道德修养的重要性例子精辟81条

道德修养的重要性名言

1、道德修养的重要性名言有哪些

(1)、在人的潜意识里，人的性欲一直是处于压抑的状况，社会的道德法制等文明的规则使人的本能欲望时刻处于理性的控制之中。——弗洛伊德

(2)、许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊

(3)、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

(4)、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

(5)、小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

(6)、美德和幸福犹如你的母女。饭吃多了胃痛，话说多了位动！--古破旧

(7)、连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。——爱比克泰德

(8)、(诗经大序)他山之石，可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)投我以桃，报之以李。

(9)、集体是社会的有机体，……教师的使命就是创造这种模范的组织，爱护它，改良它，把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导，这就是教师的使命。——马卡连柯

(10)、好脾气是一个人在社交中所能穿着的佳服饰。——都德

(11)、1)涵养致知力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。

(12)、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

(13)、(释)芝兰生长在深山密林中，不因为没有人而不吐芬芳；君子修养自己树立道德，不为穷困而改变节操。

(14)、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

(15)、能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。三木清

(16)、君子坦荡荡，小人长戚戚 语出《论语·述而》 君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。

(17)、人类不道德订户，是不诚实与懦弱——高尔基

(18)、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

(19)、同你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭过的人你却永远不忘。——纪伯纳

(20)、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森、修身以敬，勿托以尊。——晋书

2、道德修养的重要性例子

(1)、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

(2)、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫

(3)、再想下去，一个推论令她不寒而栗，陷入恐惧的深渊：也许，人类和邪恶的关系，就是大洋与漂浮在其上的冰山的关系，它们其实是同一种物质组成的巨大水体，冰山之所以被醒目地认出来，只是由于其形态不同而已，而它实质上只不过是这整个巨大水体中极小的一部分……人类是做不到道德自觉的，就像他们不可能拔着自己的头发离开大地。要做到这一点，只有借助于人类之外的力量。——刘慈欣《三体》

(4)、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

(5)、礼貌是容易做到的事，也是珍贵的东西。——冈察尔

(6)、16)我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

(7)、一个人心态要稳定，要正确对待自己，找准自己的人生坐标，不要越位也不要自卑，要对社会有种感激之心，只要做到这个，很多事情就迎刃而解。

(8)、(新唐书元行冲传)疾风知劲草，板荡识诚臣。(唐太宗赠萧禹)海内存知己，天涯若比邻。

(9)、正心以为本，修身以为基。良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。

(10)、(三国诸葛亮诫子书)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

(11)、他是我日常的伴侣，我只能对他倾诉，寂寞的时候，由于我们软弱，我对同情的渴望，我的缺乏自信，以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任，我一次又一次投靠他。——纪德

(12)、每个人心中都有行为准则，有道德底线，人们通过这些来约束自己的行为，但有些东西却显然没有，他们不知道什么是礼仪廉耻，只被欲望所支配，行同畜生开口闭口只有金钱，不断的吹嘘着他人的光辉事迹，有些人被他们的所着迷，但仔细一想却发现，他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。

(13)、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也？。——蔡元培

(14)、(楚辞卜居)尽信书，不如无书。(孟子尽心下)生于忧患，死于安乐。

(15)、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

(16)、(左传)知人者智，自知者明。(老子)信言不美，美言不信。

(17)、当代青年修养中，不可断裂的便是这国学的基石。在这样的文化环境中成长起来，或者将这样的文化滋养融入血液的青年，自能既从容、雅致，又重情厚义。按古人的说法，“其心休休焉，其如有容。”

(18)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基

(19)、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

(20)、有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。——康德《实践理性批判》

3、道德修养的名言警句道德修养的感想

(1)、 居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！

(2)、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

(3)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(4)、子贡问曰："孔文子何以谓之文也"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之文也."

(5)、我不能让人变得更好，除非他们身上还残存着善良；我不能让人变得更聪明，除非他们身上还有些许理智。——康德

(6)、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！车尔尼雪夫斯基

(7)、(礼记学记)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)尺有所短，寸有所长。

(8)、笔者曾经目睹过这样一幕场景：当一群人结束完会议时，一位外国友人笑容可掬地替大家扶住门。后来者视若无睹、旁若无人地经过。这位友人很无辜地扶了许久。看起来很简单的细节，却渗透了不同的思维。很多国人压根儿没注意到别人为自己提供了服务。公民素质的养成，就在一点一滴的细节中。

(9)、授人以渔：“昔一人苦贫特甚，而生平虔奉吕祖。感其至心，忽降其家，见其赤贫，不胜悯之，念当有以济之。因伸一指，指其庭中磐石，粲然化为黄金。曰：汝欲之乎？其人再拜曰：不欲也。吕祖大喜，谓：子诚如此，便可授汝大道。其人曰：不然，我心欲此指头耳。”

(10)、好脾气是一个人在社交中所能穿着的佳服饰。都德

(11)、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。——席勒

(12)、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

(13)、音乐是可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

(14)、 孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。

(15)、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有

(16)、理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。——康德

(17)、人类在道德文化方面高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——(英国)达尔文

(18)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

(19)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

(20)、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。————巴尔扎克

4、道德修养的重要作用

(1)、“美”和“妙”这就不是物理和数学的概念了，而属于文化艺术范畴的审美观念了，它取决于一个人的文化品格和素养。可见文化素质对于一个科学家研究方向的取舍、直觉判断能力和创造性思维有多大影响了。那么什么是美呢？美有两条标准：一切绝妙的美都显示出奇异的均衡关系(培根)，“美是各部分与整体之间固有的和谐。”(海森伯)

(2)、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！车尔尼雪夫斯基

(3)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——(前苏联)苏霍姆林斯基

(4)、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪

(5)、语出《论语·子罕》 寒冷的季节，众树凋而松柏青翠依旧，引申指越在艰苦中越能见人的品格。

(6)、人有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。(《战国策》)

(7)、夜觉昨非，今悔昨失。北朝。北齐。颜之推《颜氏家训。序致》觉：醒悟。悔：后悔，悔过。应当经常自我反省。作者：颜之推

(8)、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯

(9)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

(10)、(释)别人对我有恩有好处，不可以忘掉；我对别人有恩有好处，不能不忘掉。

(11)、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

(12)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。。——德谟克利特

(13)、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

(14)、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

(15)、与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入薰炉，虽化为灰，其香不灭。(宋许榧)

(16)、神莫神于至诚。宋·张商英《素书》没有比的真诚更神圣的了。——张商英

(17)、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人

(18)、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德

(19)、(释)德行浅薄而在要位上，知识少而谋划大事，力量小而负重任，没有不坏事的。

(20)、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克

5、道德修养的重要性名言警句摘抄

(1)、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那道德达到高峰的礼仪。——(希腊)德谟克里特

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