秋高气爽果实累累写一句话精辟114条

秋高气爽果实累累写一段话

1、秋高气爽硕果累累写一段话

(1)、２．意外……①　今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(2)、白茫茫　白生生　喜盈盈　傻乎乎　甜丝丝　香喷喷　槐花　肩膀　挎包　摇摆　顿时　搅拌　咸菜

(3)、在秋天里你一定要到山岗去，看万山红遍，层林尽染。我喜欢午后的秋阳，面向着暖洋洋的阳光，一个人坐在树影稀疏山坡上。五彩的叶子，或挂在枝头或飞在空中闪着光色，伴着风铃一般的悠扬，轻轻地舞动它飘逸的灵性，让你有一种想去飞翔想去歌唱的愉悦。

(4)、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

(5)、菊花是中国十大名花之花中四君子(梅兰竹菊)之也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠悠见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。

(6)、吸收营养　夺走养分　抓住时机　浪费时间　充满信心　　

(7)、花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。它们五彩缤纷，有紫红的淡黄的雪白的青绿的在秋风里频频点头。

(8)、今年桃子大丰收，园子里果实累累，把枝头都压弯了。

(9)、 我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”

(10)、秋高气爽 天高云淡、一叶知秋、金桂飘香、秋风萧萧春华秋实、金风送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶、天高气清、秋高气肃、秋高马肥、桂子飘香、稻谷飘香、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落

(11)、这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。

(12)、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

(13)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(14)、 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是美的。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。

(15)、(                                     )

(16)、秋天的晚上更美，我端来一把椅子，坐在田野里，望着星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外显眼，在田野里，青蛙在欢唱，无比美妙！一丝风拂过，我闭上眼睛，感受风，无比惬意！我看着皎洁的月亮，幽森的森林，伴着田野，像画一般。我不禁赞叹道：“美丽的田野！”

(17)、听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。　

(18)、我喜欢秋天，喜欢秋天的田野。在田野间走着，仿佛置身于一个金黄色的童话世界。放眼望去，一大片一大片的麦子想热浪在翻滚，它把生命里的能量全都释放出来了，那么热烈，那么喧腾。可是乐坏了农民伯伯们，他们朴实无华的脸上露出甜甜的微笑，快割，快割，他们露出了丰收的喜悦，快打快打。

(19)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

(20)、一只海鸥　一阵微风　　一片花瓣　　一朵荷花　　　

2、秋高气爽果实累累写一句话

(1)、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！

(2)、我想说的是，现在都注重孩子的素质教育，试问，您的孩子经常观看这样的表演，何谈素质培养？再者，这些果实大部分不能吃或者不好吃，与其摘下来扔了，倒不如让它们长在树上，为美化咱们的小区做贡献。

(3)、秋姑娘唱着丰收之歌向我们走来了。稻田里机声隆隆，一台台收割机唱着欢歌，正在田里来回穿梭，将沉甸甸的稻穗揽入怀中。

(4)、秋风是一位慈母，她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿的秀发。

(5)、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”

(6)、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。坠落在秋天的它，融入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。

(7)、秋高气爽   一叶知秋   五谷丰登，成熟  天高云淡

(8)、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散．太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

(9)、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

(10)、水果店里有许多新鲜的水果，有苹果、桃子、南瓜和橘子。

(11)、炎炎夏日终于过去了，秋高气爽的收获季节向我们走来了，让我们拥抱今秋的丰收吧!

(12)、盼望着，盼望着，夏天的炎热渐渐退去，秋天的脚步近了、更近了。对于秋天，人们总是充满了期盼，这不仅仅因为秋风和畅，更因为秋天那收获的景色给人以无尽的遐想。

(13)、禁　　(不禁、情不自禁　弱不禁风)(禁止、严禁　禁闭)

(14)、夏姑娘静静地走了，秋姑娘静静地来了，为田野披上了漂亮的衣裳。

(15)、凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了。远处，村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了，雾也渐渐散了，天显得更蓝了。

(16)、恒大绿洲小区里，树上的果实还没完全成熟，就被各种人持特制工具，一扫而光。

(17)、秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴，使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞辛弃疾文天祥屈原，还是龚自清夏完淳他们都盛赞秋天的美景，歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中，轻掩门扉与秋为友与秋为伴与秋同行，是我由衷的愿望!

(18)、 秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！

(19)、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

(20)、遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，      

3、秋高气爽果实累累瓜果飘香写一段话

(1)、口字旁的字，字义大多与     有关。其中“咬、嚼”与       有关，这样的字我还知道    、  、  、  、   。

(2)、天空中，换装的叶子在翩翩起舞。山涧里，叮咚的清泉在随舞轻歌。他们是在默默地为秋花祝福吗？还是与秋花一起在享受这静美的温情时刻？

(3)、柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅，远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物，粼粼的波光倒映出她青春的健美，醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。

(4)、(                                     )

(5)、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

(6)、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！

(7)、秋姑娘来到果园。苹果露出了红红的脸颊，桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了。瞧，菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”，就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样；葡萄绿的似玉，紫的似玛瑙，白的似霜，美丽极了；石榴沉甸甸地吊在枝头，好像在修练什么绝技似的，不动声色地悬在空中，有时也会被人们打开大大的“嘴巴”，露出一排排坚固有力的“小红牙”。

(8)、  改法：关联词“如果……就”改为“不但……而且”。

(9)、采用启发式教学，拓展孩子思维，从三大空间(生活、知识、想象)引导训练，完成有“想”到“写”的过程，解决孩子想不到的问题，为三年级作文奠定基础。

(10)、 你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙极了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

(11)、１．尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

(12)、这片树叶好像在告诉我：秋天到了，天转凉了要丰收了。它好像在为我们讲述着他的故事：春天我还是一个嫩芽，夏天我慢慢长大。我的一生经过了温暖的春天，我经过了烈日炎炎的夏天，我又进入了秋高气爽的秋天。我慢慢的老了，发黄了，该落叶归根了。

(13)、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

(14)、踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎在沉思着什么。

(15)、    (  )    (  )   (  )  (  )

(16)、二年级语文上册：全册课文预习单，精美排版，新学期领先一大步！

(17)、                         

(18)、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

(19)、恒大绿洲业主写了一段好的话，希望大家可以看到▼▼▼

(20)、８．形容山的词语：山清水秀　山高水远　青山绿水

4、秋高气爽果实累累写一段诗

(1)、结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

(2)、我们从植物园的北门进入，首先来到小池塘。整片整片的芦苇呈现在眼前，那芦苇的苇絮就像成群的仙鹤羽毛飘洒在半空中，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样。周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑、玩耍。池塘里还有荷叶，形态各异、色彩丰富。几乎对称的初生小荷，好似一只只艳丽的蝴蝶，上下纷飞，挺拔的绿叶给人生机勃勃的进取精神、颔首的黄叶又饱含着成熟与硕果，它们的美不同寻常。一群小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，悠闲地向我们游来，还不时钻到水里捉鱼虾，在水面上溅起了一朵朵水花。我一低头，呀!一只小乌龟向我游来，不时被水波冲的后退几步，它没有放弃，更加努力地前行。

(3)、秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。

(4)、　危险　甲藻　剪刀　商量　水性　英雄　漆黑　翻山越岭　聚集　躲藏　阿姨　社会　冒着

(5)、身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

(6)、                                                                     

(7)、秋天到了，秋风吹来让人觉得有些凉。小红把窗户关上，穿上秋装跑到院子里玩。也看见苹果树上挂满了红通通的大苹果，几片黄叶随风飘落，像蝴蝶在飞舞。草地像铺上了金黄的地毯。菊花开放了，黄的、白的，像一只只绒球，真好看！两只燕子从屋里飞出来，对小红叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小主人，我们要去南方过冬，明年春天再见！”

(8)、秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。

(9)、秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

(10)、没　　(没有、没事、没空)(出没、沉没、淹没)　

(11)、桂花是中国传统十大花卉之集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。

(12)、航模：               田径：               

(13)、５．形容海面景色的词：微波粼粼　碧波荡漾　波浪滔天　波澜壮阔　碧波浩渺

(14)、种　　(种田、种植、耕种)(树种、种子、品种)　

(15)、秋天到了，田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉，半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦

(16)、苹果是红的，像小姑娘害羞的脸，扒开绿叶往外瞧；梨是黄灿灿的，像一个个小金葫芦；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；葡萄紫檀檀的，像玛瑙一串串地挂在葡萄架上，大家你挤我，我挤你，都准备让人们去摘呢！

(17)、耳( )目( )  ( )牙( )齿   尖嘴(  )(  )

(18)、再如，对景物的描写，要融情于景，将大自然中没有生命的事物写出生命，写生动形象。

(19)、抓住了秋天田野里有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄……

(20)、货轮　究竟　救援　迅速　茫茫　森林　输送　求救　遥远　渐渐　海鸥　喂养　救护　佩服　谈话

5、秋高气爽果实累累造句(三句话以上)

(1)、空山新雨后，天气晚来秋。(王维：《山居秋暝》)

(2)、(                                     )

(3)、秋，是个五彩斑斓的画板。盼望着、盼望着，这一天终于来了——黄老师带着我们乘坐大巴来到徐州植物园，走进大自然的怀抱，寻找秋天的色彩。

(4)、以上是两位小朋友的优秀习作。他们笔下的秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：

(5)、看那果园里啊，鲜红的西红柿一排一排站立。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的梨子挂满枝头。果子成熟了，果园丰收的繁忙。硕果累累的秋天透着丰收的喜悦，秋天五彩缤纷的景象。瓜果飘香的秋天更加美丽。

(6)、大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊

(7)、再走近它，细细观摩一番，就会发现这芦苇还分两种。一种芦花是一穗儿一穗儿的，像维吾尔族姑娘头上的小辫儿，又像一杆马鞭，鞭策的是秋天前行的脚步。摸上去，竟还有丝绸般光滑柔软的质感。在阳光下亮得耀眼。另一种就低调一些，像是一团一团的棉花，摸上去也像棉花一样蓬松。风吹过，芦花们都跳起了团体舞，低头，弯腰，制造出潮水一般的情景。其中有几个个子特别高的，摆动的幅度也特别大，那应该就是领舞的吧。秋风的“飒飒”声，鸟儿的“喳喳”声和虫儿的“嚯嚯”声是好的伴奏。

(8)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

(9)、看来，写好秋天习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动，另外还要注重叙述的顺序。

(10)、每年到了小区树木果实累累的时候，就能看到各类人扶老携幼，使出浑身解数，奋不顾身地抢摘各类果子，尤其是一些老年人，把自己蹒跚学步或者是还坐在婴儿车里的孙辈们放在路边，自己亲自上阵拉树采摘，好似给孙辈们上演一场采摘表演；

(11)、伸—申(申请)     招—( )(   ) 棕—( )(    )

(12)、曲　　(曲线、曲折、弯曲)(歌曲、乐曲、戏曲)　

(13)、 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

(14)、降临(来临)　居然(竟然)　　　　　　　　　

(15)、我问大雁：“是谁画出了这么美丽的图画？”大雁告诉我：“是勤劳的人们画出秋天的图画。”

(16)、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

(17)、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。

(18)、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

(19)、下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，

(20)、  描写动作的：            、         、         

(1)、                                                                   

(2)、一位将领　一阵疾风　一块巨石　一片松林　一枝白羽　一片草丛

(3)、落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己后的力量，去演绎生命中美丽的乐章，精彩的歌。

(4)、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

(5)、束手就擒　好梦　饱胀　了不起　破裂　碧绿　花骨朵　挨挨挤挤　莲蓬　篇幅　翩翩起舞　昨夜

(6)、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

(7)、秋天到了，葡萄成熟了，一大串一大串从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，只要你一看，准会馋涎欲滴。

(8)、远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(9)、                                                                     

(10)、在这秋高气爽的节气，我们收获了庄稼、收获了知识、收获了友谊!

(11)、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

(12)、初看上去，那芦苇荡白茫茫一片，似乎是三九天的鹅毛大雪，第一眼就深深地震撼了人心。至于茎和叶，已经淹没在了一片白色之中。芦苇荡像一条天路，一直随着河流延伸到蓝天边上。硕大松软的芦花，简直是漫无边际地开放在蓝天下，而此时，河流只不过成了它的陪衬。

(13)、夹着尾逃跑了 很高  干干净净   直不起腰 

(14)、词：目瞪口呆、怒目圆睁、耳闻目睹、瞠目结舌、引人注目

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