怎么也造句精辟106条

一就造句简单

1、一就造句简单二年级

(1)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、这一天一直都在下雪，雪花旋转着撒到我们村的每一个角落，旋转的雪花就好像好多位芭蕾舞演员在空中跳舞。这是我想起了一句诗终南阴岭秀，积雪浮云端。。

(3)、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。

(4)、耗时90天从6674个九画字中挑出265个

(5)、时光老人，脚步匆匆，毫不留情。新学期已经过去了两个多月，我改变了很多，失去了很多，也收获了很多。我现在真明白了一句话，那是小学时，老师对我说的：顽皮不要过分，努力定会成功。

(6)、赢取私人、好玩、值得珍藏的定制版“礼记”套装大礼：

(7)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(8)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(9)、妈妈每天准时去上班，(即使)遇上了坏天气，她(也)不迟到。

(10)、《礼记·礼器》:"有以少为贵者，大路繁缨一就，次路繁缨七就。"

(11)、同学们的幸福观是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天；攻破一道难题，解决了朋友之间的矛盾，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福。

(12)、前途是光明的，道路是曲折的，这是人们常说的一句话，事实也的确如此，不经历风雨哪能见彩虹前行的路必然不会一路平坦，但只要方向正确，只要还有毅力，还能坚持下去，就要继续前进唯有这样才能创造属于自已的奇迹。

(13)、既然你认识到了自己的错误，那就该立即改正！

(14)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(15)、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

(16)、上月我们还见老谭做经纪人，怎么摇身一变就成为董事长了呢？

(17)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(18)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(19)、天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。春风吹来了,...

(20)、将这台新电视机与旧电视机一比，你就会看出哪一台更好一些。

2、怎么也造句

(1)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(2)、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势、他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。

(3)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(4)、(如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。

(5)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(6)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(7)、如果明天下雨，那么明天的校运会就不能举行了。

(8)、你怎么竟敢问也不问我一声就把我的那些旧信扔掉了？

(9)、感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚；感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。

(10)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(11)、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

(12)、()天气冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(13)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

(14)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(15)、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。

(16)、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

(17)、其实世界上根本没有美丽和丑陋之分，完全取决于人的心情。有一句话说得好：世界不是却少美的东西，而是却少发现美的眼睛。只要有一个美丽的心情，那么一切都会变得无比美丽。

(18)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(19)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(20)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

3、用丰富造句

(1)、感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。

(2)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(3)、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

(4)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(5)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(6)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(7)、两人为了一点小事，就大打出手，后弄得个两败俱伤。

(8)、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？

(9)、(既然)你答应和小明一起去看体操表演，(就)应该准时去叫他。我们的教室(不但 )宽敞，(而且)明亮。

(10)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(11)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(12)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(13)、☞一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰！附学习规划表，转给学生家长

(14)、王叔叔长得气宇轩昂，李阿姨一下就喜欢上他了。

(15)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(16)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(17)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(18)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(19)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(20)、既然你认识到了自己的错误，那就该立即改正！

4、一就造句简单一些

(1)、如果没有你的帮助，我的学习不会进步那么快。

(2)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(3)、大家都造出来了什么样的句子呢？快在评论区留言告诉我吧~

(4)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(5)、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

(6)、五年级下册语文         五年级下册数学

(7)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(8)、赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，(只要)能注意锻炼身体，(就)有希望成为“三好”学生。

(9)、既然这次考试的成绩不好，就应该努力冲刺，争取下一次考好成绩。

(10)、(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。

(11)、《元典章·台纲按治》:"其馀罪囚，巡按时分一就审呵。"

(12)、大人物可以戏侮圣贤，显露他们们的才华，可是在平常人就是亵渎不敬。将官嘴里一句一时气愤的话，在兵士嘴里却是大逆不道。当权的人虽然也像平常人一样有错误，可是他却可以凭仗他的权力，把自己的过失轻轻忽略过去。

(13)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(14)、李志华(虽然)刻苦学习，(但是)不注意锻炼身体。

(15)、说教之所以没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。

(16)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，是(因为)她平时刻苦学习。

(17)、添加，因为所有文件都有管理员负责搬家。所以

(18)、你(既然)已经答应放学以后出黑板报，那么(就)不应该独自回家。时间珍贵，(即使)是一分一秒，我们(也)不能浪费。

(19)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

(20)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

5、一就造句简单一点三年级

(1)、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。

(2)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(3)、梦的深处，有一条曲曲折折的小路，我慢慢地来到一个朦胧的地方，像是遗忘了的某个角落，我笑着，心中淡淡地露出一句话，在遗忘处回忆，回忆遗忘处的点滴。

(4)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(5)、李志华(因为)刻苦学习，(所以)成绩很好。

(6)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(7)、古人有一句话：自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。

(8)、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。

(9)、放学以后，小明(不是)去图书馆，(而是)搞科技小制作。

(10)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(11)、孝心是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；孝心是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；孝心是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。

(12)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)

(13)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(14)、表示承接关系的关联词举例：先……再……，首先……然后……，先……然后……，接着……后……，一……就……。

(15)、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。

(16)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(17)、这种布(不但)颜色和图案美观，(而且)结实耐用。

(18)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(19)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(20)、我记得顾城有一句诗，我们站着，不说话，就十分美好。很喜欢这种静谧的氛围，静静地站着，对望着，不需要任何言语，内心都是欢喜的，世界都是美好的。

(1)、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。

(2)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(3)、一什么就什么表示承接关系。承接上下，表示是动作的连贯性。

(4)、哪位老师整理的，基础知识顺口溜，这么齐全！赶紧为孩子存下吧

(5)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(6)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

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