只有才有补充句子一年级精辟68条

只有灬才灬造句一年级

1、只有…才造句

(1)、 wài  miàn  chūn  jié    yínɡ fēnɡ    mù  kuài

(2)、Fēi    yuè       shuì jiào      jiānɡ  hé      yǔ  diǎn

(3)、道dào(道路)  送sòng(送给)   

(4)、(解析)(分析)写出带下面偏旁的字：冫：冷、冻；灬：热、熟；氵：温、湿。

(5)、一阵轻风嗉嗉地滑过禾苗，小苗儿唱起了欢快的歌，甜美的歌声拽着我的目光朝河边走去。绿海！一片绿世界，细看是那么的青翠娇嫩，难怪，只有这样清纯的河水才能孕育出这样嫩绿的庄稼。

(6)、(解析)(分析)“我”画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空，我画了个金黄的太阳送给秋天，我画了个红红的太阳照亮冬天，春天是个多彩的季节，所以要画个彩色的太阳。

(7)、hǎi  yánɡ    luò  jìn    sàn  bù    pǎo  bù

(8)、(答案)苹果；桔子；香蕉；梨；白菜；萝卜；青椒；茄子

(9)、秋姑娘走了，寒冷的冬天来了，你又有什么样的感觉？(出示课件)

(10)、生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不“与生俱存”，只有在死亡中才得以解决。

(11)、如果是你，你想画个什么样的太阳送给谁呢？想对他(她)说一句什么话？

(12)、来帮忙的有小蝌蚪、水泡泡和水珠。小蝌蚪当逗号；水泡泡当句号；一串水珠当省略号。

(13)、(点评)主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、两方面加以区别，以熟字带新字，复习巩固生字。

(14)、感悟作者通过画太阳要表达的心愿，体会作者的善良及其美好的心愿。

(15)、让我们来看看小作者有什么愿望吧。自己读第1自然段。

(16)、笔(      ) 节(      ) 声(      ) 在(      )

(17)、(点评)本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。

(18)、(答案)苹果；桔子；香蕉；梨；白菜；萝卜；青椒；茄子

(19)、(点评)激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。特别是“笑”上边是“竹”要稍扁些，右边是“天”要稍长些。“为”笔顺：点、撇、横折钩、点。

(20)、天上只有一个太阳，为什么作者说“四个太阳”？

2、只有才有补充句子一年级

(1)、(点评)本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。

(2)、1只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

(3)、我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

(4)、生命注定只有一个结果，活好今天才是重要的。

(5)、(解析)(分析)书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

(6)、子________________余________________东________________

(7)、(解析)(分析)这道题是给字至少组两个词，挂：挂着、牵挂；街：大街、街道；甜：香甜、甜味；伴：伙伴、伴侣。

(8)、雨点落进                       ，

(9)、指名学生猜，师在黑板上画太阳，让学生说说自己对太阳的了解。

(10)、孩子们，今天老师给你们带来了一个谜语，比一比，看哪位同学先猜出谜底。

(11)、(2)出示大小写字母，学生说一说怎样连能又准又快。(按大写或小写字母的顺序先找、再连。)

(12)、(点评)主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、两方面加以区别，以熟字带新字，复习巩固生字。

(13)、(点评)主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、两方面加以区别，以熟字带新字，复习巩固生字。

(14)、冫________________灬________________氵________________

(15)、(点评)主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的结构，巩固生字。

(16)、运用部首查字确定部首是难点，特别是合体字中往往几个部件都是部首，该确定哪个部首呢？可以按以下规律灵活运用。

(17)、(解析)(分析)这道题是给字至少组两个词，挂：挂着、牵挂；街：大街、街道；甜：香甜、甜味；伴：伙伴、伴侣。

(18)、因：全包围结构，被包围部分的大小要适中。笔顺规则为先里头后封口。

(19)、(点评)掌握猜谜语的方法，通过猜谜语激发学生学习生字的兴趣，加强巩固所学的生字。

(20)、(答案)挂着；牵挂；大街；街道；香甜；甜味；伙伴；伴侣

3、只有…才造句一年级

(1)、我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。

(2)、(答案)阳台；阳光；阳春；夕阳；扫街；上街；街道；街灯

(3)、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。

(4)、(点评)在学习的过程中要学会用分类法记忆生字，激发学生学习生字的兴趣，加强巩固生字。

(5)、让我们来看看小作者有什么愿望吧。自己读第1自然段。

(6)、“我”画了个________的太阳，挂在夏天的天空，________的太阳送给________，________的太阳照亮冬天，________是个多彩的季节，所以要画个________的太阳。

(7)、(点评)主要考查学生的语言表达能力，说完整的话。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

(8)、夏天已到，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。知了在不停地叫着，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有夜晚才有难得的一丝清凉。

(9)、温wēn(温暖)  暖nuǎn(暖和)   

(10)、是呀，阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。

(11)、领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。

(12)、jiě  jie    bō   lànɡ   chuī   qì    tài  yánɡ

(13)、读了这篇文章，你知道阳光的作用了吧！谁来说一说？(指名说)

(14)、我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。

(15)、引导学生选择自己喜欢的方式读书。根据汉语拼音自读课文，圈出不认识的字，多读几遍。

(16)、只有勤奋刻苦、不畏艰险的人，才能登上科学的顶峰。

(17)、我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。

(18)、师：今天，老师要和小朋友们一起去语文园地二学习，这个园地里有好多漂亮的图画，你们想看吗？(想)我们不能只看，还要能用一句话说一说图片上画的是什么，你们有信心吗？

(19)、甜________________伴________________

(20)、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。

4、只有…才造句大全一年级

(1)、春天来了，春天多美啊！先把你想到的描写春天的成语写下来，再把你找到的春天写下来。(不会写的字用拼音代替)

(2)、人生如歌，只有踩好每一个音符，才能谱写美丽的华章。

(3)、(答案)阳台；阳光；阳春；夕阳；扫街；上街；街道；街灯

(4)、香xiāng(香气)  甜tián(甜美)

(5)、我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。

(6)、10这只狗还负责任，经常把眼睛挣得大大的，探测着有没有小偷，就是有外人给他扔食物他也不会吃，照样昂首挺胸的探测。天天守着家门口，只有主人让他去玩，他才出去，从来不乱跑。

(7)、落(     ) 闹(     ) 切(     ) 班(     ) 谷(     )

(8)、(点评)主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的结构，巩固生字。

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