作文评语简短,优美精辟90条

作文评语简短

1、作文评语简短评语

(1)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？  

(2)、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

(3)、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

(4)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

(5)、文章后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

(6)、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

(7)、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

(8)、未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶有趣!你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。

(9)、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

(10)、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

(11)、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

(12)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

(13)、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

(14)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

(15)、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

(16)、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

(17)、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

(18)、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

(19)、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

(20)、读你的文章，我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油！

2、作文评语简短,优美

(1)、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

(2)、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。

(3)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

(4)、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。

(5)、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

(6)、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

(7)、66)语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

(8)、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

(9)、本文三大成功之处:首先注意选取美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑. 

(10)、3)全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

(11)、43)语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

(12)、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

(13)、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

(14)、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

(15)、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

(16)、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

(17)、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

(18)、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

(19)、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

(20)、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

3、作文评语简短老师评语小学生

(1)、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

(2)、☞(看图秘笈)小学三年级看图说话看图写话全解

(3)、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

(4)、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

(5)、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

(6)、你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

(7)、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

(8)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的大成功。  

(9)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

(10)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

(11)、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

(12)、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

(13)、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

(14)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的.个性定会闯出自己的一片天地。

(15)、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

(16)、45)作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

(17)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

(18)、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

(19)、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

(20)、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

4、作文评语简短老师评语初中

(1)、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

(2)、以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

(3)、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

(4)、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好. 

(5)、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

(6)、结构：①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

(7)、评语：本文是一篇写景的记叙文。小作者选取典型材料，分别就“田野”、“花园”、“树林”的景色对秋天加以诠释。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

(8)、通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

(9)、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

(10)、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

(11)、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

(12)、83)这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

(13)、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 

(14)、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

(15)、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

(16)、上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……

(17)、57)虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

(18)、 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

(19)、69)本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

(20)、我的数学成绩中等，我爱动脑筋，碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力，学好数学。

5、作文评语简短老师评语

(1)、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

(2)、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

(3)、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

(4)、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

(5)、观审入微，描写生动取材精慎，安排巧妙描写灵活，笔调轻松主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁

(6)、开头直奔主题，让人一目了然起到总领全文的作

(7)、 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

(8)、这篇状物的文章小作者对小乌龟的外形描写细腻准确，对小乌龟的生活习性了如指掌，可见小作者是个细心观察生活的好孩子。文章语言生动活泼，语调轻松自如。

(9)、①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。③详略安排不当，主次不够分明。④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

(10)、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

转载请注明出处阿文说说网 » 作文评语简短,优美精辟90条