读书破万卷下笔如有神作文300字精辟120条

读书破万卷下笔如有神作文

1、读书破万卷下笔如有神作文400字

(1)、                           王冰慧                五(2)班                陈坤英

(2)、 二等奖               石雨洁              六(2)班                 李   文

(3)、“你读的每一本好书都应该要可以照亮你前方的路，读了一本好书，就像交了一个良师益友，要从中取得一个启示、一个知识点、一个方法。你如果读了一本书，什么收获都没有，那么你就应该换一本更好的书去读了！”

(4)、夜幕降临，天上繁星密布，星星们好像都在冲着我眼睛，“晚安，小姑娘，祝你睡个好觉哟！”四周响起了“昆虫大合唱”，此时的升钟湖像一个纯洁安静的小姑娘，正恬静地睡着了，而“昆虫大合唱”是一支陪伴给她的催眠曲。

(5)、这些都需要极大耐力及定力方可为之，人所能做到。要得读书之雅趣，须有读书之心境，这是万不可少的。

(6)、啊，我爱这美丽的升钟湖！我多么想一年四季都住在这风景如画的湖畔呀！

(7)、只要适合自己，不在乎方式，不计较结果，顺其自然，开心就好，个中滋味，苦乐自知。不用交流，无须经验，拿常说的那句话来讲，适合自己就是好的。

(8)、因为我爱读书、用心读书。我读过前苏联作家高尔基的《童年》，我国作家老舍先生的《骆驼祥子》……每读一本书，我总会把书上的好句好段摘抄到本上，如今已经有好几本了。

(9)、有一次，林老师叫我们写一封信。我想到了一个“前无古人，后无来者”的有趣的题目——《致郭老师的一封信》。

(10)、我现在想说的是，那些沉迷于电脑游戏的同学请你们有所节制，多把这些时间用在看书上面吧！而一些家长们，也许您的孩子多看一些有益的课外书籍，会对您孩子的学习有所帮助的。还有一些老师，给学生们少留一点家庭作业，好让同学们多一点时间看书。

(11)、书籍是人类进步的阶梯。小时候，我只知道玩，好像玩是一生中重要的事情。所以，妈妈天天都逼我看书。

(12)、突然，身后传来了一个声音：“孩子，等等！”我想：怎么又来了？烦不烦呀！我心里有点紧张，这个老头搞什么鬼花样？要讹小孩吗？

(13)、“鲜血洒遍金光道，挥手大地分外娇。”这句话大概就是这个意思吧！我心里在对着徐英说：“徐英同志，你的鲜血没有白淌，没有白淌！看那里！长城内外，一片繁荣景象啊！大江南北，举国发达兴旺啊！历史不会忘记你们，我们也不会忘记你们！”

(14)、在课程阶段目标里具体提出：“对写话有兴趣”，“乐于书面表达，增强习作信心”。“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐”。

(15)、“读书破万卷，下笔如有神”。书使我们明白了人生，看透了世间繁华，使我们明白只有“自我读书”，才算是做了书的主人，成长亦是如此。                                 ——题记 

(16)、我呢，书是我的瞌睡虫。每次才看到题目就去玩了，感到书是全世界可怕的东西，就是个大恶魔，就是个使我与周公时时相会的神器。

(17)、爸爸开口：“请问你们发生了什么事？”只见他头顶的话变绿了，绿水也多了一些。先是那位中年大叔抢先开口：“我昨晚把钱放在柜子里，可是今天早上钱不见了，那是5000万中国币，是我给爸爸救命的钱，昨天晚上只有他在家。”只见他不断搓着双手，头上急得直冒汗，这时我看到他头上的话变绿了。也正是在他说完这句话之后，罐子里的绿水满了，我有些惊讶，三秒之后那罐子竟变成一句话：“诚信度80%。”。罐子再次变空，而爸爸正在观察那位大叔的表情和动作，说：“你在说谎！”“没有，这是真的。”“你一直在冒汗，手不停地搓着，说明你在说谎！”“真没有，法官。”正当爸爸要敲下锤子的时候，我制止了他，说：“他并没有说谎！”“你为什么这样说？”“呃……因为……我有读心术！”爸爸半信半疑，终暂时相信了大叔的话。

(18)、                            张雅慧                六(1)班                 沈如荣

(19)、同学们，让我们多看一些有益的课外书吧，这样不仅可以拓宽我们的知识面，还可以增强我们的学习理解能力。

(20)、                               卢旭童             四(1)班              夏刚静

2、读书破万卷下笔如有神作文300字

(1)、在这里，“激流勇进”有一个好听的名字——“奥德赛之旅”。刚看到这几个字时，我还暗暗嘲笑这个名字实在“中二”，可当我真正开始这趟“奥德赛之旅”时，却真正理解了这个名字的含义。

(2)、阿姨接过我手里的瓶子，只见她抄起一柄长勺，把勺子45度侧着伸进去蘸酱，还没盛满，再一翻手把酱用勺子兜上来。接着，手腕子一抖，绸缎一样的芝麻酱变成细细一道，流淌下来，到了量，再一收，二八酱就乖乖地回到勺子里，无论多粗的瓶口，酱也一滴不漏。盖盖儿，称重，贴签，一气呵成。

(3)、总而言之，读书时要用心咀嚼，善思，巧练。经过一段时间的努力，相信你定能做到“下笔如有神”！

(4)、常读书的人一定会有这样的体验：有时读一本自己感兴趣的书，或者读一篇自己感兴趣的文章，总会爱不释手，欲罢不能，而且情感心志会完全沉浸在作品中，被作品所感动、所吸引、所牵引，获得一种难以言说的身心愉悦。如：读到悲情故事，会为之悲伤；读到温情故事，会为之喜悦；读到励志故事，为之感动；读到揭示哲理之语段，会为其揭示人生哲理之精辟而叫绝；读到精准描绘之语段，会为其描绘人事场景之准确而共鸣；读到优美写景之语段，会为其遣词造句之优美而感叹；读到真挚抒情之语段，会被其真挚抒情而感染……老实说，我读林觉民的《与妻书》，就为革命志士林觉民在《与妻书》中给妻子讲述的悲情故事而悲伤，而感动，而流泪；我读日本作家栗良平的《一碗阳春面》，就为母子三人在艰难时分的大年夜共吃一碗阳春面的温情故事和励志故事而喜悦，而感动，而流泪；我读韩愈《劝学解》中的“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，会被深深折服，且会时时记取；我读路遥《平凡的世界》，由衷觉得他写的人物故事曾在我的身边，似乎亲眼目睹，简直活灵活现，令人拍案叫绝！我读朱自清的《荷塘月色》，会赞叹他写景的细腻优美；我读朱自清的《背影》，每读一次都会被字里行间倾注的真情所感动……人同此心，心同此理，想必大家都会如此——潜心阅读，总会获得身心愉悦，心灵净化，从而激发写的兴趣。

(5)、                               钟  佩             四(2)班              卢桂香

(6)、这句话妈妈经常在我耳边提起，开始我并不理解这句话真正的含义。经过读书，在书中我读懂了这句话的含义。

(7)、其实，这句诗用来告诫我们这些写作文的“新手”是再合适不过的了。我们身边的同龄人，甚至我们自己，都可以验证这句话。

(8)、没有什么是跨不过去的。何不好好享受当下的快乐，过好现在的每一分每一秒，以争取更美好的明天。

(9)、进门后，我告诉父亲：“我要报书法兴趣班，磨一磨我的急性子。”“嘿嘿，现在有主见了？”“额……，我想我身为高年级的大哥哥，要以身作则，成为低年级学弟学妹们的榜样。”

(10)、小时候，《格林通话》的主人公经常与我在梦里相聚：与白雪公主一起历险，与七个小矮人一起欢舞，与三只小猪一起智斗大灰狼……我赞叹多罗西他们的勇敢；感动于小人鱼的善良；体会到卖火柴的小女孩生活的疾苦……每当我沉浸在童话故事的海洋时，真善美的种子早已植根在我的心中。”

(11)、                           辛隆涛              五(3)班                 汪  慧

(12)、回到家里，我找来一本《拔萝卜》逼住自己静下心来。翻开书页，开始读：“从前，在一座大森林里……”我读得有滋有味，好似书是我的菜一样。

(13)、   漫天飘舞的柳絮似乎刚刚消失了踪影，树枝上、草地里的新绿还没有来得及尽情展示它的新妆，太阳却已经没有了舒适的温暖，热辣辣地扑向了你。他就像一个意气风发的年轻人，扬着灿烂的笑脸，以矫健的身姿、蓬勃的精神来到你的身边，告诉你，夏天来了！

(14)、这是科学家们在发现了一种微小粒子——夸克之后，他们利用这种物质结合干细胞制造出来了微型的“血胞”机器人。

(15)、当然，作家的人生阅历及感悟认识不是一般的中学生所能比拟，他们表达的深刻精辟我们也许不能充分理解，但无论如何，阅读了他们的作品，一定会使我们获得认识和表达的源头活水，有益于我们的写作。朱熹的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”(《观书有感》)，表达的也是“读书能增加思想的源头活水”的道理。

(16)、怎么写“读书破万卷,下笔如有神给我带来的启示”的作文

(17)、那天晚上，夜幕像黑色的雾，笼罩着一片大地。“三二一”儿子大声地喊道，举起高尔夫球棒。“哐当！”不对，我还没发球呢，怎么会有这么大的声响？儿子奇怪地想。转身一看，玻璃怎么被我打下来了？

(18)、   夏日的夜，是深沉而静谧、迷人而浪漫的。天黑得很晚，西天的云朵在晚霞的映射下，呈现出粉红的颜色，那火红的落日，没有半点瑕疵。夜晚，明镜似的圆月，皎洁如水，将光辉缓缓倾泻在喧嚣的城市中，再衬映着池塘里的蛙鸣，草地里蛐蛐的歌唱，构成一幅既有景又有声的美丽画面。到了深夜，繁星眨着眼睛，那明亮的光辉使得树影铺满了地，习习的微风便在这时无声地消化着昼日里的暑热，也一并带走了你的烦恼和忧愁。

(19)、野鸭的生活是自由的，他们能在天空中驰骋，也能在水中嬉戏。他们大多是三五成群，有母亲带孩子练习生存的技能，也有几只成年鸭子结伴出游。而麻雀几乎占据了岸上所有的地方，树梢、草地、台阶、电线，处处是它们的身影。它们叽叽喳喳地叫着，寻觅着吃食，有时又突然一大片腾空飞起、直冲云霄去了。前些天，湖里不知何时多了一只白鹤，挺立在一块石头上，半天不动一下，不知在沉思什么，颇有几分仙风道骨的模样。

(20)、童年像诗，充满情趣；童年如画，五彩缤纷。我爱我的多彩童年！

3、读书破万卷下笔如有神作文

(1)、在2020年的清明节，我校大队部一同去了水碓后村一徐英同志的故乡。就在我们到达目的地的那一刻，天空垂泪了，碑后的苍松似乎也在呜咽，电闪雷鸣。

(2)、放学的铃声已经响过，你却还争分夺秒地给我们讲课，

(3)、谁知，老头儿赶上来，和蔼地对我说：“你付了十元，两个包子八元，我要还你两元。”我心里不禁为自己刚刚的想法生出一份惭愧，对他也多了一份敬意。

(4)、   竹筒饭，将米配肉放入新鲜的粉竹或山竹锯成的竹筒中，加入适量的水，置于炭火上，烤到绿竹表层微焦即可。这米饭也不是一般的米饭，而要用一种特殊的旱稻名为“山兰稻”结出的“香米”。

(5)、京城有那么多风景名胜，我独爱角楼和北海。春天，去白塔看桃花，看看那里的四月天；夏天，就坐船在湖面上漂，等一场傍晚的暴雨，初霁，就去角楼看火烧云；秋天，可以去看北海水面上的残荷；冬天，感受皑皑白雪下的湖面、角楼……好像这样就可以重返过去。一年四季，人来人往，斗转星移，白塔和角楼静静地伫立，用它的大气与包容，守护着古老与现代相交融的四九城。

(6)、我见她如此，也不多说些什么。听说现在她的作还是半天写不出一个字来。

(7)、站在碑下，注视着墓，我仿佛看到，徐英同志那坚挺的脊梁，在监狱里，宣传着革命，一分一秒都不放过，争分夺秒地写着宣传海报。正可谓他曾经说过的一句话：“只要我活着一天，就要为革命奋斗一天。”想到这里，我便热泪盈眶。

(8)、“血胞”机器人一问世，全球一片哗然，欢呼雀跃的当然是医生，不用在为那些烦人的工作操心，不用再研究病毒，也不用再亲自主刀进行手术了。全球各国的政府为了让自己的国民有更强健的体魄，纷纷引进这一新科技，将它们送到了各个医院中去了。

(9)、都说白菜百搭，在我看来，芝麻酱比它更胜一筹，芝麻酱可以蘸宇宙，这不就是大气么！

(10)、透彻的清凉与梦幻的景象，在这一刻仿佛停驻了时间，空气中流淌着快乐的气息，洗去惆怅，将我拖出忧郁的泥沼。

(11)、读书破万卷，下笔如有神。这句话好像是每本写作书必须有的一句话。认为要想思如泉涌，下笔万言，必须要读很多的书。

(12)、我总是喜欢在傍晚时分来到柳荫，这时人很少，风很轻，夜很静。一个人，坐在长椅上，让风儿静静拂过脸颊，看空中月朗星稀。多么惬意，多么美好。不用考虑学习的压力，不用考虑疫情形势的紧张，就这样坐着，坐着……

(13)、然而孟夏并非多雨时节。晴朗的日子里，阳光炎热且充足，昭示着夏日的热烈紧张。返校，开学。生活正慢慢回归正轨，忙碌又充满希望。

(14)、“咚咚咚”只见地面上全是闪着亮光的碎玻璃。只见儿子手拿一根高尔夫球棒敲打着那一面镜子，一边敲还一边喃喃自语道:“啊呀!我怎么会这么聪明呢？”

(15)、只有多读书，才能在写作的时候，可以挥洒自如。在读书的时候，我每次都把好的词语，好的句子用本子和笔记下来，哪怕是一段很长的话，我也会抄在我心爱的本子上，从不嫌累。

(16)、升钟湖是西部大的水库，它位于连绵起伏的群山怀抱中。远远望去，一座座山峰像巨龙一样守卫着升钟湖。中午十分，升钟湖像一位天真活泼的少女，充满了勃勃生机。阳光照在碧绿的湖水上，波光鳞鳞，湖面像一块无瑕的碧玉。湖中央有一座座小岛，像镶嵌在湖中的绿色的宝珠。湖面偶尔闪过一艘快艇，快艇剪开碧绿的水面，水面泛起层层波纹成团成簇，好像绽开了朵朵梨花。环湖路旁边那一簇簇、一丛丛朴实无华的芦苇，微风摇曳着修长的碧云似的秀枝，远远看去犹如一朵朵绿色的轻云，又为升钟湖增添了几分美感。

(17)、在那时，我还处于小学四年级，刚升入高年级的我手足无措，不知怎么给低年级的学妹们做榜样，只知道好好学习，为班级争光，同时为家长和老师争光  。

(18)、在这场来势汹汹的疫情里，柳荫公园到处展现的是生命活力，是人们对美好生活的追求。人们照常在这里度过夏日的闲暇，只是比以往多了一个口罩。桥边有几个青蛙雕像，托着腮，低着头，不知在沉思些什么，这里却是孩子们的聚集地。湖西侧有一个小亭子，这是看鸭子的好地点，每天都有许多人在那里投喂鸭子。北面有网球场和篮球场，许多年轻人在这里锻炼，挥洒着汗水，洋溢着青春的激情。而老人们则在路边棋桌上尽情对弈，在这一刻，他们似乎回到了年轻时。盛夏时节，柳荫湖畔处处欢声笑语。

(19)、在生活中，文章写得好的人很多，写得差的人也有许多，但只要用心读书，习作水平一写会上升。

(20)、征得父母同意后，我决定开启我的第一次欢乐谷之旅。

4、读书破万卷下笔如有神作文450字

(1)、早上六点钟，奶奶起床了，没有过五分钟，奶奶把我叫了起来。奶奶说：“这么早起来，正是读书的好时机。”我点点头，表示知道了，穿好衣服起床。

(2)、我们听从指示套上雨衣，坐在了列车的第二排。好友跟我说，若想在这个过程中鞋子不被打湿，就要把脚努力放进座位下。我似懂非懂地使劲将脚伸了下去，就在那一刻，车开动了。

(3)、涮羊肉、爆肚；芝麻酱凉面、芝麻酱糖饼、热腾腾的馒头片儿抹芝麻酱白糖；拍黄瓜、拌茄泥、拌豇豆；稻香村的麻酱威化……

(4)、                               卢  双             三(3)班               陈宝荣

(5)、眼前充盈着绿色，我心中涌上一种奇异的感觉，林间生火、就地取材，依山而居、傍水而坐，不破坏，不打扰，取所需，不多求。这大概是人与自然和谐的相处画面。

(6)、   我们为什么要写作？这是一个值得我们思考的问题。

(7)、英文素养大赛激发了学生们的创造力，也锻炼、展示了孩子们的英文写作能力，同时也触发了更多同学阅读英文书目的意识，下面这个视频则充分展示了学生的阅读、写作和创新能力。

(8)、 三等奖              舒晓阳              五(1)班                 肖丽姣

(9)、我是一个垃圾桶，在车水马龙的城市里，我很不起眼，但我并不自卑，我十分乐意为环保做出一点儿，我相信人类终会意识到环保问题的！

(10)、   由于新冠肺炎的缘故，这个暑假我们响应号召，决定不离京度假了。于是，我们家旁边的柳荫公园，就成了我每天必去散步、阅读、锻炼的去处。

(11)、   想到这里，我默默戴上耳机，转移到噪音稍小的厨房上课。干扰仍然存在，但我内心逐渐平静下来。就这样，在噪声中，第一天的网课结束了。接下来的几天，噪声依然准时响起，但是声音似乎没那么刺耳了——这时，我的天空是凉爽怡人的。

(12)、其次，在于一个“描”字。光知道文章写的好，也知道好在哪里，还不行，还得吸收名篇的语言。怎样吸收呢？可以摘抄并背诵。看到好词儿和优美的句子，动笔勾画出来，再背一背。如果时间允许，还可以分类摘抄。然后是“描红”，不妨依葫芦画瓢，进行句子的仿写练习，甚至可以“偷”部分原句。这样积累多了，语言在潜移默化中就会渐渐地丰满、生动起来。

(13)、那天，妈妈带我去表姐家玩。她家有一个特别大的书房。舅妈说：“我家女儿啊，整天嚷着看书。我不给她看，她就偷偷摸摸地看，真是不得了。”“哎呀，你家星星好，怎么这么爱看书，哪像我女儿？”妈妈有些生气。听了她们的话，我惭愧地低下了头，整个脸红了，恨不得钻到地洞，再也不出来。

(14)、轮到青年男子说明情况是，他只是淡定地说：“没有。”但我却看到他头顶上的话变红了，罐子里的红水也瞬间溢出了，立马跳出了：“诚信度0%”，还跳出了一个红色的“！”。我轻轻拉了拉爸爸的袖子，低声说：“爸爸他说谎了。”“你怎么知道？”“我的读心术告诉我的。”爸爸听完我的经历，终判定了青年偷盗，并敲下了木锤。后来警察果然在青年身上发现了5000万中国币，青年被处罚了。

(15)、倘若不用心读书，我们的习作是写不好的；如果用心读书，我们的文章就会写好。我的作文在每一次考试中总能取得好的成绩。

(16)、只见父亲骄傲地走到镜子面前，系上了自己的花领带。

(17)、时代更迭，很快就来到了2800年，出现了一种震惊整个医学领域的科技，叫做“血胞”机器人。

(18)、五年级5班、6班及六年级3班有15名同学报名参加此次英文素养大赛，学生们积极性高，首先在线上课堂中郑楠老师先给同学们解读了参赛须知以及参评标准，并将备赛分为报名、书籍选择、书评初稿书写、教师修改、学生制作、后续细节修改几个环节。同学们利用清明假期，快速完成了各自英文书评的写作，郑老师给每一位同学的初稿逐字修改，力求文字准确、表达得当。

(19)、三等奖                    夏雨瑶             四(1)班               夏刚静

(20)、   于是，妈妈到楼下找邻居协商，回来却是劝我克服困难：原来，邻居去年年底就买了楼下的房子，可是由于疫情一直没装修，半年来都是在酒店里住。我听了妈妈的话，心里虽然依旧对噪声不满，却开始同情起邻居，进而觉得装修工人也挺不容易的：因为疫情，他们已停工半年，再不干活会不会影响生计？这可恶的疫情，给人们的生活带来多少不便？从医生到社区工作者，又有多少人冒着生命危险，没日没夜工作，为我们的生命安全做着奉献？和他们相比，我作为学生的这点儿困难实在不算是什么——这时，我的天空乌云散去，露出湛蓝的容颜。

5、读书破万卷下笔如有神作文素材

(1)、在我国有“诗圣”之称的唐代大诗人杜甫写过这样一句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”其实，这句诗用来告诫我们这些写作文的“新手”是再合适不过的了。

(2)、北京人其实很简单，我们的生活其实很简单。因为有，所以简单。因为知足，所以懂得享受。知足者常乐，我们深谙其道。

(3)、这一天，我和法官爸爸一起去参加审判。刚开始，我还是徐庶进曹营——一言不发，大大的审判庭只有我和爸爸静静坐着，因为太早了还没有人来。我转头看到爸爸头上一个小罐子和讲话时出现的语句，我很惊讶，爸爸的罐子里已经装了接近三分之二的绿水了。在静得连针落地的声音都能听到的审判庭，我无比期待有其他人的出现。到了中午11:终于有一个中年大叔和一个青年男子来到了审判庭，打破了这一片寂静。

(4)、                           袁思源              五(1)班                 肖丽姣

(5)、首先，在于一个“破”字。读一本书，不要只关注文章写了什么，还有关注作者是怎样写的。“读书破万卷”，大部分同学只注重了“读书万卷”，关注了“万”字，但“破”做的还不够。很多同学读书量虽大，却只关注情节，一本书读完后，能大致说出文章的主要内容。要问他好在哪里，往往说不出个所以然来。如果在读书时，对精彩片段反复读，并且有意识的分析作者是怎样写的，如选材、立意、描写、抒情、语言等方面有何独到之处，往往会有意想不到的收获。尤其是一些短小的好文章，我们要仔细琢磨，认真分析，看看作者是怎样开头和结尾的，选择了哪些典型材料突出中心，用什么样的词表达思想内容。这样，通过仔细地咀嚼，就能从中把握一定的写作规律。

(6)、学会思考。训练思维，可以拓宽写作的思路 　　进行多方面思维修训练，打破原有的思维定式学会能够灵活运用多种思维方式来研究事物看待问题。 　　

(7)、当你写作的时候，你是否有过脑子“短路”的现象，那显然就是因为平时的阅读少了，下起笔来自然觉得自己肚子里的“墨水”不够用了。遇到这种情况，你就应该下定决心：我一定要多阅读！等到阅读的书多了，知识丰富了，写作起来才会犹如神助。

(8)、古语云：“春耕，夏耘，秋收，冬藏。”孟夏是成熟的季节，更是四季轮回中不可或缺的一环——它衔接着繁花似锦的春与硕果累累的秋。但人们却并不重视它。似乎是因人们认为春的播种与秋的收获“更为重要”。然而，不经历耕耘又如何能收获？不付出努力又怎么能成功？世间从未有过不劳而获的道理，这便是草木也明白的——孟夏草木长。而草木般生机勃勃的我们又应如何呢？

(9)、   阅读与写作互为动力。阅读能为我们提供写作的典范、能激发写作的欲望，而写作又能促进我们进一步深入阅读。

(10)、转眼就到了7600年，N星人通过星际飞船来到地球，它们经过考察发现，这个蔚蓝的星球曾经住着一种名为“人”的高等智能生物，他们的科技已经领先了N星几十万年，但是现在却都已经灭绝了，因此N星的科学家对地球做了大规模的调查。

(11)、北京人岂止是夏天离不开芝麻酱，是一年四季都离不开它啊！

(12)、在我国有“诗圣”之称的唐代大诗人杜甫写过这样一句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”

(13)、“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫的名句确实揭示了一条读写关系的真理：多读方能善写。一个有趣的现象同样说明问题：虽然多读不一定就能写好文章(写好文章还需别的因素)，但凡是文章写得好的总是读书多的。既然如此，中学生朋友，为写好作文，为陶冶性情，为提高能力，尽可能多读书吧！当然还需指出：多读不仅是数量多，还指质量高，尽可能读懂读透。

(14)、二等奖                  宗子越             三(1)班              袁宝英

(15)、说起读书，我们应该向冰心、老舍等作家学习。就是因为他们的书读多了，“墨水”也就多了，写作起来完全也是不费吹灰之力，写出的作品也是十分经典。此时，你不用太多去嫉妒，因为，只要你也努力，也一定会赶上他们的。

(16)、我有一个领居，他家的小女孩比我小2岁，作文总是写不好。我劝她道：“你多读一些好书，习作水平就上去了。”“读书有什么意思呀，我才不读呢。”她这样回应。我见她如此，也不多说些什么。听说现在她的作还是半天写不出一个字来。

(17)、写能与阅读也不成比例。高中生比初中生阅读量要广些、宽些，但不能说高中生就一定比初中生写作能力强。现代人比古代人阅读量要广得多、大得多，但不能说现代人比古代人写作能力强。

(18)、我一有空，就到门前的树下乘凉，可我一到树下，蝉就叫起来好像故意一样，又好像在说：“我就要烦你，怎么着？气不气？”如果蝉真的和我说话，我肯定会当场吐血三尺。可我没办法，只能把耳塞拿来，继续坐在地上乘凉，却仍旧觉得有点儿吵。

(19)、读书的环境也不可小觑，看似身外之事，却关乎身内之雅致。少时读宋濂《送东洋马生序》，深为其至诚所打动，然“足肤皲裂而不知”，骗一下小孩子尚可，若真信他，那可真成傻帽一个。

(20)、2018年10月18日  星期四 天气：阴

(1)、   令我没想到的是，在成绩出来后的第三天，我的好友约我一起去欢乐谷游玩，以疏解压力。由于家里平常管得很严，加上我本就不爱外出凑热闹，我从未去过欢乐谷。朋友们经常挂在口边的过山车、“激流勇进”等一系列项目，我也是从未体验过的。

(2)、起初有一部分医生对这项科技还存在疑虑，但在经过一系列的实验和应用之后，尤其是当它治好癌症之后，这一部分医生也就逐渐打消了疑虑，开始赞不绝口。然而这种机器人的体积虽小，燃料却极为特殊，使用的是人体心脏中的血液。科学家表明在日常的新陈代谢中人体进行血液循环就会产生代谢废物，而采取少量心脏中的血液并不影响人体的健康。

(3)、孟夏草木长，愿我们能努力成长，不负时光。

(4)、所谓：“突破”，即多读而“胸罗万卷”，就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外，任何一个有杰出成就的学者大学，无一不是勤奋好学、博览群书者。

(5)、我洗过脸，拿起书，一遍又一遍，时间一点点过去了。半个小时，我一刻也没有休息。我有些头晕，眼睛也有些花，放下书本，请求暂时的休息。

(6)、每逢夏天，蝉就跑到树上一直“吱----吱”！我听着就感觉烦，所以我一向讨厌蝉。

(7)、为了进一步培养学生良好的读书习惯，激发学生的写作兴趣，我校于3月24日上午举行了“书香校园”现场作文竞赛。       依照竞赛规则，三至六年级各班语文教师先在本班举行初赛，每班选4--6名优秀选手参加学校复赛。此次竞赛由教务处精心组织，研究竞赛内容、形式、评分标准和评奖办法，且采用统一时间，统一内容，主题是“诚信友善，伴我成长”，分中高两个年级段评奖的方式进行。赛中，同学们信心十足，认真审题，托腮凝思，文思泉涌，奋笔疾书，文采流溢，用妙笔生花尽情抒写自己的真情实感。赛后，评审组对本次所有作文进行认真评审，共评出了一等奖5名，二等奖8名，三等奖13名。　       这次竞赛涌现出许多写作小能手。他们的作文书写漂亮，内容真实，选材丰富，描写细腻，情感真挚。每篇作文都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活中的美，用文字写下了自己的所思、所感、所悟，表达了对生活的赞美和憧憬，字里行间洋溢着童趣，展露稚嫩的文采。　      此次活动，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作文的乐趣，也展示我校语文习作教学改革的成果。学校将以赛促研，推动学校习作教学研究再上新台阶。

(8)、还有更重要的呢！一个人一直不想写作，不爱写作，到需要写个什么的时候，临时抱佛脚，怎能够写出来呢？没有书面表达的需求和习惯，读书再多也不可能下笔如有神。叶圣陶先生深刻地指出：“写作的根源是发表的欲望；正同说话一样，胸中有积蓄，不吐不快。

(9)、其次感谢尽力帮助我的同学和老师。我读完《意林》的文章后，并没想到改写，老师首先提出可以改写，可以利用戏剧理论将时间、空间集中到一点来写，那样更见文学功底。我当时没在意，可是班级里有同学改写了，而且写得好。他选取了一个片断，用“话剧”式的叙述方式，将时间、空间都集中在人们捕获野猪之后的快乐场景上。都是讲故事，《意林》中的这篇文章采用的是普通的叙述方式，只是故事的结尾给人震撼的感觉，而我们班的这位同学的改写，则是选取故事的某一个“横截面”，将时间、空间都集中于此，不惜笔墨，加以描绘。这种新奇的叙述方式马上引起了大家的热烈讨论，老师也加入了进来。大家一致认为这种改写方式新颖独特，可以作为参赛作文的范本。这时，我才尝试着改写，就有了我的这篇获奖文章。

(10)、以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧！

(11)、   夏日的绿，在蓝天白云下，展现了一幅幅动人的画卷。或墨绿，或青绿，或橄榄绿，都完全摆脱了原先那轻嫩的底色，它是那么地茂盛、蓬勃，浓浓生机展现得淋漓尽致。再看那夏日的湖水中，荷花开得粉嫩，再配上几片翠绿的衣裙，宛如一位温婉的女子，婷婷地妩媚着矜持的身姿和那娟秀的枝干无不在向你展示着夏日的风情。

(12)、正排队，听见盛酱的阿姨对一位大爷说：“您这瓶子不灵呀，瓶口不干净了，您等回去得好好洗洗，要不这酱都该长毛啦！”嘴里唠叨着，手里的活也没闲着，不一会儿就盛完了。

(13)、“好记性不如烂笔杆”，摘抄和积累经典素材是写好作文的必要手段。因此，据我所知，几乎每一位中学语文老师都会要求学生每学期准备一个素材积累本，摘抄积累作文时能派上用场的经典素材。作文经典素材固然可记自己生活中的所见所闻所思所感，但更多的是摘抄读书时有所感悟的典型事例、名言警句、优美语段等。这些典型事例、名言警句、优美语段等，课本中有，《读者》中有，《意林》中有(《意林》有一个品种叫《意林·作文素材》)，《读写在线》及面向中学生的语文刊物有，影视及网络中也有。关键是要阅读，要浏览，且要做有心人，有摘抄、积累和识记的好习惯。否则，或者熟视无睹，或者抄而不记，边抄边忘……如果多阅读，多浏览，且多摘抄，多积累，多识记，有了经典素材，作文时就一定能为我所用，信手拈来，充实内容，会写善写。

(14)、因为我发现有些不环保、不爱卫生的人乱丢垃圾，他们直接把垃圾扔到我身体外面。当他们走到我跟前时，我总会在心中呼唤他们：“来吧！来吧！把垃圾丢进我身体里吧！可他们经常一扬手，就把垃圾乱扔掉，我伤心透了。还有人图省事，根本不分类丢垃圾。明明是一个苹果核，偏要丢到“可回收物”里面去；明明是一个塑料汽水瓶，偏要丢到“其他物品”里面去.让我气愤至极的是，人们居然乱扔旧电池！每当看到人们乱丢一节旧电池，我的心就会像针扎一般痛。我多想对他们大叫一声：“请注意环保！”而令我难过的是，有些素质低得可怜的人还在我的帽上吐口香糖、吐痰……唉，我那漂亮的新帽子呀，我真心疼。

(15)、儿子得意洋洋地想:老爸平常喜欢系黑色领结，看我的。说着，儿子拿出画笔，画了一个父亲的模样，还系了一个大黑领结。“没想到我还挺有绘画的天赋呢!”

(16)、如果存功名之心，那书也难读出趣味来。心里想着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那读书之心思自然也就放在“屋”和“玉”上，哪里还有读书的心情？如果说略微还能找到一点，也只能是屋或玉的附属品，算不得真正的乐趣了。

(17)、成长，是我们每个人都要打败的拦路虎，只有我们做了自己成长的主人，才会真正的成功。

(18)、一个平常的炎炎夏日，爸爸带着洗净的罐头瓶，我和他去北新桥三条口儿的粮店打二八酱。

(19)、第二天，熟悉的闹铃声将我叫醒。一切准备妥当后，我很快来到欢乐谷门口，与同学会合。听着她激动而快乐地讲述着里面的项目，我对活动内容更加期待。虽是第一次来，但热衷于刺激项目的我，以及有着相同爱好的好友，很快便决定了今天的行程。在接下来的一整天里，我们把里面所有的刺激项目全部都体验了一遍，而我印象深刻的，是当天第一个项目“激流勇进”。

(20)、孟夏抑或是静的，譬如午后。明晃晃的阳光洒在书页上。手指轻轻翻动，那光影便被这翻书声震为碎片，缓缓飘落。正想伸手去捉，碎片却不见了，融在了静谧的空气里，化为一丝温暖、一丝幸福。

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