文学常识高中语文积累
1、高中语文必考文学常识200题
(1)、《赤壁》、《泊秦淮》选自《樊川文集》,杜牧 ,字牧之,唐代诗人。诗歌笔力雄健,感慨深沉。
(2)、穆老师认为,语文考的好不好,跟参考书关系不大,重在学习方法。
(3)、刘备:一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴。俗话说:刘备的江山是哭出来的 关公:忠义,智勇双全
(4)、不论人教版还是各省版教材,所选名家名作的数量都比较多。我们可把某一名家的作品作为“点”,再由这一“点”扩展到这个名家入选初中课本所有作品这个“面”。
(5)、唐宋八大家是“韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、欧阳修、苏辙、王安石、曾巩”,前两位是唐代人,后六位是宋代人。
(6)、“五帝”:据《史记》载为:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
(7)、《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
(8)、翔:巾袖无光,凝听翔立,若有所伺(止,不动)
(9)、令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)
(10)、称朱自清:“不为五斗米而折腰的人。”
(11)、《记念刘和珍君》选自鲁迅的杂文集《华盖集续编》。
(12)、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,宋濂 ,字景濂,号潜溪,明初文学家,明初诗文三大家之(另两位:高启、刘基),朱元璋称之为“开国文臣之首”。
(13)、北斗,又称北斗七星,批晨北方天空排列成斗形(勺形)的七颗亮星,北极星,北方天空的标志。
(14)、《手指》作者( ),名( )字( )代表作有( )。
(15)、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
(16)、猪八戒又叫(悟能),原为管理天河水兵的(天蓬元帅),获罪下凡,误投猪胎,曾占(为云栈)洞妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为(净坛使者)。
(17)、曹操、孙权、刘备后来分别建立了(魏)国、(吴)国、(蜀)国。
(18)、如天干地支等纪年记时方法,古代记时单位、地区名的古称
(19)、范仲淹,字希文,宋代着名文学家,代表作是《岳阳楼记》,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句表达了作者忧国忧民的思想。
(20)、(记) 记是描写见闻的一种散文形式。取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以记下一国的重大事件,并表达作者的思想感情。文笔轻松,描写生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的感觉。 《岳阳楼记》(范仲淹)、《醉翁亭记》(欧阳修)、《小石潭记》(柳宗元)
2、语文知识点高中文学常识
(1)、奥斯林洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》前苏联
(2)、高明的《琵琶记》写赵五娘与蔡伯喈悲欢离合的故事,是元末成就较高影响也较大的南戏作品。
(3)、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)
(4)、《杜十娘怒沉百宝箱》选自“三言”之一的《警世通言》。“三言”是宋元明“话本”和“拟话本”的总集,编撰者是明末小说家冯梦龙。
(5)、(序)文体名,一般用以陈述创作主旨、创作经过等。唐初,亲友离别,赠言规勉,又有赠序。《送东阳马生序》(宋濂)
(6)、孔子,名丘 ,字 仲尼 ;孟子,名 轲,字子舆;荀子,名况。
(7)、⑩世上苍痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。——杜甫
(8)、①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。
(9)、现代文阅读(论述类文本、实用类文本、文学类文本)
(10)、“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺(《乐》)
(11)、语文复习倘若漫无边际,走马观花,那将事倍功半,徒劳无益。复习前要领会考纲精神,明确考试范围,对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看,包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识,它们都来自于课本中,虽然重点考查了课外阅读,也是课内知识的迁移与延伸,也是在课内学习基础上进行的扩展,只有钻透课本,对课本中各类知识理解并会运用,临场时才能举一反触类旁通。
(12)、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是中国有名的爱国诗人文天祥的名句,表达了诗人以
(13)、②出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——诸葛亮
(14)、王昌龄,是写七言绝句出名的诗人,《出塞》是他的代表作之一:“秦时明月汉时关,长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。”
(15)、书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
(16)、唐宗:唐太宗李世民;宋祖:宋太祖赵匡胤;秦皇:秦始皇嬴政;汉武:汉武帝刘彻
(17)、①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》,曹丕的《燕歌行》,曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。
(18)、五代(公元907—960年)时期,词的写作大为兴起,有些帝王,也好作词,如南朝李璟、李煜。
(19)、新学期开始,很多同学由初中步入到高中,然而对于这个跨度,很多同学都不适应,尤其是对高中阶段的语文更是一筹莫展,想要学习好高中语文就要有正确的学习方法,希望下面的方法对你有所帮助
(20)、通过研修,引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。
3、文学常识积累高中
(1)、墨子 名翟,相传为宋国人,后长期住在鲁国,战国时期的墨家学派的创始人《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,现存53篇,所学课文《公输》。
(2)、茅盾 原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡县人,小说有《腐蚀》《霜叶红于二月花》《子夜》《林家铺子》《春蚕》(与《秋收》《残冬》合称《农村三部曲》)。中学语文课本中有《白杨礼赞》《风景谈》《谈〈水浒〉的人物和结构》。
(3)、诗歌到了唐代,体裁完备,有古诗、律诗、绝句等等。李白的诗,嘲弄庸俗世态,反抗权贵,充满了追求理想的浪漫主义精神。他歌颂祖国壮丽的河山,歌颂自由生活,对于社会现象的不合理和自己才能的不得施展,表示强烈的愤慨。杜甫生活饱经忧患,比较接近人民,他的诗深刻地反映了当时社会的动乱和人民生活的痛苦,他用“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这样的诗句揭露封建社会的贫富悬殊。他的诗富于现实主义精神,发扬了诗经、楚辞、乐府的优良传统,给后来的诗人开辟了宽广的道路。李、杜以后的大诗人白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。他写了十首《秦中吟》和五十首“新乐府”,意在揭露当时政治的黑暗。还有像《长恨歌》和《琵琶行》等一些久为传诵的诗。
(4)、1朱自清是着名的散文家,他的作品纯正朴实,篇幅都极短小,有一种朴素的美。代表作有《背影》、《荷塘月色》。
(5)、世界短篇小说三巨匠分别是法国的莫泊桑,俄国的 契诃夫 和美国的 欧·亨利 。
(6)、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻
(7)、⑥酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。——李白
(8)、王安石,字介甫,是宋代的政治家、文学家。他有一首着名的诗《泊船瓜州》,其中有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的名句,句中一个“绿”字将江南春色写得淋漓尽致。
(9)、归有光:字熙甫,号震川,世称震川先生,是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
(10)、第八十一难是在通天河被(老鼋)翻落河中,弄湿经卷。
(11)、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
(12)、二识记:在教学中发现学生前学后忘,学期刚开始教的内容到中途就忘却了,时过境迁就不再有什么印象了,分析原因主要是没有用心去读用心去记,除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记,好记心不及烂笔头,眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”,我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记,也正是出于这一原因,这是积累知识的好办法。
(13)、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句,描写了北方大草原的风光。
(14)、1郑燮,人们常称郑板桥,他书法、绘画、写诗都很好。
(15)、比如你去练习一篇文学类文本阅读,比如《溜索》吧!
(16)、称籍贯:以人的出身地命名,如孟浩然称孟襄阳,柳宗元又称柳河东。
(17)、译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。——鲁迅
(18)、称字:幼时命名由父亲长辈命名,成年(男女15)取字沈德鸿字雁冰,鲁迅字豫才。
(19)、莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的四大悲剧是《李尔王》、《奥赛罗》、《麦克白》以及《哈姆雷特》。
(20)、果戈理 《死魂灵》《外套》《钦差大臣》俄罗斯
4、文学常识高中语文常考选择题
(1)、《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》,王勃,字子安,唐朝初年的诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
(2)、英文主题学习|外国妈妈那些迷死人的lapbook是怎么做出来的?
(3)、当托塔李天王率天兵天将杀至花果山,历数了悟空的数条罪状后,悟空答:“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩,那就(敢作敢当)。
(4)、《荀子》,作者荀况,战国时代的思想家、教育家。《劝学》
(5)、宋代周敦颐的《爱莲说》既描写了莲花的美丽,又歌颂了莲花的“出污泥而不染”的高尚品格。
(6)、《过秦论》作者是西汉政论家、文学家贾 谊。“过秦论”者,论秦之过也。
(7)、冯梦龙,通俗小说作家,作品以所辑《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》著名。《灌园叟晚逢仙女》
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