坚持梦想的词精辟104条

形容坚持梦想的名言

1、形容坚持梦想的名言警句

(1)、 刘老师这节班会课让学生在活动中逐步“点亮梦想，唱响青春”，整节课形式多样，其中亮点有：引入颇具文学色彩，以名言古诗词引入，看出刘老师有很深的文学素养，同时让学生在中国文化中感知青春与梦想。图片“梦”的甲骨文演变的讲解，以学生熟知的人物——老师、家长的梦，再到学生自己的梦，去激发学生对梦想的追求。在实验“木条的复燃”和体验活动“蒙眼障碍”中，对青春与梦想路上的困难的打比方恰到好处，相信学生在以后的生活中遇到困难，会学以致用。对《梦想清单》预计困难能根据学生的实际引导他们如何具体实现，并以“学霸学长”视频现身说法，达到同龄人教导同龄人的效果。结尾学生的大合唱，活跃了课堂的气氛。

(2)、每个人都在成长，我们会遇到许多诱惑，受到很多伤害，见到很多匪夷所思的人和事情。真的，我们都会碰到许多恶人自私和争执。但不管怎样，你要记住，千万不要让这一切改变了你的本心。因为我们初的那份单纯，才是人生里珍贵的东西。不改初心，你才一直是你。

(3)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(魏曹操《龟虽寿》)

(4)、直勾勾、笑眯眯、乐开怀、兴趣盎然、大显身手、如梦如幻、心不在焉、灵活多变、精彩绝伦、旗开得胜、精神抖擞好、如痴如醉、声情并茂

(5)、借助榜样力量，激励学生奋进。播放优秀毕业生录制的视频，同龄人的现身说法、经验分享，更能激励、感召学生，从而产生思想、情感的共鸣。同时，优秀学生榜样形象、具体、幽默，也能引发学生追赶与效仿榜样的意愿。

(6)、制氧实验，生动有趣。学生通过体验，感受到助燃剂的“魔力”，从而明确，梦想就像助燃剂，激活青春，助力成长。这一环节的设计，点燃了学生追梦的热情。

(7)、上周，我们班进行了一节班会课，题目叫《青春，让梦想飞翔》。在这节课中，我的疑问通通得到了解答。

(8)、(2016年郑徐高铁开通 都市频道直播) 

(9)、刘老师这一节课大的亮点之一就是运用名言、诗词、甲骨文等引入话题，充分体现了刘老师扎实的业务功底，也可以看出刘老师在准备这一节课的时候也是特别充分的，包括让已经毕业的学生拍成视频谈谈自己的学习方法等等。

(10)、我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受； 

(11)、本次班会课内容丰富，材料新颖，形式多样有趣，贴近学生生活，符合七年级学生的年龄特点。其中励志视频《少年》能较好地激励学生早定目标、立志学习、勇敢追梦；两个体验式活动能够让学生在实践中感受到梦想的魔力以及圆梦之路可能会遇到的困难，并从老师的解说与引导中体悟到梦想是激活青春的催化剂，遇到困难要勇敢跨越它。若能让学生在化学实验之后自行找出实验中梦想与成功的喻体，并生成自己关于两者关系的感悟，效果可能会更好。

(12)、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。

(13)、——王勃大鹏一日同风起，扶摇直上九。——李白壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

(14)、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？--丁尼生

(15)、 梦想才不会发光呢，发光的是追梦的你自己。

(16)、 执着梦想脚步，把希望追逐;坚定乐观信心，把人生耕耘;挥洒辛勤汗水，把生命浇灌;实现自我价值，把精彩缔造。为自己加油，明天定会无限美好!

(17)、层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。

(18)、经历了许多挫折后，我们开始对人生与梦想的关系有了更多的理解。我想，梦想就如同一包肥料，我们的青春就是一朵未绽开的花朵。只有坚持给花朵添加肥料，花朵才绽放得更美丽。

(19)、道德与法治1-9年级课件教案/教学计划/知识点等

(20)、    深刻指出，“人民群众对我们拥护不拥护、支持不支持、满意不满意，不仅要看我们是怎么说的，更要看我们是怎么做的。”这次在内蒙古考察，他强调抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。(讲话)

2、坚持梦想的词

(1)、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕……

(2)、冰冻三尺非一日之寒，纠治积弊也不可能一蹴而就。坚持标本兼治、久久为功，用钉钉子精神驰而不息治顽疾，才能真正破除形式主义的“花架子”。(学习“引用+对策+效果”表述结尾)

(3)、时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。 

(4)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

(5)、既然生下来，我们就要认真严肃地对待人生，热爱人生。

(6)、从迭出爆款的新媒体到热点不断的网络综艺，从如火如荼的电子商务到改变生活的共享经济，信息技术正在为社会生活带来越来越多的精彩和便利。(学习“从……到……”举例子)

(7)、 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

(8)、什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中初的梦想？ 

(9)、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。--杜鲁门·卡波特

(10)、从前我一直认为，梦想可有可无。上周听了一节班会课后，我终于给自己立下一个梦想：长大要当一名医生。

(11)、 在这个世界上，比生命更重要的东西是什么，(未来人万岁，小紫万岁，还有那个。骑机车的假面超人也万万岁)有人说是爱情，也有人说是友情，是亲情，更有人为了一个约定，一个梦想就可以奋不顾身，直到遇见了你，我才知道，原来你给我的紫玫瑰，却是我想用生命去保护的东西。

(12)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。赖以正书《千幅七言对联》)

(13)、为了自己的梦想，越王勾践不惜卧薪尝胆造就“三千越甲可吞吴”的佳话。为了自己的梦想，诗仙李白放弃官场斗争，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己。为了自己的梦想，苏轼虽不在前线却唱出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志。 

(14)、这10道逻辑填空，正确率不到30%，你能做对吗？

(15)、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(16)、梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人伟大的财富。--任初七

(17)、 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡

(18)、人总会遇到挫折，会有低潮，会有不被人理解的时候，会有要低声下气的时候，这些时候恰恰是人生关键的时候。在这样的时刻，我们需要耐心等待，满怀信心地去等待，相信，生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。

(19)、注重体验式活动设计，通过亲自操作“复燃的木条”实验、亲身体验“蒙眼跨障”活动，为学生营造出轻松愉悦的活动氛围，有利于调动学生参与的积极性，调动学生在活动中体验和领悟。

(20)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

3、关于坚持梦想的短语

(1)、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

(2)、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

(3)、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。--阿·安·普罗克特

(4)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

(5)、梦想是位老师，处处引导着你；梦想是棵禾苗，等着你为它施肥。走吧！勇敢地走吧！梦想正在向你招手！ 

(6)、 新媒体崛起势不可挡，媒体融合将持续深入。

(7)、本节班会在“体验式”方面可以再设计多一或两个学生体验的小活动来落实“梦想”的大小与远近。

(8)、刘老师的这一节主题班会活动课，准备充分、内容丰富、环环相扣、逐步升华，深入浅出，顺利达成了教育目标。

(9)、“睡眠经济”的兴起，击中很多人普遍存在的健康痛点。(学习这种句式，“……击中痛点”)

(10)、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。

(11)、“术”是方法、手段和技术。毛主席说，战略上藐视敌人，战术上要重视敌人。“优术”就是要提高自身的能力，科学合理地进行战术安排。

(12)、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

(13)、 一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的与卓越!　　

(14)、青春旅途中，有一条小路，它人烟稀少、寸步难行，但是我们不得不坚持前行，因为它的尽头种着梦想的种子，我要去将果实摘取下来。在这漫长的路上，我们走得很辛苦，但我们并非没有快乐。当我们离目标越来越近时，我们会感到快乐。一路上，我们能做到的就是厚积薄发，走好每一条崎岖的路，即使一路上有嘲笑、讽刺，我们只要努力奔跑就好了。当我们跑得越快，我们就只听到从风中传来的称赞、羡慕嫉妒恨。这些都是你一路上收到的勋章，都是送给未来的你好的礼物。

(15)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。(战国荀况《劝学》)

(16)、从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止！ 

(17)、刘老师的综合素养比较高，谈古论今、信手拈来的优美诗句，声情并茂，娓娓道来，让学生如沐春风。课堂组织形式多样化，不管是名言警句的筛选、视频的编辑都可见这是用心设计的课堂。

(18)、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！

(19)、申论没上65分，你快提高下申论概括题吧！(附思路)

(20)、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。理想对我来说，具有一种非凡的魅力。

4、形容坚持自己梦想的句子

(1)、 梦想是人们与生俱来的重要宝物之它等待你的珍视和实践。——邹金宏

(2)、梦想是美好的，但实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折；其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

(3)、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——现代鲁迅

(4)、 人生，宝贵的莫过于光阴。人生，璀璨的莫过于事业。人生，快乐的莫过于奋斗。　　

(5)、 一个实现梦想的人，就是一个成功的人。——佚名

(6)、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。--佚名

(7)、 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

(8)、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(宋欧阳修《新五代史伶官传序》)

(9)、 现实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。他们的生命也因此升华到让人仰望的高度。　　

(10)、 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利·门肯

(11)、实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。

(12)、然而，从来少有唾手可得的成功，所谓“饭未煮熟，不能妄自一开；蛋未孵成，不能妄自一啄”，比追求成功更重要的，是扣紧功到自然成的成功规律。(好句，可以记忆)

(13)、 一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉

(14)、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(15)、 梦想与现实总会有落差的，他们不再同一个点上。你说一开始我们的梦想很单纯，后来变得很单只是为了生活。某些心情你该懂的，初的我们只是围绕着梦想而奔波，到后我们的一切的一切都只是为了生活。刚开始时是很痛苦的，因为被生活追着跑。但我们不能忘了，心底的呐喊。

(16)、常言道，“台上一分钟，台下十年功”。迅疾生长、芳华尽展，能呈现生命的曼妙姿态。力争上游、保持领先，对个体来说是成功的重要标准；千帆竞发、百舸争流，于社会而言是充满活力的体现。(名言警句要求记忆)

(17)、强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。

(18)、 梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生

(19)、生活总是千变万化，总有那么多不如意，总有那么多不顺心，只要自己坚守自己的理想，就不会被打倒，再大的风浪阻挡不了我们前进的方向，坚持就是胜利，无论则样，都不认输。

(20)、相信总有一天，能乘长风破浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

5、形容坚持梦想的句子

(1)、—吴骐物情大忌不量力，立志亦复嘉精专。—刘过乾坤千里目，欣从奇险得奇观。

(2)、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。生活中没有理想的人，是可怜的。

(3)、坚守初心、兑现承诺，就要坚定信仰、加强修养，永怀对人民的赤子之心。同志经常轻装简从，深入群众、深入基层，倾听群众呼声，心系群众安危，他同掏粪工人时传祥结下的友情，成为d同人民群众血肉联系的生动缩影。(例子要求记忆)

(4)、大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流；

(5)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

(6)、“天苍苍，野茫茫，读书没有说书忙。”话说某年某月某日，古往今来的社会名流及文坛上声名显赫的大人物济济一堂，开始了关于读书的讨论。主持人高尔基(以下简称高)：书籍是人类进步的阶梯。(老高，你也是的，踩着书迈向成功，于心何忍啊！)很荣幸与诸位在此谈书。

(7)、不足之处：学生羞于表达或声音过小，如能大胆配合互动，效果会更好。

(8)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

(9)、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。

(10)、沿着时间的轴线深思，我们为什么能攻克一个个“娄山关”“腊子口”，立于不败之地？为什么能涉过险滩、啃下硬骨头，不断书写发展的新奇迹？根本的就在于，我们d始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。(学习问句的表达)

(11)、 世界上有条很长的路叫做梦想，还有堵很高的墙叫做现实。

(12)、 人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

(13)、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。

(14)、人的一生不能虚度，做自己能够做的事才是有趣又有用的人生。

(15)、 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡

(16)、梦想总是在失败后成功。当你回想之前的经历，你会感动不已，因为你的脑海里又浮现出从前的辛酸经历，能想到之前要放弃的想法是多么不对，所以梦想不能放弃！

(17)、 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子

(18)、不足：这节课学生的参与和互动有点欠缺，主题班会体验课的体验方面有待更好的体现出来。  

(19)、如何在世界风云诡谲变幻之际，保持定力和信心？重要的还是做好我们自己的事情，这其中重要的一项就是走好创新驱动发展之路。(学习问句引出中心论点)

(20)、远大的目标重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。

(1)、我曾经欣赏过生命绚丽，也曾经低迷于生命价值的暗淡。在我的生命里似有似无的缺少了一种安和的色彩，而这种色彩，非后天所能弥补，那是在初起之中而生成。矛盾在人人之中皆有，只是浅与深的缘故。精神，为你所振作;神情，为你而定安。

(2)、“开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，归根结底就是中国共产d必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”“共产d说到就要做到，也一定能够做到”。(讲话)

(3)、 穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名

(4)、人的理想志向往往和他的能力成正比。生活的理想，就是为了理想的生活。

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