孔子的优点与缺点精辟76条

孔子关于优点和缺点的名言

1、孔子的优点有哪些例子

(1)、(译文)孔子说：“外表威严而内心怯懦的人，用小人作比喻，就象挖墙洞的小偷吧！”

(2)、子以四教：文、行、忠、信。《论语》--孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。

(3)、(释义)孔子说：“有益的快乐由三种，有害的快乐有三种。以得到礼乐的调节为快乐，以赞扬别人的长处为快乐，一多交贤能的朋友为快乐，这是有益的快乐。以傲慢自大为快乐，以无所事事地游荡为快乐，以过度的宴饮为快乐，这是有害的。”

(4)、聪明的人喜欢水，仁德的人喜欢山。聪明的人好动，仁德的人恬静。聪明的人快乐，仁德的人长寿。

(5)、(释义)孔子说：“对学得的只是按时去温习它，不是很高兴的事吗？有志同道合的朋友从远方来到，不是很快乐吗？别人不理解自己，自己也不怨怒，不是个有修养的君子吗？”

(6)、(释义)孔子说：“见到贤人，就想向他看齐；见到不贤的人，就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。”

(7)、翻译：如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗？假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗？在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗？

(8)、子曰：“学如不及，犹恐失之。”——《泰伯》

(9)、(释义)孔子说：“居住在有仁德风气的地方是美好的。挑选住处，不选有仁风的地方，怎么能说是聪明呢？”

(10)、(释义)孔子说：“一个人不讲信誉，不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样，那怎么能驾车走路呢？”

(11)、你走到哪儿了？走到孙的道上。道都走错了、颠倒了，你又怎么能把孩子教导好呢？父母的身教胜于言教，在家中，你能对父母说话和颜悦色，对父母很恭敬，你的儿女看了不用你去说，他自然会做好这些事。

(12)、(译文)有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。

(13)、评判一个人的时候，要看他说的话，观察他的言行举止，才可全面了解。

(14)、这十句是孔子关于学习的名言及翻译。适用于“学习”的常考作文主题。

(15)、(译文)司马牛问君子。孔子说：“君子不忧不惧。”问：“不忧不惧，就能叫做君子吗？”孔子说：“问心无愧，何来忧惧？”

(16)、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

(17)、翻译：君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处；君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。

(18)、(译文) 孔子教学有四项内容：文献、品行、忠诚、信实。

(19)、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。

(20)、”子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。

2、孔子的优点与缺点

(1)、释义：孔子说：“看见德才兼备的人就想着像他一样好；看见不贤德的人就要反省自己，看看自己有没有和他一样的毛病。”

(2)、”(译文) 曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。

(3)、(释义)孔子说：“我有知识吗？我没有知识。有一个乡下人向我提了个问题，我原本是一点也不知道的；我从他那个问题的正反两方面加以盘问，得出答案，再尽量告诉他。”

(4)、翻译：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？

(5)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

(6)、孔子语录：君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

(7)、翻译：几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。

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(9)、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省(xǐng)也。”

(10)、”(译文) 孔子说：“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野，文采胜过质朴就会浮华。

(11)、智者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；智者乐，仁者寿。-孔子《论语》

(12)、子曰：由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

(13)、(译文) 孔子说：“君子吃不追求饱足，住不追求安逸，做事灵敏，言谈谨慎，时时改正自己的错误，就算好学了。

(14)、(译文)孔子说：“父母在世时，不要走远，必须远走时，一定要留下准确的地址。”

(15)、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

(16)、孔子主张“知之为知之，不知为不知”，对不知道的事物采取存而不论的态度，那么中智以下的人当然不可能样样都知道。除了神怪幽明之事外，承认有所知、有所不知，是一种老实的态度，也是聪明的态度。

(17)、(读书人不能不心胸宽广意志刚强，因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命，担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗，直到死去为止，路途难道不远吗?)

(18)、后生可畏，焉知来者之不如今也？五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。

(19)、子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”——《季氏》

(20)、(译文)孔子说：“君子帮助人取得成绩，不促使人陷入失败。小人相反。”

3、孔子的缺点不足

(1)、孔子语录：君子喻于义，小人喻于利。——《论语》

(2)、子曰：“君子耻其言而过其行。”——《宪问》

(3)、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？《论语》--一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世？就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢？

(4)、(所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪-恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)

(5)、(释义)孔子说：“像庄稼那样只长苗而不开花的是有的吧！只开花而不结果的也是有的吧！”

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(7)、(译文)孔子说：“明智的人不会迷惑，仁爱的人不会忧愁，勇敢的人不会害怕。”

(8)、君子用心求道而不费心思去求衣食，君子只担忧学不到道，不担忧贫穷。

(9)、(政就是正的意思。如果你能带头走正道，谁还敢不行正道呢?)

(10)、子曰：“有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。” ——《宪问》

(11)、(译文)孔子说：“树立崇高理想、培养高尚品德、心怀仁慈友爱、陶冶高雅情操。”

(12)、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《里仁》

(13)、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。-孔子《论语》

(14)、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

(15)、孔子语录：天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——《中庸》

(16)、孔子语录：过而不改，是谓过矣。——《论语》

(17)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》--见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。

(18)、翻译:一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世？就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢？

(19)、译文：只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

(20)、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。翻译：一个人不应该发愁没有官位俸禄，而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己，而应追求能够让别人了解自己的才能。后生可畏，焉知来者之不如今也？五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。翻译：年轻人是可怕的，因为怎么能知道他的将来不如我们现在呢？但如果一个人到了五十岁还默默无闻，他也就没有什么可怕的了。

4、孔子关于优点和缺点的名言警句

(1)、(走着不同道路的人,就不能在一起谋划.比喻意见或志趣不同的人就无法共事.)

(2)、子曰：“若圣与仁，则吾岂敢！抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”——《述而》

(3)、发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。

(4)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。《论语》--我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去苦苦思索，结果没有益处，还不如去学习。

(5)、不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。

(6)、(在重大节操上不能超越界限，在生活小节稍有出入则是可以的。)

(7)、孔子语录：富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。——《大学》

(8)、点评：孔子对弟子宰予说为政的人要谨慎听取意见。

(9)、孔子语录：君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。——《论语》

(10)、”(译文) 孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。

(11)、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮年也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。《论语》--君子有三种事应该加以警戒：年轻的时候，血气还没有固定，力戒贪恋女色；到了壮年时期，血气正旺盛，力戒逞强好斗；到了老年时期，血气已经衰弱，力戒贪得无厌。

(12)、这十句是孔子关于学习的名言及翻译。适用于“学习”的常考作文主题。

(13)、有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命(或责任)，路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？

(14)、(译文)孔子说：“不在那个位置上，就不要想那个位置上的事。”

(15)、有教无类。《论语》--对人进行教育，不管他是哪一类。

(16)、(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)

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