写出一句举例子的句子精辟146条

写出一个举例子的句子

1、写出一个举例子的句子三年级

(1)、A.全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。           (夸张)

(2)、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

(3)、_________________________________________。

(4)、   人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：______，_______，_______。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

(5)、作比较，容易突出被说明对象的特点。 )

(6)、爷爷_________________________。

(7)、竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

(8)、我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。

(9)、_________________________________________。

(10)、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

(11)、小猴子又________________，又________________。

(12)、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

(13)、妈妈一边________，一边________________________。

(14)、_________________________________________。

(15)、______________    ，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，

(16)、②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。

(17)、①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。

(18)、B.五音：宫、商、分、徵、羽  五彩：黄、青、赤、白、黑

(19)、____________________________________。

(20)、太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，终于冲破了云霞，完全跳出海面。

2、写出一句举例子的句子

(1)、这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。(仿写排比句式)

(2)、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

(3)、_________________________________________________________ 

(4)、他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急的事吗？ ___________________________________________________________

(5)、老师是________________________________。

(6)、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

(7)、有时其中一个的线卡住了   那  斗士  便显出一副呆头呆脑的傻样子  挺着肚子净挨揍

(8)、五位战士痛击追上来的敌人。  五位战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

(9)、他们回头望望还在向上怕的敌人，露出胜利的喜悦。

(10)、昨天晚上，我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋，孵出了许多小娇凤鸟，有黄色的、白色的、绿色的……

(11)、你认为什么是有意义的，这个很好理解，我就不举例子了。

(12)、我喜欢夏，因为夏天让我们在溪流打闹，一朵朵浪花贱到身上，凉丝丝的。是因为夏天给树木、小草带来翠绿色，给花朵带来了七彩衣裳。是因为夏天让我们快活得像只快活的小鸟。

(13)、红军长征的道路虽然有千难万险，但是没有阻挡红军前进的步伐。

(14)、蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。

(15)、如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。____________________________________________________________________

(16)、我__________________的跳起来，他__________________的哭起来。

(17)、(4)人们出工  收工  赶集  访友  来来去去  必须脱鞋挽裤                           (5)蔺相如对他们说  请诸位想一想 廉将军和秦王比 谁厉害 他们说 当然秦王厉害 

(18)、___________________________________________________________

(19)、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷起涛声，叶间闪着粼粼的波光。(       )

(20)、比喻 夸张、比喻 借代 排比 拟人 比喻 夸张 设问 拟人 拟人、比喻 反问

3、举例子写一句话

(1)、 ____________________________________________________________________

(2)、____________________________

(3)、(5)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(4)、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

(5)、夏雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。

(6)、皮鞋匠静静地听着。               ，                  ，

(7)、立足中心。这是解答阅读题不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一

(8)、5)分叙：可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。

(9)、D.五行：金、木、水、火、土  五谷：稻、麦、黍、粱、稷

(10)、爱默生曾经说过，自信是成功的第一要诀。是啊，如果说，人生是一艘船，在大海上不断的驶向梦想的彼岸，那么，自信就是这艘船的全部的动力，让我们有能力驶向对岸。

(11)、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

(12)、句子的头：奶奶。句子的尾巴：一边唠叨，一边擦桌子。

(13)、D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

(14)、例：你是怎样理解小提琴手后说的话的？你觉得他是个怎样的人？

(15)、中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。

(16)、例：结尾处说到“童心是一片不可忽略的世界啊！”，你如何理解这句话？

(17)、娜娜_________________________。

(18)、交通警察是________________________。

(19)、_________________________________________。

(20)、_________________    __    ______________________

4、举一个例子怎么写

(1)、                        ，    _________________。                  

(2)、写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。

(3)、②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界

(4)、(1)或许有人会感到美中不足  白鹭不会唱歌  但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗   

(5)、( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。(  )是什么人，谁向我们指出( )行。(  )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

(6)、A.宋 李纲    B.宋 陆游    C.三国 诸葛亮

(7)、 (2)他头发蓬乱，脸上满是污垢，黑瘦黑瘦的，身上的衣服乱七八糟的，似乎好多天都没有洗过。

(8)、拟人句：___________________________________________________________________

(9)、③结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写(写成3)

(10)、陈述句：__________________________________________________________________

(11)、小猫周身长着蓬松松的白毛，圆乎乎的，真像一个雪球。

(12)、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

(13)、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？       (      )

(14)、表达作用：高度概括了苏州园林的总的设计原则，又从大处体现了苏州园林的图画美。

(15)、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

(16)、______________________________________________________________________________________________________________________

(17)、例：“做人不能乘人之危”，你是如何理解这句话的？结合自己的生活谈一谈。

(18)、一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么？“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)

(19)、(3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹

(20)、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

5、写出一个举例子的句子10字

(1)、(3)我说  那么  人要做有用的人 不要做只讲体面  而对别人没有好处的人

(2)、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 

(3)、“，                  。”

(4)、注意：(1)并不是所有的文章都只有一条线索，有的文章是双线并行甚至是三条线索展开；(2)有几条线索的文章，往往有一条主线；(3)有的文章虽然也有两条线索，但一条线索是明的，另一条是暗的。

(5)、___________________________________________________ 

(6)、(1)白鹭难道不是一首精巧的诗吗？(2)难道松鼠没有一条美丽的尾巴吗？

(7)、老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。

(8)、4)语言描写：人物的语言描写往往表现在对话中。

(9)、 _____________________________________________________________

(10)、我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。

(11)、科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

(12)、新二年级看图写话练习题14幅图，下载给孩子练习！

(13)、作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(14)、_________________________________________________________     

(15)、(暑期作文)一年级暑假写作范文38篇，赶紧给孩子收藏！

(16)、(7)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

(17)、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(        )

(18)、我将提供一些关键区别，并举例说明为什么基于SOAP技术的Web服务拥有更好的分布式计算解决方案。

(19)、(2)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人。

(20)、9 据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。

(1)、(9)面容清秀 闪闪发光 身体矫健 四肢轻快  敏捷  机警   

(2)、张亮的书包是________________。

(3)、___________________________________________________________

(4)、(1)画眉的歌声难道不好听吗？  画眉的歌声真好听啊！

(5)、____________________________________。

(6)、答：我的感受是：这真是一年好景君须记，正是春色满园时(妙改古诗)，我真想像作者一样去领略一下剑河的春光啊。

(7)、___________________________________________________________

(8)、               ，                               。忽然，

(9)、(5)________________________________。

(10)、(2)按照课文内容把“____”处补充完整。填写的这句话是____说的，意思是____ 。这是利用___的方法来说明观点的。

(11)、成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕叫唤着，文静地挪动着脚步。

(12)、公式： ①注意书信格式(开头称谓顶格写，“此致”、“敬礼”的位置，写信人的署名，写清年月日)。 ②用简明的文字写明材料的事实。 ③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容后面。

(13)、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者后的祭献。(这样写的好处)

(14)、(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美。

(15)、A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对家乡的怀念。

(16)、照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

(17)、人物描写人物描写又细分为：(1)肖像描写；(2)外貌描写；(3)神态描写；(4)动作描写；(5)语言(对话)描写；(6)心理描写。

(18)、 _______________________________________________________________

(19)、牛郎告诉织女，既然天上没什么好，就不用回去了。

(20)、(3)树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是宝贵的肥料。 

(1)、鹅毛，好像芦花，好像棉絮的大雪降落下来。

(2)、   上岛48天后，妻子王仕花前去看望。船刚停，她就迫不及待地跑过去，迎面而来的那个人是她的丈夫吗？___________……两个人面对面站在那儿，近在咫尺，却像远在天涯。王仕花哭着说:“这岛咱不守了！”王继才没作声，望着大海:“仕花，你回去吧。我得留下，开山岛是海防前哨，你不守，我不守，谁来守?”

(3)、下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是(    )。  

(4)、___________________________________________________ 

(5)、云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

(6)、娜娜的脸蛋儿是________________。

(7)、_________________________________________。

(8)、示例：(1)蔚蓝的天空中飘浮着洁白的云朵。 

(9)、线索：(1)核心人物；(2)核心事物；(3)核心事件；(4)时间；(5)地点；(6)作者的情感。

(10)、孩子需要经历些什么，才会明白学业的重要性？

(11)、“？？……？……，！……？……！，……，！”

(12)、A.文章是于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。( )

(13)、作用：展示人物心理、表现性格特征和精神面貌。

(14)、生死抉择时，你们那义无反顾的一“走”，走上了三面悬崖一面强敌的绝路，走出了主力部队的安全生路，这是顾全大局的一走，是大义凛然的一走；枪弹用尽时，你们手中磨盘大的石头像雹子一样砸下去，砸下去的是誓死抗战的决心，砸下去的是刻骨铭心的仇恨，这是英勇奋战的一砸，是同仇敌忾的一砸；悬崖边上，你们昂首挺胸的一跳，跳出了民族的气节，我们永远记住你们，狼牙山五壮士！

(15)、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

(16)、二是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。

(17)、举例说明优化质量度获得更高的综合排名如何节约广告费综合排名指数是关键词质量度与竞价价格的乘积，你说的关键词是21只代表他在竞价排名中的关键字的一个表现值。

(18)、反问句：__________________________________________________________________

(19)、她举例说明了妇女是怎样通过谈判的方法冲破这个隔离墙，怎样通过法律性别的政治界和教育界发现和运用网络及其影响力冲破这个隔离墙的。

(20)、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

(1)、(1)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

(2)、 我们上课通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。   

(3)、全国高考一张卷，南通秒虐全国？谁虐谁还不一定呢！

(4)、打比方  列数字  举例子  作比较   

(5)、   同学们，我们身边有许许多多各行各业的劳动者，他们用自己的辛勤汗水为人民服务着。他们是可爱的人，为了人民，他们不怕苦，不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们都是让人感动的人。现在我们就来学习第12课《为人民服务》。

(6)、下面描述了其他可用属性，并举例说明了如何执行IBMLDAP目录的其他配置。

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