师徳师风自我鉴定精辟72条

师德师风自我鉴定100字

1、师德表现自我评价200字

(1)、当一个职业又穷又累，还没有尊严和荣誉感，逃离是再正常不过的了。

(2)、2015年，我付出着，也收获着；2015年，我感谢领导们的指导鼓励，也感谢老师们与我互助同行。2016年，我将在学习中探索，在实践中反思，在反思中改进，在改进中成长、提高；2016年，我将与学校共荣辱，与学生共成长，让自己更精彩。

(3)、中央资金补贴额度不得高于设备购置资金的50%；

(4)、还有一种解释，有的人就是以颠倒黑白为能事，当你暴怒的时候，他们躲在屏幕后面偷笑。

(5)、通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

(6)、“三位一体”的开放性德育体系。首先是由校长任组长，分管副校长、德育处、团委和年级部负责人参加的学校德育工作领导小组，统领学校的德育工作;聘请公安及法院的干部任法制副校长，与政法、公安、消防、科技、环保、气象等政府和人民团体加强联系和协作，使德育工作延伸到社会;经过发挥家长委员会、家长学校的作用和经过家访、家长会、“家校通”、学校开放日等渠道建立家校联系机制。能够说，使德育扎根于家庭和社会，学校、家庭和社会“三位一体”的开放性德育格局已经构成。例如，在五月份的家长会及“家委会”代表会上，学校诚恳地邀请家长为学校的发展出谋划策、给学校提意见，先后收到多条十分有价值的提议和意见。

(7)、在评优秀教师的过程中，师德师风建设实行一票否决制。如果一位老师的教育教学业绩优秀，但老师的师德师风存在问题，比如有体罚或者变相体罚学生的行为，这都会取消老师的评优、评先和晋级。所以，老师在教育教学过程中，要不断加强职业道德建设。

(8)、“如同从火盆的余烬中抢出残存的纸片，我决意抢出我的七年。我损失了什么吗？31年教龄、丰厚的退休金，以及体制的安全感？”她说，递辞呈的时候，“豪迈和凄凉参半，有决绝也有不舍”。

(9)、包括：秸秆捡拾机、秸秆打包机、秸秆打捆机、运输车辆、抓车、铲车、输送带等专用设备(含监测等 附属设备)购置补贴。

(10)、进取调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，团体与个人，名利和道义之间的关系。

(11)、强化顶层设计。将教师思想政治和师德师风建设工作作为凝心铸魂、立德树人的基础性工程，出台学校《关于构建师德建设长效机制的实施意见》，成立师德建设委员会，将师德师风建设作为第一责任，作为覆盖一切、贯穿始终的“评价教师队伍素质和教师素质的第一标准、管理工作第一课程”。

(12)、教师的天职是教书育人。所以，作为一个教师必须要提高自我的道德素养和职业观念。仅有严格要求自我的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好教师。在工作中严格要求自我，在各方面都力争“为人师表”。

(13)、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。

(14)、经师，强调提高教师的职业境界，要求教师严肃、严谨、严格地对待教育教学工作，遵循教育教学规律，成为合格的教师。

(15)、出租：定州苏园小区 3室2厅，南北通透，精装修，拎包入住，随时看房，非诚勿扰151947651

(16)、表彰一批师德标兵。每年度学校评选出了10名师德标兵进行校内表彰，并择优推荐上报上级教育部门。

(17)、天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，可是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。

(18)、其次，加强理论知识的学习，提高政治觉悟和道德素养。利用教师例会，结合教育教学实际，定期开展政治理论和德育知识的专题学习和研讨。开展校本培训，增强广大教职工的政治职责感和历史使命感，提高教师的自我主角认识，奠定队伍建设的思想基础。

(19)、严格是一种爱。良好的行为习惯是孩子搞好学习的基本保障，而幼儿园大班更是构成良好行为习惯的重要时期。要想构成良好的行为习惯，必须在实践中长期、反复、严格的培养和训练。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。仅有爱孩子的人才会教育孩子。”做一个好教师，基本的就是要拥有一颗爱孩子的心，一颗爱心滋润千万颗“爱心”，犹如鲜花在春天的大地上连绵不绝竞相开放。但愿我们的爱，能像缕缕阳光洒向颗颗嫩芽，能像滴滴雨露浇灌株株幼苗。感悟：教学多年，我深深地感受到师爱育人的重要。深刻地认识到教育的真谛是爱。爱是生命世界得以生存的基础。教师要以强烈的爱心职责心关心爱护孩子，既要了解孩子的学习，又要关心他们的生活和身体健康。当孩子遇到困难时教师要主动帮忙出主意、想办法。当孩子犯了错误后能耐心引导，讲清道理，以赢得孩子的信任和依靠。幼儿教师更需要足够的涵养和耐心;教育是爱的事业，来自教师的爱与尊重远比任何说教、批评都更有效、更持久，这种情感的暖流触及孩子的心灵，促进其高尚情操的构成和发展，释放其潜在的才能与热情。教育的真谛是爱，爱是教育过程中的灵魂。

(20)、加强教育理论学习，不断研究教学规律，充实自己，更好的育人。

2、师徳师风自我鉴定

(1)、在教学上似乎有些想法，是否能够尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够。

(2)、本着“在活动中成长，在活动中教育”，我带领孩子们积极参加学校组织的各项活动。开学初我们参观了博物馆和植物园，孩子们根据自己的参观写了观察日记，并装订成册。十月我们在学校艺术节编排了大合唱《少年强》，意在全员参与，培养孩子们的集体荣誉感，同时积极组织少先队知识竞赛，取得一等奖的好成绩。十一月积极组织学生参加了校园足球节和校园艺术节的各项活动，并成功召开了本学期第二次家长会。现在我们正在积极组织读书节各项活动。

(3)、注重激励保障。实施老教师荣休暨新教师入职仪式，传承发扬严谨笃学、敬业爱生精神，引导广大教师不忘育人初心、牢记育人使命。在教师职称晋升、岗位聘用、评优评奖，骨干教师、学科带头人和各类高层次人才选培等工作中，在同等条件下，师德表现突出的予以优先考虑。

(4)、品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。认真参加学校组织的政治学习，用心响应d的号召，坚决执行d的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。

(5)、我不否认，教师的工作的确很稳定。它稳定到，可以让你提前看透了自己的一生。每一天的工作都是重复的，每一分钟，甚至是每一秒钟都是大同小异，生既是死，死亦是生。

(6)、坚持学校食品安全校长(园长)负责制，建立健全并落实有关食品安全管理制度和工作要求，定期组织开展食品安全隐患排查，建立集中用餐信息公开制度，针对学生营养健康需求，引导学生科学营养用餐等。

(7)、☞ 输入两位老师的编号，点击“师德先进典型事迹”

(8)、各中小学(幼儿园)校长(园长)要亲自抓师德师风建设工作，各学校要成立师德师风考核领导小组，并结合本校实际制定《师德师风考核实施细则》，细化考核内容和标准。切实做好宣传教育，提高考核工作的透明度、监督力度以及广大教师、学生和家长的参与程度。在考核中要坚持标准、严格程序，考核结果客观、准确、公正。对带有普遍性的师德问题，要分类梳理，制定整改措施，认真予以整改。对师德师风考核不合格或存在师德问题的教师，要有针对性地加强教育和管理，及时进行诫勉谈话、警示以至处分。对工作不力，存在走形式、走过场问题的学校，根据具体情况，各级教育行政部门要给予通报批评并追究学校主要领导责任。市教育局将加强对师德师风考核工作的监督、检查、指导，不断总结完善，师德师风考核工作取得实效。

(9)、在与家长的沟通会议上，我们还讲解了幼儿在园的写字情景，以及期望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时，家长们对我们制作的成长档案十分满意，让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自我在管理孩子时，能够选择一个好的方法处理不一样的事件。

(10)、爱学生，就善于走进学生的情感世界，就把学生当作朋友，去感受的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生的事寻求佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

(11)、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

(12)、其实，这些已经算很客气的了，后台还有很多不堪入目的咒骂，我没有放出来，怕伤了老师们的心。

(13)、要知道，这时候领导可为干活的人着想了，因为无论是加班餐还是加班费，他们拿的都是干活的人的倍数，所以多多益善。所以，学校里加班不断，这是个俏活，肥活。周末当溜达了，到学校待一会，就是加班了，还管饭。

(14)、性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。

(15)、此次家长会的开展，经过与家长进行零距离的交流。一方面，不仅仅使家长了解幼儿在园的一日生活，也使家长能够更好地理解教师的工作，为我们下一步开展工作做好了铺垫，同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑小化，增进了家长对幼儿园和教师的信任。

(16)、本学期我们围绕着“办学理念”和“校训”开展文化德育挖掘。学校发展教育理念中的“发展”一词，本身就蕴含着时间概念，发展的轨迹就是时间的轨迹;校训“饮水思源，宁静致远”蕴含着“过去、此刻、未来”的时间链条，揭示着时间与生命、时间与发展的契合。在学校新一轮规划建设中，精心设置于学校各节点大小各异的日晷雕塑群，用古老的方式向现代学子警示着时间的流变;西学校教学区的太阳历广场，作为一种功能丰富的大型科普设施和地理课的实验场，标示着日月星辰的时间更替。构建了以“时间”为主元素，把办学理念、校训等软件与学校主建筑、景观等硬件有机地融合在一齐，浑然一体，处处彰显着实中人对“时间”的不懈追求。从虚与实的不一样层面上都充盈着“时间”的表征。“时不我待、只争朝夕”——珍惜时间就是珍惜自我——“时间”激发了“自主”意识;“浪费时间，就是谋财害命”——珍惜时间就是珍惜生命——“时间”激发了“职责”意识。“自主”与“职责”就成为了以“时间”为主元素的学校文化的核心价值追求，也凝练了“自立自强、团结合作”实中人精神;“自主”与“职责”也是该校师范教育的精髓，所以，它又与学校九十年师范文化一脉相承。

(17)、★新2020教师师德自我评价500字大全5篇

(18)、素质教学部d总支委员会学习贯彻d委“两在两同”建新功行动部署

(19)、第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；

(20)、拿老师工资来说，表上工资是三千多，扣掉养老保险等，每个月到手只有两千六百多。

3、师德师风自我鉴定100字幼儿园

(1)、教案：每学期按18周计算，每周6个教案，每学期共108个教案，全年共计216个教案。每个教案以600字计算，则全年完成129600字的教案。

(2)、在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，让自己的业务水平更加扎实，成为一名优秀的教师。

(3)、"学高为师，身正为范"，师者，学生的楷模，育人先育己，自身正才能要求他人正直，以身作则，润物细无声，教师的一言一行都对学生有着潜移默化的影响。因此教师，首先要有高尚的道德情操，以及宽厚仁慈的爱生之心。为了让自己的的思想始终跟得上形势的发展，马云龙同志不断学习d的思想理论，遵循d对教师的要求，从小事做起，不断提高自己的政治觉悟，加强师德修养。不断利用自己的信息技术专业知识优势，扶贫扶志，做好公益事业。在乡村教育走过二十一载的过程中，遇到过许多的贫困家庭，了解山区孩子的现状，所以尽自己大的努力帮助孩子们。马老师通过各种网络途径为孩子们争取帮助，2017年至2018年，带领孩子们积极参加互加计划的各项课程的学习，荣获互加计划第一届多彩成果奖评选的“互+优秀实践入围学校”奖。

(4)、回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

(5)、在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。

(6)、为数不多的工作时间，法定节假日和每年三个月的寒暑假，稳定的收入，五险一金，再加上因为教育对象的特殊性，我连基本的升学压力都没有，这份工作被很多人羡慕的直流口水。也就是这样一份在世人眼里适合女孩儿的稳定工作，我却选择了辞职。

(7)、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.

(8)、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自我的言行举止(做到语言礼貌，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自我在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，务必言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自我的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

(9)、随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范，按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我鉴定：

(10)、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为师者，无论教学还是在日常生活，汪丽老师总是严格要求自己，用自己的一言一行影响学生。2018年1月，因为腰椎间盘突出发作，汪丽老师不能站也不能坐，几乎瘫在床上。为了不影响教学工作，她每天在调节和带上护腰上课中徘徊进行，学生们看到老师忍痛授课，十分感动，学得也特别认真。汪丽老师想法很简单，就是想用身教告诉同学们遇到困难不要轻言放弃，顽强拼搏是一个体育人应该具备的素养。那一年，同学们的期末成绩考试得出奇的好。

(11)、“一艺之成，当尽毕生之力。”为了教好学生这一“艺”，穷尽自己的智力和体力。在马老师的教学和班主任工作生涯中，不断总结出了一个工作方法，就是“心到、嘴到、腿到”，只有“心到”了，才能为学生思考，为学生学习做好备课和上课的准备，才能一心扑在学生身上。只有“嘴到”了，学生才能少犯错误，才能时刻受到提醒，才能每一个孩子的安全，才能使孩子感受到教师的那份爱心。只有“腿到”了，教师才能了解孩子的班级内的表现，下课的表现，在家的表现，做到教育有的放矢。他在班主任工作中，通过这种工作方法，提高了班级的学习成绩，提高了学生的行为习惯和学习习惯。

(12)、一名教师要有极大的宽容心。学习了四有好教师这节课中，教师对于挑衅教师的学生的处理，我感到十分震撼。我平时对于有些不喜欢学习的学生，上课不认真听讲的学生都感到无比的气愤，一向以来对于这些学生责备他们不努力学习，但效果不好，我自我也感到心里憔悴，怕碰到这样令人头疼的学生。然而学习了课程中教师的处理办法，比较自我，主要缺乏对于学生的鼓励和鞭策。我认识到要想让学生喜欢学习，首先要让他钦佩自我的教师，学生会因为喜欢教师而喜欢上一门学科。我也从其他的文章上学习到了多数成年人回忆自我学习的经历，都有类似的情景，其中有一位朋友说，他原先数学十分差，初二时来了一位新教师，上第一节课，教师提问让同学们举手回答，这位朋友也举起手来，其实他不会回答，只是为了在新教师面前表现一下自我学习的进取性，结果教师恰好让他回答，他没有回答上来，教师笑了笑，让他坐下。下课后，教师叫他过去，了解了他以前学习的情景，并给他又讲解了那个问题，他从哪之后就喜欢学数学。这样的例子都有很多。所有事例的共同点都说明对学生必须要宽容。还学习一些反面的例子，比如有的学校让学生带绿领巾，也有辱骂学生造成学生抑郁的情景。听来令人后怕，我们在批评学生时可能感到问题不是太大，用我们成年人的承受本事去对待学生。我们应当走进学生的心理，了解学生的思想，才能更加的教好学生。

(13)、每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会道歉。与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

(14)、(2)组织学生参加“实践创新体验成长”为主题的科技节。武彦冰、汪彬、张景怡等多位同学获奖。

(15)、亲其师，信其道。如果家长经常说班主任坏话经常在孩子面前诋毁班主任老师，你要求孩子尊重老师是不可能的！家长要对自己的老师有足够的信任，相信每一个老师都会跟父母一样爱孩子！

(16)、在一线从事语文教学工作20年有余，虽然已经步入中青年教师行列，但热爱教师这一初衷并未改变，反而更懂得求真务实。探索着，实践着，收获着，付出着。今年，我继续担任五年级八班的语文教学工作。本着坚持为人师表，自觉遵守学校的各项规章制度为遵旨，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。在此基础上，作文一名语文教师，开启学生的心灵之门，引领学生走上热爱读书这一道路是本学年的重中之重，且经过近几年的努力，本学期孩子们的读书成效初见端倪。

(17)、对严重违反职业道德的教师，依据有关规定视情节予以警告、记过、降低专业技术聘任等级、撤销专业技术资格、撤销教师资格、解除聘用合同直至开除处分。对涉嫌违法犯罪的依法移交司法部门。

(18)、生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义。我每天都以平和的心态，饱满的情绪，真诚对待每一个孩子，排除追逐名利，拈轻怕重，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。

(19)、建立高级德育教师联盟。制订了《中山市实验高中教师联盟章程》，联盟实行“契约管理”，联盟与学校签订契约，有章程，有组织，有活动，有目标，联盟活动经费实行“以奖代拨”。

(20)、根据市委巡察工作领导小组的部署，2019年8月21日，市委第四巡察组向第二中学d总支反馈了巡察情况。市委第四巡察组组长姜荣江代表巡察组反馈了巡察意见，市纪委常委张玉虎对巡察整改工作提出了明确要求，市教育局d组副书记薛平芝讲了意见，第二中学d总支书记、校长陈盼山主持会议并作表态发言。

4、师德表现自我评价简短100字

(1)、第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；

(2)、回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

(3)、回首2015年，可谓硕果累累，在英语教学领域获得了一些成果。但是也有很多遗憾和不足，有一些目标没有达成，比如阅读的书籍仍然还是很有局限，教学方面的书籍没有认真钻研，只是蜻蜓点水；想要搭建和学生进行良好沟通的平台，没有实现；兴趣教学和应试教学的有效融合，二者兼顾，没有做到。

(4)、在平时的学习、工作或生活中，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价是自我教育的重要条件。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的教师的师德表现自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。

(5)、为帮助新教师尽快适应我校思想政治理论课教学工作，9月7日，马克思主义学院在新思想践悟馆举办2021年新引进教师培训班。马克思主义学院d总支书记周天执行院长王飞、副院长朱建以及南通职业大学潘敏教授分别担纲主讲，全体新引进教师参加学习。本次培训分设《思政课教师职业道德与师德修养》《课堂教学管理制度解读》《思政课教学意识形态管理》《思政课教学艺术》四个专题。

(6)、“碧水2019”环境执法专项行动开展以来，定州市严厉打击涉水环境违法行为，促进水环境质量持续改良。截至目前，累计出动执法人员145人次，检查企业(点位)58家次，发现环境问题11个，立案处罚3个。

(7)、其中，作为教育主体的教师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。从热衷于“分科教学”转向于注重’‘各领域的整合”;从倾向于“成人性”转向于倒重“以儿童为本”;从重“知识技能的传授”转向于重“幼儿自主探索习得经验”;从重“学习结果”转变为重“体验过程”;从重“集中教学”转向于重“小组探索”;从重“审判式评价”转变为重“探讨式商议”。孩子们是独立的、发展的个体。仅有在自主活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在与价值更好地获得发展。

(8)、中央资金补贴额度不得高于设备购置资金的50%。

(9)、在教学上，有疑必问。通过参加校、县组织的各种听评课活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力。

(10)、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。

(11)、我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，资料丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情景鉴定如下：

(12)、当一个职业又穷又累，还没有荣誉感，逃离是再正常不过的了。

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