开合自如造句简单精辟135条

开合自如造句

1、开合自如的造句

(1)、放达不羁(fàngdábújī )纵放旷达，不受拘束。 

(2)、(53)在人们的哄笑声中，小明禁不住面红耳赤，羞愧得似乎无地自容。

(3)、(59)尤其是从事药品不良反应监测工作的同志，不光要学，还要学深学透，这样才能在工作中运用自如，才能通过自己的工作来影响公众，从而提高公众对药品不良反应的认知度。

(4)、云轩:首句语病，伊人地名乎？对仗皆宽，少见齐整。

(5)、(出处)：宋·苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，是橙黄桔绿时。”

(6)、(99)百姓人家的文化是一种传播性文化，更是一种重在运用而又运用自如、重在创新而又不断发展的文化。

(7)、(106)用宽容的心，去宽容身边的是是非非，让生活简单一点；用宽容的心，去宽容身边的不如意，让生活快乐一点。一辈子并不长，简单一点，快乐一点，幸福一点，这样就足够了。朋友，国际宽容日，愿你快乐自如。

(8)、道明:蝶并非勤劳之物，蜜蜂可以。七绝写的不错，结的也好。

(9)、道明:结的不是很理想，平生为伴侣。五古现代人写起来难会其意，总之离的遥远了些。看似简单，比近体诗要难得多，没有真正功底不写为好。此古体写的还好，言辞自然顺畅。

(10)、开门揖盗：揖：拱手作礼。开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

(11)、百弊丛生百：形容多；弊：弊端，害处。笔下超生超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人..髀里肉生髀：大腿。

(12)、(46)回到阔别了30年的母校,不料这里早已物是人非,我禁不住思绪万千。

(13)、(33)一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的集体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。

(14)、·沁园春:结构变化有致，描景尚可，但平淡无奇。

(15)、(52)如果你不习惯用刀叉，那就买一套放在家里练习如何使用，直到运用自如。

(16)、应付自如 (yìng fù zì rú) 应付：对付，处置。自如：按自己的心愿做事。处理事情从容不迫，很有办法。

(17)、(50)善良的人，才是和世界摩擦小的人，才容易成为幸福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。

(18)、(49)在错综复杂的形势中,他纵横捭阖,应付自如。

(19)、开口见喉咙：犹言开口见心。说话直爽，没有隐曲。

(20)、胸有成竹：成：完成，现成。《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩》。

2、开合自如造句简单

(1)、颠扑不破怎么摔打都不会破。比喻理论正确，不能推翻。

(2)、要做这样的女子：面若桃花、心深似海、冷暖自知、真诚善良、触觉敏锐、情感丰富、坚忍独立、缱绻决绝。坚持读书、写字、听歌、旅行、上网、摄影，有时唱歌、跳舞、打扫、烹饪、约会、狂欢。张小娴

(3)、●点评：采用词语“删一删”的方法，比较表达意味有何不同。

(4)、有一种活法叫咀嚼品读。杜甫诗有“语不惊人死不休”。王君老师课有“课不惊人死不休”之追求。侧重表现咀嚼品读语言时，她常带着孩子“在文字里出生入死”。“看词”环节，王君老师让学生向作者挑战，通过换词、比词等活动进行反复品，单一个“飞”与“飘”，王君老师就让学生体会到“飘”所承载的方向上，重量上，感情色彩上的丰富而深刻的内涵。咬文嚼字比品，浓墨重彩生成，既是她的教法，也是她的活法。

(5)、沁：渗入。吸入了清新空气或喝了清凉的饮料，像渗入内脏一样感到舒畅。形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

(6)、·桃源：山水田园诗诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描，但不是白话，此诗首句和那山高等都有凑韵现象，另外重字也应避免，闲庐斜卧和苦劳也矛盾。

(7)、生：一箫一剑走江湖，千古情愁酒一壶……以天为盖地为庐！(鼓掌)师：这是不是很相似啊！(众笑)

(8)、你这样的学习方法在这门学科领域是不可能登堂入室的~

(9)、雨止天晴，阳光灿、沿河看柳。枝条柔、随风拂绿，溪流清透。紫燕呢喃回旧故，黄莺啾唧瞧春秀。望北山、柏翠耸雄碑，英名久。     春游兴，攀爬走；台阶峭，情依旧。瞻王符雕像，仰慕倾首。东汉临泾名著出，西陲沟圈传奇骤。吾镇原、华夏乃原州，三不朽。

(10)、沁园春:整体清致隽永，先景后情，章法娴熟，颇多五律要领，中两联开合有度，衔接自然，有韵味，佳作！

(11)、(16)蜓的眼力也好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。

(12)、(20)海棠花红艳艳的，一串一串地挂在枝头，好象一串串糖葫芦，我入了迷，以为真是糖葫芦，禁不住凑上前去闻了一下，啊！好香。

(13)、这也使得他闷闷不乐，脾气暴躁，长此以往，就和朋友们疏远了.

(14)、春笋怒发春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

(15)、大人先生旧时指有身分有地位的人。有时带讽刺..刀俎余生犹虎口余生。

(16)、(92)但与此同时，每次当迪拜有新的建筑工程上马时，我们还是禁不住倒抽一口气。

(17)、生：好像作者要把自己融和进苍茫宇宙的那种味道。

(18)、有人评价贾平凹散文：“细腻悠长，令人寻味。他的笔法如电影镜头，推、摇、拉，一个个镜头将美景逐一展现。”而王君老师通过比、变、点等一切能有效训练学生能品味其细腻文笔的诵读，读得荡气回肠，读得气韵十足。整堂课，学生通过其设计的朗读，全然进入课堂中的每一个当下，被卷入，被感染，被唤醒，并彻底打开自己，达到人课合一的佳境。

(19)、(56)我以前只是想不断努力，增加比赛经验，学习更多的技术以及在比赛中运用自如的能力。

(20)、13遒劲( ) 刚劲( ) 劲( )拔  干劲( )

3、开合自如怎么读

(1)、惴惴不安：(zhuìzhuìbúān)惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

(2)、(102)他拿起笔挥洒自如,一会儿,一篇优美的文章就出来了。

(3)、19轧( )碾  轧( )钢厂   牛轧( )糖

(4)、感情的事，别人怎么插手都是错，如人饮水，冷暖自知。

(5)、师：确实，有资料显示，张岱是不会也不爱喝酒的。他来湖心亭看的是雪，根本不是为喝酒。

(6)、12车zhé(  )  清chè( )  chè( )退

(7)、释义：美谈：人们津津乐道的好事。指传扬开去，成为人们赞美、称颂的事情。

(8)、(45)原来心情会反复的，已经能接受的事实还是禁不住回忆的打击。

(9)、开疆拓境：开拓疆域，扩展领土。同“开疆拓土”。

(10)、总之，这两节课，值得我们探讨、学习的地方很多。

(11)、(12)父亲他长着一头乌黑的头发，一双大眼睛炯炯有神，再加上一对浓黑的眉毛显得十分的有神。父亲爱上电脑，一双有力的大手在键盘上运动自如，像两只蝴蝶在上面翩翩起舞。

(12)、师：哦，同学们一点拨，老师懂了。当然，这里还有另外一个原因，古代社会等级森严，在“相公”们的眼里，“舟子”这样的仆人是可以不算人的。但世上真有如此痴人，视世俗世界而不顾，一心要把自己融入自然之中。诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗人的心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。张岱笔下的西湖如此清冷，浩大，朦胧、孤独、纯洁，这又是为什么呢？请同学们看大屏幕，静静地看，看完后，请设身处地地想象：五十多岁的张岱会以什么样的心情回忆二十多年前夜游西湖的的旧事，并会把什么样的情感注入文字呢？

(13)、(78)成绩，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。

(14)、(解释)： 放纵任性，不加检点，不受约束。

(15)、(51)仅仅是一阵风也罢了，偏偏是这样永恒，仅仅是一场梦也罢了，偏偏是如此真实，你低头不语，我却难以平静，我终于禁不住要对你说：下次放屁时，说一声！

(16)、美国作家海明威曾说：“冰山运用之所以雄伟壮观，是因为它只有八分之一露出水面。”赏析王君的课，首先应该看到她在课前所做的八分之七的努力：认真反复研读教材，精读有关文献，准确列出文本语用清单，并一一琢磨每一种“语用”使用的妙处，后，妙化为精心的课堂设计。

(17)、沁园春:作品流畅达意，清新灵动，结句颇有想象力。

(18)、教者采用“五看”式构筑全课，聚焦《风雨》写法，由宏观到中观到微观，开合自如。

(19)、臣门如市旧时形容居高位、掌大权的人宾客极多。臣心如水心地洁净如水。

(20)、开心见胆：形容待人诚恳，显示出真心实意。同“开心见诚”。

4、开合自如的近义词

(1)、生：不！那是因为他“眼中无人”，知音尚且不顾，何况舟子？(生鼓掌)

(2)、17坊( )间  牌坊( ) 染坊( )  街坊( )邻居

(3)、师：昨天预习，有同学提出，这里几个量词有什么作用？我们不妨把这几个量词换一换。

(4)、(65)人的心就像一个气球，你气鼓鼓的，不肯宽恕人，就像是一个里面充满着气、即将爆裂的气球，你宽容人时，你就会心平气和、轻松自如。

(5)、                 今天         读问墨的诗，要杀死我很多脑细胞，因为看一遍不解其意，需看两遍，再看会被某些词语击中心底，深叹诗人遣词造句之功深厚，每一个字的排列组合就好像一出戏，先是听到铿铿锵锵的鸣锣声，然后是一声幕后渺远的人声：我来了----，接着就是整出戏开始闪亮登场，让人不觉眼前一亮，刷地一下子，心灵某处的磁场便绕着这些方块字旋转旋转，好像那些文字背后的记忆被点亮了一般，说不出的透彻与清爽。      等你，成一朵花开的姿态，让菡萏做成莲的模样。一朵花开的时间有多长，我不知道，可是我知道读一首诗的时间，就是在今天。在今天，从早到晚的牵挂里，到处都是你的影子，在那个南方之南，所以，你备好行囊准备启程，为了共享那一碗月色的美。      从等待到出发，不需要太久，就在今天，你已经在路上，在路上，光影如老电影一样一幕幕重现，那些相遇的点点滴滴，都在变得清晰而又模糊，我只是为了在今天赴这场约定吗？不是，我只是为了寻觅那一次遇见。      往事不堪回首，当风吹过，眼泪已成河，这里，该有多少的牵肠挂肚，多少的魂牵梦绕啊。      一句“吹湿了眼帘。”让我眼前乍现这样一个背着行囊的异乡人，风尘仆仆，满脸倦容，他，已在路上，就在今天的天。      结尾处的大开城门，让读者一下子随着异乡人从风尘苦旅的奔波中，而进入一个开阔的场景，这里，一场心的战争偃旗息鼓。啊，月色正浓，花儿正香，因为，你来了。收尾的这一笔，总是给读者一种豁然开朗的感觉，似乎，所有的约定就是要这样，去奔赴，就会收获满心的喜悦。      整首诗的结构安排开合自如，收放有力，起笔的等待，柔情款款，一路的快马加鞭，义无反顾，就在这样执着的寻求里，今天，你来了，来的正是时候。                 赏析人～菀茹

(6)、生：有“与”好像天、云、山、水的白是连在一起的。

(7)、·道明:此律可炼处颇多，比如千峰对一季或一色，欲主对迎宾，结句采药来做平生愿似乎太勉强。

(8)、许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

(9)、(87)这些数学公式他掌握的很好，所以做题能运用自如。

(10)、(85)你曾给我的星空，我曾笃定的认为，在我余生之中，不会再有那样美丽的夜晚。然而当我远行至此，也禁不住笑当日的自己，何其天真幼稚。独木舟

(11)、事业总有大起大落，人总会遇到挫折，只要你不怕跌倒你一定会开创出自己的一片天地来，记得还有我在你身边鼓励你！祝你心想事成！

(12)、《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。

(13)、生：而且他是“强饮三大杯”，这个“强”字，我看出他多少有些勉强的。

(14)、步伐矫健，速度很快今不如昔现在不如过去军令如山军事命令像山一样不可动摇，必须贯彻执行哀思如潮哀伤的思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。

(15)、年，香港经济经历了多次大起大落，就如麦理浩径一样连绵起伏，令人望而生畏。

(16)、形容来的人很多邈如旷世仿佛隔了久远的年代穆如清风指和美如清风化养万物纳谏如流虚心听取谏议囊匣如洗形容异常贫困面如冠玉比喻男子徒有其表。也形容男子的美貌安堵如故堵：墙壁，居所。

(17)、《语文课程标准》在“教学建议”中注重重视培养学生的创新精神和实践能力，指出“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综合应用能力。”在课堂教学中，如何有效教学，积累运用，拓展迁移，实现创新，有待加强和大胆实践。

(18)、(68)叩齿卷舌一分钟：轻叩牙齿和卷舌，可使牙根和牙龈活血并健齿。卷舌可使舌活动自如且增加其灵敏度。

(19)、总的来讲还是一叶知秋，春江水暖，冷暖自知。

(20)、(105)我本来是个性情愉快、感恩图报的人，但是我的眼泪禁不住要流…

5、开合自如造句二年级

(1)、(89)他文武兼备，艺术功底深厚，嗓音纯正，高亢圆润，演唱嘎调运用自如，声情并茂，博采众长，形成自己独特的演唱风格。

(2)、(15)对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其

(3)、开诚布公：开诚：敞开胸怀，显示诚意。指以诚心待人，坦白无私。

(4)、7：本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简洁。文章分析深刻，很好地体现了辩证思维，材料较丰富。

(5)、(79)虽然梁汉文禁不住内心喜悦，将喜讯公告朋友圈，但他不忘千叮万嘱他们不要泄露半分，贯彻其低调作风。

(6)、造句：两个狗争着，咂嘴弄舌地抢地上的饭吃。

(7)、●点评：指导“而已”这个词语的读法，揣摩其表达意味。

(8)、泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

(9)、也表示消极求退。操纵自如掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。

(10)、(71)如果他不能做到这一点，他就没有真正地领会到外语的奥妙，并且不能运用自如。

(11)、《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》

(12)、行拳如流水,大起大落,开合自如,轻如落叶。

(13)、●点评：追问学生如何交友联系方式，揣摩张岱的所作所为，体会其人物性格特点。

(14)、(39)当你彻底的了结了游戏的设计规则，你的想象力和智慧将在工作中运用自如，并且将会汇聚在真正的重点"游戏性"。

(15)、(119)他作画时挥洒自如，有如大刀阔斧地劈砍树木之势。

(16)、解释：①形容贪吃的馋相。②表示食物味道美好。③表示惊奇或为难。

(17)、不..死里逃生从极危险的境地中逃脱，幸免于死。素昧平生昧：不了解；平生：平素、往常。

(18)、师：告诉老师，你从诗人笔下之景中，感受到了杨什么样的心情？生：他很愉快，满心喜悦。

(19)、(51)一个人若想拥有在出世与入世之间回转自如的真实性情，该需要多么繁复艰难的提炼。逐渐开始这样理性，心冷如冰潭。看到时间尽头的虚无。

(20)、生：我也认为张岱不会很快乐，因为他和金陵客根本就是不同性格的人。

(1)、释义：根：根据；谈：言论。指没有根据的言论

(2)、师：是吗？但老师觉得呀，这一句有问题。你看“天与云与山与水”多拖沓啊，开头我们还说张岱作文惜墨如金呢？这里居然一连用了三个“与”，我看一个都不用也行。

(3)、《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。

(4)、(出处)《晏子春秋·杂下十》：“晏子避席对曰：‘婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。’”

(5)、(48)我撵走了巴特比，而且干得十分高明，禁不住自鸣得意起来。

(6)、是字字珠玑。(成语)：字字珠玑(拼音)：zìzìzhūjī(解释)：珠：圆的珍珠内；玑容：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。(出处)：明·汤显祖《邯郸记·赠试》：“听的黄榜招贤，尽把所赠金资，引动朝贵，则小生之文字字珠玉矣。”(举例造句)：谁知他外貌不足，内才有余，笔动时篇篇锦绣，墨走时字字珠玑。清·刘璋《斩鬼传》第一回(拼音代码)：zzzj(近义词)：一字千金、掷地有声、生花妙笔(反义词)：狗屁不通、诘屈聱牙(用法)：作谓语、定语、宾语；指说话或文章

(7)、·沁园春:描景状物有层次感，衔接自然，但多落俗套，尾联弱。

(8)、恩若再生恩惠极大如同给了第二次生命。恩甚怨生给予太多的恩惠，反而会引起怨恨。

(9)、●点评：学生对第一个问题回答后，老师又直接抛出了第二个主问题。

(10)、开国功臣：指为建立新的国家或朝代立下汗马功劳的人。

(11)、开合自如的汉语拼音读作：(开合自如kāihézìrú)。

(12)、折叠，读音为zhédié，指的是一份词语。指把物体的一部分翻转和另一部分贴拢。指的是把物体的一部分折过来与另一部分挨在一起。把印好的书页折叠起来以便装订。

(13)、(42)如果你在这方面还不能运用自如，我可以帮助你。

(14)、(67)已经是春季里的炎热的时节。林中的树木长满了叶子，路上的灰尘四扬，热气逼人，经过有水的地方，禁不住想沐浴一番。

(15)、(60)我带好吃的了，呼呼长肉那种，看你吃不吃，你个禁不住诱惑的家伙。

(16)、(4)蒙蒙的细雨向大地飞洒着，潇洒自如。它轻如牛毛，细如花针，软软的，腻腻的，亮晶晶的，让人难以琢磨。

(17)、豳风简评：两首怀古之作，诗风雅正，语言清畅，章法开合自如，用典浑融恰切。尤可贵者，能四声递用，尽显音节和谐之美。清人李重华《贞一斋诗说》云：“律诗只论平仄，终其生不得入门。既讲律调，同一仄声，须细分上、去、入，……平声中，又须审量阴阳、清浊，仄声亦复如是。”“终其生不得入门”云云，未必切实，但讲求声韵，自是诗词之本色。另“剽姚”应为“骠姚”。

(18)、章老师以主问题入手，在指导学生精读写景语句中，层层深入，在学生品析后，老师小结出了“张岱眼中的雪，白得浑然一体”，进而讨论“人影”的“小”、与金陵人的交往，由大如小，由小见大，开合自如，感悟作者看雪的情怀。

(19)、(61)具有良好处世能力，适应社会环境的变化，随遇而安，进退自如，泰然处之，不斤斤计较，人际关系好，家庭和睦，团结邻里，与人为善，助人为乐，无不良嗜好等。

(20)、1记载( ) 下载( ) 三年五载( ) 载( )重   承载( ) 载歌载( )舞

(1)、(56)伊丽莎白试图充耳不闻，但是，禁不住想到达西对她家的反对是正当的。

(2)、自叹不如(zì tàn bù rú)比喻向高明者折服

(3)、(114)当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。

(4)、●点评：说明张岱交友的原则，提出问题，让学生阅读文本，进行深入探究。

(5)、(狗彘不如)彘：猪。形容品行卑劣到连猪狗都不如的程度。同“狗彘不若”。

(6)、(应付自如)应付：对付，处置。自如：按自己的心愿做事。处理事情从容不迫，很有办法。

(7)、(101)一记精采的进球使球迷们禁不住叫喊起来。

(8)、(55)如果做不到这一点，他就没有真正掌握这种外语的精神实质，也就不能运用自如。

(9)、(63)那叫卖者是一个可敬的爱尔兰人，有一条运用自如的巧舌。

(10)、20纤( )维  纤( )细   纤( )夫   

(11)、那么，语用型文本“五看”怎么看呢？如何更好地突出语用的价值呢？

(12)、成则为王，败则为寇指在争夺政权的斗争中，成功的人称王称帝，失败的人被称寇贼。成功者权势在手，无人敢责难，失败者却有口难辩

(13)、·桃源：白描写景，已无和又是欠关联，斜坡醉勉强，一声不合常理，数声或几声吧。

(14)、如饥似渴形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。如花似锦锦：有彩色花纹的丝织品。

(15)、兵败如山倒兵：军队。形容军队溃败就像山倒塌一样，一败涂地。

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