一霎 造句精辟130条

用一霎时造句

1、用霎时一瞬间造句

(1)、警戒：警戒是防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。警戒通常分为对地面警戒、对空警戒和对海上警戒。

(2)、很多学生都会在试卷上做出一些不合逻辑的回答。

(3)、虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：

(4)、一霎飞触的撩乱扫拂过我，马上又消散踪了，像扯落了的花瓣在和风中飘零。

(5)、不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。

(6)、人教版四年级语文上册生字带拼音、偏旁部首、组词，给孩子收藏！

(7)、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()

(8)、天天早晨当本人展开双眼，本人便通知本身每一天、每一分钟、每一霎时都真是……天主赐赉的礼品。

(9)、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。(   )

(10)、仿佛-----帷幕拉开以后，随着悠扬的音乐，舞蹈队的姑娘们在舞台上翩翩起舞，仿佛一只只洁白无暇的天鹅在湖中嬉戏。

(11)、   1个人是自由和孤独，2个人是磨合与相处，2个人相处得好是幸福互补，相处不好是双份的孤独。单身要看是谁单身，如果阳光足够多，能量足够大，单不单身都是好状态。单身狗是不好不坏的称呼。单身与狗在一起，有一点温暖，有一点凄凉。有才华的单身与狗在一起，忍不住会想起某些人。

(12)、处理事情果断有魄力诗文风格豪迈，无所拘束李白的诗歌风格豪放，具有很强的感染力。

(13)、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。()

(14)、欺侮：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱：欺侮人/受尽欺侮。

(15)、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？()

(16)、你那充满诱惑的小脸，始终是我饭后呕吐的引导者

(17)、这一偶然的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。

(18)、迟钝：形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢

(19)、人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

(20)、这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样。

2、一霎 造句

(1)、生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

(2)、霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！

(3)、把雪比喻成玉屑，或用(        ) 比喻(       )  

(4)、时间不是用来消磨的，我们要珍惜时间，努力学习。

(5)、这一偶然的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。

(6)、周公把我带到了天堂，等他走了我又落回了地狱

(7)、她敢从成把的火柴中抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

(8)、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。()

(9)、我的胃痉挛，都是被你这一惊一乍的给吓出来的

(10)、猎人在森林里打猎，看到了兔子就射了一枪，兔子敏捷地跳了过去。

(11)、可悲、可怜这些词用在你的身上，我感觉是玷污它们

(12)、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

(13)、霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下!

(14)、我不爱过的节日就是劳动节，因为我TM天天都在劳动

(15)、本来想借这次考试成绩咸鱼翻身的，没想到TM粘锅了

(16)、理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。

(17)、听说你很有名，拍了好多电影，就是现在扫黄不让播

(18)、(1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。

(19)、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()

(20)、绽放：绽，裂也，形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。

3、用一霎时造句子二年级

(1)、虽然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否为比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。

(2)、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()

(3)、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()

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(5)、神光为表诚意，拿利刀砍下左臂，鲜血很快染红地上的雪，霎时间飞舞的雪花也被映得通红。

(6)、知道你和猪八戒熟了，但也不用这么明显的变现出，你是他的同类吧

(7)、借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。

(8)、把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。

(9)、排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。

(10)、凋零：草木凋谢零落  衰败,不振  用来喻人的死伤离散

(11)、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()

(12)、(例句：他在湖天盘旋了很久,舍不得离开。)

(13)、第一次听到你对我说我爱你，我的世界一霎时鲜花绽开。

(14)、把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。

(15)、联欢会上，到处洋溢着欢乐、祥和、喜庆的气氛。

(16)、不要低估任何一个傻子，智商高起来的聪明程度

(17)、我见证了一片叶子在生命后一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。

(18)、把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。

(19)、人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

(20)、比赛-----比赛开始了，选手们都在争心致志地画画，时光飞快，一眨眼比赛就结束。结果冠军是那坚持不懈地小军。

4、一霎时造句子简单

(1)、(2)桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

(2)、知识快到我脑袋你来，你才到你脑袋里去，太小了我钻不进去

(3)、都是农村狐狸，你穿上洋装就把自己看成城市聊斋了

(4)、这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样。

(5)、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(臧克家《有的人》)

(6)、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()

(7)、夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是毫无边际、没有原则、无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

(8)、太阳在朝霞的迎接中，露出红彤彤的面庞。霎时，万道金光透过树梢，给水面染上了一层胭脂红。

(9)、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情的舞蹈。

(10)、变化多端：端，头绪。形容变化极多。也指变化很大。粗细各异，富有变化。端：方面、项。

(11)、妈妈常告诫我：平时要多读书，一有些好成绩，也不能忘乎所以。

(12)、夏天的脸变得真快，刚才还是晴空，霎时间乌云密布，雷声大作，下大雨了。

(13)、融化：固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。

(14)、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。()

(15)、霎时间，国内电子商务产业繁花似锦，看起来的美好。

(16)、众村民便有人拿出两文三文，放入木盘，霎时间得了六七十文。

(17)、很多学生都会在试卷上做出一些不合逻辑的回答。

(18)、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()

(19)、被误会没有关系，我准备好做一个坏人的勇气了

(20)、虽然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否为比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。

5、一霎时造句10字

(1)、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()

(2)、他怎么恍恍惚惚的，两眼直瞪瞪的，该不是中暑了吧

(3)、变化多端：端，头绪。形容变化极多。也指变化很大。粗细各异，富有变化。端：方面、项。

(4)、红领巾-----国歌声中，红领巾、五星红旗都随着风缓缓飘动。

(5)、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()

(6)、回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。

(7)、他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能随遇而安。

(8)、沸腾  a.在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象叫做沸腾。

(9)、一霎时，雨点连成了线，哗的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

(10)、(1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。

(11)、恍恍惚惚：精神不集中，看得不真切，不清楚。

(12)、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。

(13)、用武之地：形容地形险要，利于作战的地方。比喻可以施展自己才能的地方或机会

(14)、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。

(15)、夸张拟人比喻排比、反问夸张拟人、排比比喻、排比比喻

(16)、风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

(17)、嫉妒：人们为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态。

(18)、他性格内向，不善与人交往，即使在人群中间，也总是显得形单影只。

(19)、谁说：寂寞、空虚、冷；可以回他：穿上、衣服、滚

(20)、小编说：修辞手法是重要的语文基础知识，运用修辞方法是为提高表达效果，使语言表达鲜明、生动。会不会用修辞还直接关系到作文写作的好坏，今天小编老师特别整理了小学语文必学八种修辞手法详解：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。

(1)、借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。

(2)、我不爱过的节日就是劳动节，因为我TM天天都在劳动

(3)、逻辑：逻辑是一种说明顺序，也是一种思维规律，

(4)、龇牙咧嘴：张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

(5)、南园满地堆轻絮，愁闻一霎清明雨。雨后却斜阳，杏花零落香。

(6)、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。(用比喻手法)

(7)、用相关的事物代替要表达的事物。它强调两事物间的相关点。

(8)、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫液化。

(9)、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。

(10)、听说大姐你现在在日本发财了，电视还能常常看到你的淫威

(11)、(3)超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。如：她还没有端酒怀，就醉了。

(12)、(2)桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

(13)、老师推门而入的一瞬间，教室里的喧腾声嘎然而止。

(14)、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(臧克家《有的人》)

(15)、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

(16)、不要挑战我的忍耐力，小心我让你哭的很有节奏

(17)、车祸的发生就是在一瞬间一事,好多人没反应过来,就失去了生命。

(18)、耀武扬威：耀：炫耀；武：武力；扬威：显示威风。炫耀武力，显示威风。

(19)、把孩子比喻成泥猴，或用(       ) 比喻(       )

(20)、在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。

(1)、人生出色的不是实现妄想的霎时，而是保持幻想的进程。

(2)、告诫：警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)

(3)、她拿着照片，静静的凝视，慢慢眼角出现了泪花。

(4)、反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。

(5)、朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金幅，给万物罩上一层灿烂的霞辉。

(6)、隐隐约约:指看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显。若隐若现，若有若无。

(7)、说到拟人，应先了解一下比拟，比拟就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或把甲物当乙物来写。前者叫做拟人，后两者叫做拟物。

(8)、忽然，一枚炮弹落在了步队中，22人当场死亡，霎时间，鲜血四溅，血流漂杵。

(9)、增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。

(10)、我感觉你像两头猪，因为一头已经形容不出你的智商了

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