持之以恒要注重平时积累的例子爱迪生精辟111条

持之以恒要注重平时积累的例子

1、持之以恒注重平时积累的例子素材

(1)、2)另外找工作中个人简历的书写，学长也给出了自己的建议：同学们尽早做一个简历，以知道在大学生涯或者以后的研究生生涯里自己需要准备什么。例如，想要提升简历中的学校背景，可以决定是否升学考研出国。

(2)、以司法责任制改革文件为例，由于每一个过程稿都要存档备查，从一开始就得防止弄混，命名方式可以是“20150820责任制意见第8稿(马渊杰，贺改)”，意思是：司法责任制改革意见，第8稿，承办人马渊杰，内容经时任司改办主任贺小荣改定，改定时间是2015年8月20日。其他如领导讲话、会议方案、调研报告等，也可循此方式命名，但并不是每一类文件都要留下过程稿，具体可根据需要酌定。

(3)、所以，在提升团队整体知识能力过程中，重要的一环，就是推动将个别成员的隐性知识，转换为大家的显性知识。前面已经说过，并不是每个人都乐于将自己的经验与所有人分享。这就要求部门负责人做到以下三点：

(4)、20余年,从不间断,只有到后病危的时候,才被迫停下笔来。

(5)、亚历山大大帝在远征波斯之前，将他所有的财产分给了臣下。其中一个叫皮尔底加斯的大臣十分惊奇。问道：“陛下，那你带什么起程呢?”“期望，我只带这一种财宝。”亚历山大回答说。听到这个回答，皮尔底加斯说：“那么请让咱们也来分享它吧。”于是，他谢绝了分配给他的财产。期望是创造人生的路标，在任何时候都别放下它。

(6)、可是，如果我们愿意做一个负责的人，一个敬业的人，一个追求工作品质和持续改良的人，就不能以条件不具备为由拒绝努力。

(7)、团队建设，一怕忙闲不均；二怕暗箱操作；三怕缺一不可。忙闲不均有时是因为团队成员资历、态度和能力有差异，工作又有轻重缓急之分，急难险重的活儿，只好向能力强、能吃苦者倾斜，但这样亦非长久之计，关键是一边推动整体能力提升，一边针对每个人的优点和专长，分配其相应的工作。

(8)、李贺在《长歌续短歌》一诗中为自己写道：“长歌破衣襟，短歌断白发。”这正说明他从事创作的辛勤，以及一生奔波、生活困苦的`凄苍郁愤。

(9)、比如跑步你不一步一步的跑就永远也不可能跑到终点,

(10)、问：笔译综合难度和专四比如何？题型和参考书上一样吗？

(11)、四年前的夏天，在我的苦苦哀求下，我终于如愿以偿地学习了声乐。有时在不经意间，我还是会想起那件令我刻骨铭心的事。

(12)、好友邹碧华法官去世前，一直倡导推广可视化管理理念。前不久，我和几位同行用一年多时间，修订完成了他那本关于法院可视化管理的遗著。其实，在综合部门的知识管理中，也应当引入可视化理念。

(13)、写作技巧的积累。高尔基就认为“必须知道创作技巧”。写作技巧的积累，是建立在学习、研究、体会、借鉴、继承和发展他人的基础上，是由知之甚少到知之渐多的一个过程。鲁迅先生在《怎么写》一文中开宗明义地指出：“写什么是一个问题，怎么写又是一个问题。”这后者主要就是一个写作技巧的问题。熟悉各种写作技巧，有助于写出好文章。

(14)、他曾经在手机普及到乡下时客串那风靡一时的电影《手机》，观众只记住了里边嗯啊的台词，却没记住影中的角色;他一同葛优、刘德华等一批影视名人演绎了拥有众多粉丝的《天下无贼》，观众只依稀记得有一个连鬓胡子，艺术家模样的“反扒大队长”却不知道演员是谁;直到《集结号》的导演眷顾了他，观众深深的被“一个连长，为了47个男人的荣誉而战”的坚毅男人所震撼，渐渐认识他。

(15)、        有一个共享的有爱的心。带动团队，注重宿舍环境建设，一旦出现集体堕落迹象互相提醒。

(16)、答：如果你熟悉的大家都知道的英文名字要译成中文，如果实在译不出来，可直接把英文名字写上。总之，因为时间有限不必过分纠结于你不会的，把你会的发挥好。

(17)、第本文提到的综合部门，主要是相对一线办案部门而言，涵盖材料简报、综合调研、政务管理、新闻宣传等各类事务。我在基层工作年限较短(5年，含1年基层锻炼)，在中央国家时间略长(9年)，所举事例更多与近年经历相关，未必符合基层实际，不接地气之处，尚请各位谅解。虽然我是处长，但在下级法院，这些职能可能都由科长、副科长们主导，职级问题可忽略不计。

(18)、比如做工作,不积累一下一下的努力你就不可能把一个大的工作做完;

(19)、写作情感的积累。写作过程是一个由“物”生“情”，再由“情”生“文”的转化过程。在这个转化过程中，如果没有写作情感的积累与升华，写出来的文章就会寡淡无味。叶圣陶老先生在《作文论》中指出：“思想、情感的具体化完成了的时候，一篇文字实在也就已经完成了，余下的只是写下来与写得适当不适当的问题而己。”写作是为了表情达意，是一种富含情感的活动，是一件情有独钟的事。一个作者如果能用心通过各种体验去积蓄自己的写作情感，当情感积累到要流露、要倾吐、要冲动的程度，往往一“发”而成文。

(20)、问：笔译实务英译中时对于外国人名怎么处理，是音译成中文还是把英文名直接照抄下来？

2、持之以恒要注重平时积累的例子爱迪生

(1)、在确定了出国留学的目标后，汤战便做好了努力学习、提高绩点的长期规划。大学四年里，汤战脚踏实地，夯实出国留学之路的每一步。通过参加各种英语竞赛，汤战将平时的积累从输入转向输出，不断提高自己的能力。汤战提及，参加竞赛不是为了拿好的名次，而是享受竞赛的过程，以提升能力、学有所获为终目标。

(2)、答：口译或者笔译分别有两种证书。通过一种考试就可以聘任相应等级的职称。一级通过考试后，需再参加评审，实行的是考评结合的办法。

(3)、看总理政府工作报告作用大吗？不是英语专业，翻译用词平淡在考试中会吃亏吗？

(4)、边干边积累的习惯。在现实中不难发现这样一种奇而不怪的现象：不少搞文字工作的能手、高手，不一定是学文科出身。他们之所以能够写出漂亮的文章，其中一个重要的原因，就在于他们自觉养成了一种边干边学习、边干边感悟、边干边积累的习惯。

(5)、确定统一的文件命名规则。建立知识管理库的目的之是为了查询和检索方便。有的承办人当时可能对文件内容和归类印象深刻，但半年之后就会忘个精光。不同承办人又有不同命名习惯，这种差异也会给分类、检索造成各种不便。所以，建立统一的命名规则很有必要。

(6)、Q1：请问要怎么提高英语能力呢？特别是口语方面？

(7)、天赋过人的人如果没有毅力和恒心做基础，他只会成为转瞬即逝的火花。那些认定目标，且坚持不懈的人往往是成功的。

(8)、比如爬山,比如看小说,等等等等吧,多的很.

(9)、到了楼下，我迫不及待地骑上了爸爸新给我买的山地自行车。可是，还没等我坐稳，自行车就哐当一声翻倒在地，我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起来，看见我并没受伤，把我扶到了凳子上坐下，然后亲切地告诉我：“学任何事，都要有耐心，不要急于求成。”我听了爸爸的话，有重新振作起来。首先要坐在自行车的座子上，双手把住车把，要目视前方，两脚支地，然后再把左脚踩在踏板上，右脚慢慢的踩在另一只踏板上，用左脚保持平衡，用力往前蹬。我按爸爸讲解的试骑了一下，可是不幸，因为平衡没掌握好，所以我又从车上狠狠的摔了下来。我的脸立刻皱成了一个倒八字，膝盖骨疼的好似一根利刃插在上面，痛的钻心。这一摔，我几乎疼得站不起来了，但还是强忍着疼痛站了了起来。可是刚刚坐在车座上，又一次摔在了地上，一连几次都是这样。我灰心极了，实在是不想学了，但是想到别的小朋友都会骑自行车，我却不会，我又重新振作了起来。依照爸爸刚才的指导，我又重新练习起来。终于，在后一次骑的时候，我竟把车骑起来了，我高兴的大叫：“爸爸，我会骑自行车了，我会骑了。”旁边的小朋友向我投来羡慕的目光，爸爸也向我投来赞许的目光。

(10)、美国科学家富兰克林幼年家贫.他8岁上学,12岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。

(11)、“有志者事竟成”，通往成功的道路是崎岖的，只有坚持走下去，持之以恒的走下去，成功的大门才会终向你敞开。

(12)、母亲此时正在家中织布，一看见他逃学回来，就拿起剪刀把织布机上织了一半的线剪断了。孟轲很惶恐地跪下，问母亲为何要把线剪断。

(13)、老师听了我的狂妄请求后，脸上并没有什么变化，就当我认为此事不成的时候，老师叹了口气，淡淡对我吐出一句话：“你去参加个省赛吧，拿了第一我就同意你停课。”

(14)、A4：“学习时要以课堂为重，以其他方式为辅。”

(15)、第自己率先垂范，以身作则，定期与大家分享经验、通报问题。负责人也是从一线成长起来的，应当以技能服人，而不是用威势压人。另外，负责人了解部门的问题和缺陷，可以以讲评或通报的方式，提醒大家注意和改进。

(16)、首先，搞清楚到底是什么让你停滞不前。你犯了些什么错？什么时候犯的？逼着自己走出舒适区，看一看是什么拦住了你前进的路。

(17)、第建立透明工作台账。实现每个人工作量、工作进展和工作成果的可视化，做多做少，一目了然。

(18)、答：二级笔译实务采用扣分制。整个阅卷程序有一整套的行之有效的科学管理办法，所以阅卷老师的主观意识不会影响考生的成绩。只要你的译文符合要求，会取得好的成绩。

(19)、问：今年英语三级笔译考试大纲和去年相比有变化吗？笔译综合能力还是都是选择题吗？

(20)、回到祖国他迅速投入到工作中，从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的`发射，到我国第一个人造地球卫星的研制成功；从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作，到我国第一艘动力核潜艇的设计制造，以及我国第一颗返回式卫星的成功发射，他始终站在新中国科技事业的前沿，突破无数科研难题，为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。

3、持之以恒注重积累的名言

(1)、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

(2)、答：每年都会在成绩公布之后公布合格标准，一般是两科同时达到60分。

(3)、问：笔译时要速度，可是往往回过头看时又觉得语序需要调整，导致卷面不整洁，需要用改正带，这必然会影响到评分吧？该怎么办呢？

(4)、上课紧跟老师步伐，未听懂的部分及时问老师或查资料，不要漏掉知识点；做好笔记；课后整理所学内容，列整体框架帮助理解；打好基础，重视全局。Ps：关于网课：快餐式教学，可作为补充，不可替代老师讲课

(5)、张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”

(6)、问：职称评定和相关考试资格的对应关系是什么。职称分初中高级，这个考试也是三级是初级，二级是中级吗？

(7)、问：catti证书等同于国家职称，请问该说法的相关文件是什么？

(8)、程门立雪的故事出自《宋史·杨时传》，讲的是宋代有个叫杨时的学生，他在拜访老师时，发现老师正在午睡，于是他安安静静地等待老师醒来。这个故事不仅是一个尊师重道的故事，还表现了一个人求学时就需要拥有持之以恒的决心与坚定的心性。

(9)、第学界动态。定期梳理学术期刊上关于某个专项工作的新研究成果，撰写综述，形成简报。

(10)、答：由来自翻译实践一线和外语院校的翻译专家阅卷。

(11)、答：可以携带纸质字典中译外、外译中各一本。字典只要是纸质版即可。

(12)、高斯从小就勤奋好学，很早就显示出超人的数学才能。 他学习既刻苦、又勤奋。白天在学校里，除上课时专心听讲之外，他还尽量利用课外时间 钻研数学，阅读了很多大数学的著作。高斯研究数学问题，总是持之以恒。

(13)、人正是因为坚持不懈的努力，至始至终未曾动摇过的决心，日积月累的作为，才得以成功的。

(14)、齐白石真的挑来一担石头，夜以继日地练习篆刻。他一边刻一边拿篆刻名家的作品对照、琢磨。他刻了磨平，磨平了再刻。手上磨起了泡，仍然专心致志地刻个不停。

(15)、在人类历史的长河中，有多少文化科学名著不都是这样产生的吗?宋代司马光编写的《资治通鉴》，历时19年才截稿，但他已是老眼昏花，不久就去世了;明代李时珍撰写《本草纲目》，跑遍了名川大山，收集了多少资料，用了整整27年光阴;谈迁作《国榷》花了20多年才完成，不料书稿被窃，多少心血付之东流。可是他毫不泄气，下决心重写，又用8年终于完成了;居里夫人提炼镭元素，第一次获得诺贝尔奖后，并没有沾沾自喜、停步不前，而是把价值几十万美元的镭献给医院。她又继续研究放射现象，终于成为迄今为止惟一两次获得诺贝尔奖的女性。这一切的一切不正说明只有持之以恒，呕心沥血，竭尽毕生，才能达到成功的巅峰吗?

(16)、恒，是柏拉图从众多弟子中脱颖而出的关键。传说苏格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，这看似是一个简单轻松的要求，可是结果却不尽人意，一周后，有百分之九十的弟子坚持;一个月后，有百分五十的坚持;一年之后，苏格拉底再次提起这个已经被人忘却的要求时，只有一个人坚定地举起了手。这个人就是柏拉图，柏拉图无疑是坚持不懈的，他通过不间断的实践证明自己的决心，也表明了成功，莫贵于持之以恒。

(17)、◎多背单词，看英语杂志，培养英语交际能力，养成良好习惯

(18)、问：口译实务中如果句型用词漂亮，那会不会加分？如果数字译错，那一节会不会是零分？

(19)、问：现在正在准备考翻译考试，可是现在的一大难题就是笔记，要不就是笔记太繁琐，要不就是记不住，不知道到底该怎么练习，怎么合理记笔记，有什么好的方法和书籍吗？

(20)、在哥伦比亚大学，汤战感受到了浓厚的学术氛围和开放、自由的学习环境。她很喜欢课前阅读课堂材料，课上进行交流的学习模式；在一些讨论课中，她也汲取到了很多知识。同时，教授和教授助理给予的帮助不仅让她体会到了浓浓的关怀，更让她受益良多。

4、持之以恒就要注重平日积累的事实论据

(1)、考研：注重平时成绩，平时课程的学习(微积分，大学英语……)当今会计考研趋势：金融+会计+法学。

(2)、问：考试的翻译书籍都是好多年前的版本了，还会出新的辅导教材吗？

(3)、答：准考证由当地考试机构负责，请咨询当地考试机构。

(4)、答：文件依据是原国家人事部颁发的(人发(2003)21号)《翻译专业资格(水平)考试暂行规定》。该文件第九条明确规定：取得二级口译、笔译翻译或三级口译、笔译翻译资格(水平)证书，并符合《翻译专业职务试行条例》翻译或助理翻译专业职务任职条件的人员，用人单位可根据需要聘用相应职务。第十条规定：二级口译、笔译翻译和三级口译、笔译翻译的相应语种实施全国统一考试后，各地、各部门不再进行相应语种的翻译及助理翻译专业职务资格的评审工作。

(5)、合理搭建逻辑树。按照“不遗漏不重叠，互斥而且穷尽”(MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive)原则，搭建一个知识“逻辑树”。搭建这个“逻辑树”的人，必须对整个部门的历史传承、职能定位和全局工作有通盘了解，所以好是部门“一把手”，也可在部门副职和资深成员协助下，设立、调整和更新结构。

(6)、让张涵予搭上通往演员之梦的桥是出演《梦开始的地方》，他跟陶虹配戏，他出演的宋建军，有一副磁性的男人声音，仿佛是一根来自心灵深处、尘封已久的琴弦，深深撩拨着观众那柔软的心。他的演艺得到了导演和同事的一致好评，也让张涵予更加坚定了自己的演员梦。

(7)、老人说完就走了。早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。

(8)、问：翻译1,2,3级的几级能和日本语能力一级的考试难度持平？

(9)、问：请问安徽2013年上半年3级笔译的证书什么时候颁发?

(10)、京剧《串龙珠》：“男勤耕女事勤织各务其正，休荒嬉莫堕落持之以恒。”

(11)、信念必须持之以恒。一个人的世界观是可以改变的，但是一个人树立的信念应当持之以恒，坚定与人为善、助人为乐的信念要终身不变，就是有物欲的勾诱，功利的驱使，享乐的招引，也不能半途而废，前功尽弃。

(12)、竺可桢(1890—1974)，我国近代科学家、教育家的一面旗帜，气象学界、地理学界的一代宗师，献身共产主义事业的一名忠诚战士。他一生热爱祖国，热爱科学和教育事业，为我们留下了许多宝贵的精神财富。

(13)、妻子说：“我听说有志气的人不饮‘盗泉’之水，不受嗟来之食，何况拾取别人丢失的东西谋求私利而玷污自己的品德呢？”

(14)、答：任何学习积累的过程都是痛苦和枯燥的，而且要持之以恒。如果您能跨过这道门槛就能体会到其中的美妙。

(15)、第常备口径。我所在的部门，经常要对外提供各类关于司法改革的宣传口径或出访口径，如果每次更换承办人，必然导致低效重复；如果拿一个模板以不变应万变，又可能因进度落后、数据迟滞而受诟病。理想的做法，是指定专人维护，定期增补进度，更新数据，对外提供的始终是新版本，防止临时抱佛脚手忙脚乱，还被上级指责底数不清。

(16)、六年后，日本人用自己节衣缩食积累财富的经历打动了一名银行家，从银行家那儿获得了100万美元的，创立了麦当劳在日本的第一家分公司。他叫藤田田，一个靠从牙缝中挤钱，从而跻身亿万富豪行列的普通电器公司的员工。

(17)、问：请问我想考英语二级笔译，但是很难找到历年真题和详解，请问哪里能买的到啊？

(18)、所谓显性知识，是能够用文字或数据表达出来，直接以可视化方式交流共享的信息。如某份调研报告、某个领导讲话稿。尽管内部普遍缺乏共享交流文化，但只要“一把手”大力支持，并强势推动，依托知识管理库，建立上述显性知识的共享机制，并非一件难事。

(19)、如果说努力是一辆车，那坚持就是车的轮子，带你开往终点;如果说努力是一架飞机，那坚持就是螺旋桨，带你飞上蔚蓝的天空;如果说努力是一艘遇难的船，那坚持就是领航舵，带你离开危险，驶向安全。

(20)、边读边积累的习惯。一本好书或一篇好文章，往往总有几个“亮点”或几处精华，不可能通篇妙语连珠、处处感人肺腑。如果懂得学习的过程就是一个积累的过程，养成一种“不动笔墨不看书”的习惯，及时将书中、文中的各种点睛之笔分门别类收集起来，天长日久就会受益匪浅。正如历史学家陈垣教授所说：“读书的时候，要作到脑勤、手勤、笔勤，多想、多翻、多写，遇见有心得或查找到什么资料时，就写下来，多动笔可以免得忘记，时间长了，就可以积累不少东西。”

5、持之以恒就要注重平时积累的例子

(1)、工作上的信用是好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。池田大作

(2)、王羲之指着家里的七口大水缸说：“秘诀就在这七口缸里，你把这七口缸里的水写完了，自然就知道其中的秘诀了。”

(3)、归类过程中，必须注重防止重叠原则。绩效考核由于涉及绩效奖金分配办法，与法官薪酬改革项目息息相关，与法官员额制改革中的员额退出机制也有关联；法官惩戒制度虽是责任制项下的关键一环，但又属于司法履职保障的范畴。这个时候，要么依循“强关联原则”分类，要么根据使用和查证方便调整，不一定追求结构本身的圆融自洽，只要在相应项下建立关联超链接，届时点击跳转即可。

(4)、答：首先应打好语言基础，如词汇、语法和句子结构。第扩大知识面。第动身多翻译，总结提高。

(5)、在消沉的时期，汤战忽然得知自己拥有保研资格，一面是准备许久的申请，另一面是从未想过的保研。看着保研成功的同学，回想自己还没有着落的申请和看不到尽头的努力，汤战也有过迟疑，但她还是决定坚持初的道路，收获了属于自己的甜蜜果实。

(6)、问：我总感觉自己在汉译英方面欠缺的比较多，总觉得翻译过来的语言太普通，是不是只要多积累些东西就可以，还是还有别的需要学习的地方？

(7)、随后说到了考研的难度。分析了我们的考研竞争者不仅是本届生，还有往届生。然后建议我们要考研的话一定要留足时间，至少完整的一年，如考的学校难度较高，就多用半年时间准备。

(8)、问：如何提高笔记能力？老是觉得记不下来，每次都是一边记着笔记，一边就忘了听录音，所以就会心慌，请问该如何克服这种情况？

(9)、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一向咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，后取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。

(10)、问：我曾是一名英语专业学生，已获得专八及剑桥高级证书。但毕业六年基本没使用英语，只是零星参加一些国际会议和活动。现想考翻译资格证，该如何准备？

(11)、问：翻译类似政府工作报告句子时，采用官方的严格按照中文行文翻译方式和采用美国国情咨文这样的美式风格翻译方式(行文更自由、更符合英语习惯)，哪种方式更能得分呢？推广到其他文体呢？

(12)、问：翻译考试只过了一门，那么该门的成绩可以保留到下一次考试时用吗？

(13)、复盘后提炼或总结的规律，将并入知识管理库，转化为团队的集体知识，以后少犯错误、少走弯路。任何一次会议、一个项目，如果行动之前有沙盘推演，执行过程有实际体验，结束之后有复盘分析，就有利于实现锻炼队伍、整体提升的目标，这也就是管理学上的PDCA循环。

(14)、问：在做汉译英的时候，总是不敢下笔，怕出错，和标准答案不一样，应该怎么练习？

(15)、请问一下，二级口译的Part3也就是听四段阅读的选择，是先发题然后一边听一边做，还是先听再发题？

(16)、为什么关注这个？因为与其他相比，法院更重视个体的独立性，无论办案还是办件，传统上都是以承办人办理为主，团队配合协同，领导审核把关。当然，实行司法责任制后，领导对未参与审理的案件不再审核把关，进一步强化了独立性。

(17)、第推动建立内部交流分享机制。有时候，交流本身就是分享，了解一个人的选书品味、阅读方法、思维方式，就能间接实现分享效果。交流分享机制可以灵活设定，例如，以人工智能和司法改革为主题的读书会；以提升资料检索能力为主题的内部讨论会；就某项工作如何创新的“头脑风暴”务虚会，等等。

(18)、问：请问对于一些专有名词可否缩译？比如国民生产总值可以直接译为GDP吗？

(19)、的确，李贺把自己的全部心力都倾注在诗歌的创作中，像“天若有情天亦老”、“黑云压城城欲摧”、“雄鸡一唱天下白”、“石破天惊逗秋雨”等等，这些为历代传诵的名句，都是李贺精心锤炼得来的。

(20)、有的人知道学习某些事情的佳次序，理解并示范正确的方式来展示各种各样的技能，可以提供有效反馈，并且能够设计一些专门用来克服特定缺陷的练习活动，在这些人的指导之下，激情十足和孜孜不倦的学生能够更加迅速地取得进步。

(1)、持之以恒反义词：有始无终、半途而废、浅尝辄止、一曝十寒、虎头蛇尾。

(2)、答：考试没有通过率限制，主要看翻译的水平，阅卷是全国统一进行的，评分标准是全国一致的，难度评价标准历年都是有连续性的。

(3)、答：考试结束60天之后，请关注翻译考试官网。

(4)、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫

(5)、李白被老婆婆的行为所感动，向她深深行了个礼，回家发奋读书去了。((南宋)祝穆《方舆胜览》、(明)陈仁锡《潜确类书》)

(6)、如果没有导师，可以用“三个F”创建有效的心理表征效地练习某种技能。“3F”专注(focus)、反馈(feedback)以及纠正(fix it)。将技能分解成一些组成部分，以便反复地练习，并且有效地分析、确定你的不足之处，然后想出各种办法来解决它们

(7)、老婆婆一边磨铁棒，一边回答说：“我想把它磨成一根绣花针。”

(8)、欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不好以为画蛋容易，要知道，个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不一样了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此，要在画纸上把它的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，后创作出许多不朽的名画。

(9)、正视它，适应它，战胜它，驾驭它，是我们的担当，也是使命。正如德国诗人里尔克所云：

(10)、第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。

(11)、p.s.谢老师还推荐了一个大二下的交流项目，到国外生活一段时间是学习英语口语好的方法之一。这个项目本身就具有很大的优势，包括全英语的教学环境和教师和优质ACCA教学的课程项目。该项目需要两千英镑，有想法的同学一定要及时安排大二下在本校的课程！

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