一劳永逸的意思和我使用的方法精辟121条

一劳永逸的意思和造句

1、一劳永逸的意思和用法

(1)、您还可以设置定时备份，这样您就可以一劳永逸了。

(2)、我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。

(3)、 有的人觉得英语过了六级、雅思0以上或考过了GRE，那么英语就不存在问题了，其实这也是一种错觉。如果你不能真正明白语法，那么无论到何时你的英语仍然有问题。我不否认有很少一部分人凭借超强的毅力和惊人的记忆力终通过GRE那类考试，但是他们所付出的代价太大，是不值得的，而且即便考过了GRE，英语语法问题仍然没有真正解决。如何检验是否真正解决了语法问题？标准：一劳永逸地解决英语学习难题，从高考到考研、雅思/托福、GRE，只需要逐步攻克单词就行，不需要做太多题，不需要炼句就能轻松应对各种考试。而且有超强的自学能力，不再需要别人指点，可以轻松顺利地自学到英语的金字塔顶端。当别人问你各种语法问题时，你都能给解释清楚，不需要查询任何资料。无师自通成为一名优秀的翻译者，甚至可以翻译各类文学、歌剧、戏剧内容(尤其是汉译英)。语法的确具有如此巨大的威力！那么，未真正解决英语语法问题会导致什么样的后果或新问题？具体如下：每一次面对重要考试(如高考、考研、雅思/托福、GRE)时都要脱一层皮，都不得不花费大量的时间、精力去背诵和刷题，给人的感觉是，这些考试都是孤立的，对于每一个新关口都不得不重新积累经验，或从头准备。大量的重复学习和刷题无形中浪费了巨大的时间)精力和金钱，导致很多人无法达到英语学习的终点，终能成功的只有极少一部分人。虽然通过大量的记忆和练习，通过了考试，并且能够在国内外各种专业的学习环境中逐步磨练英语，可是很难真正为别人解决各种英语问题，从而无法帮助别人快速学习英语，只能让别人走他们那条令人痛苦的老路。对于“听说读写译”中的高层次——翻译仍无法真正攻克。

(4)、这问题不宜如此拖拖拉拉，得想一个一劳永逸的办法才行。

(5)、这就要提到我们要说的第三个词汇学习角度——如何推导短语动词的衍生义。

(6)、为了能够一劳永逸地解决土石流的灾患，我们决定迁村。

(7)、  那写对联多少字为佳？纵观古今对联，多少字的都有佳联，都有名句。一副对联的字，取决于作者的文学积累，取决于所写的内容形式及题材。但是，我们不妨看一下，这些联之中，七言联多，八言，九言，五言，再次就是十言，十一言和十二言；四六言则少，十三联以上的更少；少于四言的就更更少了；对于我们写诗的来说，一般仅五/七言足够了,如果再多一点,我认为前四后七十一个字为上佳,再多就没什么必要了.对于那些有时四言以下的，有的动不动就写上一副长联，不仔细看，以为是骈文体.我觉得这样的纯属游戏大家不必当真.

(8)、这个阶段单词积累以听+读为主，具体流程是：

(9)、第一份前后缀列表按Greek希腊语和Latin拉丁语进行了分类。每个前后缀都配有英文释义和几个单词示例。

(10)、纯朴：                    

(11)、10弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱

(12)、信心是一座跨越世界和平的桥梁，信心是一团永不磨灭熊熊燃烧的火焰，信心是一台挺立在路边的指路明灯。

(13)、而塑胶栅栏一旦使用，一劳永逸，再也不为维护而烦恼。

(14)、1不可开交—— 开交：结束，解决。形容无法摆脱或不能了结

(15)、痴心妄想—— 根本办不到的空想。比喻不切实际的希望

(16)、这世上没有一劳永逸的事，大家都需要努力工作。

(17)、(1)疲惫不堪                    ，

(18)、目不暇接—— 暇：空闲。接：接触。眼睛来不及看。形容吸引人的食物很多，看不过来

(19)、没有一次争取是一劳永逸的，争取是一种每天重复不断的行动，人们必须天天坚持。

(20)、这问题不宜如此拖拖拉拉，得想一个一劳永逸的办法才行。

2、一劳永逸的意思和我使用的方法

(1)、2万人空巷—— 家家户户的人都从巷子里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时的情景

(2)、而塑胶栅栏“一旦使用，一劳永逸”，再也不为维护而烦恼。

(3)、 应Ruby老师的邀请，本人围绕语法问题写下了这篇文章。希望通过短短数千字为各位家长、学生阐明英语语法的重要性以及在英语学习中所存在的紧迫问题。文章难免有疏漏和不妥当之处，望读者朋友们批评指正。谢谢！

(4)、考上大学并不是一劳永逸的事,如果不继续刻苦学习,仍然不能成为有真才实学的人。

(5)、不要把管理当成一劳永逸的东西，做管理就是婆婆妈妈的事情。

(6)、4000词2比较简单，备考KET/PET的也娃可以看看。从3开始就比较难了，感兴趣的家长可以看我这篇文章 “海淀娃们的寒假单词Flag，我找了单词书，还有不外传的背单词神器”。

(7)、筚路蓝缕—— 驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车,蓝缕：破衣服。

(8)、    等等，不管是几个字,每个相对的分句字数都相等。有没有字数不等的对联？没有。有人举了一副挽袁世凯联云：“袁世凯千古；中国人民万岁！”我认为，这不是一副对联，只是文人的巧妙构思罢了。字数上我们就不说了；而从格律上，千古对万岁，也是失平仄的；那为什么有人认为它是好联呢？因为它的词性是相对的，袁世凯，人名；中国人民，名词；这两个是人对人。千对万，古对岁；另一个就是它的表达含义已经超越了对联格律本身的约束了。它是有含义的，而且含义大；首先，以袁世凯的三个字，来对中国人民四个字，这本身就已经是对不起了；而且也说明袁世凯对不起中国人民；还说明了，袁世凯死了，中国人民才能翻身；所以，这也是诗词联所产生争议的地方，也是其魅力所在。一个好的意境，往往能达到起死回生之妙，而在诗中，能达到这一高度的人，仅李白一人而已。不过我认为，如果上下联连字数都不能保持一致，那无论如何也难以称得上是名副其实的对联。这里的名副其实，就是不产生异议。我个人认为,这个只能当做一时的机巧,算不上真正的对联.

(9)、学习英语，一劳永逸的办法是没有的，只有通过刻苦反复的练习，才能取得好的效果。

(10)、太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

(11)、兢兢业业—— 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责

(12)、______________________________________________

(13)、读了这个故事之后，你受到了什么启发？(3分)

(14)、5：联系生活实际，说说你读了这篇文章的收获和体会。(4分)

(15)、    进入高中后，如果准备考雅思、托福等，可以适当训练口语。此时尽量找中国老师辅导，争取学完就去考，因为时间一长又会生疏或忘记。

(16)、                       

(17)、现虽是虚国远征，但一劳永逸，永无后顾之虑。

(18)、方法通过其介词或副词，比如stepup中的up，它常表示事物从小到大发展的趋势，那么与step搭配后得到了“迈步向前”。“迈步向前”用在抽象表达里，是不是就有了“提高；增加”的意思。

(19)、1笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子

(20)、 开始阅读英文文章或小说。但不需要读多，根据所掌握的语法知识，适当读一些就足够了，根本没有必要去培养所谓的“语感”。

3、一劳永逸的用法

(1)、委曲求全—— 勉强迁就,以求保全;顾全大局,暂时忍让

(2)、1既往不咎—— 咎：追究罪责。对已经过去的错误或罪责不予追究

(3)、2浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

(4)、加强和改进大学生思想政治教育，是一个长期的过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。

(5)、(举例造句)： 他这次下来是越有越有，以后水大舟高，多财善贾，更是无往不利了。清·吴趼人《糊涂世界》卷十一

(6)、这必须是为我量身定做的……我就喜欢一劳永逸的事！

(7)、龙峰疏柳笼烟暖；潭水劲松锁月寒。”上昼景，下夜色，相互配合，表达的是一个地方的昼夜之景;郭沫若为黄继光牺牲十周年题联”

(8)、2,原因是他找了很久，一直到傍晚；通宵达旦在拆网、织网。

(9)、“七十二健儿，酣战春云湛碧血；  四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”

(10)、CultureShock!——“dragon”和“龙”不是一个物种

(11)、另外尽管和词汇积累没有直接的关系，但是建议这个阶段可以开始系统的学习一下语法。这不但对词汇积累中的造句练习很有帮助，而且也为写作打下坚实的基础哦。

(12)、1一暴十寒—— 暴：晒。寒：冻。比喻做事没有恒心

(13)、这世上没有一劳永逸的事，大家都需要努力工作

(14)、为啥一说howareyou你就finethanks？——词块的秘密

(15)、2黯然失色—— 黯然：暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩

(16)、1韬光养晦—— 韬：隐藏。光：光芒，锋芒。晦：晦迹，即隐藏踪迹。指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露

(17)、1汗牛充栋—— 意为书多得堆满屋子，用牛运时，牛马累得出汗。形容藏书或著——作极多。充：装满。栋：栋宇、房屋

(18)、国情并不是一成不变的，它是随历史的发展而变化的，对它的认识也不可能一劳永逸。

(19)、10好高鹜远—— 骛：通“务”，追求。指不切实际的追求过高、过远的目标

(20)、后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

4、一劳永逸词语的意思

(1)、 从简单的课文学起，同时跟读发音标准的简单句子(速度要慢)。这一步很重要，可以让孩子结合音标在不知不觉中完全熟练掌握发音技巧和语调。一般跟读半年就足可以练出标准地道的英式或美式腔调了(但由于年龄问题，发音或许不浑厚有力)。若家长不放心效果，这期间可寻找发音标准的中国老师进行辅导(孩子跟外教学，听不清细节，经常模仿得令人啼笑皆非，而且还无法掌握规律)，他们会教给孩子各种发音、连读和语调控制技巧，以及各种注意事项。然后，凭着这些技巧，就可以脱口说出各种英文句子。而这些东西是外教无法教给你的，因为即使他们能教，孩子恐怕也听不懂。如果不能掌握技巧，将来还是无法自学。

(2)、诗词║武则天儿子写了一首诗，说的全是“别杀我”，比《七步诗》更悲哀。

(3)、如果有事需要我效劳，请随时吩咐，我一定尽力而为。

(4)、(仿照法)先找出造句的词语在文中什么地方，这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里，理解它的意思，再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中，要求用“激烈”一词造句，可先找到含有“激烈”的句子：“一天，水稻田里发生了激烈的争吵。”根据这个句子，可仿造许多句子。

(5)、鞭长莫及—— 本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到

(6)、同时，它的实现也并非一劳永逸没有任何代价的理想蓝图，其实现的过程将会引起全社会?围的巨大波动，会引发社会价值的重新反思。

(7)、1一语破的—— 一语：一句话。的：箭靶。比喻一句话就说到问题的实质

(8)、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

(9)、06不去固根保本，一味抢短线，求近利，怎会是一劳永逸的良策?

(10)、2提纲挈领—— 提网之纲,挈衣之领。比喻举其要领,扼其要害,就能理顺关系,处事得心应手

(11)、请把你喜欢的句子用“      ”在文中画出来。

(12)、1无所不为—— 为：做。没有什么不做。指什么事都干。含贬义

(13)、任何工程的基础都要建得牢固，才能一劳永逸。

(14)、                       

(15)、监管部门一直担心，大型会计师事务所在全球提供的服务标准不一致，而上述根本性的改革将一劳永逸地解决这一问题。

(16)、升堂入室—— 比喻学识由浅入深，逐步达到很高的成就。也作“登堂入室”

(17)、用一劳永逸造句大全修辞在这个世界上，没有一件事是一劳永逸的，任何成功都不能决定遥远的未来。读书不是一劳永逸的事,要坚持不懈。

(18)、虚怀若谷—— 谷：山谷。胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚

(19)、迫在眉睫—— 迫：近。眉睫：眉毛和睫毛，比喻眼前。比喻事情已临近眼前，紧迫

(20)、次常用的前后缀列表，不仅有含义的解释，还总结了常用的组合形式。比如“ac”前缀用在c，k，q开头的单词之前，而“af”则用在f开头的单词之前。

5、一劳永逸的意思并造句

(1)、2另眼相看—— 用另外一种眼光看待。即对人用不同于一般的眼光看待。指特别看重或重视

(2)、1临危受命—— 临：接近。指在危难之际接受命令

(3)、2满面春风—— 比喻人脸上呈现出愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快，满脸笑容

(4)、任何工程的基础都要建得牢固，才能一劳永逸。

(5)、2余音绕梁—— 形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝

(6)、答案只有一个：在英文情境中理解单词的含义。

(7)、 如果这些问题都回答不上，就说明语法水平基本为零。我不看你花了多少钱、时间或精力去学习英语，更不看你曾经跟谁学过英语，入读过哪所名校或参加过哪所知名英语培训机构，我只看结果：你孩子的语法水平基本为零。(这几个问题可以拿给孩子的英语老师看看，他们的英语水平究竟如何，你一问便知)小学和初中阶段单词不多，句子不复杂，勤奋点，背一背，多做点题就能取得高分。尤其是课本知识考得多，课文背得多了、题目做得多了，凭着所谓的语感(一种基于记忆的主观经验)自然能取得不错的分数。可是，到了高中成绩就明显下滑，尤其是江苏卷那种难度，很多人都招架不住。因为高考不考课本知识，而且语法更加复杂、词汇量更大，再靠死记硬背就行不通了。只能在具备一定词汇量的基础上真正明白语法之后，才能举一反真正靠着方法去理解各种复杂的句子。也就是说，几乎所有人的英语学习方法都不正确或有明显的缺陷，只不过小学和初中时比较简单，一部分学生靠“硬背”+“刷题”能应付过去，从而使得这一致命问题未显现而已。然而，到了高中就显露出来了，感到学得吃力，即使投入大量的时间和精力也收效甚微。按照我们内部的行话来说，就是学残了、学傻了。英语这门课与数理化不同。如果数理化基础不好，你找个好老师给补补，很容易就上去了，可是英语不行，无论在小学、初中还是高中，一旦发现孩子成绩大幅下滑了，基本上就是“英语癌”晚期，很难调节。如果能找到真正厉害的老师还是可以补上去，但问题是，绝大多数家长基本上不太可能找到真正合格的英语老师，往往只能求助学X思这类名气很大的培训机构。有一部分家长似乎“考虑很周到”，将孩子送入大型培训机构，说这类机构内部的英语资料多。其实这就是“外行”思维！原因有二：真正有点水平的人是不会去打工，人家自己单干，随便都是高收入。同时，机构为了实现利润大化，一般不会招聘较有实力的老师，而且人家也不会去。不要太注重资料，如果你是奔着刷题去的，自然是资料越多越好，而如果你的目的是为了让孩子学到真正的知识、学会思考，那些资料就没有什么价值。真正精通英语的老师，他(她)什么资料都不要，张口就可以给你讲透各种语法知识点的来龙去脉和单词的用法及搭配。如果老师不精通英语，那么他手里的资料越多，压在你身上的大山就越沉重，到头来你除了会刷题，真正的知识一点都没学到，反而累得不轻。又如何能举一反三呢？显然是不可能的！就好比一个武林高手，他内功深厚，那么即使他手里拿着一根柳条，也可以耍出“屠龙宝刀”的威力。而对于一个武功差的人来说，即使他手里拿着“屠龙宝刀”也照样会小命不保，把充满威力的宝刀耍成一把生锈的镰刀。

(8)、只有用这个办法我们才能一劳永逸的解决普遍存在的浪费问题。

(9)、它将会一劳永逸地决定哪种阅读方法效果好。

(10)、03别以为我们今天的妥协，就可以将问题一劳永逸地解决。

(11)、量身高要用尺子，称体重要用秤，衡量真理，要用时间和实践。

(12)、每个前缀和后缀都配有英文释义，单词示例和配图。

(13)、1雷厉风行—— 如迅雷,似疾风,形容办事果断、有力、迅速

(14)、川流不息—— (行人、车马等) 像水流一样连续不断地行进

(15)、 停止(        )    快(         )       缓慢(        )

(16)、2为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳

(17)、1甘之如饴(yi)—— 饴：麦芽糖。像饴糖那样甜美。比喻甘愿承受艰难困苦

(18)、成语出处：东汉班固《封燕然山铭》：兹可谓一劳而久逸。暂费而永无宁者也。

(19)、followyourheart就是怂？——英语的构词

(20)、不去固根保本，一味抢短线，求近利，怎会是一劳永逸的良策？

(1)、1以逸待劳—— 逸：安逸。指在作战时作好充分准备，养精蓄锐，等疲劳的敌人进犯时给与还击

(2)、我们都应该活到老学到老，一劳永逸的思想是不对的。

(3)、10忍俊不禁—— 忍俊：克制自己不外露。禁：忍住。原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住发笑

(4)、1蔚为大观—— 蔚：草木繁盛。大观：盛大的景象。形容事物丰富多彩，形成盛大壮观的景象

(5)、为了能够一劳永逸地解决土石流的灾患，我们决定迁村。

(6)、夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。

(7)、终于做了回老实人的彭斯随后发布声明：我无权单方面决定选票。

(8)、重蹈覆辙—— 重新沿翻车旧辙走,比喻不重视总结经验,记取教训,再犯以前犯过的错误

(9)、若即若离—— 像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸

(10)、医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

(11)、2靡靡之音—— 古指亡国的声乐。现指淫靡而不健康向上的庸俗音乐。

(12)、这一定是为我量身定做的……我就喜欢一劳永逸的事！

(13)、“杜宇悲啼血,鸳鸯喜订盟”.这两句词性是相对的,平仄也没有问题,字数也相等.但你不能说他是一副对联.因为它上下联没有联系,不知所云,这就是我们常说的对而不联.一劳永逸长生乐；万象回春大地新。此联不管从平仄对仗方面，还是从词性方面看，都能说得过去，基本对称，但它却不能算做对联。因为上下联是孤立存在的，不能共同表达一个完整的主题。上联是化北魏贾思勰《齐民要术·种苜蓿》句：“此物长生，种者一劳永逸”。下联则是一般春联句，两者没有互相的联系。内容相关，形成一个有机整体，共同表达一个主题。是指上下联要表达的意思相互关联;这种关联是两部分，要么相辅相成，相互配合(即所谓“正对”同类对、并列对);要么内容相反，对比映衬(即所谓“反对”);还有一种联属于互相衔接的关系;不能中断,上下联存在递进、转折、因果、假设、条件、目的等复合关系。(即所谓“串对”,或称“流水对”).值得注意的是.内容相关要看主题,一首诗,一首词,一篇文章,都会有一个主线,我们称之为主题,那对联也不例外,它也有自己的主题,而上下联,就是围绕着这一主体来写的,不能是风马牛不相及.当然还有一个特殊的不算此例，无情对和分咏钟诗.(1)内容相近，相互配合。上下联的内容基本相同，但各写一事，且各自具有一个完整的意思，但二者又合谐地处在统一主题当中,我们称之为正对。正对,对偶的一种。用反映同类事物或概念的词语两两相对。具有一面性质,而且占的比例相当的大,我们在做这正对时,一定要揣摩出联人的心思,体难上联想要表达的意思,然后才能对的出和谐的下联.南朝梁刘勰《文心雕龙·丽辞》：“正对者，事异义同者也。”南朝梁刘勰《文心雕龙·丽辞》：“孟阳《七哀》云：‘汉祖想枌榆，光武思白水’，此正对之类也。”宋蔡梦弼《草堂诗话》：“‘貔虎闲金甲，麒麟受玉鞭’，以‘貔虎’对‘麒麟’为正对矣。”如” 

(14)、1病入膏肓—— 指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度

(15)、火中取栗—— 出自法国作家拉?封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻冒着风险替别人出力，自己却没得到一点好处

(16)、10首当其冲—— 首：先、早。当：面对。冲：要冲、交通要道。比喻先受到攻击或遭到灾难

(17)、我们先简短说一下事件始末。昨天特朗普在白宫草坪向支持者发表演讲，声称：“永不会承认败选。如果彭斯做正确的事，我们将会赢。”

(18)、车水马龙—— 车像流水，马如游龙。形容车马来来往往的热闹景象

(19)、您还可以设置定时备份，这样您就可以一劳永逸了。

(20)、  如果读者中有家长，可以问问自家孩子以下几个问题：什么是主谓宾定状补？特殊疑问句的句式结构有何特点，为什么在从句中不采用疑问句的顺序？一般现在时、一般过去时与现在完成时之间有什么本质区别，如何利用这一区别来解决实际问题？不定冠词a/an到底是什么意思，究竟是否表达“一”这个概念，并且如何无障碍区分它与the之间的区别，以及何时可与the互换？Ilikeplayinggames.这句话中，为什么使用动词的ing形式(playing)，如果使用不定式(Iliketoplaygames.)又会怎样？

(1)、鱼和鱼肉是fish，牛肉为何是beef？——词语的前世今生

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