浙江金华，游北山的两个岩洞，双龙洞和冰壶洞。洞有三个，高的一个叫朝真洞，洞中泉流跟冰壶、双龙上下相贯通，我因为足力不济，没有到。

(8)、结合具体作品，分析叶绍钧小说创作的发展。(兰州大学2005年)

(9)、叶圣陶(1894—1988)，男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

(10)、从双龙洞到冰壶洞有石级。平时没有锻炼，爬了三五十级就气呼呼的，两条腿一步重一步了，两旁的树木山石也无心看了。爬爬歇歇直到冰壶洞口，也没有数一共多少级，大概有三四百级吧。洞口不过小县城的城门那么大，进了洞就得往下走。沿着石壁凿成石级，一边架设木栏杆以防跌下去，跌下去可真不是玩儿的。工友提着汽油灯在前边指导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。

(11)、鲁迅评：《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。

(12)、其《稻草人》“给中国的童话开了一条自己创作的路”(鲁迅语)，超越了翻译与改编的初级阶段；而且作者把现实社会生活引入童话，在很大程度上突破了当时童话只讲些“王子公主神仙鬼怪”故事的藩篱，对当时偏重“原人之文学”(即民间童话)的儿童文学观也是一种纠偏，从而为童话输入了“现实人生”的新鲜血液，大大拓展了童话的表现空间。

(13)、在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似地作穹形，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，如果聚集一千或是八百人在那里开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞，因为那边还有个洞口，洞中光线明亮。

(14)、要听虎爸爸以前讲过的故事，扫码进入虎爸爸故事博物馆！

(15)、“与25部经典的上海相遇——2017～2018年青年学子品读文学经典大赛”从《海上文学百家文库》中选出25部经典文学作品，鼓励青年学子们品读文学经典，用具有独立见解的书评书写人文情怀。

(16)、1923年入商务印书馆。三十年代初改任开明书店编辑。并从事语文教学和教科书的编纂工作。抗战时入川，曾发起成立文艺界抗敌后援会。新中国成立后在出版、教育部门担任领导工作。曾任全国政协副主席。

(17)、他们总是以为主人疼爱它了，自己永远都会在主人无微不至的关怀下度过一生，也不为自己的将来做打算。

(18)、第二件事是他发现有一条渔船，船上有一个妇人和她得病的儿子，可那妇人正忙着打渔，无法照顾孩子，孩子渴了，只给他喝口河水。

(19)、在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大。泉水靠着右边缓缓的流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

(20)、金鱼依旧不领悟，眼睛还是瞪着，怒气没有全消。他想女郎这样爱护他，总是单只为了爱他。他很不高兴地回答老母羊说：“老羊太太，你的遭遇的确可怜。但是世间的事情不是一个版子印出来的。幸而我遇到的女郎不是这等负心的人，请你不必为我忧虑。”

4、读叶圣陶的玫瑰和金鱼有感

(1)、1931　　《文心》(教育)(与夏丏尊合著)

(2)、拟人和象征，很明显的是把一件物品当做人来写，所以说用了拟人手法，把稻草人赋予人的情感。

(3)、玫瑰回想她醒过来以前的情形：栽培她的是一位青年，碧绿的瓷盆是她的家。青年筛取匀净的泥土，垫在她的脚下；汲取清凉的泉水，让她喝个够。狂风的早晨，急雨的深夜，总把她搬到房里，放下竹帘护着她。风停了，雨过了，重新把她搬到院子里，让她在温暖的阳光下舒畅地呼吸清新的空气。想到这些，她感激那位青年。她像唱歌似地说：“青年真爱我！青年真爱我！让我玩赏美丽的春景。我尝到的一切快乐，全是青年的赏赐。他不为别的，单只为爱我。”

(4)、青年拿起一把剪刀，把玫瑰剪了下来，带到花园里去会见他的女郎。

(5)、总之，叶圣陶一直坚持现实主义创作方法，用冷静、客观、细致、写实的笔触，进行细节刻画和心理描写，再现典型环境中的典型性格。至小说《潘先生在难中》的发表，他自然朴素、冷峻严谨的艺术风格逐渐走向成熟。

(6)、辛亥革命后从事教育工作并开始文学创作。五四运动前后投身新文学运动，参与发起组织文学研究会。

(7)、《潘先生在难中的》的主要人物分析及艺术风格

(8)、过了几天，玫瑰和金鱼都腐烂了，发出触鼻的臭气。不论什么花，不论什么鱼，都是这样下场，值不得人们注意。青年和女郎当然不会注意，他们俩自有别的新鲜的礼物互相赠送，为了增进他们的爱情。

(9)、女郎这时候也起身了，她掠着蓬松的头发，倚着碧玉水缸只是沉思。她想，“青年这样爱我，这是可以欣慰的。要是能设法使他更加爱我，不是更好么？甜蜜的活差不多说完了，偎抱也不再有什么新鲜味儿，除了把我专心饲养的东西送给他，再没有什么可靠的增进爱情的办法了。”她因此想到了金鱼。她看金鱼活泼泼地，正像青年一样惹人喜欢。她想把金鱼送给他，一定会使他十分高兴；自己这样经心养护的金鱼，正可以表现自己的深情厚谊，因而增进相爱的程度。她想定了，将右手的小指含在嘴里，对着金鱼微微一笑。

(10)、世界上快乐的人周身包着一层极薄的幕，在这层幕里，快乐。两个骗子骗取了一大块黄金，他觉得很快乐，妻子揭穿真相，他却听不明白。走进桑林，他看不到养蚕人的痛苦，却吟起了诗。他到都市，看不到工厂里妇女们的痛苦，又吟起了诗。一群骗子要为他建快乐纪念塔，她把大块的黄金交给他们，还高兴的不得了。后被恶神刺穿幕，死了！ 

(11)、小说在赞扬倪焕之追求真理、投身革命的同时，又对他的性格弱点做了严峻的批判。围绕主人公，作品还塑造了金佩璋、蒋冰如、王乐山等形象。

(12)、来自南京师范大学文学院的顾宇玥凭借《文本内涵的断裂与讽刺轨迹的偏离——浅论靳以》获得一等奖。在文章中，她大胆地质疑靳以的《雅会》将一部社会批判作品写成了爱情追忆之作，讽刺的对象和讽刺的轨迹和预设有所偏离。

(13)、稻草人即作者自喻，表达了作者同情人民疾苦却爱莫能助的博大的同情心和深厚的人道主义情怀，这是贯穿于全书的，也是这本书的价值所在。弥漫于全篇的悲凉灰暗的调子是那个时代和作者心境的投影。 

(14)、叶圣陶创作的儿童诗、儿童小说、童话等类别的儿童文学作品，具有明显的儿童文学自觉，改变了早期儿童文学作品技巧粗疏、内容简单、依赖模仿的弱点，具备了较为成熟的现代意义上的儿童文学艺术范型。

(15)、1907年，叶圣陶考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。

(16)、我喜欢《玫瑰和金鱼》、《富翁》、《小黄猫的恋故事》和《有意义的》。

(17)、《稻草人》是2008年华夏出版社出版的一本图书，作者是叶圣陶。

(18)、青年拿起一把剪刀，把玫瑰剪了下来，带到花园里去会见他的女郎。

(19)、中宣部“学习强国”版权顾问/服务单位全国报刊转载和教科书“法定许可”

(20)、叶圣陶是中国现代儿童文学的主要奠基人，在新文学运动初期，叶圣陶便创作了较为可观的儿歌、儿童诗、儿童小说、童话、儿童剧本等作品，一改中国早期儿童文学主要依靠国外作品编译、重述的面貌。

5、儿童文学作品玫瑰和金鱼

(1)、 《小白船》，原名《半月》，创作于1924年，这是一首朝鲜民谣，反映了孩子们的天真，以及对新事物的渴望。

(2)、声明本文整理于网络，若涉及侵权请联系我们删除!

(3)、过了几天，玫瑰和金鱼都腐烂了，发出触鼻的臭气。不论什么花，不论什么鱼，都是这样下场，值不得人们注意。青年和女郎当然不会注意，他们俩自有别的新鲜的礼物互相赠送，为了增进他们的爱情。

(4)、一个美丽的女郎养了一条金鱼，每天给金鱼喂食，把它养在院子里的池子里，每天和它聊天，金鱼生活的自由自在，无比幸福，认为女郎是真心爱自己。

(5)、它唱，是为自己，是为自己值得关心的一切不幸的东西，不幸的事儿。它永远不再为某一个人或某几个人的高兴而唱了。

(6)、他们俩见面了。青年举起手里的玫瑰，直举到女郎面前，笑着说：“亲爱的，我送给你一朵可爱的花。这朵花是我一年的心力的成绩。愿你永远跟花一样美丽，愿你永远记着我的情意。”女郎也举起手里的玻璃缸，直举到青年面前，温柔地说：“亲爱的，我送给你一尾可爱的小东西。这小东西是我朝夕爱护着的。愿你永远跟他一样的活泼，愿你永远记着我的情意。”

(7)、叶圣陶(1828～1916)，原名叶绍钧，字秉臣，笔名有叶陶、圣陶、桂山等。江苏苏州人。现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，位童话作家。出版了中国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。

(8)、1951 《荷花》(现已收入三年级下册(苏教版)三年级下册第21课(人教版)语文书课文)

(9)、玫瑰依旧不相信，她想青年这样爱护她，总是单只为了爱她。她笑着回答老桑树说：“老桑伯伯，你的遭遇的确可怜。幸而我遇到的青年不是这等负心的人，请你不必为我忧虑。”

(10)、参考资料来源：百度百科——稻草人(叶圣陶著童话集)

(11)、金鱼也没有料得到有这么一番颠簸。从住惯了的碧玉缸中，随着水流进了一个狭窄不堪的玻璃缸里，他闷得发晕。等他神志渐渐清醒，看见青年的嘴唇正贴在玻璃缸外面。他想躲避，可是退向后，尾巴碰着了玻璃，转过身来，肚子又碰着了玻璃，竟动弹不得，只好抬起了头叹气。青年回到屋里，把玻璃缸摆在书桌上。金鱼是自在惯了，新居可这样狭窄，女郎的爱又落空了，叫他怎么忍受得了。他瞪着悲哀的眼睛只哈气，不到晚上，他就死了。青年说：“金鱼死了，把他扔了吧。明天下午，女郎一定有更可爱的东西送给我的。”青年就把死去的金鱼扔掉了，就扔在干枯的玫瑰旁边。

(12)、“暴露，我不知道为什么要不得。通常说的暴露，该不与揭发阴私，攻击个人同其意义，至少在文艺家的心目中，他设想的对象是整个社会，社会若有什么毛病，经他看出来了，他就象医师发现了人体的毛病一样，不能不宣告出来。这就是暴露。”——叶圣陶

(13)、 海边的会饮——试谈《八骏图》中关于“爱欲”的讨论

(14)、只有老桑树临风发出沙沙的声音，老母羊望着天空咩咩地长鸣，为玫瑰和金鱼唱悲哀的悼歌。

(15)、老桑树在一旁听见了，叹口气说：“小孩子，全不懂世事，在那里说痴话！”他脸上皱纹很深，还长着不少疙瘩，真是丑极了。玫瑰可不服他的话，她偏过脑袋，抿着嘴不作声。

(16)、《玫瑰和金鱼》这篇童话写了一个帅气的小伙子养了一株玫瑰，每天对玫瑰精心照顾，玫瑰开出了美艳的花朵，认为青年是真心爱自己。

(17)、《富翁》这篇文章主要讲了一个工人要造房子，上山开石头，发现了一个大金库，后来全世界人都知道了，都到那里挖金子，一直到自己成为了全世界有钱的富翁为止。

(18)、“希望借助经典的力量，让更多人能够重新阅读更有价值的文学。”在今天下午举行的颁奖典礼上，上海市作家协会d组书记、副主席王伟表示，让更多年轻人重回经典阅读的殿堂，同时挖掘文学评论人才，拉近作协与青年学子的距离是主办方坚持举办大赛的意义所在。

(19)、好心的老桑树和老母羊好心好意的劝告，终金鱼死了，玫瑰哭了。

(20)、 叶圣陶作品《画眉》是一篇寓意深刻的文章。初看文章，我以为就是一篇写关于写鸟的文章，但看完文章的全部我才领悟到，作者通过描写一只鸟的日常——“为养它的哥儿”歌唱，后来它冲出鸟笼，终于找到了歌唱的真正意义——它知道什么是歌唱的意义和趣味……它唱，是为自己，是为自己值得关心的一切不幸的东西，不幸的事儿；它永远不再为某一个人或某几个人的高兴而唱了。在我们的生活中，我们也应该保持自己心灵的自由，不为取悦他人，做对别人有意义、有价值的事情，不为别人的夸赞，只为那些需要的人做他们需要的事，活出自我、活得精彩！从现在起，我应该努力学习，掌握更多的技能，这样我才能做更多对别人有意义、有价值的事情。

(1)、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。”“他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。”

(2)、可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老妇人警告，可老妇人无法知道稻草人的警告，一直期望着有个好收成。

(3)、《古代英雄的石像》，作者叶圣陶。在叶圣陶的《稻草人》英文版(TheScarecrown)叶圣陶序中,说“《古代英雄的石像》这篇东西同中国读者见面以来，很有些老师和同学为了它写信来。他们依据各自的看法，问我故事的意思是否如他们所言。

(4)、金鱼见女郎这样，快乐得如梭子一般游来游去。他抬起了头，望着老母羊，现出得意的神色，说：“你没瞧见吗，她是这样地爱我，单只为了爱我！”

(5)、小说成功地刻画了潘先生这一艺术形象，集中塑造出一个自私、疑惧、投机、卑怯、麻木，具有多侧面的小市民性格。小学校长潘先生是个典型的灰色人物，当军阀混战的威胁来临时，他立即带领全家逃往上海；刚在上海安顿下来，他又担心教育局长斥责他临危失职而职位难保，思量再三又独自返回乡镇。不料战事还未直接威胁到乡镇就结束了，潘先生于是陶然庆幸，接受同事举荐书写字幅，为凯旋的军阀歌功颂德。

(6)、这里是文学家、教育家、出版家和社会活动家叶圣陶工作过的地方。叶老逝世后，甪直人民为了表示对他的崇敬和怀念，将当年叶老执教的几处旧址重行修建，辟为叶圣陶纪念馆。

(7)、顾宇玥在颁奖典礼现场坦言，拿这篇作品参赛是十分冒险的。但终，评委们对于大胆质疑、仔细论证的精神给予的充分的肯定。这也给了顾宇玥启示，“我们在面对经典作家的经典文本时，要能大胆地怀有质疑精神，一味揣摩好在哪里会限制这部作品多元化的阐述空间。”

(8)、过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上，工人正在填石培土，为巩固路面加工。山上几乎开满映山红，比较盆栽的杜鹃，无论花朵和叶子，都显得特别有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。我起初以为是梨花，后来认叶子，才知道不是。丛山之中有几脉，山上砂土作粉红色，在他处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或深或淡的新绿，眼前一片明艳。

(9)、其《稻草人》具有文体“过渡”的性质。它虽是童话的形式，却具有小说的内容，这种“童话”与“小说”交织，虽不是两种文体发展到较为成熟阶段后文学品种间的互相借鉴与横向渗透，不是一种自觉的文体追求，但亦可看做对既往童话概念及童话文体的一种创新。

(10)、小老鼠分果果|种出的好宝宝 |爱管闲事的扣子

(11)、  故事中，玫瑰和金鱼都遇到过劝阻自己的人，老桑树和老母羊，他们告诉它们，世界上没有单只为了爱的爱护和不望报酬的赏赐。但是玫瑰和金鱼并没有听他们的劝告，认为他们是嫉妒自己的坏人。生活中我们也会遇到这样的人，总是在我们志得意满的时候说一些我们不爱听的话，我们以为他们是在眼红，其实他们是忠言逆耳。

(12)、玫瑰哪里料得到有这么一剪刀呢？突然一阵剧痛，使她周身麻木。等到她慢慢恢复知觉，已经在女郎的手里了。她回想刚才的遭遇，一缕悲哀钻心，几乎要哭出来。可是她觉得全身干燥，泪泉不知什么时候已经枯涸了。女郎回到屋里，把她插在一个玛瑙的花瓶里。她没有经过忧患，离开了家使她伤心，青年的爱落空了，叫她怎么忍受得了。她憔悴地低了头，不到晚上，她就死了。女郎说：“玫瑰干枯了，看着真叫人讨厌。明天下午，青年一定有更美丽的花送给我的。”她叫丫头把干枯的玫瑰扔在垃圾堆上。

(13)、  一个帅气的小伙子养了一株玫瑰，每天对玫瑰精心照顾，玫瑰开出了美艳的花朵，认为青年是真心爱自己。身边的老桑树劝她不要这么想，世界上没有单只为了爱的爱护，玫瑰不听老人的劝阻，认为老人是坏人。一个美丽的女郎养了一条金鱼，每天给金鱼喂食，把它养在院子里的池子里，每天和它聊天，金鱼生活的自由自在，无比幸福，认为女郎是真心爱自己。身边的老母羊让它不要说痴话，世上没有不望报酬的赏赐。金鱼不想听老母羊的话，认为老母羊是坏人。后来青年和女郎相恋了，为了表达自己对对方的喜爱，青年剪下了玫瑰花送给了女郎，女郎捉起了金鱼送给了青年。玫瑰离开了土壤，鱼儿离开了池塘，很快他们就在伤心欲绝中死掉了。

(14)、这篇童话是接着安徒生的《皇帝的新衣》写的。皇帝穿上所谓的新衣服游行，侍臣和护卫不敢笑，民众说破真相，皇帝羞恼，宣布严厉的法令，说笑声停止。走不多远，人群中又有笑声，皇帝命令抓杀了四五十个人。从此以后，皇帝不再穿衣服，妃子和侍臣被迫练出不笑的本领。一位受宠爱的妃子敬酒说错了话，被送到行刑官那里。一位很有学问的大臣辞职时说漏了嘴，被行刑。民众说真话的被杀无数，一位年老的大臣劝皇帝换新衣服被送进监狱。黄帝为了制止说笑，宣布了更严厉的法律——不准出声。一些老人想劝说皇帝给大家说话的自由，被皇帝严厉拒绝。皇帝变本加厉，不允许百姓在家里说笑，老百姓忍无可忍，扑向皇帝撕他的肉，士兵和大臣们一起哈哈大笑，一起喊：“撕掉你空虚的衣裳！”皇帝身子一软，瘫在地上。 

(15)、女郎把金鱼捞了起来，盛在一个小玻璃缸里，带到花园里去会见她的青年。

(16)、含羞草和玫瑰是邻居。玫瑰花因为生得漂亮，得意谈起自己的愿望。其中的一个想来一回快乐的旅行，小草劝说她不必依傍富翁，不必坐头等舱，遭到玫瑰讽刺。一个玫瑰愿意在赛花会得第一名，玫瑰们都想拿个第一名，小草说不必相信那些裁判员，玫瑰们很生气。老园丁剪走了一大把玫瑰，一只蜜蜂被拍到地上，小草和甘草眼睁看着蜜蜂没钱治不好病。一个穿短衣服的男子，被警察驱赶，无家可归，含羞草看到这情景，羞愧，叶子合了起来。

(17)、老母羊在一旁听见了，笑着说：“小东西，全不懂世事，在那里说痴话！”她的瘦脸带着固有的笑容，全身的白毛脏得发黑了，还卷成了一团一团。金鱼可不甘心受她嘲笑。他眼睛突得更出了，瞪了老母羊两下。

(18)、公号转载请联系邮箱：wenzhuxie@1com

(19)、跛乞丐遭人讨厌，孩子们却很喜欢他讲故事。他父亲是棺材匠，他不愿子承父业，被父亲赶走。他做了邮局的绿衣人，尽心尽责，人们喜欢他。她为了安慰伤心的姑娘，终于找来了姑娘要的信，但却被邮局罚了一个月的工钱。孩子要他给燕子带信，他爱莫能助，孩子病了，妈妈哭求，他决心送信给燕子，整整五天，却被邮局罚了两个月的工钱。他为受伤的野兔送信，救了小兽，自己左腿中枪，又因为三次犯规，被邮局辞退，成了乞丐。

(20)、有岩洞的山大多是石灰岩。石灰岩经地下水长时期的浸蚀，形成岩洞。地下水含有碳酸，石灰岩是碳酸钙，碳酸钙遇着水里的碳酸，就成酸性碳酸钙。酸性碳酸钙是溶解于水的，这是岩洞形成的逐渐扩大的缘故。水渐渐干的时候，其中碳酸分解成水和二氧化碳气跑走，剩下的又是固体的碳酸钙。从洞顶下垂，凝成固体的，就是石钟乳，点滴积累，凝结在洞底的，就是石笋，道理是一样的。惟其如此，凝成的形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么什么，也就值得观赏。

(1)、《倪焕之》写于1928年，是叶圣陶的一部长篇小说，曾经被茅盾誉为“扛鼎”之作。

(2)、 《旅行家》讲的是一位旅行家到达地球后，教给人类一种机器，乐意满足人的各种愿望。

(3)、《玫瑰与金鱼》这篇文章主要讲了从前有朵玫瑰，她从小就被一位青年养着。青年对她很好。每天都在唱：“青年真爱我......他不为别的，但只是爱我!老桑树听见了，告诉了他事情的真-相，但玫瑰

(4)、水面的冰融解了。金鱼好像长久被关在屋子里，突然门窗大开，觉得异样的畅快。他游到水面上，穿过新绿的水草，越显得他色彩美丽。头顶上的树枝已经有些绿意了。吹来的风已经很柔和了。隔年的邻居，麻雀啦，燕子啦，已经叫得很热闹了。凡是映到他眼睛里的，无不可爱，无不美好。

(5)、在那个位置上仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，所以不须照灯，通体雪亮。所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。

(6)、叶老虚怀若谷，平易近人，办起事来刚强果断，认真负责。比如编讲义，写教材，他不但不满意有的人只是照搬照抄，而且指出其中须包括自己的研究，带有自己的心得，这种主张是他负责精神的表现。又如编制“引得”，尤其为大部头的书编制“引得”。

(7)、此篇颂扬的是一种爱心，人对于动物要有爱心，人与人之间就更不用说了。 

(8)、 梅雨中的一场迂回——《梅雨之夕》中的意识堆栈与自我分裂

(9)、论述《潘先生在难中》结尾点晴之笔的寓意。(山东大学2009年)

(10)、叶圣陶的童话集《稻草人》堪称中国现代儿童文学的奠基之作，内收作者写于1921年11月—1922年6月间的童话23篇。其艺术特色主要有以下几方面：

(11)、《稻草人》隐含着对既定“主题意旨”传达的热望，但某些篇目未能将理性的主题很好地蕴藏于流动与符合儿童想象、情感及思维特点的故事形象之中，影响了故事情节自身的意义生成及结构规则，某种程度上也造成了童话形象的符号化、概念化倾向。

(12)、玫瑰和金鱼经历了前半段的幸福生活，因为它们从来没有受过挫折，后还是经受不住生活的考验。所以，我们决不能做温室里的花朵，要像那傲雪的梅花、勇敢的海燕，迎着风雨，不畏困难茁壮地成长。

(13)、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

(14)、而且叶圣陶把人物放在一个特定的时代环境中展现其性格特征，借潘先生这个典型人物，讽刺和批判了旧社会部分小资产阶级知识分子的处世态度和性格弱点。通过对潘先生颠沛遭遇的描写，也反映了旧中国黑暗动乱的局面下知识分子朝不保夕的生活处境。

(15)、世界上有一粒可爱的种子。国王想这粒种子开出花来，世界上就没有第二棵，这才显得我尊贵，有权力。国王取来种子种在白玉盆里，用御花园的土，浇的水用金缸盛，晚上放在暖房里。但整整两年，连芽都没发，被扔进池子。富翁得到种子，想这粒种子开出花来不但可以显示高雅，并且可以把世界上所有的富翁都盖过去。他雇了四名有名的花匠，尽心尽力，整整两年，还是原样，被扔到墙外。商人、兵士得到，想发财、想升官，一年过去，没发芽，被扔了。年轻的农夫得到它，只是顺其自然地种下去，开出了稀奇的花。

(16)、人们初都是幼稚而简单快乐的，觉得我可以爱着一个中意的人，那个人也会全心地爱我，这样一直都不会变，直到永久。但这个梦很快就碎了，在梦的碎片里，我们忍着疼痛，发现了爱的隐秘。

(17)、——2017~2018青年学子品读文学经典大赛”获奖名单

(18)、试比较王统照与叶圣陶的“问题小说”的异同。

(19)、叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈，他为人敦厚，彬彬有礼。叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。

(20)、瞎子和聋子想互换，他俩找医生、请老和尚都无法实现愿望。后请风车帮忙，风车劝说他们不必对调，他们不听。目的达成以后，他俩变成了新瞎子和新聋子，却发现世界并不像想象得那么美妙，而是带来了原先没有的痛苦。他俩想回到从前，却根本不可能了。 

(1)、复习建议：重点阅读《倪焕之》、《潘先生在难中》的同时结合相关教参、论文等对艺术风格、人物形象及其意义进行深入了解，同时要对叶圣陶的现实主义的内在转变做好梳理笔记。

(2)、在小学教员倪焕之身上，作者比较完整地写出了从辛亥革命到大革命失败十几年间中国革命的历史进程和时代风貌，通过主人公从个人奋斗到投身于群众运动，在人生道路上的探索，形象地批判了改良主义的教育救国论。

(3)、小溪是各种可爱东西的家。可爱的小白船的样子。这样的船只配活泼美丽的小孩儿乘。风中的小船和两个孩子。吃柿子，喂兔子，男孩求救，男人提条件，要回答三个问题：鸟儿为什么要唱歌，花儿为什么香，你们为什么乘的是小白船，女孩的回答那人很满意，那人就送他们回家了。 

(4)、《潘先生在难中》是叶圣陶五四时期人生写实派小说的代表作，也是作者创作风格逐渐走向成熟的标志性作品。它不仅在取材方面反映了叶圣陶擅长描写市镇小市民和教育界知识分子的写作特点，而且在艺术表现手法上也集中体现了叶圣陶小说的创作风格。

(5)、他们俩彼此交换了手里的东西。女郎吻着青年送给她的玫瑰，青年隔着玻璃缸吻着女郎送给他的金鱼，都说：“这是心爱的人送给我的，吻着珍贵的礼物，就仿佛吻着心爱的人。”果然，他们俩的爱情又增进了一步。一样的一句平常说惯了的话，听着觉得格外新鲜，格外甜蜜：一样的一副平常见惯了的笑脸，对着觉得特别可爱，特别欢欣。他们不但互相占有了彼此的心，而且几乎融成一个心了。

(6)、同情与讽刺兼备，是叶圣陶对小市民知识分子用笔的基本特色，在生活碾盘重压下的知识者，他看不惯他们的怯弱、空虚、玩忽职守、自私自利、因此要刺它一下，期望他们有所改变；但是他也深知他们的甘苦，造成他们这些不良表现的原因是复杂的，有时他们自己也不能掌握自己的命运。因此，他在嘲讽的同时又毫不含糊地把笔锋指向其背后的黑暗现实制度，从而使他的批判现实主义达到了一定的深度。

(7)、叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中为突出。他带着一双透入的观世的眼，冷静地审视着蜷伏在旧中国暗诹一角被侮辱与被损害的民众。他的内心满蕴着悲悯之情，而在落笔之际却藏而不露、冷隽含蓄，意常见于言外，情不外露于文中。

(8)、《叶圣陶代表作：稻草人》是新本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。茅盾这样评价叶圣陶：你要从他作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的力量。

(9)、AlbertBesnard-Melancholy(1888)

(10)、《玫瑰和金鱼》是叶圣陶先生一篇很受欢迎的儿童文学。读这篇文章时，我觉得许多段落的文字描写都特别美 ，同时也告诉了我们一些生活的道理：

转载请注明出处阿文说说网 » 叶圣陶的玫瑰和金鱼主要内容是什么精辟150条