用熟能生巧的意思写一句话精辟80条

熟能生巧造句三年级

1、熟能生巧造句造句

(1)、勘kān探  趴pā在  读dú书  光秃tū秃  地壳qiào 需xū要

(2)、对于一篇课文，首要问题是要清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。

(3)、A.壁  臂  留  流  B.拌  伴  合  盒  C.挣  睁  交  郊  D.查  察  洒  晒

(4)、身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网。三心二意,一事无成。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤。　                                        —《古今贤文劝学篇(下)》

(5)、老屋为了____________________，多站了____________。

(6)、理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。

(7)、《东方之珠》：这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”(香港)。

(8)、第四条原则从易到难、从短到长、循序渐进

(9)、熟能生巧。赛车高手都投入了大量时间和经历去学习赛道以及赛车。

(10)、爷爷外公grandfather，还可叫他grandpa.

(11)、①用力使物体顺着用力的方向移动②使事情开展③辞让，推卸④进一步想，由已知推断其余

(12)、   读了第5点之后，再读读书中的宽带网，是不是能够给你一些启发？

(13)、答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高插茱萸，还有春节、中秋、元宵等节日。

(14)、《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”。

(15)、经久不息：经:经过;息:停息.经过很长时间停不下来;多指掌声或欢呼声.

(16)、三十：我刚开始接触计算机时十分生疏，经过一段时刻的练习，此刻已是熟能生巧了。

(17)、一拥而上：一下子全都围上去。形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

(18)、熟能生巧：我弹琴弹到难的曲子时，妈妈鼓励我多练习，熟能生巧。

(19)、   通过上个学期的努力，很多同学都取得了不小的进步，无论是作文的篇幅，还是写作的质量都有所提高。所谓熟能生巧，巧能生精，就是这个道理。勤写多练就是提高写作水平的捷径。

(20)、胃脏，人和高等动物消化器官之能分泌胃液、消化食物

2、用熟能生巧的意思写一句话

(1)、仿写词语。ABB:火辣辣湿漉漉沉甸甸喜滋滋胖乎乎白生生红彤彤金灿灿AABB:轻轻巧巧滴滴答答星星点点飘飘悠悠红红火火平平安安开开心心花花草草ABAB：雪白雪白透蓝透蓝

(2)、除草剂jì  喷雾wù器  微wēi风  俯fǔ冲  翻fān筋jīn斗  

(3)、举世闻名     伶牙俐齿     熟能生巧

(4)、   今天下午，爸爸带我到理发店理发。我洗完头后，等着叔叔给我剪头发，刚看了一会书，就轮到我了。

(5)、很多事情都是熟能生巧的。所以多加练习。就一定能够成功。

(6)、这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。(2分)

(7)、缠chán绷带 土匪fěi 邮yóu局 不悦yuè  镇zhèn定 麻醉zuì药 

(8)、神话故事成语：精卫填海、女娲补天、愚公移山、开天辟地

(9)、庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。

(10)、老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

(11)、(精华)数学资料汇总，你要的都在这里了！太方便了！

(12)、“争先恐后”的意思是“争着向前，唯恐落后”。你见过这样的情景吗？请用“争先恐后”写一句话。(3分)

(13)、    读读以下老师写的作文指导，有的是从选材角度指导的，有的是从语言表达方面举例的，还有的是从修改习作，养成良好习惯的角度提示的。读完之后想一想自己要写什么，想一想可以从哪些方面入手。

(14)、看了她的日记，小王恍然大悟，原来她是个聋哑人。

(15)、(精华)理化生资料汇总，你要的都在这里了！太方便了！

(16)、倾听：在与人交谈过程中,我们要善于倾听,也要善于回应.

(17)、相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？

(18)、开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。(修改病句)

(19)、省shěnɡ 省城  省心      间jiān 中间 人间     落luò落后       

(20)、学琴的要诀在于熟能生巧，只怕不肯下工夫，不怕学不成。

3、用熟能生巧写一篇作文

(1)、《小稻秧脱险记》是一篇科普性童话故事。培养学生从小爱科学、学科学、有科学的志趣。

(2)、(2)   下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是(  )。A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.一年好景君须记，是橙黄橘绿时。 D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

(3)、左窄右宽。左“口”写得稍高；“因”外框饱满。 

(4)、《石头书》是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话，介绍了许多岩石的知识，表现了两个孩子热爱科学，探究知识的强烈愿望。文中“读书”的意思是研究化石。

(5)、双桨  白塔  周围  轻轻   洒水  悄悄   倒映  推开 波浪  伙伴  飘荡 围墙  环绕   愉快  安排  查词典 波涛 词语 聪明 突然  岩石  声音 情景  石径 姑苏城 寒山寺 忧愁  钟声 霜叶 停泊  乳汁  飘零  回归  肥美  发现  做事  奉献  输送 茁壮  整体  形态  映照  顿时   脸庞  燃烧  银灰  北大荒  抖动 山岭  摇铃  挺拔  赞美  大豆  波纹 白茫茫  素有  浓淡  掩映  犹如  格外 轻柔  漂浮  悠扬一般  令人  围绕  葱绿  纯净 蓝晶晶 映衬  视线  不忍 奇妙  透亮  窗帘  明洁  壮丽  雄伟  建造  圣地   湛蓝  绒球  降落伞 沙漠 表面  嘱咐  记住  迷惑  湖泊  金灿灿 亲切  富翁  泥巴  麦子  防止  拜访   抚摸    仍然 保存  食品  摇晃   原形  随即  砍刀 纵身 火焰 原形  水晶宫 掀起  气冲冲  夜叉  混合  两件  侵略  磨坊 打仗 失败  受伤  信心  招集  灰心  抵抗  动员  并且 战斗 激烈  吴国 奴仆  消灭  表示   谋臣   耻辱  免除  屈辱  建议  谋臣  后患 败仗 火柴  柴草 夫妇  努力 听诊器  克服  一些  沿着 仔细  分析  效果  异常  缓步 木管  形状  研究  如果  思索 繁华  倾听  舒服  沐浴  浅水湾   观赏    精彩 闪耀 一串串  夜晚 降临  珍珠  水晶 披着  俊俏  一股  爱戴  戴上 植物  吹奏  袭击 乐曲  感受  喜讯  甚至  活泼  急切  仿佛  甜晶晶  张望  扒开  抽出  肚皮 叔叔 队员 地壳  脚印  矿石  一册书 奇怪  好奇  足迹  矿物   贝壳  煤炭  脱险  争吵  激烈  拼命     跟谁     纷纷  欺负  杂草 突然 智慧  竟然   维修 卫星  打捞  药品  砍刀  承担   承受  苍白 镇定  俯身 俯冲  失声  班级  愿意  困境  轮流 逐渐  注视  讲述  情况  持久  低下  投降  珍惜  扫兴 彼此 甘心  附近  即将    谋生  装扮  松软  买卖  实现 泥坑  佳节 加倍 重阳节  异乡 思念 兄弟 回忆 孤独    痛苦  孙中山 心疼 祖宗   总统 空闲  唱歌  妇女 废除 受罪  残害  幼小  缠足   既然    应该   不该  刺痛    疼痛  

(6)、(1)   鲜花盛开了。(扩句，少扩两处)

(7)、“非”的两竖要左短右长，六横要富于变化。 

(8)、答：小英以前自卑、沉默，后来变得自信乐观，是因为大家的鼓励和关心她才有了这些变化。

(9)、陈尧咨心里很不舒服，不客气的问他：“喂，你这个老头也会射箭吗?”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗?”“好是好，不过，这只是一平常的技术罢了，并没有什么了不起。”“老头儿，你说的是什么话?竟然这样悔辱我们师父。你知不知道我们师父的箭术，没人能比得上。你简直太看不起人了。”

(10)、未风先雨   见风是雨   凄风苦雨   暴风骤雨 

(11)、学琴的要诀在于熟能生巧，只怕不肯下工夫，不怕学不成。

(12)、含数字的四字词：五颜六色、三心二意、九牛一毛、四面八方

(13)、重叠叠罗汉岸滩汹涌涌现比喻千丈仰望伟大仰视 雄伟宏伟灰尘尘土烟尘浪涛淹死淹没侵犯侵略犯罪犯法宏大

(14)、(gū)(骨朵儿)没有开放的花朵。(gǔ)①骨头，人和脊椎动物支持身体的坚硬组织②品格，气概

(15)、(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还？  ——王安石《泊船瓜洲》

(16)、小明学叠纸飞机，半天后他就很会叠了。这就叫做熟能生巧。

(17)、秦牧《艺海拾贝·蒙古马的雕塑》：“这道理，‘耳濡目染，熟能生巧’几个字，就尽够说出个中奥妙了。”孔厥《新儿女英雄续传》第四章：“不怕学不会，只怕不肯钻。工夫到了，自然熟能生巧。” 

(18)、庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。

(19)、   开始剪头发了，只听见“咔嚓、咔嚓”的声音，剪刀在叔叔的手中灵活快速的飞行，像小燕子的尾巴；剪刀在叔叔的手中，像被施了魔法一样，听从叔叔命令；剪刀在叔叔的手中，又像是会唱歌的小精灵，欢快的歌唱。

(20)、阅读知识点：能用自己的话说说文章的主要意思。能读懂寓言故事，体会其中的道理。用“还”，“既，又”造句。

4、熟能生巧的造句和意思

(1)、这道题虽然他给我讲了一遍又一遍，但是我还是不太懂。直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。

(2)、立即——(    )   感激——(    )

(3)、(1)根据第四段能仿照课文第四自然段写一种水果。

(4)、____________ ___________ ___________

(5)、我一直在努力，因为我深信天道酬勤的道理。

(6)、这位老爷爷练了很久了，熟能生巧，一会儿就完成了高难度的动作 。

(7)、议一议：2015年10月，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得该奖项的中国人。请你表达自己的感想。(3分)

(8)、料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火。

(9)、____________________，____________________。

(10)、每逢fénɡ 扶老携xié幼 头插chā 手挽wǎn手 登高远眺tiào

(11)、十一：斯密的理论观点，构成了分工专业化内生的经济增长理论模式。分工专业化对经济的增长主要是透过熟能生巧和知识积累起作用的。

(12)、初步认识写人物对话时，提示语的三种安排形式和神态描写。

(13)、这种熟能生巧的活儿，没什么大学问，干久了就会上手。

(14)、A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。

(15)、“爫”撇平短，“罒”扁而宽，“寸”略高。 

(16)、意欲捕鸣蝉，                        。

(17)、她每天都练习弹钢琴，因为她知道，熟能生巧。

(18)、含有马的成语：车水马龙走马观花一马当先马到成功一马平川千军万马汗马功劳

(19)、必须会写一种游戏活动。写清楚游戏的时间、地点、人物以及游戏的规则、过程。过程要详写，注意点面结合。

(20)、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。

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