节约粮食的宣传语有修辞句吗精辟120条

节约粮食的宣传语有修辞

1、节约粮食的宣传语手抄报

(1)、C．赵子淔忠于国家，劝说溃兵救国。他在金人侵犯洛阳时逃至荆南，而时值溃兵攻破了荆南城，他抓住机会劝说溃兵为国效力，得到了溃兵积极响应。

(2)、五年级上册语文第一单元视频+一课一练，可打印

(3)、D．三京，是古代三个都市的合称，宋时以洛阳为西京，开封为东京，大名为北京。

(4)、一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系，而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。

(5)、      巴尔扎克《高老头》朱光潜《谈美》塞万提斯《堂吉诃德》

(6)、在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰！

(7)、一饱之需，何必八珍九鼎?三餐之盘，定要一干二净。

(8)、爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。

(9)、怒伤肝，恨伤心，怨伤脾，恼伤肺，烦伤肾。春暖花开的日子，要多微笑，别伤了自己。世界地球日，朋友问候愿你健康又开心。

(10)、C．这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的

(11)、要做保护环境的有为之人，保护地球人人有责。

(12)、节约资源，健活，让我们从珍惜粮食开始。

(13)、③畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。

(14)、第四部分(第15小节)：心如蜜甜。三黑高兴地耙地。

(15)、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的.生命。

(16)、省下一颗粮食，此时已许可以救活一个人的生命！

(17)、(2)知不可乎骤得，托遗响于悲风(重点字：骤)

(18)、B．御，对帝王及身边之人所做之事及所用之物的敬称，如御书、御览、御驾亲征等。

(19)、(4)编写几句朗朗上口的宣传口号，创作一支宣传歌曲，宣传效果会加倍。

(20)、D．子淔泣/说之曰/君辈宜亟还都城/护社稷/取功名/无贪财扰州县也/皆应曰/诺/子淔因草檄/趣之翌日/靖等遂北行/

2、节约粮食的宣传语有修辞句吗

(1)、B．子淔泣/说之曰/君辈宜亟还/都城护社稷/取功名/无贪财扰州县也/皆应曰/诺/子淔因草檄趣之/翌日/靖等遂北行/

(2)、尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识。这些关于粮食的数据，触目惊心、令人痛心！

(3)、三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。

(4)、(2)请你用一个比喻句，描述一下老区人民的“获得感、幸福感”。

(5)、视频：五年级上册语文19《父爱之舟》课文讲解

(6)、这句话运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了地球是人类及其他生命繁衍的地方，地球与世间万物是不可分割的，读起来极富感染力。

(7)、老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸，他的精神与青山共存，永垂不朽。

(8)、”我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境“，这一结论是怎样一步一步得出的？结合课文内容，和同学交流。

(9)、《高老头》是法国社会的一面镜子，微缩了金钱主宰一切的时代图景。这部源于生活高于生活的小说，也是洞悉人生的窗口。

(10)、世界地球日，短信来提示：节能是大事，人人试一试；减排不忽视，运动大趋势；环保好使，绿色无私；大家俟一俟，生活美满时！

(11)、题型二   综合性学习                                           

(12)、(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是　  　

(13)、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

(14)、诗句采用张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧憬，表现了诗人的豪迈气概。

(15)、NO.74留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

(16)、和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。和蔼：态度温和，容易接近

(17)、设计意图：图片导入，激发学生兴趣，引导学生思考，为下一环节理解低碳生活的意义作铺垫。

(18)、D．夏衍又以精确的数据和具体的事实，以包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。

(19)、一点一点汇成一条河，一草一木汇成一片森林。储蓄从我做起。

(20)、诗的前两句用白描的手法描绘了九曲黄河来自天边，奔腾千里的壮丽图景。“九曲”写黄河曲曲折折。“浪淘风簸”写出大浪淘沙之势，“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。后两句运用了典故，驰骋想象，将视线从眼前现实一下拉升至天上的神仙世界，表现了诗人的豪迈气概。

3、节约粮食杜绝浪费的宣传语修辞手法

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(2)、饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。

(3)、本文采用科学小品文的形式，运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是渺小的，所拥有的自然资源是有限的，是适合人类生存的星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，保护地球的生态环境。

(4)、2月25日，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，庄严宣告，经过全d全国各族人民共同努力，在迎来中国共产d成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面的胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产d的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣。

(5)、C．子淔泣/说之曰/君辈宜亟还/都城护社稷/取功名/无贪财扰州县也/皆应曰/诺/子淔因草檄/趣之翌日/靖等遂北行/

(6)、(20广东揭阳·七年级期末)本学期，七年级开展了“少年正是读书时”综合性学习活动。为了解中学生课外阅读情况，活动小组对350名中学生进行了问卷调查，调查结果如下：

(7)、(2)现需邀请校团委朱老师撰写刊首语，你该怎么说？(相关信息：刊首语400字左右，于12月30日前完成)

(8)、第二段(2-5)：写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。

(9)、(3)文中画横线的句子有语病，下列修改恰当的一项是　D　

(10)、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。

(11)、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

(12)、A．寥寥可数 鞭长莫及 作壁上观 天衣无缝

(13)、B．屈指可数 鞭长莫及 袖手旁观 无懈可击

(14)、A．赵子淔能力突出，凭借功劳升迁。治理西内时因才华突出而受到漕使宋昪的器重；担任江西都转运使时，因运送粮饷有功而被提拔为宝文阁直学士。

(15)、2)尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

(16)、NO.43勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。

(17)、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

(18)、爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。

(19)、(解答)此题考查学生正确拟写宣传标语的基本能力，即考查了学生综合表达语言的基本能力，针对浪费粮食现象，劝说同学，要从节约粮食的意义和影响方面来说，运用修辞手法，注意表达的语气和措辞，要让别人易于接受。

(20)、D．诗人逃入酒乡以求忘忧，但酒醒之后，面对万枝香莲，青青山峦，愁苦又涌上心头。

4、节约粮食宣传语50字

(1)、(20广东广州·七年级期末)班里开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你结合材料，完成下面的三个任务。

(2)、(2)下列在文中两个括号内分别补写的语句，恰当的一项是　A　

(3)、这句话统领全文，运用比喻的修辞手法，生动地将农民面对土地的那种迫切的心情和扑进土地怀抱的激动地举止表现出来。

(4)、一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

(5)、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

(6)、D．寥寥可数 望尘莫及 作壁上观 无懈可击

(7)、(3)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开(重点字：摧、鳞)

(8)、(1)用一句话概括材料的主要内容，不超过20个字。

(9)、诗中的三黑是怎样看待土地的?读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受?

(10)、NO.69一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

(11)、倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排进言献策。

(12)、请你写一句含比喻修辞的格言作为此次课外读书活动的宣传语：

(13)、83年前，南京保卫战，镇守水西门的第51师153旅306团，眼见抵挡不住来势汹汹的日军，某排长主动申请组织敢死队，子弹上膛，刺刀上枪，列队出发，他们再也没有回来；83年后，武汉保卫战，新冠肺炎疫情暴发，为救国救民，多少人逆风而行。徐辉，南京市中医院副院长，51岁，连续奋战18天之后，积劳成疾，牺牲在抗疫的战场上。她牺牲后，她生前单位的医护人员踊跃报名，不惧生死，驰援武汉。为了民族和国家的利益，英雄们用生命担当使命。

(14)、肆虐：任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。

(15)、要爱护花草树木，让大地拥有和谐的绿色，绿色环保要做好，保护好水土的流失，让地球生态环境无限好，地球环境保护好，要减排低碳，不让空气受污染，自然环境保护好，世界环境日，祝你幸福。

(16)、会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。

(17)、按照不同年龄、身体活动和身体状况，来确定三餐食物搭配和比例，不暴饮暴食，享受食物美好。倡导合理膳食和健活方式，预防膳食相关慢性病，打好全家健康基础。

(18)、(点评)解答成语题，第逐字解释词语，把握大意；第注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意词语使用范围，搭配的对象；第弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

(19)、五年级上册第一单元知识梳理填空练习，附答案

(20)、NO.67一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

5、节约粮食的宣传语有修辞手法15字

(1)、(2)任务二：文学社招募社员，请你结合文学社特点，写一则宣传语(16字以内)。

(2)、勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现，是落实科学发展观的必然要求，也是人类的远见、智慧、内涵和修养的外在彰显，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当！一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林！让我们每一位师生行动起来，从自己做起，从现在做起，从身边做起，积极参与节能减排，认真践行低碳生活，为实现国家的节能减排目标，为创建节约型校园、节约型社会做出自己的贡献！

(3)、标语是一种目的性很强的语言工具，一般来说，“标语出语平易，但往往是精绝醒目的事实或者道理的浓缩，因而具有特殊的渗透力与鼓动性”。创作标语时，要注意以下几点：

(4)、材料二 前不久，总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。

(5)、中小学时期，我读了很多有趣的书，并对每一本书，或多或少做了一些笔记。

(6)、提出疑问，引出下文，起到承上启下的作用，由破坏资源给人类带来的灾难过渡到对别的星球是否适合人类居住的说明。

(7)、节约资源，健活，让我们从珍惜粮食开始。

(8)、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

(9)、(2)诗歌塑造了怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析。

(10)、在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。

(11)、向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘”。

(12)、(5分)下面一幅漫画反映了一些学生浪费粮食的现象，请拟一条宣传语，倡导节约粮食。要求：宣传语由两句话构成，每句话不少于7个字，且两句话字数相等、结构基本相同；语言表达得体、准确。

(13)、我国虽然地大物博，但我国人口众多，因而每个人的平均量就很低，这就要求我们养成勤俭节约的好习惯，节约每一粒米，节约每一滴水，节约每一张纸……只要是能够节约的，我们都不应该去浪费。有些同学虽然嘴上说着节约，但行动却恰恰相反：馒头吃了几口，扔了；饭菜吃了几口，倒了；一张纸写了几个字，撕了……这丢掉的不仅仅是馒头、饭菜、纸张，更丢掉了中华民族传统的美德，勤俭节约基本的品质。

(14)、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

(15)、(1)根据示例，为班级开展的“课本故事朗读者”活动准备素材。

(16)、(3)“精确的……事实”，搭配不当，应：精确的数据和具体的事实，排除A；“围绕……为中心”，句式杂糅，应：以包身工制度的起源、发展为中心，排除BC。

(17)、盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。

(18)、设计意图：紧扣教材，梳理低碳生活的核心信息。

(19)、(2)“英雄是民族闪亮的坐标”。校刊《陌上花开》准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊，请仿照栏目一再设计两个栏目名称。

(20)、(3)李贺《雁门太守行》中，以“　  　，　  　”两句写出了敌军的来势汹汹、守城将士的雄姿英发。

(1)、米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。

(2)、节：节约；节省；缩：缩减。省吃俭用；节俭。

(3)、五年级上册语文第三单元视频+一课一练，可打印

(4)、第一段(1)：描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。

(5)、       尾联讲修身之法。涛人再次用反诘语句，告诉世人不需借酒忘忧，酒醒之后，心中自是一片明澈清澄。此句再次体现出诗人超凡脱俗、宽广豁达的胸襟。

(6)、勤俭节约入人心，富裕和谐惠民生；勤俭节约你我他，利国利民又利家。

(7)、      一家人来到林中塘边，洗尽了暑日的燥热烦念，胸怀豁然开朗，就像不是生活在尘世间。谁敢估量这可爱清风的价值？没有任何快乐能胜过长日悠闲。水鸟捉到鱼儿总是心满意足，岭上云片满含雨意又空自飞还。酒醉后有什么能醒我心魂？塘里万枝香莲，枕上几座青山。

(8)、环境污染又严重，狂风吹来尽是沙，温室效应更严峻，诱导北极雪融化，物种濒危现危机，不堪负重唤大家，世界地球日，我的生日，请大家助我更美丽哦！

(9)、世界粮农组织确定：从1981年10月16日起为“世界粮食日”。

(10)、④口语化，通俗化。由于宣传标语宣传对象的广泛性，受众文化层次不为了使标语家喻户晓，人人理解，宣传标语往往采用简洁的句式和通俗化的语言。如：

(11)、(1)任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容(不超过20字)。

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(13)、千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。

(14)、每天节约一张纸，森林里就会多出一棵参天大树。

(15)、一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

(16)、 世界之大灾情多，饥饿贫困水涝旱。需要粮食来补给，人人都来节约粮。点滴积累成沧海，献出爱心援贫困。世界粮食日，愿你勤俭节约粮，传统美德做贡献。

(17)、B．颔联中的“清风”，一语双关：一指炎夏的凉风，也可理解为“两袖清风”的“清风”。

(18)、(3)带有诗情画意的描述，更容易打动观者的心。

(19)、       赵子淔，字正之，燕懿王赵德昭五世孙。父令铄，官至宝文阁待制。子淔以荫补承务郎，累迁少府监主簿，改河南少尹。时治西内，子淔有干才，漕使宋昪器之。或事有未便，子淔辄力争，昪每改容谢之。除蔡河拨发纲运官。会夏旱，河水涸，转饷后期，贬秩一级。丁内艰，起复。累进龙图阁、秘阁修撰，除陕西转运副使。初，蔡京铸夹锡钱，民病壅滞，子淔请铸小铁钱以权之。因范格以进。徽宗大说，御书“宣和通宝”四字为钱文。既成，子淔奏今民以旧铜钱入官，易新铁钱。旬日，易得百余万缗。帝手札以新钱百万缗付五路，均籴细麦，命子淔领其事。民苦限迫，诣子淔诉者日数百人，子淔奏请宽其期，民便之。会蔡京再相，言者希京意，论子淔乱钱法，落职奉祠。靖康初，复秘阁修撰。金人侵洛，子淔奔荆南。渍兵祝靖、盛德破荆南城，子淔匿民家，靖等知之，来谒，言京城已破。子淔泣说之曰君辈宜亟还都城护社稷取功名无贪财扰州县也皆应曰诺子淔因草檄趣之翌日靖等遂北行绍兴元年，召见，复徽猷阁直学士，改江西都转运使。时建督府，军需浩繁，子淔运饷不绝，以功进宝文阁直学士。三京新复，除京畿都转运使，以疾辞。卒于家，年六十七。子淔幼警悟，苏轼过其家，抱置膝上，谓其父曰：“此公家千里驹也。”及长，善谈论，工诗。然崇宁、大观间土木繁兴，子淔每董其役而不谏，识者鄙之。

(20)、 一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!

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