拟人句500条精辟128条

拟人句练习及答案

1、拟人句训练题及答案

(1)、➣ 小学考试常考的116个汉字，很多孩子却一读就错！快收藏！

(2)、➣ 60个被误读的成语，一考就错！赶紧纠正！

(3)、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 

(4)、远看桃花，就像                

(5)、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

(6)、当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。

(7)、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。

(8)、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。

(9)、菊花的样子千姿百态，有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……

(10)、茫茫的草原无边无际                。

(11)、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。

(12)、_________________________

(13)、张老师(虽然)身体不好，(但是)一直坚持给我们上课。

(14)、这句话把(    )比作(     )，把(    )比作(     )

(15)、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。

(16)、                                

(17)、A．达到极点B．尽，完C．环境恶劣D．缺乏财物无穷无尽()

(18)、树上的苹果像                又大又红。

(19)、___________________________________________________

(20)、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(   )

2、拟人句500条

(1)、选择关系;不是……就是……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……

(2)、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光······多么像一串串彩色的珍珠啊。(   )

(3)、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。

(4)、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。

(5)、我们()要学好课内的学习内容，()要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。()没有好身体，长大后()什么也干不好。屋子的内部()没什么布置，()墙壁很光滑。

(6)、聚集——()冷漠——()舒服——()憨厚——()给加点的字选择正确的解释。(5分)

(7)、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！

(8)、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

(9)、___________________________________________________

(10)、孩子的父母看到这片废墟，便()地离开了。这个()不难实现。

(11)、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?

(12)、_________________________

(13)、(2)目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视(秋高气爽)

(14)、 不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神形毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。 

(15)、(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。

(16)、“冬天麦盖三层被”一句运用了比喻的修辞手法。(1分)

(17)、A．胜利B．打败C．优美的D．能承受白手起家()

(18)、(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。

(19)、(1)一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(   )

(20)、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

3、拟人句训练及答案

(1)、                                

(2)、圆圆的池塘，                。

(3)、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

(4)、翠鸟蹬(dēng)开苇秆，像箭一样飞过去。

(5)、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。

(6)、那么什么是拟人句？拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。      

(7)、火红的枫叶像                纷纷地飘落下来。

(8)、删去修饰词语(“的、地”前面的词语，“得”后面的词语)

(9)、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人?

(10)、_________________________________________________

(11)、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

(12)、这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。

(13)、__________________________

(14)、修改原则：保留句子原意;尽量少改动，不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语。

(15)、_______________________________________________

(16)、A．违背B．享有C．背着，担任D．失败，输

(17)、                                

(18)、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。

(19)、➣ 学科资源：小学数学30类应用题解题思路及方法

(20)、________________________

4、拟人句佳答案

(1)、________________________

(2)、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

(3)、要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。

(4)、对于小学生来说，比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难题，两种句型很容易混淆。那么如何区别呢？

(5)、第写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的事，才能有切身的体会，写起来才有话可说，也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题，写自己为了参加演讲比赛，放学后偷偷跑到树林里练习，就在自己失去信心时，是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励，掌声响起时，“我”无限感激。

(6)、她不光会唱歌，还会跳舞。()春天阳光很充足。()无边光景一时新。()

(7)、➣ 2018一下语文第四单元检测卷(可免费下载)

(8)、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

(9)、_________________________

(10)、天上的朵朵白云，                东游西荡。

(11)、(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(   )

(12)、麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。()

(13)、四年级数学下册四则运算与简便计算练习题复习

(14)、海浪激起的泡沫像                ，美极了。

(15)、请给下列汉字注上汉语拼音：(2分)瑞()兆()

(16)、如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

(17)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

(18)、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。

(19)、_______________________________________________

(20)、这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。(意思对即可)

5、拟人句的句子及答案

(1)、写“我”的“茫然”??是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。

(2)、稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮，把稻秆都压得喘不过气来，又是一个丰收年。

(3)、他的头发像猪鬃一样粗硬，像鞋刷子毛一样立着。

(4)、 汉语拼音            看图写话

(5)、_______________________________________________

(6)、寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。

(7)、坚持是一种信仰，专注是一种态度。每一天，期待与更多的你温暖同行。告诉我，你“在看”～

(8)、(哪怕)困难再大，我们(也)要按时完成任务。

(9)、本资源收集了小学各年级语文、英语阅读资源和写作指导教程。

(10)、山坡上开满了五颜六色的花                

(11)、A．达到极点B．尽，完C．环境恶劣D．缺乏财物选关联词填空。(6分)

(12)、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

(13)、我们(不但)要学好课内的学习内容，(还)要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。

(14)、中秋夜，一轮明月宛如                挂在夜空中。

(15)、百米赛跑的运动员像离弦xián的箭一样奔向终点。(   )

(16)、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。(3分)

(17)、①开门见山，点题；②概括了父亲、树林和鸟三者的关系；③抓住了全文中心和情感基调。

(18)、                                

(19)、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……

(20)、第从小处着眼，以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感动也加入进去，突出了邻里之间的关爱之情。

(1)、青春期叛逆是件好事？家长看懂了，孩子就有救了！

(2)、大树下，一片片落叶从树上“飞”下，像一只只彩蝶翩翩起舞。

(3)、喷香(penpen)思忖(cuncun)尽管(jinjin)怦怦(pengping)挪动(nuona)

(4)、___________________________________________________

(5)、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

(6)、弟弟的脸蛋                

(7)、水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。

(8)、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

(9)、(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

(10)、雪花一个个的从洁白的天空飘洒着，像极了仙女的衣裙

(11)、这句话                直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

(12)、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

(13)、➣ 每个孩子必背的100个千古名句都找全了！

(14)、___________________________________________________________

(15)、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)

(16)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(   )

(17)、➣ 新1~6年级下册语文期中试卷，含答案(可打印下载)

(18)、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里打√。

(19)、这句话把_________的草坪比作_________。

(20)、这句话把(    )比作(     )和(     )

(1)、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。

(2)、海底的动物常常发出声音。改为拟人句：海底的动物常常在一起说话.

(3)、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

(4)、第写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事，尤其是“12”汶川大地震，全国各地涌现出了多少令人感动的人和事，这些都可以成为我们的写作素材。

(5)、二年级上册语文       二年级上册数学

(6)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。(   )

(7)、小学二年级数学上册1-8单元填空题汇总，考试必考内容

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