举例子的句子10字大全精辟85条

举例子字的句子大全简短

1、举例子的句子十字左右

(1)、因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……

(2)、3一阵大风，漫天遍野都是白茫茫的：好大的雪！

(3)、 标注汉语拼音和国际音标(5分)书籍是造就灵魂的工具普通话语音系统的内容(6分)写出后响复元音云母及其国际音标5变化 绿化 舍得 获得 急于 属于 扭搭 配搭(8分)

(4)、b)表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

(5)、  (5)夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。(《战国策·楚策》)

(6)、6中国语言文学-中文；unitedstatesofamerica-USA：缩略小可以分割到？

(7)、找出形容词性短语固定短语的特点比较2两组定语的不同(5分)1组 冰美人 体育教师 棉纺车间2组 抢来的时间 他爸爸 老王的工具

(8)、“棉袍、面包、小雨”属于语流音变中的自由音变。

(9)、而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。 

(10)、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

(11)、 列数字：准确，有科学根据 打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

(12)、根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。(2分)

(13)、如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。

(14)、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

(15)、《说文》和《字汇》的部首各多少，并说明部首编排的性质有何不同？

(16)、“他吃了巧克力”与“巧克力让他吃了”的变换手段是替换。

(17)、孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之力也。

(18)、           (4)韵母是  、  的，韵母变作(r)。

(19)、辨析下列句中加点词的异同(每题2分，共10分)

(20)、→(B)我们都去过北京、天津、上海。(能说)

2、举例子的句子10字大全

(1)、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

(2)、(3)上课铃响了，教室里立刻(  )下来。

(3)、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

(4)、   3为什么舌头是灵活有用的发音器官？举例说明

(5)、(1)张三借走了图书馆的那本《语言学纲要》。

(6)、指出下列句子中词类活用的现象(说明原是哪一词类，如何活用)。(10分)

(7)、请从浊音清化角度谈谈语音演变特点(10分)

(8)、小学语文1-6年级句子专项训练大全(含直述句转述句/把字句被子句/陈述句反问句/扩句缩句等)，可下载打印！

(9)、答案：(1)衔接、标示某种语义关系(如“因为……所以”标示因果关系)(4分)

(10)、   2画元音舌位图，标注所给的七个元音。

(11)、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

(12)、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

(13)、什么是派生词缀？什么是屈折词缀？说明屈折词缀和派生词缀的区别。20分

(14)、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。

(15)、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

(16)、然则我内直而外曲，成而上比；内直者与天为徒，与天为徒者，知天子之与己，皆天之所子。而独以己言蕲乎？而人善之蕲乎？而人不善之邪？若然者，人谓之童子，是之谓与天为徒。外曲者，与人之为徒也，擎跽曲拳，人臣之礼也，人皆为之，吾敢不为邪？为人之所为者，人亦无疵焉，是之谓与人为徒。成而上比者，与古为徒，其言虽教，之实也。古之有也，非吾有也，若然者，虽直而不病，是之谓与古为徒，若是则可乎？(标点未给)(《庄子•人间世》)

(17)、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(18)、9)(虽然)今天放假，(但是)小花还是呆在家里认真学习。

(19)、写出所有合口呼的韵母和其国际音标，并说明四呼在现代汉语普通话中的作用。(10分)

(20)、  “四体二用说”中的“二用”指的是(转注)、(假借)。

3、举例子的句子怎么写?10字

(1)、总结：基本词汇中大多数实词有以上三个特点，大多数虚词和一些代词只有前面两个特点。

(2)、分析下列句中主语的句法、语义构成情况，归纳并指出汉语主语的句法、语义构成特征(5)

(3)、蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。

(4)、中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。

(5)、拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

(6)、内容详细，重难点一目了然。希望可以帮助到各位家长，建议给孩子收藏，周末多多练习哦~

(7)、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

(8)、现代汉语用严式音标给下面的句子注音(声调标本调)，并根据普通话辅音的发音方法对句中的声母归类。(10分)   困苦永远是成功之母。普通话中哪些音节可以读作轻声？举例说明。(10分)辨析词语(10分)  爱——喜爱、喜欢——爱好分析下面几组词语，并回答问题 (10分)第一组：老骥伏枥、万马奔腾第二组：孙悟空大闹天宫，慌了神      关老爷卖豆腐，人硬货软第三组：踢皮球、碰钉子第四组：鸡蛋里面挑骨头第五组：人心齐，泰山移第六组：哪里哪里问题一：熟语的含义和范围。问题二：成语和惯用语的区别。西方语言学将语法分为”词法“和”句法“，简要说明汉语语法内部”词法”和“句法”的内容分布情况。(6分)解释下列句子中划线的词语的用法(5分)(1)……是会冤枉人(的)！(2)他这样做是早有预谋(的)！ (3)我马上就要上车(了)！(4)谁让你来的(啊)！(5)谁让你来的，(啊)！ 分析下列两组句子在结构上的相同点和不同点。(6分)  (1) 墙上挂着几幅画。   周围插着十几根蜡烛。  (2)对面走过来几个人。   脑海中浮现一幅画面。分析下列两组短语的相同点和不同点。(6分)   (1)火炉旁、铁路以东、心里、   (2)桌子下面、铁路东面、箱子里面、大树左边分析下列两组句子在表达上的相同点和不同点。(6分)    只要你好好干，就会有出路。    只有你好好干，才会有出路。什么是“语义特征”？“语义特征”与词汇学中的“词义”有什么区别？(6分)古代汉语解释”古今字“，指出下列句子中划线字的今字。(解释5分，其余一个1分，共10分)(1)抑或采色不足视于目与？(采)(2)孝者，所以事君也。弟者，所以事长也。(弟) (3)昏(4)胡瞻尔庭特縣兮！(縣)(5)天下云集响应，赢粮而景从。(景)用“浑言”和“ 析言”分析下列词语。(12分)(1)言，语(2)驱，驰(3)荐，祭解释下列句子中的词类活用现象。(16分)(1)固国不以山溪之险。(2)晋君饮赵盾酒。(3)子路拱而立。(4)以贤勇知。(5)不如吾闻而药之也。(6)豕人立而啼。 (7)从左右，皆肘之。(8)齐桓公合诸侯而国异姓。举例说明古代汉语中的注音方式。(12分)翻译——古代汉语第一册第三单元《论语-子路》 (25分)

(9)、比较分析句式分析法与层次分析法，说明层次分析法的优点何在？(8分)

(10)、注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”

(11)、于是乃以执圭而授之为阳陵君，与淮北之地也。

(12)、3)夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

(13)、索绪尔说：“要描绘阿尔卑斯山的全景，却同时从汝拉山的几个山峰上去摄取，那是荒谬绝伦的；全景只能从某一点去摄取。语言也是这样：我们要集中在某一个状态才能把它加以描写或确定使用的规范。”说说你对这段话的理解。(6分)

(14)、14)这道题(不是)你做对了，(而是)我做对了。

(15)、①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

(16)、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

(17)、给下列轻声字写出国际音标，并说明轻声引起了哪几种音变：棉花、豆腐等10-15个词

(18)、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

(19)、 (3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。(   )

(20)、说说你是如何理解“语法的动态多角度验证”的。

4、举例子的句子15个字

(1)、作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。举例子：晕能预示天气。

(2)、给下列字注音    大隧之外，其乐也氵曳氵曳 (氵曳)

(3)、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

(4)、找出连动句和兼语句，归纳两者的结构特征。10‘

(5)、8)引号(双引号“”单引号‘’) 引号的三种用法：

(6)、 杰出的人物一批批涌现——(           )

(7)、时间关系没有抄下来题目，只有名词解释的回忆，有心人继续补充吧~~

(8)、这个例句中心是要说明“道德和财富并不矛盾”，这一概念比较抽象，不够具体，便通过举例子的方法，例举陈光标的例子来说明这一观点。是这段文字更加晓明通畅。

(9)、问题1：指出第1组中短语里(A)中各定语与(B)中各定于在形式上的差异，并说明判别的理由；

(10)、对下列单位进行归并，并回答：词和语素的区别；离合词和词组的区别

(11)、     “我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。

(12)、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

(13)、根据《文选》李善注，把王粲《登楼赋》译成现代汉语，并说明其中的典故。(50分)

(14)、要举例子可以看看如何计算信风这种简单而重要的大气运动.

(15)、用严式音标给汉字注音，说明/u/的音位变体和分布条件。(8)

(16)、对下列近义词进行辨析：标记/标志，夸大/夸张，休养/疗养。(15分)

(17)、“我们是一家人”可以说，“我们一家都是人?”也可以说，“坐出租车”可以说，但“出租车坐”却不可以，用符号的任意性的角度去分析。

(18)、云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

(19)、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

(20)、8 这个小孩子往往会问一些让他的父母面面相觑的问题，比如：“为什么乌龟要和兔子赛跑呢？是不是乌龟太傻了？”。

5、举例子的句子字少一些的

(1)、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性。

(2)、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。

(3)、?我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。?当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富，但他却放弃了，她宁愿过着穷困潦倒的生活，也不愿申请专利，她继续致力于科学事业，她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业，献给了人类，居里夫人告诉我们??奉献才是生命的真谛。

(4)、7)冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”

(5)、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头

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