漫天卷地的近义词反义词精辟109条

漫天卷地的近义词

1、漫天卷地的近义词是什么词

(1)、《观潮》作者按潮来前、潮来时、潮来后的观察顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象，从“向我们移来”、“再近些”、“越来越近”这几个词语可以看出来。

(2)、第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

(3)、差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)

(4)、(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。()

(5)、(3)悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。(   )

(6)、如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_______________________________。

(7)、就这样，思想开始漫无边际地飞翔，在三更半夜，在并不是杜甫笔下的润物细无声的春雨滋润中，我的思维被充分滋润发挥，居然就眼前出现好像是一部关于刺秦的电影中两大高手对决的场面：一个是李连杰，一个是甄子丹，他们在雨中决一胜负。雨珠滴下来，落在他们的脸上，手上，衣服湿透透。可是他们的神情专注，突然，雨点打在他们的兵器上，叮的一声，雨点儿四溅，兵器直飞出去.....紧接着我又联想到弹指神功，当初为什么金大侠写弹指神功的时候只想到手指头，没有想到雨点呢?不过，好像哪位大侠写过冰魄银针?哦哦，还是金大侠写的。还有，他取的“落英缤纷”和“黯然销魂掌”这两个名字还是挺有诗情画意的......

(8)、近义词：筛选——挑选旅行——旅游勤劳——勤快美好——美妙 描述—描写淘汰—剔除遗传—遗留差异—差别 培养—培育

(9)、气味：____________　声音：____________　动态：____________

(10)、“白鹭是一首精巧的诗”，可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来：一是白鹭颜色的和谐，身段的匀称，反映出白鹭自然朴实的静态美；二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面反映了白鹭的动态美。

(11)、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(名句)──我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。

(12)、漫山遍野，拼音mànshānbiànyě，漫：原为水满外流的意思；引申为“布满”；遍：动词；遍及；布满，原指布满了山坡山冈、田间旷野，形容数量很多、范围很广、声势很大。

(13)、烟囱发出的声响                         犹如优柔、甜蜜的催眠曲

(14)、(1)唱的是什么。　听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

(15)、孤独——孤单  荒芜——荒凉   成天——整天

(16)、坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。

(17)、滴溜溜：形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。

(18)、(响)(彻)云霄  低(声)细(语)  锣鼓(喧)(天)

(19)、巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。他心里想：这个小男孩怎么就不害怕？是不是我真的做错了？

(20)、很多同学在实践中体会到，(     )多读多写，作文(     )会有进步。

2、漫天卷地的近义词反义词

(1)、⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

(2)、(语法)：作谓语、定语、分句；形容风势迅猛

(3)、反义词：忧愁——快乐疏远——亲近严肃——活泼热闹——冷清怀念——遗忘乐观——悲观摆脱——陷入形单影只——成群结队

(4)、毕竟，已经约了，虽说是君子重诺，但小女子也不可以轻易不守约嘛。

(5)、沉吟片刻，还是穿上大衣，拎起手包，取来雨伞，出门了。

(6)、鸟儿的鸣声是世间美的语言。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的故事。

(7)、出处：杜鹏程《年青的朋友·瀚海新歌》：“它把大沙丘一下子卷上天空，然后又铺天盖地地撒下来。”

(8)、火车启动时有些(震动)，走了一段路程后就有写平稳了。

(9)、D．鄂(è)温克          参差(cī)              馥(fù)郁

(10)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

(11)、这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了“我”对美好生活的赞美。

(12)、绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 

(13)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。──我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。“故人”一词说明了两位诗人的情谊深厚。

(14)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。──渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。

(15)、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉。(使用关联词连成一句话)

(16)、A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。

(17)、出处：现代敬迈《欧阳海之歌》一章：“一九四九年的冬天，暴风雪铺天盖地扑向老鸦窝。”

(18)、君君觉(    )得下雨天的事情就是在家睡觉(    )。

(19)、(感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。)

(20)、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。                你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

3、漫天卷地的近义词是浩浩荡荡吗

(1)、铺天盖地，拼音pūtiāngàidì，铺天盖地，形容来势猛，声势大，到处都是。

(2)、太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

(3)、                                                       

(4)、诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。

(5)、寥若晨星是一个汉语成语，拼音是liáoruòchénxīng，指为数极少。作谓语、定语；用于人或物。

(6)、“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。

(7)、表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。

(8)、                                               

(9)、 三年级上册语文       三年级上册数学

(10)、近义词：反抗—抵抗可恶—可恨慈爱—慈祥警戒—警惕、警备

(11)、反义词：繁华——荒凉非凡——普通坚定——犹豫清晰——模糊热闹——安静得意扬扬——垂头丧气风和日丽——乌云密布

(12)、诗人运用拟人手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。

(13)、课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

(14)、AABC式词语：摇摇欲坠滔滔不绝井井有条彬彬有礼落落大方侃侃而谈 津津乐道

(15)、察奠            慌言            造旨         

(16)、赞许—(反对)严肃—(活泼)寂静—(热闹)舒缓—(急促)

(17)、走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)

(18)、脂(脂肪)测(推测)理(道理)响(响声)净(干净)

(19)、第6~8自然段描绘了白鹭觅食、栖息、低飞这三幅图画，图画可分别命名为“水田钓鱼”“枝头闲立”“黄昏低飞”。

(20)、欺负—(欺凌)破绽—(漏洞)结实—(坚实)慌忙—(急忙)

4、漫天卷地的近义词是什么

(1)、骑(骑马)  砾(砾石)  助(助力)  旗(红旗)

(2)、点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地

(3)、(     )  (     )  (       )  (       ) 

(4)、绞(绞刑)痴(痴迷)胚(胚胎)赋(天赋)窘(窘态)

(5)、《草原》一文按照__________________顺序叙述，先描写草原__________________，再描写草原__________和__________的情形，结尾用“__________________________________________________________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。

(6)、近义词：撒谎——说谎愤怒——气愤委屈——冤枉温柔——温顺 热闹——喧闹漂亮——美丽厉害——严厉笑嘻嘻——笑眯眯

(7)、五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……

(8)、________________________________________________________

(9)、比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉，而且关系到祖国的名誉。                

(10)、 树上的苹果像灯笼似的又大又红。                                                            

(11)、你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。

(12)、期盼—(期待)启示—(启发)闪烁—(闪耀)

(13)、我作文获奖，朋友疏远，向柯岩诉说烦恼————→

(14)、日夜无光(拼音)：rì yuè wú guāng

(15)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

(16)、这部电影是现实主义力作，具有(震撼)人心的艺术力量。

(17)、观察图画，图中的小猫发现了什么？小猫和它之间发生了什么事情？发挥想象写一写。

(18)、17)钱塘江观潮，潮水铺天盖地而来，滔滔滚滚，气势壮观。

(19)、长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。

(20)、思路点拨：选择自己喜欢的一种植物或动物，把题目补充完整，如：一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种动物或植物在大自然中旅行的经历，然后融入自己的感受来写，抒发出对大自然的热爱之情。　例文略。

5、漫天卷地的近义词的近义词

(1)、(漫长)的演化 (凶猛)的恐龙  (新奇)的特性

(2)、(猴儿似)的蹦来蹦去(直硬)的背     睁得(滴溜溜)

(3)、陡()的悬崖  畅()的商品  ()好的苹果

(4)、肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌

(5)、白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。写法上有什么特点？

(6)、这首诗表达出(对友人的留恋、关切与祝福)。

(7)、《丁香结》中的丁香白的__________，紫的__________，散发出淡淡的____________的甜香，____________恰如衣襟上的盘花扣。

(8)、描写巨人醒悟后行为的句子是抱住了那个孩子，巨人在醒悟前对待孩子的态度是无情地驱赶和冷酷地训斥，两者形成了鲜明的对比。

(9)、《六月二十七日望湖楼醉书》：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

(10)、要求：①表达真情实感；②条理清楚，语句通顺；③题目自拟，不少于300字。

(11)、________________________________________________________

(12)、课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。

(13)、基本释义：漫：满，遍，到处都是。满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛，规模庞大，无法抵挡，到处都是。

(14)、我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

(15)、亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

(16)、阮恒(   )凝(   )视着远处裸(   )露出树干的梧(   )桐(   )树，展开了无限的遐(   )想。

(17)、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

(18)、这本书(       )知识丰富，(       )很有趣味。

(19)、选文从正面和反面两个方面阐述了                          ，其中反面阐述是       

(20)、弥漫——(       )   骄傲——(       )   极其——(       )

(1)、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？

(2)、Instantly,die,butcurrentpentiumdebunkedstillpouringinvolumeandsurfacewavesroar,onthewind.

(3)、鸟瞰——仰视绝无仅有——比比皆是 所向披靡——望风而逃

(4)、A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。　　

(5)、四年级上册语文       四年级上册数学

(6)、(出处)：晋·葛洪《抱朴子·内篇·登涉》："所谓白日陆沉，日月无光，人鬼不能见也。"

(7)、豆腐　陈列　妩媚　微笑　彩虹　幽雅　点缀　笨拙　模糊　恍然

(8)、近义词：屹立——矗立犹如——好像霎时——刹那颤动——颤抖依旧——依然、照旧  顿时——立刻若隐若现——隐隐约约

(9)、文中画横线的句子，用的修辞方法是排比、比喻。

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