造句大全一年级问号精辟148条

是造句大全一年级

1、造句大全一年级因为所以

(1)、人生的路那是要靠自己行走，无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错更无须后悔。

(2)、拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。

(3)、我会告诉人们，月球上有许多凸凹不平的环形山。还会告诉人们，月球上一点儿空气都没有。

(4)、又是病魔缠身，又是多难的岁月。他又绝望了。

(5)、自：(自己)(自我)(自身)(自然)(自从)

(6)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(7)、今年苹果又是一个好收成，市场价格也好，所以大家都是喜笑颜开，高兴得很。

(8)、小：(小刀)(小马)(小雨)(小气)(小花)

(9)、夏天的雨，不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨跟个老太婆似的。夏天的雨，是直率的，是豪壮的，是阳刚的!

(10)、我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。

(11)、东：(东北)(东西)(东边)(东风)(东方)

(12)、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。

(13)、盛：盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。

(14)、奇：数学中奇(jī)数是奇(qí)妙的。

(15)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(16)、法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是后还是伏法。

(17)、那种惺惺相惜的依赖，那生死与共的信念，就是世间大的幸福。但我们却不知道，其实放弃也是一种幸福。

(18)、被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

(19)、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。

(20)、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。

2、造句大全一年级问号

(1)、他要是能当机立断，就不会陷入犹豫不决的烦恼状态。

(2)、心：(心情)(爱心)(手心)(开心)(圆心)(用心)

(3)、你是好学生,我是好学生,他是坏学生,可我们都是好朋友。

(4)、你不必在意你是主角还是配角，同样你也不必羡慕伟人的大戏。因为总有一部戏，你也是主角，那便是你自编自导的戏——你的生活。

(5)、造句是语文学习中一个重要的部分，是写作的基础。今天，老师分享低年级词语造句子专项训练，有例句和练习，快来学习吧！

(6)、尽管你把这洗发水说得天花乱坠,我还是要试一试再决定买还是不买。

(7)、★公园里，有的在散步，有的(多品小学教育张老师分享)在赏花，还有的在跳舞。

(8)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(9)、10校：上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。

(10)、可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。

(11)、雷锋是一名普通的战士，是d的好同志，还是人民的好榜样。

(12)、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。

(13)、写话：假如你是宇航员，刚从月球上回来，你会对大家说什么？

(14)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(15)、社员看着金黄色的麦田喜笑颜开，庆贺今年又是一个丰收年。

(16)、那是个悲痛欲绝的时刻，可是姑娘们还是挺过去了。

(17)、轧：轧(zhá)钢车间的工人很团结，没有相互倾轧(yà)的现象。

(18)、小明是学校里的好学生，是家里的好孩子，还是同学们的好朋友。

(19)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(20)、面对眼前诱人的金钱,我问他:“你是选择金钱名利呢,还是选择正直与诚信?”。

3、造句大全一年级下册

(1)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(2)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(3)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(4)、越___越___越___越___越___越___

(5)、要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(6)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(7)、粘：胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。

(8)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(9)、莉莉是舞蹈学校才来的新生，无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼，生怕出了差错！

(10)、________和_________爱吃____________。

(11)、参：人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐，还让人参(cān)观吗。

(12)、澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。

(13)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(14)、尽管你把这洗发水说得天花乱坠,我还是要试一试再决定买还是不买。

(15)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

(16)、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

(17)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(18)、臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

(19)、一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。

(20)、遇到有承认自己错误的机会，我是为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有正确无误的判断还要光荣。休谟

4、造句大全一年级像什么一样

(1)、但是对于低年级的孩子而言，要将这些知识学懂，并且还能够灵活的去运用，也是有一定难度的。

(2)、吓：敌人的恐吓(hè)吓(xià)不倒他。

(3)、只：(只有)(只要)(只在)(只会)(只好)(只是)

(4)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(5)、好：好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。

(6)、资本家嘛，唯利是图，他们不是为了赚钱，又为了什么？

(7)、我说，彩虹是美丽的梦，彩虹是妈妈的花衣裳，彩虹是我的七色糖。

(8)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(9)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(10)、也：(也许)(也好)(也要)(也有)(也是)

(11)、九：(九个)(九天)(九只)(九头)(九月)

(12)、低年级学生笔顺正确书写很重要！这个动态直观容易会！

(13)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

(14)、如果人生是一次赌局的话，洗牌的是上帝，但是打牌的却是我们自己，打的好坏全在于我们。

(15)、如果小朋友都去摘公园里漂亮的花朵，公园就不漂亮了。

(16)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

(17)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(18)、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

(19)、站在星空的旁侧，静下心来聆听，原来流星一闪便是一首歌，甚至曾经过往的失败，也是一首歌，听……

(20)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

5、造句大全一年级喜欢的一句话

(1)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

(2)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(3)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(4)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(5)、越___越___越___越___越___越___

(6)、我叫焦辰朔，我是一个爱音乐和爱搞恶作剧的人。我头发短短的，像一个蘑菇似的。一双乌黑光亮的眼睛，圆圆的脸。一身整洁的校服。

(7)、田：(稻田)(田地)(田野)(种田)(耕田)(农田)

(8)、巷：矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。

(9)、一本好书，是人类进步的阶梯，也是人类智慧的钥匙，还是人类的好伙伴。

(10)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(11)、当你体会到失败是成功之母时，你才发现原来坎坷也是一种幸福。

(12)、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

(13)、自然是一门渊深的学问，在自然中会明悟许多，这也是人生的课堂。

(14)、疟：发疟(yāo)子就是患了疟(nüè)疾。

(15)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(16)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

(17)、你是记者,我是警察,他是老师,我们都是好朋友。

(18)、白衣天使，是对护士的雅称。在危难时刻，医护人员也是奔赴前线的，给患者疗伤治病，带给别人生的希望，是值得赞扬的人，也是美丽的人!

(19)、小猫在草地上一会儿摇摇头，一会儿摇摇尾巴。

(20)、率：他办事从不草率(shuài)，效率(lǜ)一向很高。

(1)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(2)、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。

(3)、气：(力气)(生气)(火气)(空气)(大气)(氧气)

(4)、囤：大囤(dùn)、小囤(dùn)，都囤(tún)满了粮食。

(5)、伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。

(6)、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

(7)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(8)、一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。

(9)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(10)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(11)、______________________

(12)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(13)、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。

(14)、感谢您的关注，我们致力于每个孩子的学习与成长！

(15)、石：两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。

(16)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(17)、系：你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

(18)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(19)、我们是新时代的接班人，也是未来祖国建设的主人翁！

(20)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(1)、模：这两件瓷器模(mú)样很相似，像是由一个模(mó)型做出来的。

(2)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(3)、露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露(lù)了目标。

(4)、散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文没法写了。

(5)、10膀：膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗？

(6)、火红 草绿 雪白 墨黑 墨绿 桔黄 粉红 桔红 海蓝 天蓝 彤红乌黑 血红

(7)、都：大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。

(8)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(9)、只有……才……除非……才……只要……就……无论……都……不管……都……它们在使用时是不同的。

(10)、正：(真正)(正中)(正在)(正好)(正确)(方正)(正方体)

(11)、卷：考卷(juàn)被风卷(juǎn)起，飘落到了地上。

(12)、牛：(小牛)(大牛)(牛奶)(奶牛)(牛头)(牛肉)

(13)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(14)、习惯决定孩子未来！小学1-5年级“好习惯一览表”，家长重视起来！

(15)、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。

(16)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(17)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(18)、那么接下来，老师也就特意整理了一份关于一年级语文的造句+仿写句子，附有例句和练习，建议家长们打印下来给孩子练习。

(19)、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。

(20)、无论结果是怎样的，我还是会一如既往的努里力下去。

(1)、我终于懂了，美不一定是画中的色彩，人的天生丽质，也是一种被陌生人关心的幸福，不必相识，不必相知，只因有那一份心情。

(2)、做一个对社会有用的人是父母对我们的.寄望，是老师对我们的希冀，还是祖国对我们的期盼！

(3)、和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。”

(4)、我们努力学习是为了自己的前途，也是为了祖国的未来。

(5)、老师是我们的知识源泉，还是我们的心灵启迪站和灵魂的工程师。

(6)、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

(7)、勤奋是通向成功之门的道路，是照亮成功之门的明灯，还是打开成功之门的钥匙。

(8)、脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

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