警句是什么?精辟131条

警句格言是什么意思

1、名言警句警是什么意思

(1)、 “国之强弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。”(课本P31探究与分享)

(2)、“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”

(3)、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于d能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。我们要增强依法执政意识，坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作，改进d的领导方式和执政方式，推进依法执政制度化、规范化、程序化。执法是行政履行政府职能、管理经济社会事务的主要方式，各级政府必须依法全面履行职能，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，健全依法决策机制，完善执法程序，严格执法责任，做到严格规范公正文明执法。《(在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话》)

(4)、(解读)纵览历史风云，细细品味历代王朝兴衰，我们惊奇地发现：历代王朝创造繁荣的过程极为相似，其衰亡也经历了惊人相似的轨迹。

(5)、格言它是人生经验和规律的总结，具有教育意义。

(6)、名言虽然也具有教育意义但更注重的是这话名人说过的。

(7)、(解读)出自《孟子·梁惠王上》。释义：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

(8)、(14)________________________,勿以善小而不为。

(9)、俭，德之共也；侈，恶之大也。 大意：节俭，是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶。

(10)、慎到(约公元前390年—公元前315年)，尊称慎子。中国战国时期赵国邯郸(今属河北省)人。《史记》说他专攻“黄老之术”。齐宣王时他曾长期在稷下讲学，是稷下学宫中具有影响的学者之一。《史记》说他有《十二论》，《汉书·艺文志》的法家类著录了《慎子》四十二篇。是从道家中出来的法家创始人之一。

(11)、(解读)出自《d的十九大报告》我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。解读：针对一切分裂势力，全国人民对于分裂势力零容忍。

(12)、(7)百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(13)、(2)________________，明月何时照我还。　　　　(　　　　)

(14)、春天，不是季节，而是内心；云水，不是景色，而是襟怀。

(15)、(12)欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(16)、(http://www.chinaexam.org/course/list?tag=6)

(17)、此书是在编纂指导以及学术顾问季羡林、任继愈、欧阳中石、李肇星先生先生带领下，从12600多条警句名言中精炼，历时6年编纂而成。季羡林先生曾说过：“中华传统美德是做人的基本准则，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。”这说明了中国人学习中华传统美德的重要性。书中共有469句中华传统美德警句名言，分为五辑：公忠爱国、砥砺品学、尚德修身、诚信仁爱、明道喻理。从这五个方面让读者深入了解中华文化和传统美德之精髓。

(18)、   (1)郑观应对西方富强原因进行分析得出，不在船坚炮利，而在西方的议院制度。(2)设议院也就是实行君主立宪制，是国家富强的根本途径。出自郑观应《盛世危言议院上》

(19)、“大道之行也，天下为公”(P70阅读感悟)

(20)、(4)莫愁前路无知己，天下谁人不识君？(　　　　)

2、警句是什么?

(1)、(解读)在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话，新疆的问题长远的还是民族团结问题。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。解读：民族团结更加紧密。

(2)、有人说：“让攀登者退缩的往往不是大山的高度，而是鞋子里的沙子”。请谈谈你的看法。

(3)、(4)在________的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？只有________罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如________，被微风吹散了，如薄雾，被初阳________了；我留着些什么痕迹呢？

(4)、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

(5)、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。居身务期质朴，教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。与肩挑贸易，勿占便宜。见贫苦亲邻，须加温恤。轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思。因事相争，焉知非我之不是，须平心静想。施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心。人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善。恶恐人知，便是大恶。

(6)、两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟、是血浓于水的一家人。

(7)、(解读)出自《慎子逸文》慎子曰：“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。治水者，茨防决塞，九洲四海，相似如一学之于水，不学之于禹也。说的是法律、法规、法令、法度、法治源自于人类的进化，并非空洞无物，天外来客，所以人们要学会使用法律法规知识治理家庭、单位、国家，使其顺势为昌，扬长避短，循序渐进。

(8)、--------------- 小学语文 ---------------

(9)、(16)＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人。

(10)、(13)________________________，思而不学则殆。

(11)、    “禹、汤罪己，其兴也悖焉，桀、纣罪人，其亡也忽焉”，见于《左传.庄公十一年》，又见于《新唐书.卷一百一十五》：“禹、汤罪己，其兴也勃焉；桀、纣罪人，其亡也忽焉。”“悖”通“勃”，意思是：禹和汤怪罪自己，他们的兴盛很迅速，势不可挡，桀和纣怪罪他人，他们的灭亡也很迅速，突如其来。

(12)、格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。

(13)、(10)儿童相见不相识，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(14)、(解读)出自周文王姬昌《周易》。释义：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进。

(15)、“天行健，君子以自强不息”(P70阅读感悟)

(16)、(解读)出自《孟子·滕文公上》。释义：为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

(17)、(1)人非生而知之者，________？(《师说》)

(18)、由俭入奢易，由奢入俭难。 大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。

(19)、(3)种树者________，种德者________。(《墨子》)

(20)、“神女应无恙，当惊世界殊。” (P2序言)

3、格言警句啥意思

(1)、(5)感时花溅泪，恨别鸟惊心。(　　　　)

(2)、此类题目的难度并不大，令人担心的是对于忽然出现的语句考生不能马上理解，导致无法解决这样的问题。一般情况下，考查的名言警句都是一些有关言行的语句，同时它们也是值得公务员学习的为人处世的精神。这样的题目往往能和人际关系结合起来。所以有两步是大家必须理解的。①理解词句的意思；②联系人生体会。

(3)、(解读)出自郑观应《盛世危言》郑观应编成于公元1894年(光绪二十年)。全书贯穿着"富强救国"的主题，对政治、经济、军事、外交、文化诸方面的改革提出了切实可行的方案，在当时是给甲午战败以后沮丧、迷茫的晚清末世开出了一帖拯危于安的良药。

(4)、正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

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(7)、三__河东入海__　　　　春__潮带雨晚来急__

(8)、 虽然这句话引用很广泛，但是奇怪，人们引用说明道理往往忽视了它的出处，所以许多人以为它来自民间，故许多人常在引用此语时灌之以“古语曰”、“有俗语曰”、“人们常说”之类的说法，连宋代大学者朱熹也没有提及此语之出处，只说“古人云，‘书读百遍，其义自见’。”

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(10)、荐读|《岁月历练的优雅：杨绛传》：教你做一个从容、优雅的精神贵族

(11)、 相同点：四者都是有一定涵义的话，四者都是被广大群众接受认可并相对固定下来的话。

(12)、(寒假预习)语文一年级下册：成语解释(可打印)

(13)、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

(14)、(解读)出自《论语·为政》。释义：一个人不讲信用，真不知道怎么能行。即人不讲信用是不行的。

(15)、克勤于邦，克俭于家。 大意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。

(16)、在中共政治局就历史上的国家治理进行集体学习时，说：“我国古代主张民惟邦本、政得其民，礼法合治、德主刑辅，为政之要莫先于得人、治国先治吏，为政以德、正己修身，居安思危、改易更化。”

(17)、格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。

(18)、(参考答案)“父母在，不远游，游必有方”这句话的意思是，父母健在的时候，不出远门去求学、做官，万一要出远门，也必须有一定的去处。这句话要传达的思想是，子女要在父母在世的时候多多陪伴父母，在父母身边尽孝，不要因身在异地而使父母牵挂、担忧。(批1)破题：阐释“父母在，不远游，游必有方”的含义。

(19)、(14)移舟泊烟渚，＿＿＿＿＿＿＿＿。

(20)、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

4、警句或格言

(1)、朱自清《论标语口号》：“格言偏重个人的修养，名言的作用似乎广泛些。”

(2)、(解读)出自诗词《菩萨蛮·大柏地》赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。雨后复斜阳，关山阵阵苍。 解读：一九二九年初，湘赣两省军阀何键、鲁涤平联手第三次”会剿“井冈山。一月十四日，率红军主力下山，意图将敌军引离井冈山。离山后红军在赣南数战不利，直至二月十一日，得以在大柏地歼赣军刘士毅二个团，才打破危局。这是赣南、闽西的红军根据地创建之始。这首词是重经大柏地时所作。空中有赤橙黄绿青蓝紫，而谁又在手持这彩虹临空舞蹈?在这里解读为民族复兴的愿望原来越近，回望历史，这是我们创造出来的成就得自豪感。

(3)、格言是指含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。

(4)、(解读)出自《礼记·礼运》，在政治上的高理想施行的时候，天下就是人们所共有的，(人们)把品德高尚的人、德才兼备的人选举出来，(人人)讲求诚信，培养和睦的气氛。儒家思想中美好的大同社会。

(5)、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”(P70阅读感悟)

(6)、格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。

(7)、(13)＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

(8)、(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。

(9)、(9)学而时习之，________________________。

(10)、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。

(11)、(2)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(　　　　)

(12)、各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴子一样紧紧抱在一起。

(13)、“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”

(14)、(11)______________________，行必果。

(15)、(解读)“天地之大，黎元为先。”语出唐太宗李世民的《晋宣帝总论》。大意是：天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。“天地之大，黎元为先”体现了唐太宗李世民的民本思想。    

(16)、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘.。——纪伯伦

(17)、(解读)以百姓的意志为意志。《老子》第四十九章“圣人常无心，以百姓心为心。善者，吾善之;不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之，德信。圣人在天下，歙(xī)歙焉，为天下浑其心。百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。”圣人没有固定不变的意志，而是以百姓的意志为意志。善良的人，我以善良对待他;不善良的人，我也以善良对待他。这样天下人的品德都善良了。诚信的人，我以诚信对待他;不诚信的人，我也以诚信对待他，这样天下人的品德都诚信了。圣人立于天下，要收敛谨慎啊。百姓都专注于自己的视听。圣人的心灵要纯朴变得像孩童一样。

(18)、补充诗句，指出句中带点词指的是谁，并写出他的名字。

(19)、“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”

(20)、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”对执法司法状况，人民群众意见还比较多，社会各界反映还比较大，只要是不作为、乱作为特别是执法不严、司法不公、司法腐败问题比较突出。(2014年1月7日《在中央政法工作会议上的讲话》)

5、格言警句是什么句子?

(1)、警句，是指简洁而含有深刻动人的句子，一般是一句话或一段语言，主要用来激励和告诫当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格，所以也叫醒句。

(2)、(9)＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。

(3)、(6)但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)、(5)富贵不能淫，贫贱不能移，________________________。

(5)、下周我们还将继续整理新的资料送给大家，敬请期待。

(6)、(解读)出自《孟子·梁惠王下》。释义：齐宣王在别墅雪宫里接见孟子。齐宣王说：“贤人也有在这样的别墅里居住游玩的快乐吗？”孟子回答说：“有。人们要是得不到这种快乐，就会埋怨他们的国君。得不到这种快乐就埋怨国君是不对的；可是作为人民的而不与民同乐也是不对的。国君以人民的快乐为快乐，人民也会以国君的快乐为快乐。国君以人民的忧愁为忧愁，人民也会以国君的忧愁为忧愁。以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样还不能够使天下归服，是没有过的。

(7)、 谚语：在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“三百六十行，行行出状元”，“世上无难事，只怕有心人。”

(8)、格言是为历史流传下来的，许多格言无法具体深究出处和首先使用的人。

(9)、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。

(10)、(解读)梁启超：《与严幼陵先生书》18严幼陵，即严复。此时梁启超主张维新变法，推行君主立宪制。

(11)、(4)野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(12)、(思路分析)本题为言语类的题目，作答本题时应先就“父母在，不远游，游必有方”的意思进行阐释，并指出这句话的中心思想或实质内容。然后采用辩证法逐一分析题目中的这句话，并在后相应地联系实际，总结观点。

(13)、如上题就是伏尔泰说过的一句名言：“使人疲惫的不是远方的高山，而是你鞋子里的一粒沙子”。可以简单地理解成在人生的道路上，真正压倒我们的往往不是“大山”，而是鞋里那颗细小的“沙粒”。因此，我们要学会随时倒出鞋子里的沙子，关注好细节，做好每一件小事。再进一步延伸，还可以联系d和政府的工作应该着眼基层，关注民情民生。

(14)、挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。

(15)、(解读)“治国有常，而利民为本；政教有经，而令行为上”出自《淮南子·氾论训》。常：准则。本：根本。经：准则。上：极至。意思是：治理国家有不变的法则，但根本的是让人民获利；政治教化也有固定的模式，但紧要的是让政令畅通无阻。

(16)、(解读)出自清·朱柏庐《朱子治家格言》。释义：每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁；到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要「临时抱佛脚」，像到了口渴的时候，才来掘井。自己生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。自己生活节俭，以做人的正道来教育子孙。不要贪不属于你的财，不要喝过量的酒。和做小生意的挑贩们交易，不要占他们的便宜，看到穷苦的亲戚或邻居，要关心他们，并且要对他们有金钱或其它的援助。他人来说长道短，不可轻信，要再三思考。因为怎知道他不是来说人坏话呢?因事相争，要冷静反省自己，因为怎知道不是我的过错？对人施了恩惠，不要记在心里，受了他人的恩惠，一定要常记在心。无论做什么事，当留有余地；得意以后，就要知足，不应该再进一步。他人有了喜庆的事情，不可有妒忌之心；他人有了祸患，不可有幸灾乐祸之心。做了好事，而想他人看见，就不是真正的善人。做了坏事，而怕他人知道，就是真的恶人。

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(18)、荐读|《曼德拉传:不可征服的灵魂》：带你走进传奇人物的内心世界

(19)、北宋初期，教化不兴，风俗偷薄，当时的科举制度崇尚声律浮华，以诗赋取土，社会上普遍存在着"苟趋禄利"、轻"教化"、重"取土"的风气，且各地又没有建立学校。为了培养真正合格的致治之才，胡瑗认为必须建立"敦尚行实"的学校，这种"立学教人"的主张在当时是有进步意义的。

(20)、此类题型应把握以下几个原则：①对名言警句的意义进行简单的解释，破题。②指出实质或启示。③与自身或公务员(人生、工作、学习等方面)联系起来。

(1)、(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沙暖睡鸳鸯。

(2)、荐读|《菜根谭》：在这里读懂人生，品味国学

(3)、(解读)百姓是国家的根本，用于劝诫统治者。出自《尚书·五子之歌》。夏朝时期，禹的孙子太康即位，他荒淫无度，百姓为之悲哀，他到洛水南面去打猎，穷国君主羿趁机篡夺了夏国的政权。太康的弟弟做《五子之歌》:"皇祖有训，民可近不可下。民惟邦本，本固邦宁。"

(4)、 不同点：四者不同点在于，各有表达上的侧重点和特点。

(5)、(12)其身正，不令而行。________________________，________________________。

(6)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。

(7)、俭节则昌，淫佚则亡。 大意：节俭就会昌盛，淫佚享乐就会败亡。

(8)、(4)________________，笑问客从何处来。　　　　(　　　　)

(9)、(3)野火烧不尽，春风吹又生。(　　　　)

(10)、结合现实生活，我认为需要辩证地看待这句话。一方面，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个儿女应尽的义务。子女应当多陪伴父母，以报父母的养育之恩。另一方面，个人发展的需要、价值的实现迫使人们不得不远离父母外出求学或工作，学业或工作上的成功在一定意义上来说也是对父母的一种孝敬。

(11)、荐读|《平凡的世界》：一本真实的生活教科书

(12)、(3)________________，百战不殆

(13)、(3)________________，遍插茱萸少一人。　　　　(　　　　)

(14)、名言，是指可以作为人们行为规范，言简意赅的语句，是人们机智的精华，是众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人们取得进步。

(15)、谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

(16)、朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。——查理士

(17)、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

(18)、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

(19)、(4)________________；福兮，祸之所伏

(20)、“盖国民为一国之主，为统治权之所出；而实行其权者，则发端于选举代议士。倘能按部就班，以渐而进，由幼稚而强壮，民权发达，则纯粹之民国可指日而待也。”(课本P31探究与分享)

(1)、不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。

(2)、(解读)亚里士多德《政治学》里第一次提出了“法治”的定义。亚里士多德的这句话就大致包含两个意思：其是关于法治的形式方面的，即法治的条件。其是关于法治的内容方面的，其核心是严格依照良好的法律办事。

(3)、(解读)出自《韩非子·有度》说明依法治国的重要性。没有一直强的国家，没有一直弱的国家，严格执行法度的就会成为强国，反之就是弱国。法律是一个国家内部规范，必须严格执行，不容亵渎。

(4)、(解读)出自《总书记系列重要讲话读本》。“民惟邦本，本固邦宁。”民生是人民幸福之基、社会和谐之本。民生连着民心、民心凝聚民力，做好保障和改良民生工作，事关群众福祉和社会和谐稳定。解释：民生问题是所有人民的幸福基础，推动社会和谐的根本所在。

(5)、(11)＿＿＿＿＿＿＿＿＿，望湖楼下水如天。

(6)、“人而无信，不知其可也”(P70阅读感悟)

(7)、(8)_______________________；人不学，不知道。

(8)、(1)故人西辞黄鹤楼，________________。　     (　　　　)

(9)、(8)海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(10)、解析：本题考查的是平时对名言警句的积累，只要平时多背诵，这种题对学生来说不难。

(11)、古语有云“父母在，不远游，游必有方”。结合现实生活谈谈感想。(语言类)

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